讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文1
我國(guó)宋代大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)：“舊書不厭百回讀。熟讀深思子自知�！弊x書能讓人開闊視野，陶冶情操，我和書也算是好朋友了。
上幼兒園前，爸爸媽媽會(huì)給我講一些零零散散的故事，比如說(shuō)《三打白骨精》、《牛郎和織女》，但都不能滿足我那顆好奇的心。
后來(lái)上了幼兒園，老師教我們識(shí)字，我開心極了，因?yàn)榻K于可以自己讀書了。我放學(xué)回家后就叫媽媽給我買繪本，我很快就讀起來(lái)了時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)繪本的興趣減小了，開始對(duì)一些漫畫書感興趣。有時(shí)會(huì)遇到一些攔路虎——不認(rèn)識(shí)的字，只好去求助大人，后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音后，我就把拼音標(biāo)注在不認(rèn)識(shí)的字上，雖然我寫的拼音橫七豎八，像打了敗仗的士兵，但這樣讓我讀書更方便了。
小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)得幾千個(gè)字了，小時(shí)候看的那些《龜兔賽跑》、《貓和老鼠》等繪本和漫畫我也不愛(ài)看了，我已經(jīng)迷上了一些短篇小說(shuō)，如《老鼠記者》等，還有一些經(jīng)典的中外文學(xué)書，如《西游記》《夏洛的網(wǎng)》，《格林童話》，讀這些書的時(shí)候，我會(huì)身臨其境：《小英雄雨來(lái)》讓我淚落如珠，《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》讓我浮想聯(lián)翩，《西游記》讓我熱血澎湃，《尼姆的老鼠》讓我對(duì)老鼠們的命運(yùn)牽腸掛肚，《海底兩萬(wàn)里》讓我如癡如醉，猶如在幻想的海洋里遨游。
繪本、漫畫、小說(shuō)、散文，我都愛(ài)不釋手，看書讓我到了廢寢忘食的境界，走路時(shí)手上拿著書，吃飯時(shí)手上拿著書，坐車時(shí)手上拿著書，睡覺(jué)時(shí)也爭(zhēng)分奪秒在看書，在父母的催促下，我時(shí)常抱著對(duì)下文的無(wú)限期待睡下。經(jīng)�？磿茵B(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，在讀書時(shí)用五顏六色的筆把好詞佳句畫出來(lái)，有時(shí)間就抄在摘抄本上，日積月累，習(xí)作的時(shí)候便得心用手了！
書恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)，上面印著栩栩如生的圖畫，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，讓我們知道了一些大道理！
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一本本好書，像朵朵五彩繽紛的花，散發(fā)著縷縷清香，伴著我度過(guò)童年快樂(lè)的每一天。
——題記
彩虹搭起五彩的五線譜，白云奏起歡快的樂(lè)章，年少的我伴著書香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
也許是爸爸媽媽教導(dǎo)有方吧，在我還是咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我便對(duì)書產(chǎn)生了一種由衷的喜愛(ài)。12個(gè)春秋，我一直享受著書帶給我的快樂(lè)。我經(jīng)常會(huì)坐在林蔭小道邊，安靜地捧著書，體味閱讀的樂(lè)趣。我為賣火柴的小女孩的遭遇而憂傷，也為白雪公主的新生而驚喜；我仿佛登上了古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城，又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……
書，是一位老師，教給我許多做人的道理。上學(xué)期的一次考試，許多同學(xué)得知其他班剛考完，便紛紛去問(wèn)試題。看著伙伴們一個(gè)個(gè)興高采烈地回來(lái)，我也有些心動(dòng)了。雖然前一天晚上我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了所有知識(shí)，對(duì)這次考試信心百倍，可是誰(shuí)不想考出最好的成績(jī)��？問(wèn)或不問(wèn)？我的心里不停地糾結(jié)。此時(shí)，我的腦海里悄然浮現(xiàn)了一個(gè)令我印象深刻的故事：晏殊14歲時(shí)參加科舉會(huì)試，發(fā)現(xiàn)考題自己已經(jīng)做過(guò)，便在復(fù)試時(shí)對(duì)皇上說(shuō)出了真相，請(qǐng)皇上另出考題考他……想到這兒，我毅然選擇了后者——不去打聽考題，憑自己的實(shí)力考試。是書，蕩滌了我心中的污濁，使我懂得了做人、做事都應(yīng)有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。一份耕耘一份收獲，這次考試我得了滿分，我高興極了！
看的書多，累積的知識(shí)自然也多。有一次，年級(jí)里舉行“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。作為“一站到底”的忠實(shí)粉絲，我立馬報(bào)名參加了。比賽時(shí)，我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地“殺”進(jìn)了決賽。決賽的題目一出來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)嘀咕起來(lái)：“這么難的題，陳瑜雯能行嗎？”我卻神態(tài)自若，對(duì)答如流，贏得了“滿堂彩”——老師對(duì)我刮目相看，同學(xué)對(duì)我嘖嘖稱贊。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持老師讓我談?wù)劔@獎(jiǎng)感言，我微笑著說(shuō)：“書籍讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野。我愛(ài)閱讀，更享受它帶給我的樂(lè)趣！”老師同學(xué)們都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，這一切都得歸功于我的良師益友——書��！
書，是一首歌，激越高昂，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它將一直指引、伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)檎媲畜w會(huì)過(guò)，所以我對(duì)這句話體會(huì)特別深刻。
在幼兒時(shí)期，我還不太識(shí)字，但卻已經(jīng)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進(jìn)書店買書時(shí)，我一眼就相中了一個(gè)小故事書系列，那時(shí)因?yàn)樘�，只是單純地被書上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下，爸爸媽媽無(wú)奈地給我買下了。我一回家，就翻起了其中一本。書里都是一面圖畫配一面文字，當(dāng)時(shí)我只識(shí)得幾個(gè)“你”“我”之類的字樣，幾乎看不懂上面講的是什么，就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內(nèi)容，編出來(lái)之后我還講給了爸爸媽媽聽呢，弄得他們啼笑皆非。自那以后，我就成為了常常光顧書店的“小顧客”。
后來(lái)我上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音。嘿嘿，這下不愁看不懂書了，我迫不及待地把以前買的書再翻了一遍，用學(xué)到的拼音一字一頓地拼了出來(lái)。原來(lái)書中的故事是這樣妙趣橫生，我讀得如癡如醉，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)是媽媽把我揪過(guò)去的，可我仍然抓著那本叫做《長(zhǎng)發(fā)姑娘》的書緊緊不放。自那時(shí)起，我不再注重書上的圖畫，開始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友，陪著我遨游在書的海洋，又是我的導(dǎo)師，把無(wú)盡的知識(shí)默默傳授于我，使我終生受益。
再然后呢，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小姑娘啦。現(xiàn)在的我，已經(jīng)把書當(dāng)成了生活中的必備食糧，跟吃飯、睡覺(jué)一樣重要，就像毛澤東說(shuō)的那樣：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”在我們家的幾個(gè)大書架上，通通擺滿了我的書，每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因?yàn)殚喿x，我的作文水平提高了許多，幾乎每次都能得到較好的評(píng)價(jià)，看書還真是有萬(wàn)益而無(wú)一害呀，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我平�？吹臅泻芏啵骸短詺獍R小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地去讀，癡迷地陶醉其中。
就如普希金說(shuō)的：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！痹介L(zhǎng)大，我就越覺(jué)得書像是我最寶貴的財(cái)富，值得我全身心地去品味、學(xué)習(xí)。相信在未來(lái)的時(shí)光里，這位良師益友依舊會(huì)陪伴我左右，不離不棄。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文4
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學(xué)會(huì)思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。在平常的生活中，我唯一的娛樂(lè)就是讀書，你經(jīng)常能看到我捧著一本書津津有味地看著。有一次，我曾看過(guò)的一本書還幫了我一個(gè)大忙呢！
記得那是一個(gè)星期六的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來(lái)玩。酒余飯飽之后，閑著沒(méi)事干的我提議來(lái)一次“家庭智力競(jìng)賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔(dān)任主持人，爸爸、媽媽來(lái)打分，我和表姐當(dāng)參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)。比賽開始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年？話音剛落，表姐這個(gè)歷史尖子馬上舉手回答道：“1914年！”“完全正確！”表姐旗開得勝，現(xiàn)在比分是0：2。
接著，姨媽出了第二題：夜深了，青蛙還在起勁地叫著。大青蛇氣呼呼地說(shuō)：“明天一早就要搬家了，晚上想睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)都不行，吵死了！”上面這句話說(shuō)得對(duì)不對(duì)？問(wèn)題一提出來(lái)， 我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子，使勁地想：到底對(duì)不對(duì)呢？如果不對(duì)，又錯(cuò)在哪兒呢？我皺著眉頭，想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出來(lái)，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅。突然，我想起來(lái)這個(gè)知識(shí)好像在哪兒看到過(guò)，于是，我極力在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地搜索。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到時(shí)間了，就在這個(gè)時(shí)候，我舉起了手：“這句話是錯(cuò)的，因?yàn)樯邲](méi)有耳鼓，聽覺(jué)退化了，聽不到青蛙叫，我在《百科全書》里看到過(guò)的。”“很對(duì)，加分”。姨媽滿意地說(shuō)。這下比分成了2：2平，空氣頓時(shí)緊張了起來(lái)，就這樣，比分交替上升著，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我終于答對(duì)了最后一題，奪得了冠軍。我從姨夫手里接過(guò)獎(jiǎng)品，情不自禁地歡呼起來(lái)。表姐問(wèn)我怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的，我笑著答道：“一切皆因讀書也！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文5
有人說(shuō)：“玩是最快樂(lè)的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽音樂(lè)是最快樂(lè)的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè)的事情。”但我認(rèn)為，讀書才是最快樂(lè)的事情。書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览�。因此，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來(lái)到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛(ài)看到的書，那就更不得了。有時(shí)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來(lái)，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉，不可一日不讀書。書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是��！讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
書，是打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更豐富，我們的生活才會(huì)更多彩。我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。它伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文6
人們常說(shuō)：一本好書就是一個(gè)好朋友。比如自己吧，好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事，讓我透過(guò)小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界�？梢哉f(shuō)，因?yàn)橛泻脮霭�，人生之路才走得如此愜意、如此坦然�?/p>
讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。
我很小很小的時(shí)候，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，我學(xué)會(huì)了拼音，漸漸開始了自己閱讀童話故事。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡的才氣飄逸，淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》；跟著冰心去追回那故去的悲慘往事；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰；隨著吳承恩筆下的孫悟空上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩；望著梁山一百零八將的英勇豪邁；觀看劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書，使我有了更多的知識(shí)。
一本本好書陪我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬；一本本好書伴我迎接燦爛的明天；一本本好書成為了我的良師益友；一本本好書讓我樹立了自己的理想；一本本好書讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步；一本本好書讓我尋找到了自己從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的快樂(lè)……
書總是讓我癡迷陶醉，總是讓我廢寢忘食，我愛(ài)讀書！
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文7
在茫茫無(wú)際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無(wú)邊的天空中，是它們讓我們的夢(mèng)想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點(diǎn)點(diǎn)星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香、回味無(wú)窮。它就是我們的成長(zhǎng)之路——書籍。
正如前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍亲屓祟愇拿鞑粩噙M(jìn)步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項(xiàng)不是通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)所取得的呢？人類文明的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要知識(shí)。知識(shí)有來(lái)自書籍，這三者之間有著不可分割的關(guān)系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進(jìn)步做貢獻(xiàn)，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)，這才是讀書的意義和書人價(jià)值體現(xiàn)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！敝R(shí)可與當(dāng)時(shí)人們?nèi)找顾碌狞S金屋、顏如玉，千鐘栗相比，說(shuō)明在古代人們對(duì)知識(shí)的需求也是迫切的，在曾經(jīng)興盛一時(shí)的唐朝，是興盛“讀書風(fēng)”的，下到“朝而作，暮而歸的農(nóng)民”，上到“權(quán)傾朝野、富可敵國(guó)”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時(shí)間唐朝，興旺發(fā)達(dá)、國(guó)泰民安。百姓們溫文爾雅，循規(guī)蹈矩，舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當(dāng)時(shí)的日本、新羅國(guó)家都派遣唐使來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，效仿中國(guó)。促使自己文明進(jìn)步。將中國(guó)五千年文化遠(yuǎn)播重洋，也使當(dāng)時(shí)的中國(guó)學(xué)習(xí)到了日本和新羅國(guó)家的文化，加強(qiáng)了文化間的交流，在客觀上也促進(jìn)了中國(guó)文明進(jìn)步，知識(shí)的力量是無(wú)窮大的。學(xué)好知識(shí)可以促進(jìn)國(guó)家之間的文明交流，這是知識(shí)對(duì)人類文明進(jìn)步作出的多么偉大的貢獻(xiàn)啊！
我國(guó)唐朝著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝笠馐且粋�(gè)人將萬(wàn)卷書看完，寫作賦詩(shī)時(shí)就會(huì)如有神一樣。用書中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為自己的成長(zhǎng)之路指明方向。將來(lái)才能為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
書籍，它是文明的象征。它包羅萬(wàn)象、博大精深。書籍就像浩瀚無(wú)邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學(xué)習(xí)知識(shí)就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當(dāng)知識(shí)匯集成大海時(shí)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么豐富多彩，令人陶醉。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文8
書對(duì)我有著神奇的吸引力，它像一塊磁鐵一樣，把我吸進(jìn)書的海洋。 我還沒(méi)有出生時(shí)，便和書結(jié)下了不解之緣。我的母親酷愛(ài)讀書。我在娘胎時(shí)，就時(shí)常聽到母親朗朗的讀書聲，慢慢地，讀書伴我發(fā)育成長(zhǎng)——母親在認(rèn)真的讀，我在仔細(xì)地聽。肚子里暗無(wú)天日，又無(wú)伙伴，只有我孤獨(dú)一人，我聽的特別認(rèn)真，漸漸地，感覺(jué)有點(diǎn)不過(guò)癮，我便“大鬧天宮”——母親剛剛讀完了一本書，就被送到了醫(yī)院迎接我的降生。一出世，我就亮開了嗓門，大聲“誦讀”。憋了十個(gè)月，這回總算如愿以償，周圍的人都為我喝彩。
我剛會(huì)說(shuō)話，就模仿母親讀書。隨時(shí)我都會(huì)從書架上抓起一大把書裝模作樣的咿咿呀呀地大讀特讀。母親走過(guò)來(lái)，看著還真像那么一會(huì)兒事！母親又仔細(xì)往前探了一下身子，突然，哈哈大笑起來(lái)，笑的前仰后翻，原來(lái)，是我的書拿反了。慢慢地，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，母親見(jiàn)我對(duì)書特別感興趣，高興地不得了。給我買了一些少兒讀物，有唐詩(shī)、宋詞、兒歌、故事。媽媽剛一買來(lái)，我就一抓一大把，抱在懷里愛(ài)不釋手。每天，媽媽都會(huì)抽出大把的時(shí)間來(lái)教我讀書，漸漸地，我也就更愛(ài)讀書了。
后來(lái)，我上了幼兒園，老師發(fā)的書我更是愛(ài)不釋手，每次一放學(xué)，我就吵著媽媽教我讀，每次老師講的時(shí)候，我也會(huì)全神貫注地聽。我還記得那次，我為了得到我喜愛(ài)的書，去跟別人搶，媽媽得知后，就又給我進(jìn)購(gòu)了一大批童話書，我更是喜不自勝。星轉(zhuǎn)斗移，我走入了小學(xué)的大門，那里的圖書室更是我飛翔的藍(lán)天，我大部分的時(shí)間都是在那兒度過(guò)的，在哪里我可以自由的、快樂(lè)的徜徉。從那兒起，我也有辨別的意識(shí)，我可以挑選我喜歡的書。那兒就是我的天堂。
書是我生命中重要的一員，我對(duì)它有著說(shuō)不出的感覺(jué)，它伴著我慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的長(zhǎng)大，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文9
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯；德國(guó)作家歌德也曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，帶給我們無(wú)窮的力量，更能蕩滌我們的心靈。正因?yàn)橛袝靼�，我的生活更加充�?shí)。
很小的時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情并茂地講述中，我走進(jìn)了充滿神秘氣息的童話世界。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了漢字，自己終于能夠獨(dú)立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛(ài)不釋手，在這些作品中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，調(diào)皮可愛(ài)的匹諾曹。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我開始閱讀經(jīng)典名著，中國(guó)的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領(lǐng)略了我國(guó)古代文學(xué)的魅力。其中我最喜歡《西游記》，《西游記》帶我走進(jìn)那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書里，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經(jīng)常讀外國(guó)文學(xué)作品，《魯濱遜飄流記》給了我無(wú)窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個(gè)人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當(dāng)我生活中遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起魯濱遜的故事，就會(huì)激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會(huì)有收獲�，F(xiàn)在我寫再也不感到困難了，并且我的還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀，有時(shí)還發(fā)表在石橫教育網(wǎng)、泰山晚報(bào)上，上學(xué)期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎(jiǎng)。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。
我深知，我的寫作有這么大的提高，與我堅(jiān)持讀書和劉老師的精心指導(dǎo)分不開。
書是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的大門。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩(shī)書氣自華”，讓讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文10
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說(shuō)：讀書好，多讀書，讀好書。
書，是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書，則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。
雖然我小時(shí)候愛(ài)聽童話故事，卻不愛(ài)讀書，甚至厭煩它。
可長(zhǎng)大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂(lè)趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說(shuō)過(guò)的，書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無(wú)論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來(lái)。后來(lái)，我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目，再往下一看解析，才知道原來(lái)這種題是這么簡(jiǎn)單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來(lái)決不罷休，想出答案后再對(duì)照書上更深入地了解過(guò)程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，每次同學(xué)一有不會(huì)的問(wèn)題，就會(huì)找我?guī)兔獯稹?/p>
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說(shuō)的。對(duì)此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂，感到枯燥無(wú)味，想睡覺(jué)，所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無(wú)聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說(shuō)課外書除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們?cè)S多道理。
例如我最喜歡的一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《外公的13號(hào)古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí)，并沒(méi)有氣憤地摔門而去，而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過(guò)親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線是誰(shuí)也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼�、教�?xùn)我，但我還是堅(jiān)持讀書，因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。
讀書伴我成長(zhǎng)，期待你的加入，愿所有學(xué)生都愛(ài)上讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文11
魯迅曾說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。是��！讀書也是如此。讀書可以啟發(fā)我們的心靈，每讀一頁(yè)，都會(huì)使我們受益無(wú)窮。書籍，是我們的生活中，不可缺少的伙伴。
早晨我們來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書聲使人心曠神怡。學(xué)校號(hào)召我們要多讀書，讀好書。一下課，我們便去圖書室看書。書，像一雙大手，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，去尋找?jiàn)W秘。每次放假，我一有空便去書店讀書。我覺(jué)得，書像一盞明燈，把我們的道路照亮。在書中，我知道了李白被稱為“詩(shī)仙”，杜甫被稱為“詩(shī)圣”；我也懂得了糧食的來(lái)之不易；在書中，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也體會(huì)到了勝利的喜悅——。書中有悲有喜，每一個(gè)情節(jié)都深深的吸引著我，使我的心仿佛與作者在一起。我說(shuō)，讀書就像身邊有一位慈師，時(shí)刻解開我心中的疑惑。
每當(dāng)我再次拿起《三國(guó)演義》這本書時(shí)，都會(huì)想起一件事。有一次閱讀比賽，我自認(rèn)為準(zhǔn)備得很充分了，可在考試時(shí)，卻有一道關(guān)于《三國(guó)演義》的題不會(huì)。我十分后悔沒(méi)有認(rèn)真看。從那以后，我開始認(rèn)真讀這本書。看過(guò)后我非常佩服〈割須棄袍〉中曹操的機(jī)智，也佩服〈刮骨療傷〉中關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)幾天，媽媽考了一道《三國(guó)演義》中的題，我張嘴就來(lái)，媽媽直夸我聰明。書是我們永遠(yuǎn)離不開的朋友。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可一日不讀。手不離書本，才會(huì)讓我們的知識(shí)越來(lái)越多，才會(huì)讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃俗x書的故事流傳至今，每一篇都使人贊不絕口。讀書會(huì)使人走進(jìn)新的天地，在那里欣賞每一處花，每一處景。書籍像一輪太陽(yáng)，掛在天空，使我們的世界充滿光明。多讀書，讀好書，好讀書，只有這樣，才會(huì)讓我們的大腦更靈活。
讀書伴我成長(zhǎng)，我讀書我快樂(lè)，讓我們用書籍去滋養(yǎng)心靈的沃土！
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文12
有人說(shuō)，書是開啟智慧寶庫(kù)的鑰匙；有人說(shuō)，書是指引我們前行的燈塔。我說(shuō)，是書，塑造了我的靈魂，使我遠(yuǎn)離罪惡的深淵。
童年的記憶中，滿中書的影子。很小的時(shí)候，不識(shí)字，我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會(huì)令我捧腹大笑，給我的童年增添了不少歡樂(lè)。
大一點(diǎn)，我便上學(xué)了，從一個(gè)個(gè)拼音字母到大片大片的方塊漢字，學(xué)習(xí)使我掌握了開啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙。隨著學(xué)習(xí)的深入，這把鑰匙能開啟的寶庫(kù)也越來(lái)越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行課外閱讀時(shí)的心情了，或是歡喜，或是激動(dòng)，亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷，于是便一發(fā)不可收拾�！懊廊唆~”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個(gè)又一個(gè)神奇人物來(lái)到我的身邊，為我插上想像的翅膀，和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點(diǎn)，我已經(jīng)讀了很多故事書，而身邊的.故事書大多已經(jīng)看過(guò)，很難能找到?jīng)]看過(guò)的，于是，我把目光盯向了小說(shuō)。
我讀的第一本小說(shuō)便是四大名著之一的《三國(guó)演義》。每一次閱讀這本書，我都會(huì)驚嘆于諸葛亮的運(yùn)籌帷幄，神機(jī)妙算，仿佛我就在他的身旁，看著他草船借箭，七擒孟獲。從這里，我深刻地體會(huì)到智慧的力量。
而另一部著名的歷史小說(shuō)《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋�(gè)腐敗的社會(huì)，與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍，劫富濟(jì)貧，平方臘，征大遼，創(chuàng)下輝煌業(yè)績(jī)，卻被朝遷毒害，看破人性的狡詐、貪婪。另一時(shí)刻，我又成了海盜船上的一名水手，跟著老大尋找神秘的財(cái)寶……它們，使我增添了豐富的人生閱歷，對(duì)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻。
書讀得越多，我就愈感到自己知識(shí)的貧乏。“活到老，學(xué)到老”，這話對(duì)我們每個(gè)人一樣適用，書使我們豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了力量，提高了修養(yǎng)，增添了經(jīng)驗(yàn)，百利而無(wú)一害。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文13
書，如一陣春雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈；書，如一縷陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈；書，如一盞明燈，照亮我前行的方向。撲面而來(lái)，是一陣裊裊書香，它宛如一雙隱形的翅膀，伴我飛翔。
夏日，天空被黑云彌漫著，沒(méi)有一絲光亮。轟隆！一道耀眼的閃電轉(zhuǎn)瞬即逝。隨即，傾盆大雨，豆大的雨珠打在滾燙的大地，萬(wàn)物好像被黑暗籠罩著。我心情冰冷到極點(diǎn)，老師的批評(píng)、父母的冷漠、同學(xué)的嘲笑，好似一把尖銳的刺刀刺傷我的心靈。“�。槭裁�？”我仰天大喊，眼前仿佛是那刺眼的紅色數(shù)學(xué)，他宛如一支尖銳的箭，深深地刺傷了我的心臟，鮮血好似撒滿了一地。
我狂奔著，想要把一切的痛苦宣泄出來(lái)。眼前，一棟棟建筑物逐漸消失。突然，一棟宏偉的建筑物映入我眼簾，他散發(fā)著淡淡的金光，好似有無(wú)窮的魅力，我緩緩走進(jìn)。圖書館！這三個(gè)大字蒼勁有力，氣勢(shì)磅礴。走進(jìn)圖書館，捧起自己的愛(ài)書，輕輕地?fù)崦�，喃喃道：“好吧，也只有你陪伴我�！背磷碓跁局�，忽然，“不�?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”這兩句話映入我眼簾。柳暗花明又一村，我恍然大悟，仿佛看到了希望。
窗外，雨似乎宣泄完它的煩惱，遠(yuǎn)處的天空，一道五彩斑斕的彩虹若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物好像獲得了新生。我淡淡地笑著，輕輕地為愛(ài)書拂去那一層充滿歲月的灰塵。謝謝你，老友！心中仿佛有無(wú)限的感慨。歷史的長(zhǎng)河，由你記載；偉人的思想，有你繼承；世間的美麗，有你譜寫。
身在書香四溢的圖書館，深深地呼吸著，裊裊書香撲面而來(lái)，全身被書香沐浴著，仿佛讓我擁有著一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)那無(wú)邊的天際，飛過(guò)那深淵似的絕望。
裊裊書香理，心中響起一首歌：“我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”不管前方的路有多么困難，理想會(huì)指引我方向，書香會(huì)伴我飛翔！
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文14
再燦爛的花，總會(huì)有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會(huì)有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠(yuǎn)伴隨我的一生。
古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬于我的“財(cái)富。”
小時(shí)候，我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂(lè)。讀《睡美人》，我看到了巫師的“丑陋”虛偽，惡毒。
讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡丑。讓我知道，心靈美，才是真正的美。
長(zhǎng)大后，我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅(jiān)強(qiáng)意志，不畏困苦，堅(jiān)忍不拔的人，才能成為真正的強(qiáng)者，才能在社會(huì)上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人并不好當(dāng)。在成為名人之前，他們?yōu)樯疃床�，他們付出汗水，努力，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生�?lái)結(jié)出自己的果實(shí)。讀《海底兩萬(wàn)里》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險(xiǎn)精神，看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊x名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅(jiān)定的意志向我的未來(lái)前進(jìn)。
現(xiàn)在，我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》，我細(xì)細(xì)品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量，是人類無(wú)法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊(cè)》，我在書中環(huán)游世界，我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風(fēng)俗文化，地理氣候……讀書是個(gè)探索知識(shí)的全過(guò)程，讓我讀書陶醉于獲得新知識(shí)的喜悅。
讀天文地理，我探求的更多。
讀書讓我體驗(yàn)到了人世間的真善美，丑惡假：讀書豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)未來(lái)有堅(jiān)定的意志，讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，凈化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財(cái)富。
書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠(yuǎn)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文700字_關(guān)于讀書的作文15
我今年九歲，但我與書結(jié)緣卻已近十年了。因?yàn)槲疫�在媽媽肚子里時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時(shí)，媽媽就打開錄音機(jī)，讓我聽故事�！罢嫫婀郑宦犉鸸适聛�(lái)小家伙就變得老實(shí)多了”，直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常這樣說(shuō)。
我出生以后，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂(lè)的時(shí)光，睡前必修課，還是媽媽對(duì)付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了，我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事，大道理》、《成語(yǔ)故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到后來(lái)能非常熟練的且順暢的讀了。只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時(shí)光，有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時(shí)間，媽媽叫正在房間里看書的我吃飯，叫了幾聲都不見(jiàn)回應(yīng)，來(lái)到臥室一看，我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢�？扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜�！眿寢尩脑挾旱梦夜笮Α�
今年暑假，剛剛?cè)昙?jí)畢業(yè)的我因成績(jī)不錯(cuò)又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來(lái)。當(dāng)然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。
現(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯，我對(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書我不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更主要的是通過(guò)讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
讀書為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書。
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