學(xué)會獨立小學(xué)優(yōu)秀作文
1、學(xué)會獨立
前兩天，我們學(xué)了第11課《成長》這篇課文時，它使我感觸很深。
這一課主要講的內(nèi)容是：作者在意大利面包房里工作當中，經(jīng)�？吹揭粋�名叫“約翰”的男孩兒來買香腸�？杉s翰每次來面包房時都只帶兩元錢。因此，作者誤以為，是他的父母不愛他，或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn)，約翰也有一份小小的工作，“送報”。而且，他的父母寧愿在大雪紛飛的時候，駕車陪伴他送報，也不愿讓他若無其事的呆在溫暖的家中。從此，作者知道了，約翰家不是沒有錢，也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力，因為這樣更利于他的成長。
這一課，使我聯(lián)想到了我的生活。在中國，每當我們需要錢時，總會向爸爸媽媽“索取”，父母也會毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國外，父母卻會要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財，還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見，中國和外國的教育真是有著天壤之別啊！
我也認為，約翰的父母不僅很會教育孩子，他的孩子自我克制能力也很強。我決定，以后堅決不再向父母要錢，我要靠自己的努力和勤勞換來財物，并且不要大手大腳的花錢。另外，我還要對所有的.中國家長說：“家長們。您們一定不要對我們過分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢？家長們，敞開您們愛的心扉，讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗，在險阻交加的海面上自由翱翔吧！”
同學(xué)們，一定要學(xué)會獨立，向約翰一樣自我克制。家長們，您們也一定要像外國家長一樣，拋開您們陳舊的觀念，讓您的孩子們學(xué)會獨立吧！
2、學(xué)會獨立
鳥兒長大了，總要學(xué)會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學(xué)會獨立，便是獨自在家“保衛(wèi)陣地”，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……
那天，夜靜悄悄的'，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
3、學(xué)會獨立
大家知道嗎？在美國，少兒們的生活都是以一個詞為主，那就是：獨立。不管做什么，美國孩子們都喜歡獨立，他們還有一個自己的獨立日，但是中國的孩子都是有家長慣著，寵著，從不知“獨立”的滋味，但是美國的孩子卻喜歡獨立，這樣，我們與他們就形成了鮮明的'對比。其實，我們每個人都是這樣的，不會獨立，不愛獨立，甚至喜歡向家長撒嬌。有一次，我在公園里看見一個小弟弟對他媽媽說：“媽媽，我要買水槍！”說完指指附近賣水槍的小販。他媽媽說：“不要買，那個很貴的，而且那些小販也都是騙人的，不必相信！”“不嘛，我就要買！”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭，不舍得的買下了水槍。這個故事看出中國的孩子愛撒嬌，討家長愛惜，從而答應(yīng)他的要求。除了這個，我們還嬌生慣養(yǎng)，就拿我來說吧！小時候我在家門口玩，可是一不小心摔了一跤，頭磕在石頭上，可沒流血，但我的家長，尤其是奶奶，她急得手忙腳亂，還哭了呢！我呢，也一直哭個不停，之后的日子里，我?guī)缀跏且聛砩郑垇韽埧�，使我不肯勞動，但是美國的孩子他們是不會這樣的，他們總是勞動著，沒有家長慣著他們還是不會向家長撒嬌，他們真是懂事呀！
其實，只要我們勇敢一點，對生活渴望，對生活的熱愛，相信你也會變成一個敢于獨立的人，能夠自我保護，成為一個撒嬌的孩子，讓我們學(xué)習(xí)美國孩子獨立，讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧！
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