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讀書是快樂的作文-初二作文

時間:2021-03-04 12:03:41 讀書 我要投稿

讀書是快樂的作文-初二作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書是快樂的作文-初二作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書是快樂的作文-初二作文

讀書是快樂的作文-初二作文1

  人總有無聊的時候,何不拿本書來讀讀。

  《文摘》是我最喜歡的雜志。里面故事種類繁多。有母子恩情的,有同學友情的,青春愛情的,讓我放松了許多。里面的漫畫更是讓人開懷大笑,有意猶未盡之感。不管這些,還有科學創(chuàng)造,生活與健康、教育方式介紹,更為我們的生活提供方面,也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。

  《西游記》是人人皆知的神話小說,里面的主人公各富自己的性格,憨厚老實的沙僧,仁慈固執(zhí)的唐僧,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,他們歷盡千辛萬苦終于取得真經。使我懂得了團結的力量是強大的,也讓我有了堅強的性格,災難后面總藏著勝利。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂。

  《雷鋒的故事》相信大家都不陌生,雷鋒的一生幫助了許多人,他愿做一顆螺絲釘,因為任何機器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學,在困難中磨練自己,從不喊苦、喊累。他教會了我要雷雨主任,學會勇敢面對生活 。真高興,在書中又獲得了知識。

  不光是這樣。

  五一節(jié)我跟爸爸去爬紫金山,爬到啥要是,有一個亭子,我連忙奔過去,坐下歇會,不經意的看到一個小石碑,走近一看,是這個亭子的介紹,原來這個是雍翠亭。∵有這么個歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂,坐在索道上,看到了天文臺!然后我們又來到了靈谷寺。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑。原來書不只是可以在家里讀的!我蹦蹦跳跳的回了家。

  讀了這么多的書,我獲得了無窮的快樂,也讓我懂得了做人的道理,讓我的視野更加開闊,讓我學會了許多生活中無法得到的啟發(fā),我得到了真正的快樂!

讀書是快樂的作文-初二作文2

  讀書仿佛從我很小的時候起,就成了我生活的一部分,不知不覺中,讀書早已成為一種習慣,這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。

  聽大人們講,我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》,自己把書攤開,雖然讀不懂字,但圖可以讀懂,并讓大人們給我講,就這么講了很長時間,這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字,立即會不滿地糾正:“讀錯了!”四歲那年生病住院, 只帶了這本書去,我便在病房大省“朗讀”這本書,引得同病房的大人一陣驚奇:“這小孩會認這么多字呀!”其實,雖然這時的字我認了不少,但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦,這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”,現(xiàn)在一提起,我就會說:“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上,是我不肯聽其他的書,大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

  二年級時,我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀,后來居然無視“王法”,上課也在孜孜不倦地閱讀,聽課自然視聽不了了,也招來老師幾次突然襲擊式的提問,可惜那時的我固執(zhí)得很,老師的提問總能奇跡般地答對,但還是沒免了沒收書一下午的懲罰,從此之后我有了記性,再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過,因為覺得太不好意思了。

  四年級在東校區(qū)上課,二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》,還拿枝鉛筆圈圈點點,等我覺得該回去時,同學們早都站好隊了, 我一看到這樣,也立即沖進教室收拾好書包,前面的同學還不忘回過頭來說我一句:“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來!蔽覄傁敕瘩g幾句,但還是閉上了嘴巴,誰讓我剛才已經到作者那個世界神游了呢。

  其實像這樣的事還有很多,但我自己實在數(shù)不過來,所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

讀書是快樂的作文-初二作文3

  我讀書,我快樂古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”?梢娙祟愲x不開書。

  我喜歡上了書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山的悲壯流過眼淚,當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。

  在書山中,我最喜歡看《西游記》,當我看它的那一刻,我仿佛也進入到了人間仙景——花果山水簾洞,和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來爬去,像一只笨笨的小烏龜;孫悟空還帶我飛上藍天,帶著我騰云駕霧,十分有趣,讓我感到很快樂。我看著入迷了,爸爸媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,直到爸爸大聲叫我,我才從書中出來。

  讀書不僅讓我增長知識,還教我做人的道理。暑假的時侯,爸爸帶我去登長城,那天非常熱,登到第四個烽火臺就沒勁了,這時讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》,于是我堅持下來,登到第七個烽火臺,終于看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個字。

  讀一本好書,猶如交一個朋友,它教你分別善惡,弘揚正義;讀一本好書,猶如品一杯香茶,回味無窮;讀一本好書,使人心靈得到凈化;多讀書,讀書好,是我永恒的追求!

  我讀書,我真的快樂了!

  (老師點評:讀一本好書,不僅給自己帶來無窮樂趣,也教會了做人的道理。小作者通過幾件具體事例的描述,讓快樂盡顯讀書之中,文字洋洋灑灑,令人回味無窮!)

讀書是快樂的作文-初二作文4

  成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中,有許多令我快樂的事,如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币驗樽x書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币驗樽x書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。

  我讀過一本書,叫《夏洛的網》。當媽媽買回這本書時,我特別的欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節(jié),在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無暇的友誼精神。

  我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節(jié)時,我的同學拿了本《昆蟲記》去學校,當時我就被這幾個字吸引了,我跟同學說:“我可以借你的書看看嗎?”可同學要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學把書又要了回去。回到家里,我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是,爸爸當時就在網上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開,我看了一頁又一頁,了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書啊!”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習性與大自然的關系,感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達爾文都說了:“法布爾是一位無與倫比的觀察家!彪y道這不值得我們學習嗎?

  我還看過很多種寓言書。每當看的時候,仿佛讓我坐上了時空穿梭機,遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸。”我愛書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基說的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  書是人類的朋友,是人類進步的階梯,讀書對我來說是一種快樂,因為它可以我收獲到知識,豐富我的智慧。

讀書是快樂的作文-初二作文5

  書是我們的朋友,它總是會給我們帶來快樂,讓我們學到更多的知識……

  記得小的時候,我是個好奇寶寶,總是問媽媽各種問題,而媽媽總是說:“等你長大了,自己到書上找答案!蔽蚁耄瑸槭裁磱寢尶偸亲屛业綍先フ夷?為此,我不解了很久。

  我上學了,漸漸識字了,能自己看書了,我發(fā)現(xiàn)書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來。晚上吃飯的時候,我急著分享我學到的知識,于是我跟他們說:“爸爸媽媽,我問你們幾個問題?怎么樣?”爸爸很隨意的說:“好。∧銌!”于是我飛快地問到:“你知道水星上什么時候最熱什么時候最冷,溫度分別是多少?”“鯨可以分成幾種?屬不屬于哺乳類動物?”“不同的鯨噴出的水有什么不同?”……爸爸媽媽聽完,陷入了沉思,半天不說話。我看著他們心想:不會他們真不知道吧?這時爸爸說道:“水星上中午最熱,晚上最冷。多少溫度還真不清楚!眿寢屨f:“鯨是哺乳類動物,分兩類?噴水規(guī)律我不知道,你知道嗎?”爸爸也搖搖頭說不知道。天哪,原來真有爸爸媽媽不知道的事情呢,我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們,心里樂開了花。爸爸笑著說:“要不,你公布一下正確答案?”我一本正經地說:“好吧,讓我來告訴你們吧。水星上中午最高溫度達400多度,晚上最低溫度達零下100多度!眿寢屨f:“晝夜溫差好大!”“恩,書上說水星是晝夜溫差最大的行星!蔽矣纸又f:“鯨分須鯨和齒鯨,須鯨永遠噴2股水,而齒鯨永遠噴1股水!薄敖裉焓钦娴拈L知識了,不錯不錯,我女兒都能給我上課了!卑职珠_心地說道。媽媽在旁邊微笑著連連點頭。我心里別提多自豪了,開心地笑著。這時我才明白,媽媽為什么總是說不會的自己到書上找了。原來答案都在書里!

  書是我們的朋友,它給我們帶來了知識和快樂,我最愛看書了!

讀書是快樂的作文-初二作文6

  古語有言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書,可以陶冶人的情操,塑造人的品格,滋潤人的靈魂,讓人心情愉悅。偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,書是人類的良師益友,是人類的精神糧食。

  “讀一本好書,就像是與一位偉人交流!钡拇_,書確實有這樣的作用。當你在茫茫的人生大海中迷失了方向,一本好書,可以為你導航,找到正確的方向。書是一位無聲的老師,它總在你困惑時,引導你撥開云霧。讀書,使我快樂。

  讀書,可以豐富我們的想象,能讓我們置身于奇麗的邊塞,如詩如畫的江南,轉眼間,又把我們帶進了“千里冰封,萬里雪飄”的北國,帶有神秘色彩的熱帶雨林。讀書是一種享受,我們可以在享受中體會;讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣,讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中獲得知識。所以,我讀書,我快樂。

  “讀萬卷書,行萬里路!边@句俗話說得好。讀書之樂,在于足不出戶,便可遨游大江南北。走進浩瀚的書海,我們可以暢游在這一片書海。在這里,有無限神秘的茫茫宇宙,有親切肥沃的片片故土,有神秘古老的金字塔,有蜿蜒前行的古長城,有爭高直指的山峰,有飛流直下的瀑布,有繁華熱鬧的都市,有寧靜怡人的村莊,有千奇百怪的海底世界,有一望無際的青藏高原……書中有獨特的風景,讓人不出門就可以領略到大自然的美麗。所以,我讀書,我快樂!

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本有趣的書中學會分清美丑,識別善惡。能讓我在每一次閱讀時,都有新的體會。讓我們在閱讀中快樂,在快樂中成長!

  讓我們一起熱愛讀書,因為書是發(fā)展的起點,書是聰明的源泉;讀書是沙漠里的一泓清泉,滋潤我們的心田,讀書是夜空里的一首歌謠,溫暖我們的心田,讀書是冬日里的一縷陽光,照耀我們的心田。讀書是快樂的,我讀書,我快樂!讀好書,更快樂!讓我們一起為快樂讀書,為自己讀書吧!

讀書是快樂的作文-初二作文7

  告別塵世的喧鬧繁華,走進那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。

  脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進取、剛強、勇敢的精神。

  五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我,改變了很多很多,惟獨讀書這一習慣,從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。

  自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了?戳艘槐橛忠槐椋荒潜緯忻芳簧谋袆。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內。對于一個有著極強好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店

  令我失望的是,我沒有足夠的資金,對于它,我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然,一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉,那書名從我的眼角緩緩移到正中間——。 缎⊥踝印!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉頭奔向了“收銀臺”

  書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。

讀書是快樂的作文-初二作文8

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實,多姿多彩呢?怎樣才能讓有限的生命散發(fā)清香,閃耀光輝呢?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市里,人們忘記了許多生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有些東西是永遠不能替代的,如一片純凈的自然,如一本泛黃的舊書,如一首經典的老歌。即使我們穿著打扮時尚,但在內心深處,我們還依然執(zhí)著于那雨夜讀書的清幽。

  每一個人,都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次地起程,渴望走在不同的風景里;而現(xiàn)實中,我們只能在教室里激揚文字。但是我們可以讓自己的心起程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,在于行萬里路,亦在于讀萬卷書。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。我們總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書。我們總希望喧囂過后,給書留一隅……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉重的行囊里,在堆滿資料的書桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  喜歡讀書,喜歡夜晚讀書。我在夜里獨自思考,我在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解,尋覓那初始的真情悸動。其實人生也是一本書,習慣了都市生活的人更需要以一顆沉靜的心去品讀回味。桌上攤開的是書,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

  讀書就似讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐葉落,讀冬季的冰封雪塑,讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。歲月悠長,我寄情于書,永遠快樂!

讀書是快樂的作文-初二作文9

  讀書帶給我無窮無盡的知識,讀書也可以帶給我快樂。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!罢f的就是讓我們多多看書,從中獲得知識以及快樂。

  記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾,保爾一步步從死亡的邊境走回來,他失去了雙目,失去了光明,但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰(zhàn)場,筆桿亦可作為武器,寫作的動力并非心血來潮,而是時時刻刻有一個聲音對他說:“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場上,可以不能浪費寶貴的年華!坝谑撬闷鹆斯P,走出黑暗,他對自己說:”我永不言棄。“我看完這本書后,獲得了一種精神和力量,即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心里。有一次,學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽,我是最后又一棒,我隊的隊員前三棒都幾乎處于領先的位置,到我了,前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好,我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了,漸漸地我越跑越慢,身體也越來越累,!跑不動了,我看還是算了吧!我站在原地,大口大口的.喘著氣,但是一想到保爾那種精神,就覺的這不算什么,便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。

  書,構架著時間的隧道,構架著一種的人文關懷。看書是一種成長的過程,是感悟歷史體驗生命的過程,而我的思緒可以在不知覺中飛越自我,達到一個新的境界,猶如天馬行,陶醉其中。

  書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。

  讓我們體會在書中的樂趣吧!

讀書是快樂的作文-初二作文10

  然而,快樂的來源也有很多。當我成功時,我會快樂;當我心愿滿足時,我會快樂;當我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

  正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。

  “海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?

  沉醉于書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

  我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物,因為我了解了古今歷史,因為我探索了世界奧秘……

  因為這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。

  我讀書我快樂!

讀書是快樂的作文-初二作文11

  古人云:“讀石卷書,行石里路!弊x書也不僅僅于這一點,讀書是快樂的,讀書是自由的……

  讀一本好書,就好像敞開自己的心扉與他交流,從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴說,他經歷的不平凡或平凡而有情意的事情,有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候,作者把知識傳授給你,讓你得益,甚至帶你到海外、異域、經歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受,沒有人來打攪你,周圍輕輕、靜靜地。

  聽,那是什么聲音,讀書聲、嘻笑聲?一陣微風吹過,夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來,伴隨著這一陣陣的書香味,我來到了一片竹林。只見一個穿著簡樸,個頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著,陽光透過縫隙照在他的書本上,每個字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會到讀書是快樂的。

  電視上的主持人個個油嘴滑舌,一上場先說一頓笑話,讓觀眾捧腹大笑,這種話當時聽了,一笑而已,可是當你讀了一本好書,書里全是精金美玉,百讀不厭,讀了放下,余

  味無窮。日后重讀,味道更妙。你若受了這種薰陶,人會變得更高尚,更風雅、更慈善、也更有知識,眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒,滋味純正,喝了以后,還有余香,讓人心曠神怡,陶醉了……

  太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本,背著籮筐向山下走去,只見遠遠離去的身影,他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……

  讀書就像作夢一樣,同他一起悲歡,一同在情感領域里盡情漫步,這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們,讓我們捧起手中的書,一起讀起來吧!

讀書是快樂的作文-初二作文12

  “我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!庇眠@句話來形容我,簡直就是我的翻版,再也無法比喻了,我懷疑當時的高爾基是不是看見了我,所以才寫出這句話的。為了BOOKS,我可以廢寢忘食,一買到書,我就如饑似渴的讀起來,一本將近200頁也的書,被我一夜就“繳槍投降”了。說到愛讀書,我還有一段傳奇經歷呢。

  有一天,家里的味精用完了,媽媽叫我去買,我由于正在看書,并沒有聽見要去買什么,媽媽一聲“河東獅吼”一下把我從書海里用“二踢腳”嘣了出來。我連忙答應說:”知道,知道,便飛也似地跑了,手里還抱著書,走在小路上時,我邊看邊走,好大一會兒才到了小賣店,到了那里我又坐在臺階上看了起來,阿姨問我說:“小朋友你買什么?”我隨口說了一個物品“粒兒鹽”!昂茫谩卑⒁陶f。我隨手拿起鹽,向家走去,一到家,我說:“媽媽,我買完了。”媽媽走過來,一看我買的是粒兒鹽,便劈頭蓋臉地把我臭罵了一頓說:“怎么你耳朵塞棉花了嗎?不是叫你去買味精嗎?怎么買花椒了?不對,你看你把我嘴都氣瓢了,抓緊給我重新買去!”媽媽氣急敗壞的向廚房走去。正因為這件事,我先得到了“全家第一書呆子”的雅號,排在我家三個呆子得老大地位,之后,我又得到了“書蟲”“書海霸王”的稱號,成了我家的風云人物,呵呵,有意思吧。

  我自己的名言是“沒有吃不完的山珍海味,沒有爬不上的千仞高山;只有讀不完的書,只有學不完的知識。

  書是我人生當中最忠實,最好的朋友。

讀書是快樂的作文-初二作文13

  書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻、默默地為人們導航,指引正確的方向。我喜歡讀書,讀書早已僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。

  我從小就愛不釋手的讀書,時常因為看書入了迷,飯忘記吃了,大晚上的還在看書,讀書,讓我感到快樂,也讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味,我同情書中主人公的命運,為他喜,為他悲,主人公的命運,總是牽動著我的情感彩帶。

  有的書,像一位頑強奮斗的士兵,將我?guī)нM了硝煙紛飛的戰(zhàn)場,在激烈的戰(zhàn)斗中與敵人英勇抗戰(zhàn),最后為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音,聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞,懂得了保衛(wèi)國家,讓祖國走向富強的道路。

  書是我的好朋友,也是我的好老師,從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次,家里的飯燒糊了,我們都不知所措該如何是好,我愁眉苦臉地心想:唉,家里又沒有米了,今晚可以在書里看過的方法,我就按照書中講過的方法,插了幾根蔥在鍋里,果然,糊味消失了,母親夸我真棒,增長知識了,那時我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,心里感到非常高興,多虧我看了書中講解的辦法,看來多看書是很有益處的哦。

  暢游在書的海洋里,吮吸著豐富多彩的知識,我感到很幸福、很快樂,書是我生活中的良師益友,書讓我懂得了更多的知識,懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題,讓我增長了智慧。

讀書是快樂的作文-初二作文14

  人人都讀過書,但讀書的目的就是要長知識,所以一定要讀好書。好的書就像一個高尚的人。我們在讀書的時候,就像在與高尚的人對話一樣。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢,讀一本好書的威力是巨大的。而好書看多了,對我們寫作文的進步也是有很大幫助的。

  我就是一個非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個書架占得滿滿當當。

  家里的書很多,我也能從中學到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識,《我能考第一》讓我找到了正確的學習途徑!队哪髱煛泛汀渡倌昕茖W畫報》更是少不了。《幽默大師》讓我笑口常開,《少年科學畫報》讓我長了見識,開拓了視野。 因為讀書比較多,所以我的作文也寫的比較好。一年級的時候,我連一段話也寫不通順,我很著急,老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書,而爸爸的文章也經常在報刊上發(fā)表,是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的,我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂,連某些字也不認識。但我通過查字典,從字開始掌握。終于,我看懂了,接下來就是更深入地看,我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句,便抄下來,以便寫作文時借鑒。終于,日積月累,我的作文有了起色,F(xiàn)在,我不僅能把一段話寫很通順,而且能加入關聯(lián)詞之類的,我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網上,也得到了好評,并且獲得了校園小作家的獎狀。

  讀書帶給了我知識、品質、精神,當然更少不了快樂。

讀書是快樂的作文-初二作文15

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的大門,它可以讓你遨游在知識的海洋里,盡情享受書給你帶來的樂趣!弊x書可以改變命運,勤奮才能創(chuàng)造未來。

  小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時?M繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。

  丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因為他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的信念,改變了自己的生活。

  其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背后究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量!笨汕f不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。

  “智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。

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