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讀書(shū)讓我更幸福作文800字（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書(shū)讓我更幸福作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 1
閱讀的快樂(lè)一直洋溢在我的生活中，隨著年齡的增長(zhǎng)，被欣賞的書(shū)也在不斷地“升級(jí)”。
上幼兒園的時(shí)候，我和別的小朋友有些不一樣。當(dāng)他們?cè)诨萆蠚g快地玩耍時(shí)，我總喜歡在一旁靜靜地坐著，手里捧著一本啟蒙故事書(shū)，當(dāng)時(shí)的我也許只認(rèn)識(shí)百來(lái)個(gè)漢字，但囫圇吞棗地看完一個(gè)小故事，也能讓我感到興奮。慢慢地，我好像有了一些改變，我越來(lái)越喜歡老師叫小朋友們一齊講故事。在這個(gè)時(shí)候。我講得故事總比其他小朋友生動(dòng)，好聽(tīng)；老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，其他的朋友都會(huì)向我投來(lái)敬佩的目光。他們的這些表現(xiàn)極大地滿足了我的“虛榮心”。從那時(shí)候開(kāi)始，書(shū)真正成為了我的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)以后，我瘋狂的迷上了童話書(shū)。從《安徒生童話》到《皮魯魯歷險(xiǎn)記》。我的心情總會(huì)跟著童話里的主人公一齊選蕩起伏�？吹健栋籽┕鳌返臅r(shí)候，我會(huì)為狠毒皇后的一舉一動(dòng)而擔(dān)心，憤恨，為白雪公主一次次的幸運(yùn)還生歡呼，為公主王子的幸福生活而對(duì)未來(lái)充滿了希望。閱讀《皮魯魯歷險(xiǎn)記》時(shí)，我感覺(jué)就在坐山車，一起一落地犖引著我，讓我發(fā)寢忘食地跟著看書(shū)中的小伙伴們一起去冒險(xiǎn)……童話書(shū)感為了我絢麗童年中不可或缺的記億�，F(xiàn)在閑暇的時(shí)候，我依然還會(huì)捧著百看不厭的童話書(shū)，去夢(mèng)幻的童話旅行。
上了初中以后我，閱讀的胃口更大了。我把我的觸手仲向我了父母的柜�！都t樓夢(mèng)》《水滸傳》《假如我有三天關(guān)明》《莎士比亞文集》……從古到今。從東方到西方，我開(kāi)始閱讀這些名人的名著了。
但過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)自己看不懂這些書(shū)，于是，我開(kāi)始慢慢地讀，反復(fù)地看，終于讓我知道如何看名著了——囫圇吞棗是絕對(duì)行不通的`。真正學(xué)會(huì)閱讀以后，我并沒(méi)有因?yàn)樽x名著�；ù罅繒r(shí)間而厭倦，反而更喜歡了�！凹�(xì)大慢燉”地看書(shū)，讓我能夠走進(jìn)作者的內(nèi)心世界。感受他的煩惱，他的愉悅，他的憤怒，他的幸福；能夠略作者的思想與品質(zhì)，享受書(shū)籍給矛我美味的精神食糧。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)比以往緊張了很多，但對(duì)閱讀的炙熱卻大如既往。因?yàn)椋瑫?shū)籍帶給我我記憶永遠(yuǎn)不會(huì)退色，永遠(yuǎn)那么亮麗，讀書(shū)，帶我領(lǐng)略了世間真情，讓我的生活更加幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 2
讀書(shū)很好，讀書(shū)幸福——讀書(shū)讓人不出門就能豐富眼界，開(kāi)拓思維；讀書(shū)付出極小，收獲甚大。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書(shū)。
窗外雷雨交加，雨點(diǎn)“嘩嘩”地打在地上。屋內(nèi)空蕩蕩，而我正獨(dú)自捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。正讀到“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”，我想是的，人的一生為什么一定要陪伴，把思念寄給東風(fēng)，讓它飄向更遠(yuǎn)的地方，不也是一種美？我很喜歡書(shū)中的楚晚寧一角，那人沈腰潘鬢，一襲白衣，仙風(fēng)道骨，生得十分俊美。他雖然不溫柔，但卻驚艷了歲月。他對(duì)徒兒好，所有的痛苦他都來(lái)扛，可卻從未有說(shuō)出；他默默無(wú)聞了一生，他是世界上最好的師尊。
我沉迷于木蘇里筆下的文章，“那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)”，我想去看一看那江蘇，到處都是梧桐樹(shù)的街道和一群懷揣夢(mèng)想的少年。書(shū)中的少年正處于高三階段，可是他們并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境而頹廢自己，他們努力拼搏，用汗水書(shū)寫(xiě)青春。同學(xué)們，現(xiàn)在不正是努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎？你不學(xué)習(xí)，還在想什么呢？青春只有一次，把握機(jī)會(huì)吧！
寒假里我閑來(lái)無(wú)事，打算找本書(shū)來(lái)看。于是，我打開(kāi)了那本《默讀》，故事情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激。讀這本書(shū)時(shí)只要分了神，你就會(huì)不懂接下來(lái)的內(nèi)容，所以讀這本書(shū)時(shí)必須保持精神的高度集中�！巴白�，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向。只是大概需要一點(diǎn)耐心�！辈诲e(cuò)的，沒(méi)有嘗試就必然失敗，努力了就還有希望。或許生活中有許多人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒就放棄，可是只要你堅(jiān)持下來(lái)了，勝利的曙光就即將到來(lái)。
朋友勸我說(shuō)，小說(shuō)中的世界太美好，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。然而，我相信小說(shuō)雖然是虛擬的.，但它往往有生活的影子。我想去看看青梅嶼的夏日炎炎，看那梧桐樹(shù)的茂盛，看那盛開(kāi)的海棠花……看看那令人向往的地方。
讀書(shū)確實(shí)很好，不僅能讓我們滿足對(duì)未來(lái)的向往，還能激勵(lì)我們前進(jìn)……最起碼多讀書(shū)沒(méi)有壞處，少讀書(shū)或是不讀書(shū)定會(huì)缺少一種別樣的幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 3
作為一名中學(xué)生，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)；讀書(shū)，讓我在迷茫中找到了方向，找回了自信；讀書(shū)，讓我時(shí)常能靜下心來(lái)去品味真情。
寒來(lái)暑往，四季更替，在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，并在書(shū)的海洋中感受著幸福。
冬之生命
人類歷史的童年，生命的起點(diǎn)，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運(yùn)的時(shí)刻，人類發(fā)現(xiàn)了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……
我的生命也是從冬天開(kāi)始的，因此，從不覺(jué)得它寒冷。
春之希望
一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來(lái)越不動(dòng)聲色，只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽，突然會(huì)覺(jué)得心房亮起來(lái)。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開(kāi)來(lái)，春踩著那踮著腳尖無(wú)拘無(wú)束的腳步，一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無(wú)的，是泉水在小石頭上絆了一腳，叮咚的響聲，灑落在地上，是這兒一片那兒一片的花叢，這些都是春天的信使。春是自然界萬(wàn)物重新開(kāi)始的理由，是希望。
夏之耕耘
夏是熱烈的，常伴隨著不約而至的急雨�？�，燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們，他們瞇著眼睛在深思，在遐想。聽(tīng)，那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音，與之相伴的還有書(shū)桌前那“嘩嘩”的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。
秋之思念
秋，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)；秋，更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空，湛藍(lán)依舊不減，還有透明蕩漾的`水波。秋，是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn)，容得下多少飄忽不定的夢(mèng)。仰望秋天的星空，廣闊空曠，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承載著多少親人與情侶無(wú)窮無(wú)盡的期盼與思念。千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之美韻；道不完，秋之相思。
季節(jié)的變幻，猶如人類社會(huì)的演替。回首走過(guò)的歲月，是書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)給我?guī)?lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里，是我，在讀書(shū)，在成長(zhǎng)，并從中感受著幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 4
有人說(shuō)，吃得豐盛是幸福的，有人說(shuō)，穿得漂亮是幸福的，也有人說(shuō)，玩玩游戲是幸福的，而我說(shuō)，讀書(shū)是幸福的!
我從三歲起就開(kāi)始讀國(guó)學(xué)了，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》等國(guó)學(xué)經(jīng)典我每天都讀，雖然不太懂什么意思，但是讀起來(lái)朗朗上口，感覺(jué)非�？鞓�(lè)。在讀書(shū)的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了大量的'漢字，這為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我上小學(xué)了。說(shuō)實(shí)話，學(xué)校作業(yè)比較多，做完功課后還要跳舞、吹長(zhǎng)笛、彈琴，剩下的讀書(shū)時(shí)間確實(shí)很少。媽媽看我做得很辛苦，心疼地說(shuō)：“寶貝，作業(yè)做累了就休息一下吧!” 聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)：“萬(wàn)歲，終于可以看書(shū)了!”當(dāng)我拿起一本《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)地看起來(lái)時(shí)，立刻被里邊的情節(jié)深深地吸引了，看著看著，我忘記了時(shí)間，忘記了一切。我仿佛變成了諸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有點(diǎn)疼，原來(lái)是老媽在捏我耳朵：“休息一下就看了40分鐘書(shū)，你晚上作業(yè)不想做完嗎?”
每到周末，我最喜歡去的地方是社區(qū)里的農(nóng)家書(shū)屋，那里有各種各樣的書(shū)，有童話、詩(shī)歌、散文、歷史故事……我拿起書(shū)讀呀讀呀，仿佛在大海中沖浪，感覺(jué)真的太爽了，根本停不下來(lái)!當(dāng)然在那里還能結(jié)識(shí)不少和我一樣喜歡閱讀的小朋友呢!
因?yàn)槲移綍r(shí)讀了大量的書(shū)，所以我很喜歡寫(xiě)作文。我用優(yōu)美的文字記敘著我的美好生活、我的家人和同學(xué)們、老師們，我用最深情的話語(yǔ)表達(dá)著我的感情。我的作文經(jīng)常在大江晚報(bào)上發(fā)表，老師還把我很多篇作文貼在學(xué)校文化墻上給同學(xué)們欣賞，這讓我感到很自豪!
每天晚上睡覺(jué)前不管多累我都要讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是我的好朋友，當(dāng)你和它接觸以后你會(huì)覺(jué)得它不但會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的智慧，更會(huì)給你帶來(lái)寧?kù)o和幸福。書(shū)給了我們很多，它像潺潺的小溪，緩緩地流進(jìn)我們的心田，它給我們的靈魂穿上了最美麗的衣裳。
因?yàn)樽x書(shū)，所以我很自信!因?yàn)樽x書(shū)，所以我很堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樽x書(shū)，所以我很幸福!讀書(shū)人是幸福人，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書(shū)吧!
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 5
讀書(shū)是幸福的！
我還深深懷念曾陪伴我整個(gè)小學(xué)時(shí)光的那一本本連環(huán)畫(huà)。那時(shí)每到假期，我的父親就會(huì)帶著我去書(shū)店，琳瑯滿目之中，我惟獨(dú)對(duì)連環(huán)畫(huà)情有獨(dú)鐘。其中印象最深的是一套題為《阿信》的連環(huán)畫(huà)，它講述的是出身貧寒的日本女孩阿信奮斗求生，最終出人頭地，成為大超市老板的傳奇經(jīng)歷。兒時(shí)的我被阿信的樸實(shí)、真情、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)著，一顆“奮斗成才”的種子也在我心中默默地種下，然后暗暗生長(zhǎng)。阿信的故事也一直激勵(lì)著我，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我還深深記得初中時(shí)代讀過(guò)的每一期文學(xué)讀物。印象最深的'是一本名為《少年文藝》的讀書(shū)雜志。這本雜志里有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、童話、翻譯作品等。雜志里所描繪的彩色的路途、綠色的麥地、紅色的秋千、金色的水桶、藍(lán)色的海洋……并非僅僅回蕩在書(shū)中，它們也恒久地回蕩在我少年時(shí)的心中。
我依然還眷戀讀師范時(shí)與圖書(shū)館相伴的美好時(shí)光。圖書(shū)館里藏書(shū)豐富，為了能和它親密接觸，我向?qū)W校申請(qǐng)，成為了一名圖書(shū)管理員。于是沒(méi)課的時(shí)候，我就來(lái)到這里，在為同學(xué)們服務(wù)之余，得以靜靜享受難得的讀書(shū)時(shí)光�！都摇�、《春》、《秋》、《日出》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《霧都孤兒》、《荊棘鳥(niǎo)》……我如饑似渴地讀著一本本中外名著，每一本都認(rèn)真地做著讀書(shū)筆記，并保存至今。它們滋潤(rùn)著我的師范時(shí)光，也滋養(yǎng)并陶冶著我的精神與靈魂。為什么那一本本連環(huán)畫(huà)、一期期文學(xué)讀物、一本本中外名著一直留在我的記憶里，因?yàn)樗鼈円殉蔀槲疑械囊徊糠郑甜B(yǎng)并陶冶著我的精神與靈魂！現(xiàn)在，讀著我校學(xué)生寒假期間寫(xiě)的一篇篇讀書(shū)心得，感受著孩子們從文學(xué)精華里汲取的營(yíng)養(yǎng)和智慧，我心里備感欣慰和自豪，因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿剑何覀兊耐瑢W(xué)都是幸福的讀書(shū)人！
書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜。希望所有的同學(xué)都能在在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣；在和古今中外的賢者智士的共語(yǔ)中，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人！
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 6
哈玲卡生活在孤兒院，在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院，她沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友。她認(rèn)為，那里沒(méi)有友誼，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真心對(duì)你。所以，這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來(lái)了尊重與友誼，她擁有了一個(gè)朋友，雷娜特。
在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì)，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無(wú)論如何總是需要它。如果世界沒(méi)有了美，那這個(gè)世界肯定是不完整的。美，就像生活的'調(diào)味品，無(wú)論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^(guò)得有滋有味。所以說(shuō)，美是生后中必不可少的。生活中也有許多美，就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
哈玲卡以一本自己編寫(xiě)的警句本，有幾句我覺(jué)得寫(xiě)得很好，反映了我們生活中的各種小道理比如：夢(mèng)想者宮殿，丟掉了茅舍。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準(zhǔn)備，肯下功夫。一個(gè)人抓著奶角，另一個(gè)人可以擠奶，它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經(jīng)很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的道理是，擁有了自己想要的東西，它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望，這就已經(jīng)很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。
我最喜歡封面上的那句話：當(dāng)你敞開(kāi)心扉時(shí)，即使身處逆境之中，你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。它告訴我們無(wú)論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對(duì)，敞開(kāi)心扉，滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境，你就會(huì)看到幸福的花朵開(kāi)在你面前。哈玲卡就是這樣的，在孤兒這個(gè)孤寂的地方，哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人，得到了友誼和愛(ài)，當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí)，幸福已向她靠攏。
很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn)，自己一輩子都不會(huì)幸福。我以前也這樣認(rèn)為，但看了這本書(shū)后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經(jīng)在你眼前了。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 7
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。——題記
從古至今，書(shū)總是個(gè)重要的人物，沒(méi)有他，天下便無(wú)才者。書(shū)香四溢，輕輕的纏繞著人們，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游。足不出戶，了卻天下。書(shū)還讓我們接受智慧的洗禮，正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以藥愚”。
我從讀書(shū)中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊没磉_(dá)。曾經(jīng)有一屆奧運(yùn)會(huì)，體操出色的.運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員出色的表演，表演出色的成功，但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強(qiáng)烈的抗議，運(yùn)動(dòng)員回到場(chǎng)上，做了停止的動(dòng)作，這是在說(shuō)：“不必在意，我接受這個(gè)成果�！比珗�(chǎng)鴉雀無(wú)聲，隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來(lái)。是啊，蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蔽覀儾灰矐�(yīng)該喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪嗎？
我從讀書(shū)中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊脮?huì)欣賞。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)小島，小島上只有一個(gè)老人。年輕人問(wèn)：“這里好不好��？”老人淡淡的反問(wèn)：“你覺(jué)得呢？”年輕人說(shuō)：“這里也沒(méi)什么，也就是一片沙灘，一片樹(shù)林而已，千篇一律�！崩先艘廊坏卣f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這里很差，你走吧�！庇幸荒贻p人來(lái)到這里，同樣的問(wèn)題同樣的反問(wèn)，年輕人說(shuō)：“這里有細(xì)膩的沙灘，茂密的叢林，涼涼的海風(fēng)，清新的空氣......”老人高興地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！敝灰�(jiàn)叢林里奇花異草數(shù)不勝數(shù)，奇珍異果隨處可見(jiàn)，可謂人間仙境、世外桃源！不用心去欣賞，能看到什么！
我從讀書(shū)中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊弥腔�。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué)，只有我一個(gè)考上了楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。若沒(méi)有平日里的積累，能有今日的輝煌！
我讀書(shū)中感受幸福，因?yàn)樗屛铱v情解讀世間百態(tài)，拋棄世俗的煩惱，讓屈折九霄云外，讓心靈得到滿足；讀書(shū)讓我心如止水，潛心思考，讀書(shū)是一種灑脫，是樂(lè)觀的人生節(jié)奏；讀書(shū)讓我樂(lè)亦其中，自我充實(shí)，四書(shū)五經(jīng)孜孜不倦的研讀，唐詩(shī)宋詞夜以繼日的吟誦，難道不是人生的一大樂(lè)趣嗎？
讀書(shū)，讓我不再多愁善感；
讀書(shū)，讓我不再?zèng)_動(dòng)任性；
讀書(shū)，讓我不再一問(wèn)三不知；
讀書(shū)，讓我不再抱怨世道；
讀書(shū)，讓我懂得如何做人；
讀書(shū)，讓我明白人生之路......
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 8
今年寒假我讀了很多書(shū)，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂(lè)。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。
麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)多少這樣微不足道的幸福��！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護(hù)和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學(xué)習(xí)；我生活游的城市有公園、樂(lè)場(chǎng)、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂(lè)的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會(huì)變的多么美滿�。�
麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開(kāi)心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè)，又以他人的快樂(lè)為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過(guò)自己的努力為大家?guī)?lái)幸福。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān)，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽?xiě)牙锟蠢L本故事的情景，每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫(huà)，也非常喜歡寫(xiě)作文，希望長(zhǎng)大后我能寫(xiě)出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 9
無(wú)來(lái)由地喜歡蘇芩這個(gè)人，也不知道是從什么時(shí)候就開(kāi)始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書(shū)就忍不住想要拿來(lái)讀一讀。 婚姻愛(ài)情的討論，就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，無(wú)論你怎么寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的，每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的愛(ài)情觀也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事，而這些或平凡或熱鬧的愛(ài)情到了蘇芩的筆下，就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。 我想，即使號(hào)稱專家，也未必就全是正確的時(shí)候，但是蘇芩的文字，有時(shí)我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是被她文字中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出來(lái)的女性美所吸引了。
女性對(duì)于愛(ài)情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)男性所能想像的，這種夢(mèng)或許從我們聽(tīng)到的第一個(gè)童話故事時(shí)就開(kāi)始了，少女時(shí)期更是對(duì)未來(lái)充滿了粉紅的期待，到了婚姻中，又依然會(huì)比男人多一份細(xì)膩的需求，即使是老下去了，愛(ài)情之火也永遠(yuǎn)不會(huì)在心中熄滅，女人似乎天生就是愛(ài)情的追隨者，所以我們常常說(shuō)的“飛蛾撲火”與女人對(duì)于愛(ài)情的渴望幾乎同出一轍。所以無(wú)論我們走到人生中的哪個(gè)階段，都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。 這本書(shū)相較于前不久出版的.那本書(shū)，我認(rèn)為更勝一籌，這本里面是一篇一篇的小散文，小故事里卻含著人生的大道理，看似是愛(ài)情的小菜，其實(shí)卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁(yè)也以粉紅的邊邊為托，每每翻書(shū)，都頓覺(jué)眼前如此清新，也頓覺(jué)日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。
正如作者所言，這本書(shū)是從女孩到女人的心靈成長(zhǎng)課，從公主到女人的蛻變，從愛(ài)情的魔幻中到自我成長(zhǎng)的蛻變，從愛(ài)情到婚姻的蛻變，成長(zhǎng)看起來(lái)輕松，卻是一堂堂不得不修的課程。 書(shū)的設(shè)計(jì)很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，也是說(shuō)不必急著將書(shū)一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長(zhǎng)變得優(yōu)雅而從容一點(diǎn)兒。 對(duì)于愛(ài)情中的女人，或者女人中的愛(ài)情這個(gè)永恒而古老的話題來(lái)說(shuō)，無(wú)論說(shuō)多少遍，以多少種角度來(lái)講都是不夠的，時(shí)代不斷地產(chǎn)生新的物種，愛(ài)情的觀念也需要不斷地更新，所以我們對(duì)于愛(ài)情的修煉也是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 10
在清閑午后，落日黃昏，捧杯清茶，摩挲著詩(shī)詞精選，便可津津樂(lè)道，每逢偷得浮生半日閑，醉心徜徉于詩(shī)詞閱讀，確是份難以言喻的幸福。
常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，得閑便會(huì)于燈下獨(dú)坐，翻閱書(shū)籍悠然品茗，沿著清明元宋唐線的線路逶迤走去，體會(huì)到如是李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的深切思念，或是李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豁達(dá)情懷，更有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”那字字裂石崩云，以天下為己任的愛(ài)國(guó)熱忱。
種種詩(shī)詞如歌，我似被引領(lǐng)著心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質(zhì)感，由作者的意蘊(yùn)才思在胸懷中激蕩，不經(jīng)意間被喜怒哀樂(lè)融化之后，又被悲歡離合重新鑄造，靈魂被鍛打所得洗禮與升華，只覺(jué)心中動(dòng)蕩著盈盈的喜悅與幸福。
閱讀亦使我鑒賞水平提高，體會(huì)到那種雋永的內(nèi)蘊(yùn)于絢麗的'情思。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。
于沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，當(dāng)真是幅極美的畫(huà)卷，詞人寥寥數(shù)語(yǔ)所傳達(dá)出游玩怡然的心情，似將人帶進(jìn)一個(gè)清香流溢而幽杳的世界，令我不由得想要隨她同蕩舟采荷，讀書(shū)便常入了化境，與周遭喧囂隔絕，獨(dú)享清明，沉浸于這份“眾人皆醉我獨(dú)醒”的幸福中。
高爾基曾言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
何科不融匯貫通，舉一隅以三隅反？你可用千古吟誦的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”勸誡筵席中旁人的鋪張浪費(fèi)，可用“莫等閑，白了少年頭”來(lái)予以勉勵(lì)自己上進(jìn)，朋友許諾期限卻借物不還，可誠(chéng)懇的告訴他“海岳尚可傾，口諾終不移”。讀書(shū)久而也潛移默化地改變著生活方式與習(xí)慣，每當(dāng)些金玉良言脫口而出，總會(huì)被報(bào)之以驚異贊嘆的目光，“酒逢知己千杯少”，若有緣與老友默契相對(duì)，彼此對(duì)視，眉眼間盡皆“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)灑一樽”的知音情感，此中幸福一言難蔽之。
閱讀博聞強(qiáng)識(shí)，其中高貴品質(zhì)更是值得你我去欣賞相效，陶冶情操，可修身增強(qiáng)道德意識(shí)，可養(yǎng)性與前人共鳴。閱讀使生活充實(shí)，當(dāng)因熱愛(ài)閱讀而終成“出淤泥而不染”的高潔君子時(shí)，便想必對(duì)讀書(shū)，已感悟出了難以言喻，卻又千回百轉(zhuǎn)的幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 11
讀書(shū)，是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)，但對(duì)于我，讀書(shū)卻像一位守護(hù)神一般，陪伴了我許多個(gè)歲月，可以說(shuō)，書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，書(shū)在，幸福就在。
很小的時(shí)候，沒(méi)有看過(guò)書(shū)，整天沉浸在孩童的世界里，一天，媽媽拿回了一本書(shū)，帶有拼音，也有插畫(huà)，我被上面的圖畫(huà)逗的哈哈大笑，卻不懂字里行間的意思，媽媽便握著我的手，一字一句教我讀，母親溫柔的呢喃與話語(yǔ)回蕩在耳邊，讓我心里柔軟又溫暖，手中的書(shū)更像海綿一般的柔軟起來(lái)，更像一位老者，仿佛輕輕一捏，便會(huì)溢出滿滿的幸福，于是，在童年記憶里為我留下的，一半是母愛(ài)，一半是書(shū)。
漸漸長(zhǎng)大了，我與母親的分歧卻多了起來(lái)，總是會(huì)為一點(diǎn)矛盾而吵得不可開(kāi)交。那天，我氣沖沖摔門進(jìn)入房間，心里正痛苦之時(shí)，忽然看到了床頭放了一本書(shū)，是爸爸出差時(shí)為我留下的，我拿了起來(lái)，書(shū)沉沉的，字里行間的寓意更是沉甸甸的，壓在心頭，讓我喘不了氣，當(dāng)我看到書(shū)中的阿朵用十年時(shí)間尋找自己的孩子，心中忽的一驚，便滿滿是懊悔，我知道我錯(cuò)了，我向媽媽道了歉，媽媽將我抱在懷里，那一刻，幸福涌上心頭，我知道，這一次，在我記憶中留下的不是書(shū)有多厚重，而是書(shū)中亦母愛(ài)般將溫暖與幸運(yùn)沉甸起來(lái)，在不經(jīng)意間釋放出來(lái)，讓你感到幸福。
到了初四，學(xué)業(yè)又緊了起來(lái)，每天只是沉浸在題的海洋里，讓我的生活像一個(gè)高壓鍋，再也沒(méi)有任何時(shí)間與母親交流，也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去碰那些讓我視為珍寶的書(shū)籍。一次，星期天做完作業(yè)，百無(wú)聊賴之際，我看到了床柜里的一層層已被堆的很高的書(shū)，靜靜的立在床柜邊，拿起一本書(shū)，拂去上面的灰塵，金燦燦的大字又映入眼簾，頓時(shí)間，我的心中有些沸騰，我像與故友重逢般再次翻開(kāi)了書(shū)，一行行字，一張張解釋，讓我再次找到了當(dāng)初游暢在書(shū)海里自由的感覺(jué)，這種久違的`溫暖與幸福，來(lái)的遲了。端坐在燈光下，母親為我送來(lái)杯溫水，我喝著水，讓它緩緩流入胃里，亦如母愛(ài)的幸福，緩緩呈現(xiàn)在記憶里，我知道，這一切的一切都是書(shū)帶給我的。
我愛(ài)讀書(shū)，它會(huì)似母親的愛(ài)讓我們銘記在心，亦會(huì)如一位最真摯的伴侶，讓我們暢游在自己的世界，感受到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
讀書(shū)讓我更幸福作文800字 12
書(shū)，是愛(ài)書(shū)者最好玩的玩具，我喜歡把它反復(fù)把玩，越玩越開(kāi)心，越玩越投入，以至忘記了時(shí)間。把書(shū)當(dāng)作是一種玩具，那樣的讀書(shū)是有趣的；不必把它當(dāng)成是一種任務(wù)，那樣的讀書(shū)會(huì)枯燥無(wú)味的。
正是因?yàn)榘褧?shū)當(dāng)成是一種玩具，所以常常能發(fā)現(xiàn)很多有趣的、令人深思的地方�？刹皇锹铮�(dāng)讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命的意義就是用自己的生命和所有的精力來(lái)付出。到臨死，可以問(wèn)心無(wú)愧。那我是不是也要好好地用我的生命來(lái)完成我所要做的事呢？我想是的。再讀到《綠山墻的安妮》時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，純潔天真的人往往是生活中的快樂(lè)使者，一個(gè)身為孤兒的小女孩安妮竟有一顆如水晶般的晶瑩剔透的心，身為有愛(ài)、有幸福的孩子來(lái)說(shuō)，又有什么理由說(shuō)自己是不快樂(lè)、不幸福的呢？
讀書(shū)，當(dāng)然不僅僅是讀，我還有做筆記的習(xí)慣。當(dāng)摘抄到一本書(shū)的精華時(shí)，我會(huì)貪婪地自私藏進(jìn)我的“書(shū)柜”細(xì)細(xì)品味，如同品著一杯氤氳的清茶，一陣陣濃濃的醇香飄進(jìn)我的心田。于是我更加貪婪地找著一本本好書(shū)里的精華，像只餓狼要捕獵一只肥嫩的小羊狠狠地咬上一口。一次次讀著精華，我一次次發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，心里總感到無(wú)比滿足和愉悅。
我喜歡幸福感。讀書(shū)給我?guī)?lái)了幸福，讀書(shū)而聯(lián)想到的東西更是給我?guī)?lái)了幸福感。讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，那一句句唯美動(dòng)人的詩(shī)一次次滋潤(rùn)我枯干的心靈，腦海里不禁浮起了幸福的畫(huà)面，美麗的事物，世間最美好的'東西……聯(lián)想讓我滿足。讀著幾米的和《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛�，靜靜聆聽(tīng)他那美妙的歌聲，仿佛聽(tīng)到了世間最為悅耳的聲音，在歌頌著人生的美麗，在低吟著生活的可愛(ài)，在淺唱著人間的絢麗，讓人無(wú)不動(dòng)容。幸福感，就藏在書(shū)里面！
既然書(shū)對(duì)我們是那么重要，那么，如果沒(méi)有書(shū)，世界會(huì)變得如何？這是一個(gè)荒誕的想法。沒(méi)有書(shū)，很多人會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而失去很多幸福和樂(lè)趣；世界上的科技就不會(huì)那么發(fā)達(dá)；生活會(huì)很麻煩，人會(huì)很愚昧……所以，人沒(méi)有書(shū)是可怕的，人生沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有幸福。書(shū)，帶給我們一個(gè)生機(jī)盎然的天地，讓我們自由奔跑在這新天地里。
構(gòu)筑人生幸福的基根，是讀書(shū)。只要讀好書(shū)，幸福人生的大樓，會(huì)越建越牢固，越建越美麗。所以——讀書(shū)，構(gòu)筑幸福人生。
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