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實(shí)用的獨(dú)立生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的獨(dú)立生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立生活作文 篇1
九歲半的時(shí)候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。臨行前，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話卡和充足的零用錢(qián)。我躊躇滿志地走進(jìn)軍營(yíng)，換上了軍裝，我覺(jué)得自己真的像一個(gè)神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開(kāi)時(shí)，我望著他們擔(dān)心的眼神，瀟灑地?fù)]了揮手，心想：你們放心吧，我能行!
沒(méi)想到第二天苦日子就開(kāi)始了。我們被要求早上六點(diǎn)起床，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿衣疊被、洗漱用餐，動(dòng)作稍慢就要受到嚴(yán)厲的懲罰。不但沒(méi)有好吃的飯菜，還經(jīng)常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時(shí)因時(shí)間緊張，沒(méi)時(shí)間洗衣服，只能穿著發(fā)臭的衣服訓(xùn)練。身體不舒服了也沒(méi)有人關(guān)心，一切都得靠自己。
我以前沒(méi)有保護(hù)自己東西的意識(shí)，到軍營(yíng)后沒(méi)多久就把電話卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話;錢(qián)也丟了不少，到最后身無(wú)分文，口渴了連水都買(mǎi)不了。因?yàn)榻?jīng)常扎皮帶，腰上磨出一個(gè)口子，沒(méi)有及時(shí)治療，結(jié)果發(fā)炎化膿，傷口深達(dá)一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的'。
在軍營(yíng)里，我想到了爸爸媽媽平時(shí)每天都要早起為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué);我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會(huì)到獨(dú)立生活的困難，也真正體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和家的溫暖。
但是，這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它，成為黃埔軍校訓(xùn)練基地第1005期畢業(yè)生。
獨(dú)立生活作文 篇2
我，是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員；我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者；我，是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者；我，已成為綿外合格的學(xué)子。
今年，我來(lái)到了綿外，成為了綿外學(xué)子，體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓(xùn)生活，度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。
我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)（除了我），他們個(gè)個(gè)都有特長(zhǎng)，有的是“小畫(huà)家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學(xué)家”......看，我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材，穿著一身西服，看起來(lái)，那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(zhǎng)著個(gè)圓腦袋，頭上有個(gè)旋窩，頭發(fā)向外長(zhǎng)出去，旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā)，他頭發(fā)黃，額頭上有幾條皺紋，戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。
那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會(huì)洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來(lái)，逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服，肥皂水順著衣服往下流，我們搓著衣服，汗珠從額上掉下來(lái)，原本的`臟衣服頓時(shí)變得潔白，我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。
我們學(xué)會(huì)了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線（被套上的線）對(duì)齊，這樣才疊得好看�？�，那疊得不好的被子，一條條線像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)��！
這五天，我們學(xué)會(huì)了很多東西，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
到了九月一日開(kāi)學(xué)，我又回到了學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù)，它為我們?cè)谙娜論踝×岁?yáng)光，再看看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，足夠我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓，這是我們?nèi)粘Ｉ畹谋貍湟蛩�，再往里面走，是一幢教學(xué)樓，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲，回到溫暖的校園，我心里已經(jīng)是樂(lè)呵呵的了。
現(xiàn)在我們每天都過(guò)著重復(fù)的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎(jiǎng)，這天，我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀，這天......我每天都在快樂(lè)的度過(guò)。
每天，我和好朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)；和老師一起議論、聊天；和作業(yè)親密接觸；和勞動(dòng)一起行走；和大自然一起成長(zhǎng)。
我在綿外，我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話：快樂(lè)最重要，我在綿外快樂(lè)成長(zhǎng)。
獨(dú)立生活作文 篇3
在大千世界里，每個(gè)人都生活在獨(dú)立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來(lái)，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小學(xué)六年級(jí)，我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，每?jī)蓚�(gè)星期回家一趟，剛上學(xué)時(shí)，覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的，吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì)，幾點(diǎn)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不能干什么，早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，什么人都不認(rèn)識(shí)，在人生地不熟的地方，上課時(shí)只能跟同桌聊聊，下課時(shí)我坐在自己的.位子上，別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的嗓子就啞了，過(guò)了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的奶奶來(lái)看我，我爸聽(tīng)到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學(xué)吵架喊破了音，我說(shuō)不是，我爸將信將疑的看著我，后來(lái)又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣，獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了，我上初中以來(lái)，爸爸媽媽工作越來(lái)越忙，能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短，但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校，所以我都是一個(gè)自己照顧自己，但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。
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