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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2023-07-11 15:09:34 獨(dú)立 我要投稿

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文(精華)

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1

  母愛是偉大的,是無私奉獻(xiàn)的,但是有時(shí)候一些不理解的愛也會(huì)常常發(fā)生。

  有一次狐貍生下一對(duì)寶寶,狐貍媽媽緊緊地守護(hù)著自己的小心肝,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著它們。

  小狐貍漸漸地長出了金色的毛茸茸的毛,尖尖的耳朵長在頭頂上。

  有一天,狐貍媽媽回到家,兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門,小狐貍看著媽媽,苦苦求情著:“媽媽,不要!不要!我們不能離開媽媽!我們不能離開這個(gè)溫暖的家!”

  盡管小狐貍怎么樣求情,可是老狐貍就是不答應(yīng),這兩個(gè)小狐貍無可奈何地離開了家。

  它們兩在田野里找哇找哇,終于找到一個(gè)黑黑的.樹洞,就鉆進(jìn)去舒舒服服地睡了一覺。一覺醒來感到肚子好餓好餓,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己沒有學(xué)會(huì)找食的本領(lǐng),于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請(qǐng)教。慢慢它們終于學(xué)會(huì)了找吃的本領(lǐng),才漸漸地明白媽媽的意思,就是要培養(yǎng)我的獨(dú)立生存能力!

  作者:張永龍

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2

  今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

  一個(gè)年僅十來歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味!

  在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

  我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事:美國的孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來。非洲的.孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來,中國的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過去把孩子抱起來!

  我想我們都在慢慢的長大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3

  人總是要長大的,就像一個(gè)人早晚要獨(dú)立起來。

  獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問題,不同的人會(huì)有不同回答。

  有不少人會(huì)說:不是好事,獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母,還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,并且生病了也沒人照顧,衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨(dú)立,差不多成了魔鬼的代名詞。

  有的人會(huì)覺得獨(dú)立好,甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力,而自己卻沒有分。而如今好不容易獨(dú)立了,這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎?趁早擺脫父母的過分呵護(hù),趁早擺脫家庭的過分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的.事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉,觀察怎樣去曬衣服更容易于,總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

  由此可見,“獨(dú)立”既可以說是令人畏懼的魔鬼,又可以說成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過程,獨(dú)立具有兩面性。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4

  洗衣服其實(shí)是一件小事,但如果放大了看,這背后折射出來的卻是家校教育中的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。不管是大學(xué)生還是中學(xué)生,培養(yǎng)獨(dú)立自理的能力都是非常必要的。在各個(gè)階段的課堂教學(xué)中,都在提獨(dú)立自理能力的培養(yǎng),但事實(shí)反饋,學(xué)生的.自理獨(dú)立能力仍然欠缺,家長和學(xué)校在意識(shí)和引導(dǎo)上也存在缺失。家長、學(xué)校都應(yīng)盡可能鍛煉學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

  隨著天氣越來越熱氣溫不斷升高,我們?cè)趯W(xué)校舉行的活動(dòng)也比較多,又到了衣物換季的時(shí)候。熱火朝天的,除了同學(xué)們洗曬被子的場景,還有校園里和周邊洗衣房、干洗店的生意興隆。有的同學(xué)使用的是存洗方法,有的同學(xué)是直接郵寄回家等等,什么現(xiàn)象都有,總之各有各的方法。

  我今年已經(jīng)就讀高一,從去年9月寄宿開始,我的衣服就是穿臟了存起,周末統(tǒng)一帶回家里讓媽媽幫忙洗。從小就沒洗過衣服,也洗不干凈,寢室陽臺(tái)小,也不好晾,就只好帶回家洗了。在學(xué)校的“存洗”的現(xiàn)象很是普遍,不少家長均表示支持。因?yàn)榧议L都覺得娃娃平時(shí)課業(yè)重,也很辛苦,寧愿把洗衣服的時(shí)間拿來休息。

  但是學(xué)校還是提倡我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立自理,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)不是小孩子,這也是對(duì)我們的一種鍛煉,希望我們能夠自覺的幫家里減少負(fù)擔(dān)。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5

  我們是父母手中的一塊寶,時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護(hù);我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌诟改傅膽驯е谐砷L。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),往往會(huì)撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護(hù)圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  課文中的烏塔是一位14歲的德國女孩,住在漢堡。她趁假期,獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國,如果一位14歲女孩兒想獨(dú)自游歷歐洲,她的要求一定會(huì)被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語的學(xué)校,就連我們班獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的`汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。

  烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且還會(huì)設(shè)計(jì)旅行路程和日程,她經(jīng)驗(yàn)豐富,計(jì)劃周密,自食其力,具有很強(qiáng)的生活能力和自主意識(shí),把自己的事也安排得井井有條。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6

  我是一個(gè)膽小的女孩。

  在我9歲那年,大哥結(jié)婚,我當(dāng)然興奮?墒牵(dāng)媽媽接完一個(gè)電話時(shí),又對(duì)我說:“薇薇,你在這里也幫不上什么忙,你姑姑來了,妞妞也來了,你去招待一下客人吧!”這可把我難住了,一向膽小的我,怎么敢過那兩條道:第一條是大道,附近幾家都養(yǎng)著一些牧羊犬……兇猛地狗,我經(jīng)常不來這里,狗狗們不熟悉我,經(jīng)常會(huì)追過來。還有一條特別近的道:哪里有一片小河,卻因時(shí)間長久成了一條垃圾河,在我6歲時(shí),鄰居夢穎的爺爺在家里捉到一條蛇,打死之后,扔到了那條河里,還經(jīng)常有幾條野狗出沒來尋找食物。

  我不愿意,急求著媽媽:“媽媽,我不去,太害怕了!”媽媽說:“孩子,去吧。沒什么好害怕的.,也就是有幾條狗。薇薇,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,你都這么大了,快去吧!”我扭著頭,媽媽只好說:“薇薇,你必須去,不就是區(qū)區(qū)幾條狗嗎。你現(xiàn)在這樣,等你長大了,難道就衣來伸手飯來張口嗎?”我看媽媽這么無情,哼哼著走了。

  我拿著木棍,走著小道,“汪汪汪汪……”有狗,我用地上的石頭和木棍一起打著,它們竟然逃跑了,哈哈哈!

  我終于明白了:人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要衣來伸手飯來張口。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7

  我已經(jīng)8歲了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,今天我提出了我要自已洗衣服,爸爸媽媽聽說我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法,學(xué)得我懂事了,媽媽拿來兩件衣服給我洗,并在我的.身力教我洗衣服,先把衣服放入水里,凈透,然后再用洗衣粉灑在衣服上,用手使勁在搓衣板上搓,媽媽說特別在臟的地方要多搓搓,最后,應(yīng)該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。

  我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,到了中午,我還想燒飯,爸爸聽了,就鼓勵(lì)我,并站在我的身邊指導(dǎo)我做飯。我先把油放入鍋內(nèi),把油燒熱后放入青豆,再不斷的炒,爸爸說我炒得不快,青豆被燒焦了,爸爸叫我入入水,再灑上鹽,在鍋里面煮幾鐘,這樣一碗香噴噴的青豆,燒好了,我忍不住的嘗了一口,味道好極了。

  到了晚上,我提出來,我要一個(gè)人睡覺了,于是媽媽給我整理了床鋪,我就安靜的睡了。

  經(jīng)過這一天,我覺得,我長大了很多,也懂事了很多,以后,我再也不會(huì)說爸爸媽媽為我操很多心了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8

  從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護(hù)著,家人為我安排好生活中的一切事務(wù),讓我變得依賴性很強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  當(dāng)我把自己想學(xué)會(huì)獨(dú)立的想法告訴家人時(shí),沒想到家人居然沒有反對(duì),而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說:“寶貝,你有這種想法說明你已經(jīng)長大了,家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們一起努力吧!”

  第二天一大早,媽媽就交給我一個(gè)任務(wù):到新村外的早點(diǎn)攤買早點(diǎn)。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來到早點(diǎn)攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對(duì)攤主說了要買的早點(diǎn),可攤主卻聽不清我說什么,讓我大聲點(diǎn),這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一步,于是壯起膽大聲地說:“老板,我要買五袋豆?jié){和六個(gè)包子!睌傊髀牶罅⒖處臀野迷琰c(diǎn)遞給我,我連忙把準(zhǔn)備好的錢交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺,我終于成功地邁出了獨(dú)立的'第一步了。

  在接下來的日子里,我還學(xué)會(huì)了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺……

  這真是個(gè)有意義的寒假,因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9

  “學(xué)會(huì)獨(dú)立”這四個(gè)字,別看說起來簡單,可當(dāng)我們做起來就難了。人就像小鳥一樣。當(dāng)小鳥長大了,翅膀上的羽毛長豐滿了,大鳥就會(huì)把小鳥放飛,讓小鳥獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難、面對(duì)考驗(yàn)。因?yàn)榇篪B始終會(huì)老的,是不會(huì)照顧小鳥一輩子的。

  我曾經(jīng)看過一本書,書名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴性太強(qiáng),而獨(dú)立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒有加以正確引導(dǎo)駱駝王子的獨(dú)立性。他們那里知道啊?他們終有一天會(huì)老的,駱駝王子終有一天也會(huì)長大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護(hù)下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛中長大的駱駝王子并沒有像主人公所期待的那樣,健康成長,變成無拘無束、自由自在的.野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運(yùn)沒被肉食者所食,在走投無路中去投靠人類,心甘情愿的變成人類的運(yùn)輸工具。這種結(jié)局是悲慘的,也是不可取的。

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是多么重要啊,也是多么寶貴!只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能笑到最后,才能成為最后的贏家。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10

  在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來就不知道收拾,桌子上,床上到處是書,筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡直就像狗窩。

  在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書就是忘拿筆,書桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過的一些廢工具,桌面上亂七八糟的`放著一些書和文具盒,于是,文具盒和書就爭起地盤來,不是書把文具盒推到地上,就是文具盒把書擠下地,戰(zhàn)爭就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來校一樣整整齊齊回家,而我總是和來校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書包拉鏈沒拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。

  水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對(duì)困難勇往直前的了不起的人物。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11

  上個(gè)星期一直到星期五,我們進(jìn)行了一次魔鬼式的訓(xùn)練,在這次軍訓(xùn)中,讓我學(xué)會(huì)了如何自立。

  第一天,我認(rèn)識(shí)了我們的教官,他非常嚴(yán)厲,只要我們班里有一個(gè)不聽話的,他就會(huì)罰我們?nèi)?,所以一見到教官,我們一個(gè)個(gè)都提心掉膽,沒有一個(gè)人敢動(dòng)一下。

  晚上,當(dāng)我洗完澡后,教官卻讓我們自己洗衣服,我可從來沒洗過衣服,但跟著同學(xué)一學(xué),我就會(huì)了,從此我在家里都是自己洗衣服了。

  第二天早上,當(dāng)我還睡意朦朧的`時(shí)候,突然,起床的號(hào)聲響了,我猛然一下被驚醒,馬上起了床看了看手表,才六點(diǎn)!這么早就起床!不僅是這樣,還要我們疊被子,而且要疊成“豆腐塊”!這么難,又僅僅只有八分鐘的時(shí)間,如果遲到一分鐘,后果可想而知!結(jié)果第一天我就被罰了,但后面幾天我吸取了上一次的教訓(xùn),速度就變的越來越快,被子也疊的越來越方正了,經(jīng)過這幾天疊被子的訓(xùn)練,“豆腐塊”對(duì)我來說簡直就是小菜一碟了!

  這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、盛飯、生火、疊被子…….也讓我知道了如何自立。在這五天中,我們都漸漸長大了,長大了……

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12

  小時(shí)候,我還不會(huì)自立,媽媽就像專門為我才生的大樹一樣,而我就是那可愛的小鳥。

  幾個(gè)月的時(shí)候,是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的'衣服?墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了,你們知道是什么緣故嗎?讓我來告訴大家吧!

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班,每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì)做,都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會(huì)做了,爸爸、媽媽也夸我長大了,學(xué)會(huì)自立了,在學(xué)校我也能管住自己了,從此我學(xué)會(huì)了自立。

  不光在生活上我自立了,在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步:以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫作業(yè),現(xiàn)在我能主動(dòng)寫作業(yè)了,這說是我的進(jìn)步。

  現(xiàn)在很多事我都可以自立了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13

  臺(tái)灣作家林清玄說過:“在不確定中生活的人,更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),更能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!蔽蚁胍獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在手指劃破的時(shí)候,我渴望有一雙手伸向我,然后用疼惜的目光看向我。但是我不能這樣,我必須站起來自己尋找藥膏。

  當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我盼望有一聲甜美的聲音為我指導(dǎo)。但是我不能這樣,我必須自己思考,解決問題。

  當(dāng)我餓了、渴了的`時(shí)候,我希望會(huì)有人像仆人一樣向我端來可口的美食、飲料。但是我不能這樣,我必須想:自己并不是小公主,不能要求他人為我做這做那,我應(yīng)該自己尋找東西吃。

  獨(dú)立是我走向成功的創(chuàng)可貼。學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能學(xué)會(huì)愛別人、愛自己。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14

  今天,我總覺得心情不錯(cuò),因?yàn)榻裉煳耶?dāng)選了數(shù)學(xué)組長。叮零零、叮零零……下課了,我背著書包興奮的走出教室。

  我看著同學(xué)們的一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,這時(shí),自己孤零零的一個(gè)人還站在傳達(dá)室里,漸漸地,漸漸地,我的情緒低落下來,爸爸怎么還不來?我的淚水馬上就要涌出來,可是我不斷的鼓勵(lì)著自己,“不要哭,要勇敢!庇谑牵掖蜷_書包,便認(rèn)真地做起作業(yè)來。時(shí)間像奔跑的小馬,過的可真快,指針眼看就要指到5點(diǎn)了,這時(shí)的.我,像熱鍋上的螞蟻,不停地在傳達(dá)室里轉(zhuǎn)著圈兒,我嘴里不停地叨念著:“爸爸,爸爸你快來啊!鞭D(zhuǎn)眼間,5點(diǎn)半到了。這時(shí),我更加焦急了。突然,我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。啊!是爸爸,我一下子撲到爸爸的懷里,親切地叫了一聲“爸爸”。

  經(jīng)過這次事情,使我懂得了:無論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢,遇事要沉著、冷靜、不慌張。

  同學(xué)們,你們也經(jīng)歷過這樣的事嗎?你們又是怎樣做的呢?

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15

  今天,我閱讀了一則新聞:一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,打破了困擾國際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題,就是傳說中的西塔潘猜想。

  據(jù)悉,該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候,是去年八月,然后有一天,突然想到可以使用以前學(xué)過的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式,隨之公式的不斷推算,最終是可以解決這個(gè)問題的。就這樣,該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間,最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算,得出了一個(gè)完善的.結(jié)論,該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明,推算結(jié)論完全正確,這就引起了巨大反響。

  專家們分析說這名學(xué)生之所以能夠解出題目,一方面,是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者;另一方面,學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力,而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力,是必不可少的。

  啊!我們當(dāng)代的學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!

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