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獨(dú)立作文【錦集5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文 篇1
“人長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自理，不要像小孩一樣幼稚，第一次獨(dú)立上學(xué)。要學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！卑职挚偸沁@樣叮囑我。我想，是啊，人長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，要是不學(xué)會(huì)獨(dú)立，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這樣自己也害羞啊！從此，我就總想磨煉自己，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
有一次，我準(zhǔn)備上劍橋英語班�？墒前职志褪遣凰臀遥还芪以趺蠢妥�，他都紋絲不動(dòng)。這時(shí)，本來笑呵呵的爸爸忽然“晴轉(zhuǎn)多云”了：“孩子要獨(dú)立，要不放過每一個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)。如果像你這樣，哪還長(zhǎng)得大？今天你要自己上學(xué)去！”聽了這番話，我恍然大悟，原來自己忘了“獨(dú)立”二字，小學(xué)四年級(jí)作文《第一次獨(dú)立上學(xué)》。我決定自己上學(xué)去。
剛一出門，就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，大腦不住地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？被壞人抓到怎么辦？別人向我問路怎么辦？……不好！靈敏的我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我不放。我的神情變得緊張起來，急忙往前邁起大步來。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地步入了超市。啊！我心中的石頭終于放下了。路上，一張張陌生的面孔都看著我。我沒有心思再看那些小店里精致的飾品，一心一意地向前走。終于安全地到了學(xué)校，我松了一口氣。
每當(dāng)回想起這一幕，我都會(huì)不禁開懷大笑，既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長(zhǎng)大了而高興、自豪！
獨(dú)立作文 篇2
梁麗麗出生在一個(gè)并不幸福的家庭。
她的爸爸脾氣很暴躁，總是打她媽媽。
有一次，她爸爸在外面喝了很多的酒，回來之后就把梁麗麗的媽媽關(guān)在一個(gè)房間里使勁的打，梁麗麗想阻止爸爸，但自己卻也被爸爸打的滿身傷痕。梁麗麗只好叫她的兩個(gè)妹妹去鄰居家把鄰居叫過來，這才讓梁麗麗的爸爸停下來。梁麗麗的媽媽再也忍不住這樣的生活了，塞給梁麗麗一萬塊錢，囑咐她一定要照顧好她的兩個(gè)妹妹，就改嫁到不像梁麗麗爸爸那么脾氣暴躁的男人家里去了。
從那以后，梁麗麗的爸爸就專打梁麗麗。每次梁麗麗都只能帶著她的兩個(gè)妹妹到街上去過夜。妹妹也漸漸明白姐姐的苦心，所以每次去街上過夜不僅沒有像其他小孩子一樣哭鬧，還一邊安慰著梁麗麗，一邊幫梁麗麗想辦法。
又有一次，梁麗麗的爸爸又把梁麗麗和她的妹妹趕了出來。這次梁麗麗帶了一床被子，因?yàn)樗旅妹酶忻�。等妹妹睡著之后，梁麗麗就一個(gè)人哭。經(jīng)過這一個(gè)晚上，梁麗麗終于想明白了。她拿著媽媽給她的1萬塊錢，帶著妹妹離家出走了。她自己用1萬塊錢買了一套房子，再四處打工，勉強(qiáng)能維持她和妹妹的生活。
就這樣過了兩年，梁麗麗的妹妹該上學(xué)了。梁麗麗在開學(xué)的前三個(gè)月，忙得不得了：她每天早晨幫妹妹準(zhǔn)備好了早飯，就得去打工。中午和晚上也是，只要準(zhǔn)備好了飯菜，就要去打工。深夜回來的時(shí)候還得去學(xué)校跟校長(zhǎng)談好他那兩個(gè)妹妹上學(xué)的事。過了三個(gè)月，開學(xué)了。梁麗麗每天都起得很早去送妹妹上學(xué)。還努力掙錢為妹妹買老師規(guī)定要買的輔導(dǎo)教材，和為了幫助妹妹學(xué)習(xí)而買的作業(yè)本、練習(xí)本和輔導(dǎo)教材。梁麗麗的文化水平很高，是讀過大學(xué)的高材生。她每天晚上不僅要打工，打掃衛(wèi)生，還要輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)。漸漸的，妹妹們的生活可以自理了。所以，早餐，午飯和晚飯和家務(wù)，都由她們自己搞定。梁麗麗則找了一份穩(wěn)定的工作，老老實(shí)實(shí)地賺錢養(yǎng)家。
幾年后，梁麗麗談了戀愛，結(jié)了婚，還有了自己的孩子。妹妹們也讀大學(xué)了，有男朋友了。梁麗麗嫁給了一個(gè)暖心的高富帥。她的老公對(duì)她很好，比她爸爸對(duì)她好多了！她妹妹的男朋友也都是老老實(shí)實(shí)成績(jī)又好的小伙子，梁麗麗也放心地把她的妹妹們交給他們。梁麗麗和妹妹們還住進(jìn)了大別墅！
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改善，梁麗麗在工作上也自信多了，當(dāng)上了公司的總經(jīng)理，一個(gè)月能賺好幾千呢！
又過了幾年，梁麗麗找到她的媽媽了。她媽媽這幾年過的'很好，梁麗麗的新爸爸也對(duì)梁麗麗的媽媽很好。梁麗麗的媽媽還因?yàn)楸狭藢O子笑得合不攏嘴呢！梁麗麗又去找到了她的爸爸。她的爸爸在梁麗麗的媽媽改嫁，和梁麗麗還有妹妹離家出走后改變了不少：他戒掉了喝酒這個(gè)壞毛病。還讓自己的脾氣變得不那么暴躁了。梁麗麗的爸爸媽媽和好了，她的家也開始幸福起來了。
這就是一個(gè)獨(dú)立的女孩兒——梁麗麗成長(zhǎng)記。
獨(dú)立作文 篇3
“你的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？哪去了？還是一年級(jí)那個(gè)愛學(xué)習(xí)的小寶嗎？說！上課時(shí)你在干嘛？”爸爸拿起那本沒寫幾個(gè)字的數(shù)學(xué)本，“啪”地打在桌上。他那無情而冰冷的表情，讓我看了簡(jiǎn)直想哭，那直盯著手機(jī)的雙眸，是那么的專心致志。那嘴，閉得如此緊，毫無一絲生氣。
從那以后，爸爸就不理我了。以前應(yīng)該我做的卻一直交給我父母做的事兒，現(xiàn)在都需要自己做了。
放學(xué)回到家，習(xí)慣于喊一聲“我回來了！”平日聽到的“快休息休息吧！”已不復(fù)存在，現(xiàn)在有的是無盡的冷漠——爸爸蹺著二郎腿、緊閉的嘴和手中的手機(jī)都在告訴我爸爸還在生氣。我蔫了，似一根被太陽(yáng)曬著卻又突然被塞進(jìn)冰箱的'稻草，失去了陽(yáng)光的庇護(hù)，變得無人問津。我打開書包，抽出一本本作業(yè)，開始書寫。我在那幾日都沒有認(rèn)真書寫的作業(yè)面前竟顯得那么吃力，一個(gè)一個(gè)問號(hào)在我腦中爆炸“砰”，“砰”，“砰”，越來越多，答案想也想不出來。我抓耳撓腮，一滴滴水珠從我的腦瓜子上落下來——我也分不清是淚水還是汗水。我滿腦子想著：“要是有爸爸在就好了�！�
突然，一只大手放在我的肩上，那么溫暖，那么溫柔，像一縷春風(fēng)，暖暖地吹進(jìn)我的心里�！霸趺�，題目不會(huì)？幾日不學(xué)，不會(huì)了？”我迫切希望事情就此結(jié)束，嚷著讓爸爸就這么原諒我�？伤慌ゎ^，嘴一張一合“這是你自己的事，我也不管�！碧彀�！這還是我的爸爸嗎？還是我從小到大最堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎？
我哭了，自己拿出數(shù)學(xué)書，一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真翻看，對(duì)照練習(xí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我終于學(xué)會(huì)了近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)完了欠下的所有練習(xí)。我一轉(zhuǎn)頭看見我那眼睛濕潤(rùn)的爸爸，上去就是一個(gè)大大的擁抱：爸爸我不這樣了，我以后好好學(xué)習(xí)，原諒我好嗎？嗯，原諒我嘛——”
只見爸爸放下了我，擦了擦眼睛，對(duì)我眨了眨眼說：“我們一直對(duì)你要求高是因?yàn)槲覀儛勰�，我們很想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自律，我們希望你更加優(yōu)秀長(zhǎng)大以后不會(huì)后悔�！�
那段獨(dú)立的日子，我永遠(yuǎn)都忘不了。它讓我明白：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
獨(dú)立作文 篇4
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米�。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。
小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛好，不同的.是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧!
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時(shí)間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
獨(dú)立作文 篇5
你可敢在茫茫人群間，離群索居，遺世獨(dú)立，漫不經(jīng)心，安于孤寂，像一朵無意吐芳的花，冷視西風(fēng)扇動(dòng)的羽翼？是啊，遺世獨(dú)立需要勇氣與魄力，膽識(shí)與果毅。
就像梅花，“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，偏居一隅，孤芳自賞。
就像蘭花，花中君子，不張揚(yáng)，只靜靜地開放，平淡而淡然。
就像翠竹，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，堅(jiān)毅而忠貞。
東晉陶淵明，就是這樣不爭(zhēng)，而“采菊東籬下，悠然見南山”，卻成為千古名句。他一身布衣，低頭采菊，抬首間只見那南山在隱隱約約中悄然顯現(xiàn)。他即使讓滿腹的才華空負(fù)，也不愿與世俗同流合污。錚錚傲骨在不爭(zhēng)與平淡中悄然顯露——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。
三國(guó)諸葛孔明，在馬謖失守街亭后，沒有一絲慌亂。他知此時(shí)退則被追趕，難以逃脫；戰(zhàn)則被圍擊，難以守城，于是，上演空城計(jì)。他令大開城門，僅留幾人清掃，自己立于城樓，焚香彈琴。那一聲聲平淡悠長(zhǎng)的琴音在魏軍耳中卻似金戈鐵馬之聲，不由心生畏懼，急忙退兵�？酌髋⿹崆伲�(dú)面幾十萬魏軍，依然面不改色，儒雅的面龐下是一顆勇敢的心在跳動(dòng)——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。
民國(guó)黃侃，為人正直，不欲與人深交。但他卻時(shí)常去看望被蔣介石囚禁的`居正，與他談文章，談理想。在別人都畏懼蔣之權(quán)勢(shì)時(shí)，獨(dú)他能夠淡然面對(duì)。等到居正被釋放后，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，一下子門庭若市。而此時(shí)，黃侃卻步了，他不愿與他人一樣趨之若鶩，只愿平平淡淡——這是他遺世獨(dú)立之風(fēng)采。
遺世獨(dú)立，風(fēng)采依舊。陶潛之不屈，孔明之勇毅，黃侃之淡然……不會(huì)因?yàn)樗麄兣c世人不同而被埋沒，反而會(huì)因他們的與眾不同而更受關(guān)注。
與眾人一起同行是美好的，但總會(huì)讓人有怯懦之心。只有自己披荊斬棘，才能開創(chuàng)屬于自己的天地。
遺世獨(dú)立，展現(xiàn)風(fēng)采！
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