我的讀書(shū)故事作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事作文1
“要吃飯啦，快回去�！薄拔疫�沒(méi)挑好呢！”咦？新華書(shū)店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看著茫茫書(shū)海，我嘀咕著：“買(mǎi)五十本還是買(mǎi)六十本呢？”最終我定下結(jié)論：為了省點(diǎn)錢(qián)，只買(mǎi)五十本�！罢f(shuō)什么呢，只準(zhǔn)買(mǎi)五本！”媽媽說(shuō)道�！拔灞荆。�！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書(shū)樓層的時(shí)候，一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)僮屛叶噘I(mǎi)一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的向兒童書(shū)樓層走去。我拿著一本書(shū)說(shuō)：“這本不錯(cuò)！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沈浸在書(shū)中，直到媽媽發(fā)飆拉著我走，我才戀戀不舍的離開(kāi)。
我的讀書(shū)故事作文2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū)，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà)，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì)努力讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事作文3
書(shū)是陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著嬌艷的花兒；書(shū)是一艘游輪，乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢(mèng)寐以求，價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué)，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問(wèn)，才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò)，為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂(yōu)，但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書(shū)籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙��！
我的讀書(shū)故事作文4
在我書(shū)的海洋，有很多知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)，’讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識(shí)也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號(hào)遨游，這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字，和很多拼音，上了一年級(jí)，我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼�！返鹊�，哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。
上二年級(jí)后，我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級(jí)我買(mǎi)了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書(shū)的故事，很搞笑，也很有趣，書(shū)給我了很多知識(shí)。 我是一個(gè)小書(shū)迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。 小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書(shū)。所以我只能躺在媽媽的懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書(shū)中人的愚蠢而捧腹大笑，為書(shū)中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話(huà)世界中拉了出來(lái)。 三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)房里沒(méi)完沒(méi)了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥(niǎo)》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書(shū)沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書(shū)看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話(huà)：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書(shū)！” 讀書(shū)，豐富了我的生活；讀書(shū)，使我變得更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！ 記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的.幫助。 媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點(diǎn)起床，抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。我很不情愿的起床時(shí)，總問(wèn)媽媽?zhuān)陕镆辉缇妥x書(shū)��？媽媽說(shuō)，早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過(guò)一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng)，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細(xì)胞充滿(mǎn)了活動(dòng)能力，這時(shí)候讀書(shū)，就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒，記憶深刻。 懂得了這些知識(shí)后，我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書(shū)本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。 有一次，爺爺帶我去超市買(mǎi)東西。我一上三樓，就往圖書(shū)區(qū)跑。我看到一本作文書(shū)。打開(kāi)一看，里面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買(mǎi)�？蔂敔敳⒉幌虢o我買(mǎi)。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅?shū)太多了。原因二是因?yàn)槟潜緯?shū)太貴了，要48元錢(qián)。在我的勸說(shuō)下，爺爺終于答應(yīng)給我買(mǎi)作文書(shū)了，但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書(shū)。我選了一本16。8元的作文書(shū)，爺爺答應(yīng)給我買(mǎi)了。 我特別喜歡看書(shū)。但是總買(mǎi)書(shū)太費(fèi)錢(qián)了，爺爺就帶我去圖書(shū)館借。一開(kāi)始，我總看一些小說(shuō)、故事這類(lèi)書(shū)，尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái)，我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)籍了。 文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的。”我也經(jīng)常用各種方式看書(shū)。在暑假里，我經(jīng)常把書(shū)放在床頭柜上，早晨起來(lái)也看。有一次，我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所，回來(lái)就睡不著了。我便拉開(kāi)半邊窗簾，打開(kāi)手電筒，趴在床上看起書(shū)來(lái)，整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，就又出去了。 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙院笠嘧x書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。 “書(shū)是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)。 “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。 在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉小船，載著我在書(shū)海里遠(yuǎn)足；書(shū)是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。 平時(shí)，我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書(shū)，只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書(shū)�？墒俏乙豢吹綍�(shū)就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話(huà)，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開(kāi)，并裝到被子里，然后全神貫注，專(zhuān)心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書(shū)。 雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書(shū)中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書(shū)，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物心理。 書(shū)，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符。 人們常說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一天不讀書(shū)，就有如生活中少了什么。讀書(shū)要持之以恒，不能夠間斷。 小時(shí)候我就熱愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在還記得的讀書(shū)經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買(mǎi)了一本書(shū)——《格林童話(huà)》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書(shū)。忽然，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都這么晚了還在看書(shū)，快去睡覺(jué)，要不然明天又要起不來(lái)了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺(jué)”媽媽沖我兇到。我既想看書(shū)，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書(shū)。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤(pán)�？粗鴭寢屪哌M(jìn)了房間里，我就悄悄地打開(kāi)抽屜，取出手電筒，開(kāi)始讀了起來(lái)。可是，到了第二天媽媽叫我起來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來(lái)了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始上課了！ 經(jīng)過(guò)了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！ 書(shū)，是早晨新鮮的空氣；書(shū)，是中午溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書(shū)，是陰晴圓缺的月亮；書(shū)，是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)，是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。 看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建…… 看著我的摯友，我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。 看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人，是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人，是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔，是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿…… 書(shū)，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話(huà)不談的最好摯友。書(shū)，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！ “書(shū)……”每當(dāng)別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí)，我就覺(jué)得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過(guò)，就像落葉一樣輕盈，就像陽(yáng)光灑下大地，像春天一樣翠綠……書(shū)給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。 在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子，他很機(jī)靈、頑皮、有樂(lè)觀(guān)的精神…… 有一天，我正在看《西游記》的時(shí)候，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)寫(xiě)完了，可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過(guò)書(shū)來(lái)，可我不服氣，搶來(lái)?yè)屓?shū)被搶爛了，我看見(jiàn)書(shū)爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說(shuō)： 想一想書(shū)爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠��！這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時(shí)候被我寫(xiě)在一個(gè)本子上。 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能有成就，所以我喜歡書(shū)。 俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)知識(shí)的源泉。而我，則是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。 說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧!我五歲開(kāi)始讀書(shū)，讀的全是寓言故事。有亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍坐井觀(guān)天等。之后，我便迷上了圖書(shū)。一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看一些好書(shū)。有一次，我和爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，突然，我被一本叫[鋼鐵是怎樣煉成的]的書(shū)吸引住了。我要求爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“不買(mǎi)。”我又和爸爸周旋起來(lái)。終于，爸爸無(wú)可奈何地答應(yīng)了。 這本書(shū)可來(lái)之不易啊!“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覑�(ài)讀書(shū)! 我今年8歲了，我的讀書(shū)時(shí)間也有6年了。 沒(méi)上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字，那時(shí)候不是讀書(shū)是聽(tīng)書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，爸爸都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽(tīng)，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)真是個(gè)神奇的東西，里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音，我就開(kāi)始嘗試著自己看書(shū)，一邊看圖畫(huà)一邊拼拼音，對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常輕松愉快的事，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。 我讀了很多書(shū)，但我最喜歡的書(shū)有《瑪?shù)倌取�、《云朵棉花糖》、《我們是屬鼠班》、《一年�?jí)的小豌豆》、《中華上下五千年》。 讀書(shū)是件快樂(lè)的事，從書(shū)里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，懂得許多道理，我喜愛(ài)讀書(shū)。 在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？ 通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。 我更愛(ài)上了“卡梅拉”，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。 從小到大，我一直都愛(ài)讀書(shū)。然而在我讀書(shū)的過(guò)程中鬧出過(guò)很多的笑話(huà)。 記得又一次，我竟然忘了吃飯。有一天，我看著《哈佛家訓(xùn)》如醉如癡，讀到最興奮的時(shí)候，突然媽媽喊了三個(gè)字“吃飯了”。可是我還不想吃，還想看。所以，我就說(shuō)“等一會(huì)”。沒(méi)想到媽媽一直在催我，我也一直在“等一會(huì)”，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽突然氣憤的跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)抽走，我很氣憤，問(wèn)道“為什么把我的書(shū)抽走�！眿寢屨f(shuō)：“你看看現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還不快點(diǎn)吃飯。我跟你爸爸都等半天了。”我抬頭看了看表，都已經(jīng)快下午一點(diǎn)了，我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯，我又到書(shū)房，繼續(xù)津津有味地讀著《哈佛家訓(xùn)》。 書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分。 【我的讀書(shū)故事作文(合集15篇)】相關(guān)文章： 我和讀書(shū)的故事作文合集15篇03-15 我的讀書(shū)故事主題作文04-19 我與讀書(shū)的故事作文12篇04-08 我的讀書(shū)故事記敘文800我的讀書(shū)故事記敘文03-17 我的讀書(shū)故事作文600字左右04-12 我的讀書(shū)故事【精彩4篇】04-20 我的讀書(shū)故事—竊讀記05-09我的讀書(shū)故事作文5
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