為中華之崛起而讀書(shū)高中作文
周恩來(lái)在少年時(shí)候,看到許多老百姓遭人欺負(fù),祖國(guó)割地賠償。一天,在校會(huì)集會(huì)時(shí),校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”在這時(shí)候,一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō):“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”。這年僅12歲的周恩來(lái),還有一番愛(ài)國(guó)的心!周恩來(lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在漫漫的長(zhǎng)征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國(guó)訪問(wèn)的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊,寫啊……躺在病床上的他也沒(méi)有中止過(guò)學(xué)習(xí)。
“為中華之崛起而讀書(shū)。”
這句話,是對(duì)多少中國(guó)人的喚醒,是面對(duì)中華民族的震響,也樹(shù)立了光復(fù)偉大祖國(guó)的志向。
如今的中國(guó)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)大于當(dāng)時(shí)的中國(guó),也總有人抱怨:“為什么要讀書(shū)?”“讀書(shū)有什么出路?”或許在一些人眼里,讀書(shū)與否于自己的命運(yùn)沒(méi)有關(guān)系,但你要記住,你是中國(guó)人,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)化化強(qiáng)國(guó)的一份子。
“百年大計(jì),教育為本”,即富強(qiáng)中國(guó),就要學(xué)習(xí),讀書(shū)——終身學(xué)習(xí),終身讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)。
2016年,《國(guó)際金融報(bào)》的記者對(duì)中國(guó)A股500名上市公司高管的教育程度做了分析調(diào)查。最后發(fā)現(xiàn),高管們84%擁有高學(xué)歷,一半畢業(yè)于985學(xué)校。薪酬前10位的'董事長(zhǎng),其中有8位都畢業(yè)于重點(diǎn)本科院校。
這個(gè)事實(shí)中的數(shù)據(jù)無(wú)一不在告訴我們,學(xué)習(xí)的優(yōu)越性——為自己,更為國(guó)家。
我們都知道,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是解決我國(guó)目前一切問(wèn)題的中心,既然這樣,我們?yōu)楹尾皇侵腥A之崛起而讀書(shū)呢?又例如今年的平昌奧運(yùn)會(huì),面對(duì)韓國(guó)選手的行為,我們不應(yīng)該只會(huì)用鍵盤抨擊,而是更要學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),強(qiáng)大中國(guó),用星星之火,燃燒這種不公。然后奮進(jìn),砥礪前行。
我們都希望有一天,中華子女無(wú)愧于周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”,無(wú)愧于橫槊先生的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,無(wú)愧于先人,無(wú)愧于山河。
那一天,山河依舊,四海清平。我們此生不悔入華夏,我們?cè)敢猓?/p>
“為中華之崛起而讀書(shū)”
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