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獨(dú)立作文

時(shí)間:2024-01-07 16:57:04 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立作文10篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的獨(dú)立作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

獨(dú)立作文10篇(推薦)

獨(dú)立作文 篇1

  記得一年級(jí)時(shí),媽媽老讓我自己睡。我怕黑,以我還小為借口,只能使媽媽無(wú)可奈何。一次,爸爸媽媽都出差了,爺爺奶奶都去公園了,寫完了作業(yè),在家里到處亂走,想著要干嘛。每想起一個(gè)想法,都發(fā)現(xiàn)不可行,最后只剩睡覺(jué)這個(gè)可以做的事了。

  躺在床上,無(wú)聊極了,躺了半天都難以入睡。突然聽到小狗用爪子撓地的聲音,還有樓上小孩地蹦來(lái)蹦去的聲音。一聽到,就開始了我的恐怖幻想,什么睡的時(shí)候會(huì)有惡狼敲門,會(huì)有人把你抱起來(lái)扛走。我拉開窗簾,望向窗外,馬路上熙熙攘攘的車輛,只有路燈,照亮了無(wú)盡的黑夜。我不愿再關(guān)上窗簾,在無(wú)盡的黑暗里,有路燈在陪伴著我。漸漸我感到了一絲困意,四仰朝天躺在床上,就像一顆海星懶洋洋的躺在沙灘上。不一會(huì),就有了一串細(xì)小的'呼嚕聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一早起床,我一個(gè)人靜靜的爬了起來(lái)?纯此闹埽瑦豪菦](méi)有來(lái),沒(méi)有人把我?guī)ё,我還在我的粉色小屋里。

  我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了,每天晚上媽媽來(lái)找我問(wèn)我一起睡覺(jué)嗎,我都擺擺手,然后大字型躺在床上,閉上眼睛,悄然無(wú)聲地睡著了。

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)立并不難,但必須試一試,不然你就不會(huì)知道成功與否,努力嘗試,就會(huì)有不一樣的收獲!

獨(dú)立作文 篇2

  “靠人靠天靠祖上,不如靠自己!蔽覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母,我們只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己想要的一切東西。昨天,我便走向了獨(dú)立,感覺(jué)自己離獨(dú)立有更近一步了。

  假如我有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友來(lái)我家玩,我卻恰好不在家,我的家人又不認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友。在這時(shí),我的家人定會(huì)問(wèn):“你說(shuō)你是我們家青青的朋友,那青青有什么特征啦?”如果那人是我的'朋友,他定會(huì)回答:“貴府家青青小姐,一好數(shù)螞蟻,二好吃拉面,三好……”“三好什么?”“不想獨(dú)立”。

  的確,我不想獨(dú)立。但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我平時(shí)和媽媽睡一間屋,但我發(fā)現(xiàn),那間屋的床,已經(jīng)不能容納我和媽媽兩個(gè)人了!也許我真的長(zhǎng)大了吧,也許我真的該獨(dú)立了吧!于是,我決定和媽媽分床睡。

  晚上,伴著寒風(fēng)呼嘯,冷雨敲窗,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了很長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng),靠人靠天靠祖上,不如靠自己!我走向了獨(dú)立,我可以用我的雙手去創(chuàng)造我想要的一切東西,那種感覺(jué)真的很好很好,很好很好……

獨(dú)立作文 篇3

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的.人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛(ài)生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

獨(dú)立作文 篇4

  記得那是我第一次獨(dú)立生活,那時(shí)我才四年級(jí),我參加暑期夏令營(yíng),從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開父母?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報(bào)了名,說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個(gè)晚上。

  沒(méi)辦法,既然報(bào)了名,也只好硬著頭皮上了,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話,我是無(wú)論如何都不回去的,連個(gè)聊天的人都沒(méi)有,那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天,前兩天,心里多少有點(diǎn)不快,可是,夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的,所以干起活來(lái)非常賣力,晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天,過(guò)的也不比家里差,我心里想著?墒,越是這么想,我就越想起家里父母對(duì)我的呵護(hù),那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔(dān)心,可是到了這個(gè)地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!

  于是,到了第4天,終于爆發(fā)了,夜深人靜,只能聽見自己的呼吸聲,那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧,靜下心來(lái),滿腦子都是家,往日溫馨的畫面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里,同學(xué)睡著了,沒(méi)人聊天,我的心思也不能轉(zhuǎn)移,想著想著,想回家的愿望就越深,突然,就哭了,無(wú)聲的.哭,是最痛苦的。

  我和教官的關(guān)系很好,最后幾天,當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候,教官什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,說(shuō):“你們這些孩子,太被父母保護(hù)了,你看看,你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,人總是要離開父母自己闖蕩的,永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊,就是長(zhǎng)大之后一無(wú)是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”

  教官的一席話讓我耳目一新,是啊!第一次獨(dú)立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功,長(zhǎng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè),希望,我能一直保持,到永遠(yuǎn)。

獨(dú)立作文 篇5

  隨著各國(guó)的力量逐漸增強(qiáng),地球的力量也在提高。

  正當(dāng)繁榮昌盛時(shí),一艘艘外星飛船也 逐步接近地球鞋。其中一艘小飛船距地球才5萬(wàn)英里,這是任何一種導(dǎo)彈都能射中的距離。

  在朦朧夜下,一個(gè)愛(ài)好天文學(xué)的小伙子用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:圓圓的'月亮前不時(shí)飛過(guò)幾個(gè)黑影,通過(guò)月光的發(fā)射飛過(guò)的東西居然是飛船,而且還怪模怪樣。

  在某國(guó)的司令部里,一位長(zhǎng)跟總統(tǒng)說(shuō):“總統(tǒng)大人,宇宙里有兩個(gè)母體飛船。"說(shuō)著拿出一卷紙,"這個(gè)大的半徑是367.42英里 ,小的直徑是367.42英里 。”

  總統(tǒng)“嗯”了一聲,“好,立刻聯(lián)系各國(guó),就說(shuō)一起攻擊外來(lái)侵略者!”“是!”

  9月1日——也他國(guó)

  ”總統(tǒng),開始吧!“

  9月31日,各國(guó)皆作好準(zhǔn)備,軍隊(duì)共達(dá)36億人。開始了地球保衛(wèi)戰(zhàn)。

  10月3日—也巴納

  ”哥,我們終于可以抓狂了!“

  ”是最,弟弟,猛攻吧!“

  ”赤音3號(hào)發(fā)射!

  ”響無(wú)聲發(fā)射擊隊(duì)!

  ”轟!“

  ” 擊中沒(méi)?“

  ”沒(méi),它們有防護(hù)罩!“

  ”小心!“

  ”啊……“被擊中了。

  12月1日——雅娜山

  “這一歷時(shí)2個(gè)月的仗外星種一架沒(méi)傷,我們?nèi)祟惥退纻辽儆腥种,這怎么辦?”

  “這是因?yàn)樗麄冇蟹雷o(hù)罩!

  “但是可以 擊破他們的防護(hù)罩“,一位嘿客說(shuō)。

  ”哦?祥細(xì)說(shuō)說(shuō)!

  ”我發(fā)現(xiàn),每隔幾日,大小母體船都會(huì)把底盤打開,中間有個(gè)東西,那就是防護(hù)罩的能量!

獨(dú)立作文 篇6

  在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),老師夸我是個(gè)“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò),我太過(guò)于依賴父母,沒(méi)有自己的主見。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。

  周末中午午飯,爸爸媽媽總是問(wèn)我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣。”這時(shí),爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說(shuō)出自己的見解。盡管有時(shí)不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時(shí),我們便會(huì)把正確的見解說(shuō)出來(lái)。

  在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時(shí)一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺(tái)采訪的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,電視臺(tái)的記者采訪我,問(wèn)我有什么感受。這時(shí),我的班主任以為我說(shuō)的很流利,就回去上課了。可我說(shuō)了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái),教我怎么說(shuō)。在這方面,有優(yōu)勢(shì)的要屬于我們班的“笑對(duì)人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對(duì)人生’的大名,想采訪他一次。沒(méi)想到‘笑對(duì)人生’不緊不慢,張口就來(lái),說(shuō)的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋(jù)我所知,在我們班,“笑對(duì)人生”看的書籍最多,說(shuō)起話來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。

  剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時(shí)思維打不開,我寫了一件關(guān)于老師的事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動(dòng)人。相比之下,“笑對(duì)人生”的得了滿分。他寫的.是20xx年10月1日國(guó)慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰(shuí)的都開闊,可能當(dāng)時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的類型和我的一樣,也是寫老師的,處處充滿了對(duì)老師的感恩之情,顯然比我的成功。

  分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個(gè)寒假開始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力,和父母一起讀書,讀完后交流自己的看法,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書的興趣,使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力更上一層樓。

獨(dú)立作文 篇7

  星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時(shí)候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵(lì)我說(shuō):“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業(yè),看課外書。媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了,有什么事情就給我們打電話!北M管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心,就說(shuō)你們放心去上班吧。

  我開始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛(ài)聽的.歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長(zhǎng)大了!

獨(dú)立作文 篇8

  我想每個(gè)青春期的孩子都想向大人們證明:我們也是大人了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)得好:“沒(méi)有條件怎么證明?”不用擔(dān)心,沒(méi)有條件,就要?jiǎng)?chuàng)造條件。

  在我上初一的時(shí)候,條件來(lái)了——我要離開家,到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團(tuán)”,老媽的“城池”再堅(jiān)固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”,終于,我的“獨(dú)立宣言”得到了老媽的許可,老媽和我簽訂了“和平條約”。

  此次“戰(zhàn)役”,以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝。原本想安安穩(wěn)穩(wěn)地享受校園生活,誰(shuí)知老媽依然如影隨形。

  “為了防止蚊子的'侵?jǐn)_,我給你準(zhǔn)備了花露水,防蚊蟲叮咬的沐浴露……對(duì)了,夏天太熱睡不著怎么辦?我還要去買一個(gè)小電風(fēng)扇……”

  “媽,宿舍沒(méi)有電源插頭!

  “噢,那我去買一個(gè)充電式小電風(fēng)扇!睕](méi)等我認(rèn)可,老媽拿了錢包就出去了。

  人住學(xué)校那一天,我才發(fā)現(xiàn),整個(gè)宿舍,我的“裝備”是最齊全的,學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷,第一次獨(dú)立需要良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  大概是老媽覺(jué)得上次“戰(zhàn)爭(zhēng)”損失太嚴(yán)重,沒(méi)能把我留在家中,所以,她不斷地想把“損失”降到最低,好讓我在學(xué)校也能過(guò)得舒舒坦坦。第一天,她提醒我要蓋好被子;第二天,她送來(lái)了美味烤鴨;第三天,她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉,居然送來(lái)了體溫計(jì)……我的神,我不能再沉默了,如果再這樣下去,“獨(dú)立生活”即將成為一個(gè)傳說(shuō)。

  我穿好“防彈衣”,系著護(hù)膝墊,拿起搓衣板,趕赴“沙場(chǎng)”。我已經(jīng)站立在“勝利”(獨(dú)立)的門口,怎么能不英勇地跨過(guò)去呢?(作文大全 )我搓衣板也跪了,好話也說(shuō)了,誓也發(fā)過(guò)了,眼淚也流了,可老媽卻會(huì)錯(cuò)了意,居然決定要當(dāng)“陪讀”家長(zhǎng),還拿著小計(jì)算器算租房、日常開銷等費(fèi)用。我的反抗,她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽進(jìn)去。

  最后,托老媽的“!,我順利成為一名“陪讀生”,無(wú)論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無(wú)微不至的愛(ài),我心懷感激,但也萬(wàn)般無(wú)奈,我的“獨(dú)立宣言”變成了一紙空文。

  站在獨(dú)立的門口,卻總有一雙手死死地抓住我,讓我無(wú)法邁進(jìn)去。我千方百計(jì)地想要逃脫,卻始終逃不出媽媽愛(ài)的天空……

  唉,我什么時(shí)候才可以獨(dú)立呢?

獨(dú)立作文 篇9

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的.棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  中學(xué)小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的中學(xué)生活吧!

獨(dú)立作文 篇10

  今天,我自己一個(gè)人在自己的房間里睡覺(jué),剛開始,我很害怕?偢杏X(jué)有什么東西在我的'身邊。

  后來(lái),我試著把頭縮進(jìn)被窩里,慢慢地,我不知不覺(jué)就睡著了。早晨醒來(lái)一看,自己竟然睡在自己的房間里,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了!”媽媽夸獎(jiǎng)我:“寶貝,你是一個(gè)小小男子漢了!”是。∑鋵(shí),害怕只是心理作用,沒(méi)有什么怪獸的!有困難要自己克服,這樣才能長(zhǎng)大。

  從今以后,我都要自己一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)楠?dú)立睡覺(jué),不但空間很大,而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

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