獨立的作文【精華15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的獨立的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獨立的作文1

　　“路要靠自己去走，才能越走越寬。”——居里夫人

　　老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候，就會把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質(zhì)，我相信我也能行。

　　場景一。生活獨立我能行

　　在初一的實踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒有家長，只好自己動手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數(shù)同學(xué)一手拿被，一手拿套，似乎對此已經(jīng)無能為力了。我呢，只是一個勁往里面塞。塞到最后，卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法展開。只好把被子取出，努力回想著自己父母套被套的樣子。終于，我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!

　　場景二。辦事獨立我能行

　　曾經(jīng)的旅行，都是爸爸規(guī)劃好的路線。他規(guī)劃的路線很好，但是我覺得自己規(guī)劃的路線將會更好。暑假，我自己規(guī)劃了去青島的行程，反復(fù)查看地圖，把萬象城，五四廣場等必去的.地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領(lǐng)著媽媽坐著城鐵去青島。一路上，進(jìn)站，出戰(zhàn)，購物，午飯都由我來負(fù)責(zé)。在市里肆意游覽著，沒有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!

　　場景三。學(xué)習(xí)獨立我能行

　　寒假的生活平淡而無味。繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)背負(fù)在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始，我就發(fā)現(xiàn)了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的井井有條，同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天，按照自己的計劃來學(xué)習(xí)，感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好，讓自己的學(xué)習(xí)生活更有秩序，我相信我能行!

　　“我愿獨立自主和照自己的意思過生活�！避嚑柲嵫┓蛩够�說。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!

獨立的作文2

　　凡事都要獨立、自主。

　　——題記

　　還記得，在剛上小學(xué)時，媽媽每天晚上陪我寫作業(yè)，寫完一項就檢查一項，出錯了，媽媽就指出來，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八點。而，媽媽檢查過的作業(yè)，也會時不時地“出狀況”。

　　后來，媽媽生了弟弟，沒有再像以前那樣天天圍著我轉(zhuǎn)，沒有再像以前那樣把全部精力放在我身上，沒有再像以前那樣每天晚上給我檢查作業(yè)。

　　剛開始，我把它看作一種壞的現(xiàn)象，沒有媽媽檢查作業(yè)，作業(yè)就會錯得很多，尤其數(shù)學(xué)；沒有媽媽檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)的全部正確率幾乎為零；沒有媽媽檢查作業(yè)……果不其所然，前一天數(shù)學(xué)老師布置的'一頁練習(xí)冊，一共八道題，我錯了三分之一。一回家，我就埋怨媽媽，說是怨媽媽沒有檢查作業(yè)，才會錯這么多。其實錯的題很平常，平時寫作業(yè)時，媽媽檢查出來的錯題也是這么多。媽媽每天晚上一而再再而三地給我講題，一遍又一遍的問我“懂了嗎”�？赡撬坪鯖]有一點作用，只是死板硬套的把答案寫上去，媽媽如果繼續(xù)講，我還會不耐煩。

　　可后來，漸漸適應(yīng)了，學(xué)會了自己檢查作業(yè)，自己來飾演“媽媽”的角色。一遍又一遍的檢查，是我在作業(yè)上獲取了很大的進(jìn)步，遇到題不會就請爸爸媽媽講解。不再像以前那樣死板硬套，只聽答案。這樣，以后遇到類似的題，也學(xué)會了舉一反三。是我在數(shù)學(xué)上獲得了很大的進(jìn)步，前一天還被老師批評，后一天就讓老師點名表揚。

　　其實，媽媽檢查過的作業(yè)，也有錯題，只不過把部分檢查了出來。后來，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。所謂自主學(xué)習(xí)，就是自己檢查，自己訂正。這樣一來，正確率就高了很多。甚至有時候，還會跟媽媽出現(xiàn)“分歧”。一人說一種答案，結(jié)果是，我的答案是正確的。通過一段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)我完全由自主學(xué)習(xí)的能力，就徹底“撒手不管”了。讓我學(xué)會獨立思考。其實有的題，我不是不會，而是不愿意思考，經(jīng)歷了媽媽“撒手不管”后，變得自主多了。我為此感到高興，媽媽也打心眼里替我高興。

　　看來�。∽灾鲗W(xué)習(xí)，收獲多多呢！還是要學(xué)會獨立思考，耐心檢查。才能在學(xué)習(xí)上成功，不止這樣，自主、獨立在以后的人生中也很重要。還是要學(xué)會“自立自強”啊！

獨立的作文3

　　每次放學(xué)，總會看到一些孩子走向家長將書包從肩上拿下交給家長，家長沒說任何話接過書包。我心想：這些孩子自己明明會背書包卻讓家長去背。其實是孩子們養(yǎng)成了習(xí)慣，養(yǎng)成了干什么都依賴大人的習(xí)慣，不會獨立自主。

　　獨立自主是一種本領(lǐng)，所以我們要養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，不依賴家長。

　　我曾經(jīng)看過一篇小故事：有七十七名日本孩子和三十名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白，當(dāng)別人勸他休息時，他說：“我是來鍛煉的，當(dāng)了逃兵是恥辱，怎么回去向家長交代?我能挺得住，一定走到底！”日本家長把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子，中國家長把兒子拉上了車，中日兩位家長對孩子的態(tài)度是何等不同！大人把抱怨給不會獨立的'獨生子女，孩子缺乏自理能力和吃苦能力，可這板子該打在誰身上呢？

　　同樣是少年兒童組織，每個民族都車培養(yǎng)后代，要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識，培養(yǎng)孩子的能力和公德，中國家長為讓孩子免受苦，殊不短過多的呵護(hù)只能使孩子失去生存能力。

　　還有篇小故事：一個博士的兒子生存能力極強，他長大后曾回憶，八歲時爸爸讓他出去賣東西，在家里吃一頓家長做的飯就要掏錢，讓父母做一件事、買一樣?xùn)|西，他就要付錢，他小時表示不解，當(dāng)別人還在父母的呵護(hù)下長大時，他卻要自己獨立生存，他后來是個成功人士，找工作、走向成功很容易，可以說，已經(jīng)毫不費力，當(dāng)他想找到父親時，倒是五年因他賭氣沒見過面的博土先說了:“孩子，你已經(jīng)成功了，我知道，你明白了我的用意，我只想讓你早些成長，生存能力強些，不愿意小時嬌生慣養(yǎng)，長大了卻什么都不懂，獨立自主也是一種本領(lǐng)，不能小瞧它，送你一句歌德的名言‘要成長，你必須獨創(chuàng)才行！"

　　我們孩子想告訴大人們，為了我們的未來，請放手！獨立自主是一種本領(lǐng)，要成長，必須獨創(chuàng)才行！

獨立的作文4

　　古有三國爭霸，今有六國鼎立，今日，六國小雞爭霸賽就已經(jīng)拉開了帷幕。今天就由我——盧巧蝶來為你解說。

　　首先是高昕朋和付弘波閃亮登場。紀(jì)老師一聲令下，“斗雞”開始了。高公雞首先攻擊，一撞又一撞，我心想：照這么下去，高昕朋贏定了！可是人算不如天算，眼看付弘波就要倒下了，地上就像涂了蠟一樣滑，高昕朋一下滑倒在地，就這樣，這“冠軍之帽”就被付弘波給奪走了。

　　第二輪開始了，小個子吳浩哲自告奮勇地上了“斗雞臺”，老師又請了我上臺，我心里不由的擔(dān)心起來：我平衡力可不是很好，萬一一下子站不穩(wěn)，摔倒了怎么辦，何況站在我面前的.是個小不點，要是輸了多沒面子呀！萬一吳浩哲有什么絕招怎么辦？我走上“斗雞臺”，一看吳浩哲也在害怕，我的心總算平穩(wěn)一些了。開始了，我雙手抱住腳，我閉上眼睛，向吳浩哲猛攻一次，心里害怕極了，生怕自己成了吳浩哲的手下敗將，“哈哈哈，哈哈哈！”我奇怪了，同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ�？難道我輸了？還是……我睜眼一看，哇！真神了，吳浩哲竟然被我弄倒了，我也隨著同學(xué)們一起歡呼！吳浩哲還不服輸，說：“好男不跟女斗。”我心想：自己輸了還不服輸。

　　打完了我的短戰(zhàn)，又開始了徐可怡and溫嘉辰的持久戰(zhàn)。比賽開始了，徐可怡和溫嘉辰一起進(jìn)攻對方，我想：應(yīng)該會有一個人會倒下吧。可是，他們實力相當(dāng)，誰也沒倒下，這時，徐可怡使出了她的“猛攻式”，溫嘉辰使出了他的“逃避式”，繞了一圈又一圈，弄得我都暈頭轉(zhuǎn)向了，虧他們還轉(zhuǎn)得下去，要是我，早就倒下了，溫嘉辰可轉(zhuǎn)不下去。這時，吳錚傳授了經(jīng)驗給溫嘉辰，溫嘉辰逃回了公雞窩，徐可怡又去攻擊，溫嘉辰又回去攻擊，結(jié)果，徐可怡體力不支，選擇放棄了。

　　斗雞，時而搞笑，時而驚慌，時而出乎意料，但是，不管哪一類，都很精彩！

獨立的作文5

　　從我們在產(chǎn)房出生的那一刻，我們就擁有了父母的懷抱；從嗷嗷待哺，到走路，說話，再到小學(xué)、中學(xué)，父母總在身邊，寸步不離。但你是否想過：你何時離開父母？高中住宿時？大學(xué)住宿時？或者工作后？成家后？這個問題也曾困擾我多時，但是，今天，7月10日，我給出了答案：就在今天，就從這一刻開始的十一天。

　　剛下車，清新的空氣吸入鼻腔，進(jìn)入肺部。我知道，那是一段嶄新的旅程的開始，迎接我的，是獨立的生活。

　　洗衣服，做飯時對我來說，是獨立生活的頭等大事。做飯，自然有飯?zhí)玫?人員搞定，那么，只剩下洗衣服了。

　　在上“語文課”之前，因為要換軍服，所以先開始洗T恤和襪子。這可是一個全新的考驗：我先在盆子里放洗衣粉，可以說，是往“死”里倒，可馬上我就知道我錯了。盆里像是裝了吹泡泡的機器，泡沫四溢，桌上就不用說了。過了好一會兒，才解決掉，由于是第一次，倔強是無法避免的。所以，我?guī)е�不服氣，開始了第二次考驗。

　　一回生，二回熟。第二次，我吸取了第一次的教訓(xùn)，選擇慢慢地倒洗衣粉，多幾次倒，果然，還是有效的，泡沫正好，不多不少（至少我是這么覺得），然后，針對幾個關(guān)鍵部位：腋下、領(lǐng)子、衣袖開始用牙刷刷了。不一會兒，白水變成黑水，證明了我是成功的。

　　但是，事情遠(yuǎn)沒有那么簡單，衣服用衣架一掛，就掛上去了�？梢m子要怎么掛呢？我把它們就直接掛在繩子上，但一陣“微風(fēng)”拂過，襪子就掉了。經(jīng)過我的不懈努力，我成功地把它掛在了室內(nèi)，和泳帽在一起。

　　白云之上，這是今天樂老師上課的主題。對啊，白云之下是我們，那白云之上呢？是高人。你要成為仙人，必須經(jīng)過各種考驗，獨立是必不可少的。因為，云上才幾個高人啊？又不能群居，獨立，便十分重要。

　　人生，總要經(jīng)歷各種考驗，這獨立是最起碼的。通過考驗，才能成為“高人”。

獨立的作文6

　　這是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。我們帶著好奇，帶著興奮，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下坐上寬敞的大巴，向著心中神往的目的地：吉林省軍區(qū)獨立營出發(fā)了！

　　一進(jìn)獨立營的大院，剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營那整潔、嚴(yán)肅的氛圍給感染了。一個個都自動地閉上了嘴巴，眼睛睜的大大的打量著軍營的各種物件設(shè)施。

　　對于我們這么一大群師生的到來，獨立營的大哥哥們給了我們很熱情的招待，還給我們按排了很多他們精心排練的實地場景演練。當(dāng)我們在老師的按排下，緊張有序地在場地周圍坐下后，首先進(jìn)入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊伍，他們步伐整齊地進(jìn)入場地中心點后，立即分成兩個對立隊，隨著指揮官的一聲令下，他們便開始了隊列訓(xùn)練。一整套熟練的動作過后，他們又訊速地在隊長的口令下跑步離場。隨后又有一位教官領(lǐng)著一支二十四人的隊伍跑步進(jìn)入場地，快速變換隊形后，給我們表演了好看又精彩的中華武術(shù)。接下來，他們還表演的一場激烈的`格斗對打，看得我們一個個都入了神，差點都忘記鼓掌了。

　　看過他們精彩的表演以后，獨立營的大哥哥們接著又給了我們一個大大的驚喜。他們不但競技工夫好，而且生活品質(zhì)也非常棒。不信你瞧，場地中間，來了一群腋下夾著被子的戰(zhàn)士，他們手腳麻利地鋪好一張墊子，再把被子放在墊子上，三二下就把被子給疊的整整齊齊，方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時，有個戰(zhàn)士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來，問：有沒有哪位同學(xué)上來體驗一下？我就上去按照他的指導(dǎo)體驗了一回。但是，我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著，我們還參觀了獨立營的軍史館和戰(zhàn)士們的寢室。

　　在回來的路上，我感到無比的驕傲和自豪。因為祖國有了這些英勇的戰(zhàn)士，人民才有安穩(wěn)、平和的美好生活！我們有了這群可愛的大哥哥做榜樣，一定會更加努力地學(xué)習(xí)知識，長大以后成為祖國的棟梁。

獨立的作文7

　　一個獨立的個體，應(yīng)該是自主的，有獨立的社會經(jīng)濟地位，有獨立的生活態(tài)度、獨立的思考能力。所謂真正的個體獨立，是指個體應(yīng)更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴于他人，個體對自己負(fù)有完全、無可回避的責(zé)任。

　　學(xué)習(xí)獨立的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然，但其實，學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的`成就�？梢�，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人�！备改浮⒗蠋熃o我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

　　學(xué)習(xí)獨立的工作能力。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友�！钡�這句話，在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY人才，那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務(wù)，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青�！币�相信“我就是我自身的主宰！”

　　記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養(yǎng)，社會的哺育，老師的教導(dǎo)。不過，這些都是外在的因素，學(xué)會獨立才是關(guān)鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸！

獨立的作文8

　　看了《十八歲的天空》后，我有很多的感想，是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會獨立呢?我不知道其他人是怎么想的，反正我是一定要學(xué)會獨立的。但我是一個要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”，我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞�，我在我自己的海洋中肆意的遨游，我不知道我的大陸在哪里，更不知道我是從哪里游來的。我只是一直努力的向前游…�?/p>

　　“你還小，什么事情都要我們來為你作主……”這句話讓我太傷心了，我覺得我的爸媽根本就不了解我。也難怪，他們十年前外出到現(xiàn)在都還沒有回來，我覺得我們的關(guān)系是否只比陌生人多一點，比起我想要的父子，母子關(guān)系還要差很遠(yuǎn)。于是錢就成了我和他們唯一的溝通，他們也只是和我用錢在交流，我悲哀呀……。

　　用他們的語言，這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺得，只是覺得他們是想逃避我。我不是他們的最愛，他們最愛的是那永遠(yuǎn)也找不完的錢。他們把老人放在家里，把我也放在家里，他們不孝也不慈。

　　(大轉(zhuǎn)變……)

　　我在這種狀態(tài)下渡過了十年，一直是把自己囚禁在一間密封的房間里，我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈，我現(xiàn)在終于擺脫了我自己的束縛，我十八歲了，是大人了，我的思想成熟了，再也不會一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教會了我一個人怎么獨立�！鞍职謰寢屇銈兪俏业�'最愛，兒子愛你們”。

　　我想我在以后的生活中會過的很好，很快樂，在遠(yuǎn)方有爸媽在默默的為我。我不會讓你們失望的，幸福的笑容一定會洋溢在你們的臉上，相信兒子吧!為我祝福吧!我已經(jīng)學(xué)會了怎么去飛了，湛藍(lán)的天空在等待我，等待我去觸摸每一朵白云，等待我去飛越每一道彩虹。

　　相信自由吧，就像鳥兒相信廣闊的天空一樣，把自己的一生都給它，讓它帶你去感受世間的美好，感受人間的快樂，感受釋然的feeling吧!

　　你要知道自由不是誰可以給你的，要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”，尋找獨立的自我。索性，讓自己放蕩不羈，去過風(fēng)一般的生活。

獨立的作文9

　　一天，我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步，扶攙他過了馬路，剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：”你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝恕Ｄ闼臀乙怀�，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過頭，發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千……

　　其實在生活中，也有很多這樣的例子。當(dāng)你第一次學(xué)走路，第一次自己整理房間，第一次一個人坐公交車，第一次......

　　我的第一次獨立讓我至今難忘。那是5年前的`一天晚上，我躺在媽媽床上，等著媽媽和我一起睡覺。過了一會兒，媽媽走進(jìn)房間，笑瞇瞇地對我說：”寶貝女兒，你已經(jīng)7歲了，應(yīng)該要學(xué)會獨立自主了。從今天晚上開始，你要自己睡覺了。”說完，媽媽牽起我的小手，送我回了房間。

　　我驚恐地望著窗外的一切，漆黑的夜里，只有路燈默默地綻放著自己的光芒，偶爾會有一輛輛車急馳而過，整個城市進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，望著冷冰冰的房間，心想：“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里，要是有壞蛋，從窗子爬進(jìn)來，把我抓走，怎么辦呀？媽媽肯定已經(jīng)睡著了，聽不見我的叫聲，那怎么可以呀！”

　　我著急地哭泣起來，拉著媽媽粗糙的手，說：”媽媽，我好怕，我不要自己睡覺，我要和媽媽睡覺，就不會有壞蛋來了！”媽媽蹲下身，哈哈笑道：”傻孩子，小偷怎么爬得進(jìn)來呢？孩子，別怕！”我不聽媽媽的話，使勁地?fù)u著頭，苦苦哀求媽媽和我一起睡覺。誰知，媽媽一氣之下，不理我，回房間睡覺去了。

　　我怕哭驚動了小偷，不知如何是好，只好在那，猶如一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺中我睡著了。第二天醒來后，溫暖的陽光透過窗戶射進(jìn)來，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己沒事，其實根本就沒自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，從那以后我再也不怕自己睡覺了。

　　每當(dāng)我回想起這件事，就覺得自己很幼稚。人應(yīng)該學(xué)會獨立自主，鍛煉出一顆獨立的心。在任何時刻，都要獨立而勇敢地面對現(xiàn)實�，F(xiàn)在有許多家長把自己的孩子當(dāng)作”小公主””小王子”…一樣看待，什么事都不讓小孩子干，漸漸地使孩子形成了依賴的心，這樣卻害了孩子的一生。所以，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己有一顆獨立的心，向盲人一樣勇敢地去面對，才是最重要的。

獨立的作文10

　　高聳的山川是一道風(fēng)景。它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著地向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。它能夠始終保持著自己的巍峨峻拔，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。

　　奔流的長河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于潺潺的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中逐漸走向強大，呼嘯著穿過的峭壁，壯闊的流過坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大的力量，徑自去實現(xiàn)一個更遠(yuǎn)大的理想。

　　寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫中萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵世喧囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清新的香氣。

　　正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光，放著熱，看不出絲毫疲憊，沒有霞光的`映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量三博仔大地上任何一隅。我們不敢正視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身化作彼樣風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我應(yīng)該是一道獨一無二的風(fēng)景吧。

　　我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是，我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的雄鷹！

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳；城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。

　　因為我知道：走向獨立，我就是一道風(fēng)景。

獨立的作文11

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谑罴倮�，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著許多人生哲理的一本書。

　　這本書講的內(nèi)容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的`家庭，獨自踏上旅程�？刹恍业氖�，途中遇上大風(fēng)，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開墾荒地種植，圈養(yǎng)動物，學(xué)會養(yǎng)活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結(jié)束了他28年的孤島生活。

　　我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學(xué)會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵著，不會獨立。拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥模�如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我們要獨立生存時，就無法適應(yīng)這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等著爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學(xué)會獨立，自己養(yǎng)活自己，而不是過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。

　　我會記住這本書，我也會隨著它一起成長，獨立生存!

獨立的作文12

　　今天，叩開初中的校門，這是一個新的開始，在這里，我學(xué)會太多，收獲太多。今天，更是一生中花樣季節(jié)的開始，我背上行囊，在夢想的站臺上，揚帆起航。今天，人山人海中，我與你——獨立，相遇了。

　　背上輕盈如風(fēng)的行囊，走上人生中的第一次獨立——軍訓(xùn)。

　　九月，金秋送爽，是收獲的季節(jié)，站立在層巒疊嶂，巍峨入云的鼓山上，那一個個少年，是那樣的'昂首挺胸，在金色的陽光下眺望著朝陽般的未來。

　　回想起小學(xué)的短暫時光。那少年不知如何去獨立，那只懂得依賴的少年，從來離不開親人的少年，現(xiàn)在，在今天，手足無措。

　　第一天的夜，很靜，很靜。偶爾“聽取蛙聲一片”，也偶爾“柴門聞犬吠”。我站在洗衣池前，疲憊地抱著裝有衣服與洗衣液的盆子，手足無措。久違地想家的情感，涌上心頭。我是那么地想有人幫我，可是看看在辛勤工作的大家，感到那么無助。

　　可是沒有人能幫我，我只能獨立。

　　經(jīng)過一番思想斗爭，我開始嘗試洗衣服�；貞洠�回憶，余光中母親在洗衣池前，不停地搓著，搓著……

　　對！就是這感覺。我拿起洗衣液，緊盯著緩緩流出的洗衣液，小心翼翼地控制好半個瓶蓋的量，打開水龍頭，伸手——好涼！我終于體會了平日里母親洗衣服的辛苦。我把衣服放進(jìn)了洗衣盆里，倒入洗衣液，抓起衣服的一角，靠到另一個角上，反復(fù)地搓啊，都沖好后拿起晾衣架，抄起盆子，走向二樓，麻利地晾上了衣服。

　　唉，終于弄完了，用手拂去了額頭上的一把汗，一股喜悅涌上心頭，如寒日里的一股暖流，如疲憊中的一杯香茶，滋潤了我的心——我獨立了。

　　今天的我多了一份獨立。獨立，并不是僅僅學(xué)會洗衣服，而是獨自思考，獨自學(xué)習(xí)，獨自辨別。獨立，不一定是常年積累才學(xué)會，也許只是一次成功的挑戰(zhàn)。

　　“天行健，君子以自強不息”，從根本上說，只有我們獨立，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反復(fù)領(lǐng)悟的東西。對他人的依賴就像別人餐桌上的殘羹，就像陌客遺留下的衣衫，就像是一陣來去匆匆的風(fēng)，終會消失。

　　今天，我學(xué)會了一個技能，更多了一份獨立，讓我在今后人生的海洋里得以遨游，讓今后人生的道路更加平坦。

　　車行彼岸，肩上的行囊，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹��?/p>

獨立的作文13

　　盲從之錯，就在于盲。

　　一位讓人頂禮膜拜的哲學(xué)家，一個紅彤彤的蘋果，就讓盲從者聞到了蘋果的香味。虛無的香味來自何方?來自對權(quán)威的盲目崇拜，來自對鮮艷蘋果的想當(dāng)然，也來自對他人的盲目跟隨。眼中只有從，故心之蔽甚矣!若想獲得真相、擁抱真理，請拒絕盲從。

　　拒絕盲從權(quán)威。權(quán)威固然非一日煉成，自有其高于凡人之處，出言常常擲地有聲，振聾發(fā)聵，一語驚醒夢中人。魯迅就是這樣偉大的斗士。但當(dāng)今我們這個浮華喧囂的功利世界，冠之以專家、教授和大師的騙子有許多。從“吃紅薯”“不喝牛奶”的林光常，到“求醫(yī)不如求己”的中里巴人，到“生吃泥鰍”的馬悅凌，再到“把吃出來的病吃回去”的張悟本，這些人打著養(yǎng)生專家的旗號，出書、做報告、給人治病，斂了許多財，也坑害了許多善良又愚蠢的人。我想不是他們騙術(shù)高明，也不是他們騙語華麗，而是他們頭上的光環(huán)太耀眼。奉勸朋友們，面對那些所謂的頭銜、稱號，請保持一顆冷靜的心。

　　拒絕盲從他人。一個學(xué)生說，聞到了蘋果的香味，馬上就有人跟從，甚至有的連聞都沒聞。生活中這樣的青年很多，見一個人買車、買房，也不管自己的經(jīng)濟實力如何，就盲目地效仿，結(jié)果成了車奴、房奴。也有的.家長見郎朗的父親用棍棒政策培養(yǎng)出了鋼琴王子，也不管自己孩子的天賦如何，就天天逼著孩子練鋼琴。結(jié)果大人叫苦連天，孩子失去了快樂童年。人和人不同，各有自己的天賦，能否復(fù)制別人的經(jīng)歷取決于能否對自己有清醒的認(rèn)識。

　　拒絕盲從潮流。世上的風(fēng)，東西南北各個方向地刮。風(fēng)大了，就形成了潮。如今潮涌神州，潮起又潮落。購物潮、出國潮、哈韓潮、哈日潮……今年三月，日本爆發(fā)了歷史上前所未有的大地震，海嘯、核輻射也接踵而至。

　　就在這個令中國人感情復(fù)雜的民族秩序井然地抗災(zāi)的同時，祖國大陸卻爆發(fā)了搶鹽潮，一時間大街小巷，全是“鹽荒”子孫，真是相形見絀、令人汗顏啊!面對各種潮，都要保持冷靜之頭腦，作出理智判斷。

　　見賢思齊，見不賢內(nèi)自省也。賢與不賢得靠自己運用腦髓，放出眼光來作出科學(xué)明辨，不僅蘋果亦然，世事皆亦然!

獨立的作文14

　　在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的表揚，老師夸我是個“好孩子”；在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個“乖乖女”。不過，我太過于依賴父母，沒有自己的主見，使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。

　　周末中午午飯，爸爸媽媽總是問我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣。”這時，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確，但我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時，我們便會把正確的見解說出來。

　　在老師的眼里，我各方面都比較優(yōu)秀。但是不知什么原因，平時一向優(yōu)秀的我，竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動，活動結(jié)束后，電視臺的記者采訪我，問我有什么感受。這時，我的班主任以為我說的非常流利，就回去上課了�？晌艺f了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來，教我怎么說。在這方面，有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名，想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來，說的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服�！睋�(jù)我所知，在我們班，“笑對人生”看的書籍最多，說起話來也頗有文人的風(fēng)度。

　　剛剛期末考試完的試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時思維打不開，我寫了一件關(guān)于老師的事，得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低，可內(nèi)容不是那么吸引人，不夠感動人。相比之下，“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的.是2009年10月1日國慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊，可能當(dāng)時只有他一人想到了這個題目。小菜同學(xué)的作文類型與我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。

　　分析造成這樣結(jié)果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始，我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨立思維能力，與父母一起讀書，讀完后交流自己的看法，提高語言表達(dá)能力，激發(fā)自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。

獨立的作文15

　　繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨立自主于世界民族之林�！蔼毩⒆灾鳌笔菚r代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自主自強，那么國家和民族都有希望。

　　我們都要學(xué)會獨立自主，學(xué)會獨立自主對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立自主，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會獨立自主對我們來說非常的重要。

　　獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。獨立自主作為成長的過程，是我們生活能力的`鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠獨立自主自強的人。

　　我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨立自主的知識，鍛煉獨立自主的能力，培養(yǎng)獨立自主的精神，就難以在未來的社會中獨立自主，所以說，人生需要獨立自主。

　　我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立自主不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立自主能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨立自主能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨立自主能力。我們要告別依賴，走向獨立自主。

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