關(guān)于讀書(shū)的興趣作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的興趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的興趣作文 1
如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見(jiàn)于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見(jiàn)于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書(shū)真好。其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書(shū)中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書(shū)�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者�！敝挥懈械阶x書(shū)的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的'神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)，魅力無(wú)窮，它將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書(shū)，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說(shuō)不出的好感覺(jué)，盡在其中，美不勝收。
哦！我喜歡讀書(shū)，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)�！睘榇耍乙湎松挥幸淮蔚那啻�，抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
讀書(shū)的興趣作文 2
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面
媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的
鼓掌聲媽媽的一席話(huà)驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧？”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書(shū)了�？粗粗�。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的`場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀？”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意！
讀書(shū)的興趣作文 3
在人生中的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書(shū)。
記得有一次，我求媽媽帶我買(mǎi)幾本課外書(shū)，夾求了許久，終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書(shū)店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結(jié)了賬。
回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買(mǎi)伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來(lái)，哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外喊：“郭嘉，出來(lái)吃飯！”“好！馬上就來(lái)。”我心不在焉地答應(yīng)著，仍舊沉浸在書(shū)的`海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕嚕”地叫，但為了看書(shū)，我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是媽媽拿鑰匙開(kāi)門(mén)，她沖我破口大罵：“看什么書(shū)！出去吃飯！小心我把你的書(shū)沒(méi)收！說(shuō)著，便把我轟出房。
我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書(shū)的海洋，一絲不茍地看起書(shū)來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就把我的課外書(shū)沒(méi)收了，我苦苦央求媽媽?zhuān)齾s視而不見(jiàn)，說(shuō)：“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣，就把書(shū)還給我�！蔽抑缓脤�(duì)我心愛(ài)的書(shū)說(shuō)拜拜，我似乎看見(jiàn)課外書(shū)長(zhǎng)著翅膀飛走了。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò)，你可不要學(xué)我，要適當(dāng)?shù)乜磿?shū)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
讀書(shū)的興趣作文 4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好有聽(tīng)歌、讀書(shū)、寫(xiě)作，其中我最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的`房間里有一個(gè)屬于我的書(shū)架，里面堆滿(mǎn)了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開(kāi)始可不喜歡讀書(shū)，是自從老媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)《神話(huà)故事》，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)書(shū)是這樣精彩。這些話(huà)后來(lái)老爸和我說(shuō)的，聽(tīng)了老爸的話(huà)，我不禁大笑起來(lái)：原來(lái)，我小時(shí)候是這樣的……小時(shí)候，我住在桂林。那時(shí)我們?nèi)叶既チ耍驗(yàn)檫�沒(méi)買(mǎi)房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺(jué)，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。
不料，被我抓了個(gè)正著。我似乎知道他們要去哪兒，便開(kāi)始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無(wú)奈，只好帶我去。還沒(méi)到圖書(shū)館時(shí)，我就迫不及待的想鉆進(jìn)這個(gè)書(shū)的世界，不一會(huì)兒就到了，我便開(kāi)始游覽這個(gè)“書(shū)世界”了。
我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒(méi)有我看的書(shū)。時(shí)間過(guò)去十多分鐘了，可我還沒(méi)選到自己心愛(ài)的書(shū)。眼看要回家了，我便開(kāi)始“瘋狂”選書(shū)，哥哥姐姐也來(lái)幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不舍的從“書(shū)的世界”鉆了出來(lái)。到家后，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什么？答案：一疊書(shū)！老媽看到了，問(wèn)：“我的鹽呢？小書(shū)迷。”老媽一說(shuō)，我才想起來(lái)，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學(xué)們，我還有很多愛(ài)好呢，以后再講給你們聽(tīng)吧。
讀書(shū)的興趣作文 5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在我二三歲的的時(shí)候，我看的是圖畫(huà)豐富可愛(ài)的小畫(huà)書(shū)，圖畫(huà)的底下有一排排的小字，那時(shí)的.我還不認(rèn)識(shí)字，只能夠看圖片，通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上要睡覺(jué)之前，我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)里面的故事，我一邊聽(tīng)一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，那時(shí)候，我開(kāi)始看一些想象力的神話(huà)故事書(shū)了，我看著看著，我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話(huà)，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。
隨著我的年級(jí)不斷升高，我的閱讀也開(kāi)始增加了難度。如今，我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，讀的書(shū)也不是圖畫(huà)書(shū)了�，F(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書(shū)。如：中華上下五千年，三國(guó)演義，水滸傳，湯姆·索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書(shū)把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物，兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn)，和軍事上的戰(zhàn)略。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)的興趣作文 6
我的愛(ài)好是讀書(shū)。在家里，我的課外書(shū)堆積成小山，數(shù)也數(shù)不盡。
我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，最喜歡看神話(huà)的課外書(shū)，嫦娥奔月，是我的最?lèi)?ài)。寫(xiě)作文時(shí)，我就展開(kāi)了想像把這篇作文寫(xiě)好。不過(guò)，我的理想不是一名博覽群書(shū)的'人才，而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)小娘。
在這天晚上，我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事，看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話(huà)，于是，我把這個(gè)故事給背了下來(lái)，爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。不過(guò)，神話(huà)也是我的最?lèi)?ài)。童話(huà)也被人們寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話(huà)，也喜歡童話(huà)。在我的生命中，讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我的生命，如果沒(méi)有讀書(shū)和學(xué)習(xí)，會(huì)把我的將來(lái)給奪走，所以我就迷上了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
讀書(shū)，其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好，因?yàn)槲蚁矚g那些神話(huà)故事。奶奶常說(shuō)：“神話(huà)有什么好看的，還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，火冒三丈，說(shuō)：“讀書(shū)也是學(xué)習(xí)的一部分呀！沒(méi)有了讀書(shū)，我就會(huì)學(xué)習(xí)下降，沒(méi)有快樂(lè)的笑臉��！”
一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的快樂(lè)的我，明天，后天，我的書(shū)越聚越多，聚成書(shū)屋、書(shū)海、書(shū)山……，聚成更多的生命源泉。
讀書(shū)的興趣作文 7
“看書(shū)有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū)，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題：“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)？”這時(shí)，一家人都用期待的'目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話(huà)起我們來(lái)，爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！”頓時(shí)，我們羞得低下了頭。這時(shí)，和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō)：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧�！迸叮∥蚁肫饋�(lái)了，這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)ｉT(mén)從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢(qián)為我而買(mǎi)的。第二天一大早，我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開(kāi)心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意，讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。
讀書(shū)的興趣作文 8
我的愛(ài)好很多，吹葫蘆絲，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作文，玩游戲，滑冰，滑雪，做手工等等。可以算得上是五花八門(mén)。但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！
偉大高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此，《中華上下五千年》可以讓我了解中國(guó)的悠久歷史；《瘋狂作文》能快速提高我的作文水平；《劍橋英語(yǔ)》可以提升我的英語(yǔ)成績(jī)；《神童心算》可以使我快速算出數(shù)學(xué)題目……你說(shuō)，這么多的'書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書(shū)呢？
你想知道我是如何愛(ài)上讀書(shū)的嗎？哦，是這樣的，有一天，媽媽帶回來(lái)一本《悲慘世界》，那時(shí)我正無(wú)聊至極，見(jiàn)媽媽拿來(lái)一本書(shū)，便開(kāi)始看了起來(lái)，我立馬被那精彩的情節(jié)深深吸引了，如饑似地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)。這就是我第一次讀一下午書(shū)的經(jīng)過(guò)。
很快，我變成了一只“書(shū)蟲(chóng)”。在家里，上廁所時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼書(shū)。在學(xué)校，那就更別提了，我不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)下課時(shí)間出去玩。
有一次，別人借我一本《百科全書(shū)》，等家人都睡了之后，我忍不住爬起來(lái)看書(shū)來(lái)。第二天，媽媽見(jiàn)我一整夜沒(méi)精神，便問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)睡覺(jué)？”我支支吾吾地說(shuō)出了真相。
�。∥覑�(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的興趣作文 9
“你喜歡讀書(shū)么?”
“我喜歡讀書(shū)�！�
“你為什么喜歡讀書(shū)?”
“不告訴你�！�
我雖不能穿越時(shí)空，但書(shū)可以讓我穿越時(shí)空。書(shū)可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書(shū)可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智;書(shū)可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢;書(shū)可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)，讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗，一個(gè)寬宏大量的藺相如……
我雖對(duì)世界沒(méi)有太多的了解，但書(shū)可以讓我知道這世界無(wú)奇不有。有會(huì)說(shuō)話(huà)的蘋(píng)果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛(ài)的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩(shī)，但書(shū)讓我了解到李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書(shū)讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛(ài)國(guó)工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書(shū)讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄。
我雖……
書(shū)就想以為小精靈，讓我知道中國(guó)式四大文明古國(guó)之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識(shí)了古代的.民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書(shū)中的扁舟，我就是以為翱翔在書(shū)中的小鳥(niǎo)。而書(shū)就是一位小精靈，傳授給我無(wú)窮的智慧。
讀書(shū)的興趣作文 10
從懵懂無(wú)知的小孩，到今天能書(shū)善寫(xiě)的少年，是書(shū)籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我喜歡讀書(shū)，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書(shū)，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶(hù)，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬(wàn)千。
我是愛(ài)幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類(lèi)的書(shū)籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來(lái)到一個(gè)豐富的想象世界。書(shū)中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫(xiě)栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至忘記做作業(yè)。
如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，你大概會(huì)覺(jué)得奇怪，這本書(shū)中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開(kāi)伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……
你也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書(shū)中北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹(shù)，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的.空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書(shū)，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊(cè)，見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫(xiě)了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)!
讀書(shū)的興趣作文 11
杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我從小就愛(ài)讀書(shū)，每天我都要看到很晚才睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深的吸引這我，使我愛(ài)不釋手。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，學(xué)習(xí)提高里許多，讀書(shū)讓我作文提高了，讀書(shū)使我的'口才更好了，我在交流時(shí)我可以用許多成語(yǔ)。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去圖書(shū)館看書(shū)，我一看就是半個(gè)小時(shí)，媽媽都等不急了，我還在那里津津有味的看著，媽媽說(shuō)；“我們走吧”。我不想把書(shū)放下，我拉著媽媽說(shuō)：“媽媽你把這本書(shū)買(mǎi)下吧”。媽媽開(kāi)始不買(mǎi)然后同意了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們多讀書(shū)吧。
讀書(shū)的興趣作文 12
我每天最快樂(lè)的事，就是，每天的讀書(shū)時(shí)間。每天一睡完覺(jué)我迫不及待趕下樓打開(kāi)我的課外書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)。
今天我就給大家介紹介紹我喜歡讀的書(shū)吧!我家的數(shù)很多很多但是我很喜歡一些數(shù)比如說(shuō)一千零一夜的：《哈桑家的故事》、《希臘公主》、《雨衣女》、《魔法城》、《烏木馬》、《辛八大航海歷險(xiǎn)記》，還有安徒生童話(huà)的：《海的'女兒》、,《小意達(dá)的花》、《大克勞斯和小渴勞斯》、《紅鞋》、我還喜歡格林童話(huà)和世界著名神話(huà)：《三只會(huì)跳舞的山羊》、《獨(dú)臂戰(zhàn)神》《會(huì)飛的木鸚鵡》、《聰明的農(nóng)家女》、《某軌的山根金頭發(fā)》，我很喜歡這些書(shū)，因?yàn)檫@些故事講述了好人有好抱，會(huì)人有壞抱。還有的是因?yàn)楣适潞苡腥�。我喜歡是因?yàn)檫@些故事很有趣。我不知道你喜不喜歡，但我很喜歡。
讀書(shū)的興趣作文 13
讀書(shū)，是我最喜歡做的一件事。我常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能使人進(jìn)步�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心中。
所以，我只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拿起書(shū)看。還有爸爸媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)書(shū)，借書(shū)，使我在書(shū)的海洋里自由地遨翔。
我讀過(guò)的書(shū)有：《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……其中讓我印象最深刻的`是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士，他們很聰明很勇敢。讀了《狼來(lái)了》這個(gè)故事后，使我學(xué)會(huì)了人不能撒謊，否則倒霉的會(huì)是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人，也不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑，要不然會(huì)上當(dāng)?shù)模?/p>
讀書(shū)的興趣，更愛(ài)老師和爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虒?dǎo)我讀書(shū)，使我快樂(lè)！
讀書(shū)的興趣作文 14
在生活中，書(shū)是我們必不可少的朋友，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，甚至我們的一生，都要與書(shū)相伴。
從古到今，我國(guó)的棟梁數(shù)不勝數(shù)，他們也許是天資聰穎，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多知識(shí)需要我們掌握，許多語(yǔ)句需要我們?nèi)ゴ?shū)中的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿鳌瓱o(wú)論如何，書(shū)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。
我校的悅讀節(jié)活動(dòng)，就是與書(shū)有關(guān)。每年學(xué)校都會(huì)開(kāi)展這樣的活動(dòng)。老師們向我們推薦一些好書(shū)，還鼓勵(lì)大家互相換書(shū)看。通過(guò)這樣的活動(dòng)方式，來(lái)增強(qiáng)我們的讀書(shū)興趣，讓我們讀到更多的`課外書(shū)，了解更多的知識(shí)。
我十分喜歡悅讀節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中，我能收獲許多自己沒(méi)有看過(guò)的好書(shū)，知道以前自己不知道的東西。我覺(jué)得這種相互換書(shū)看的方式，可以大大開(kāi)拓我們的知識(shí)面。我們要多讀書(shū)，不能只局限在課本中。其實(shí)在課外，還有更多五彩繽紛的書(shū)，更多你不知道的知識(shí)和奧秘等著你。那些名人名家寫(xiě)的經(jīng)典小說(shuō)可以陶冶我們的身心，提高我們的修養(yǎng)。
有時(shí)當(dāng)我們心情不好時(shí)，可以拿起書(shū)，它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，它為我們答疑解惑。
雖然學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，我卻對(duì)悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛(ài)悅讀節(jié)，讓書(shū)芬芳我們的生命!
讀書(shū)的興趣作文 15
莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益�！庇蛇@句話(huà)得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書(shū)的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的�！庇蛇@句話(huà)可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的.興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫(huà)一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)： “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽(tīng)到或不專(zhuān)心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
讀書(shū)的興趣作文 16
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì)毫不猶豫得告訴你,讀書(shū)的興趣。小的時(shí)候我還不時(shí)字，就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū),教我識(shí)漢字……上學(xué)了，在老師地幫助下我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了！一有時(shí)間就到新華書(shū)店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書(shū)的`百花園里采集蜂蜜，又像一塊海綿日夜在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)的興趣，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶詒了我的情操。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高，幫助我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友吧！去讀好書(shū)吧！
讀書(shū)的興趣作文 17
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！标悏壅f(shuō)的這句話(huà)可真好！大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得讀書(shū)是一種枯燥乏味的一件事，正所謂：“人說(shuō)讀書(shū)苦，我以讀書(shū)樂(lè)�！睗u漸的，我在讀書(shū)中尋找到了一些樂(lè)趣，
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段記述，馬克思當(dāng)年在圖書(shū)館里一邊看書(shū)一邊蹭地，日久天長(zhǎng)，竟然在圖書(shū)館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過(guò)，也許是地板太硬，也許就是“功力不足”，我沒(méi)能蹭出什么腳印來(lái)，但我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越感興趣了。
記得我很小的時(shí)候就有了一些讀書(shū)興致，雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，但也是天天勸著姐姐幫我看，她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了，即使只是看畫(huà)，但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫(huà)。
隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始看四大名著了。在書(shū)中我領(lǐng)悟了孫悟空的機(jī)智勇敢，林黛玉的多愁善感，曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，記載著數(shù)多酸甜苦辣�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，歲月的變更，一口氣下來(lái)都13年了。書(shū)讀的多了，字也認(rèn)的多了。現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)讀中外的文學(xué)課本，粗略統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)讀過(guò)好十多本了。我看書(shū)的習(xí)慣是一本新書(shū)到手，先細(xì)細(xì)的讀上兩遍，然后便是隨手翻。翻到哪頁(yè)是那頁(yè)，就看那頁(yè)。這樣，總能發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有太注意的地方，也總有新的收獲，“每有會(huì)意，便欣然忘食”的感覺(jué)也漸漸多了起來(lái)。因此，我還為我這種讀書(shū)法取了個(gè)名字：“高效巧效讀書(shū)法”！
當(dāng)然，我看書(shū)時(shí)，也遇到過(guò)困難。有時(shí)，心儀一本書(shū)久矣，卻因現(xiàn)金不足，只好看一遍一遍地往書(shū)店跑，望“書(shū)”止渴。等到湊夠了錢(qián)，把書(shū)“請(qǐng)”回家的那種神圣的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法言表。
現(xiàn)在的書(shū)，真是不易選擇，良莠不齊啊，我就買(mǎi)過(guò)那種有很多錯(cuò)別字的書(shū)，但也沒(méi)有辦法，吸取教訓(xùn)，在下次買(mǎi)書(shū)時(shí)就會(huì)認(rèn)真挑法！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的泉源，讀書(shū)之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書(shū)，也希望自己在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧，超越自我，完善生命！
讀書(shū)的興趣作文 18
紅花把春天的門(mén)推開(kāi)；綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)；楓葉把秋天的門(mén)推開(kāi)；冰雪把冬天的門(mén)推開(kāi)；興趣把學(xué)業(yè)的門(mén)推開(kāi)了。
為學(xué)業(yè)而讀書(shū)，是辛苦的。在日劇“女王的教室”中一位學(xué)生問(wèn)老師，為何要讀書(shū)？劇中的老師這么回答：“讀書(shū)，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今后你們可能會(huì)碰到很多你們不知道的事。也會(huì)碰到很多美好的、開(kāi)心的、不可思議的事物。這時(shí)候做為一個(gè)人，自然想了解更多，學(xué)習(xí)更多。失去好奇心和求知欲的人，不能稱(chēng)為人，連猴子都不如。連自己生存的這個(gè)世界都不想理解。還能做什么呢？不論如何學(xué)習(xí)，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個(gè)世界上有很多大人好像什么 都懂的樣子，那都是騙人的。進(jìn)了大學(xué)也好，進(jìn)了好公司也好，如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無(wú)限的可能性。失去好奇心的那一瞬間，人就死了。讀書(shū)不是為 了考試，而是為了成為出色的大人�！边@一段話(huà)讓我思考我好久、好久……。
以前貪玩的我從來(lái)沒(méi)有把讀書(shū)這件事放在心上，一直到了初中的體育班，遇見(jiàn)了班主任，他是杰出的羽毛球國(guó)手，畢業(yè)于體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)管理研究所，來(lái)到學(xué)校后，一肩擔(dān)起訓(xùn)練球隊(duì)的重任。他除了嚴(yán)格要求同學(xué)們的品性之外，更不忘為同學(xué)們分析體育班的出路：將來(lái)可以當(dāng)老師、當(dāng)教練授課外，還可經(jīng)營(yíng)健身俱樂(lè)部、度假村與主題樂(lè)園……。班導(dǎo)要我們拼體力，更要拼腦力，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)的選擇性才會(huì)更多元。我把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，我想成為像班主任這樣出色的大人，除了認(rèn)真打羽毛球外，我更想為自己好好讀書(shū)，如果能把興趣當(dāng)成工作，是何等的快樂(lè)��！
誰(shuí)說(shuō)體育班不讀書(shū)，只會(huì)玩？“冠崴，你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)到哪里？”“四十七頁(yè)，你呢？”耀晨一臉笑意的說(shuō)：“七十二頁(yè)�！辈砰_(kāi)學(xué)不久，我倆下課時(shí)便開(kāi)始在數(shù)學(xué)作業(yè)上較勁，看誰(shuí)寫(xiě)得多，有空時(shí)便一起討論補(bǔ)習(xí)班上課的講義。“班 長(zhǎng)，一百分”、“耀晨，一百分�！甭�(tīng)著語(yǔ)文老師發(fā)下考卷，同學(xué)們一一的高唱?jiǎng)P旋歌，我的心也忐忑不安，如坐針氈，好不容易聽(tīng)到“冠崴，一百分�！毙闹械拇� 石頭才放下。什么時(shí)候開(kāi)始，我也成為那個(gè)重視分?jǐn)?shù)的學(xué)生了，以往我在乎的不是電動(dòng)游戲的金幣嗎？探索學(xué)業(yè)所帶來(lái)的`成就感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)虛幻游戲的短暫快樂(lè)，這是我始料未及的呀！
發(fā)揮興趣，活的開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)，也不要忘記學(xué)業(yè)的重要性。林書(shū)豪說(shuō)：“從小時(shí)候起，父母就不斷叮嚀我，課業(yè)為優(yōu)先，再 來(lái)才是籃球，要我必須得在學(xué)業(yè)與興趣間取得良好的平衡�！蔽乙惨粯�，有苦口婆心的媽媽?zhuān)鸵笠蠼陶d的老師在一旁時(shí)時(shí)的提醒我，球要認(rèn)真打，書(shū)要認(rèn)真念。我想我會(huì)的，為了興趣而讀書(shū)，甘之如飴。
讀書(shū)的興趣作文 19
小時(shí)候，讀書(shū)這個(gè)詞仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我只知道聽(tīng)媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。
我上學(xué)后隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)的字逐漸的增多，我便迷上了讀書(shū)。書(shū)有一種無(wú)法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書(shū)中，我得到了知識(shí)；在書(shū)中，我找到了自信。書(shū)凈化了我的心靈；書(shū)給了我快樂(lè)。我讀書(shū)入了迷，還鬧了不少笑話(huà)那！
有一次我考試得了全班第一，發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，回到家，我把書(shū)包和獎(jiǎng)狀一放，拿起一本《兒童文學(xué)》讀了起來(lái)。不知什么時(shí)候媽媽下班回家了，看了獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)了一番，說(shuō)：“別看書(shū)了，把獎(jiǎng)狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情愿的合上了書(shū)，拿起獎(jiǎng)狀貼到了墻上，又去看書(shū)去了。一回兒媽媽從櫥房出來(lái)一看，哈哈大笑起來(lái)：“快來(lái)看看你貼的獎(jiǎng)狀�！蔽颐Τ鰜�(lái)一看，簡(jiǎn)直哭笑不得，原來(lái)直想著書(shū)里的內(nèi)容，竟把獎(jiǎng)狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買(mǎi)醋。我嘴里答應(yīng)著，眼卻還盯在書(shū)上，身子也沒(méi)動(dòng)彈。媽媽幾番催促，我只得合上書(shū)，嘴里嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢(qián)”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書(shū)中的故事內(nèi)容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書(shū)，有時(shí)睡覺(jué)都是逼我睡的`，媽媽說(shuō)有時(shí)做夢(mèng)還說(shuō)書(shū)里的話(huà)那！
書(shū)是我生活中不可缺少的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)中的無(wú)限知識(shí)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書(shū)的興趣作文 20
我很喜歡讀書(shū)，不管是天文、地理、歷史、童話(huà)我都接觸過(guò)。從書(shū)中我學(xué)到了如何做人，學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)懂了課外知識(shí)。每當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)欣喜若狂，為自己慶幸著又學(xué)會(huì)了許多東西。今天，我將為大家講一講我最近讀的一本小說(shuō)——《“牛頭小子”朱小末》。
這本書(shū)的作者是滿(mǎn)濤。他寫(xiě)過(guò)“新來(lái)的老師會(huì)魔法”系列的小說(shuō)，其中我讀過(guò)《拐彎小學(xué)的插班生》《刺猬女孩艾可兒》《魔力星星果》還有《尋找失蹤的女孩》……其中最吸引我的還是“牛頭小子”！
這本書(shū)主要講了：主人公郭果和朱小末為了去“天堂鳥(niǎo)”網(wǎng)吧，在一款“魔獸天下”的游戲中馳騁拼殺，他們編制了種種謊言。于小魚(yú)老師為了阻止他們，才送了他們一人一個(gè)神奇的小千紙鶴，可朱小末卻無(wú)動(dòng)于衷，還把千紙鶴撕成了碎片。然后，郭果眼睛壞了，而朱小末也戴上了一頂巫婆給的面具，摘不下來(lái)了。最終，他們想法彌補(bǔ)，才得到了大家的原諒。讀了這本書(shū)，我受到了許多啟示，相信大家也獲得了啟示了吧。送大家一句話(huà)：為了你自己，也為了愛(ài)你的人，請(qǐng)?jiān)诓涣剂?xí)慣面前幡然醒悟，懸崖勒馬！
我也曾讀了許多這類(lèi)的書(shū)，懂得了許多道理。當(dāng)你讀了這段我是怎樣看書(shū)的，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)也就不言而喻了。
每次雙休日，我都會(huì)泡在圖書(shū)館一上午。拿起本書(shū)，先看看它的封面——嗯，是我喜歡的！我就愛(ài)不釋手�？蔁o(wú)奈的是一次只能借三本書(shū)，該選哪一本呢？放下這本，我不舍得，放下那本，我又太想看。誒！我想了一個(gè)好招！蹲在這把這本書(shū)看完，不就行了！10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看的津津有味，好像忘記了腿的酸疼。直到小伙伴來(lái)叫我時(shí)，我才依依不舍的'放下書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吃進(jìn)了肚子。這就是我的讀書(shū)故事！
我對(duì)書(shū)是如此的熱愛(ài)，我也要感謝它。是它賦予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我懂得了許多。讀書(shū)時(shí)，我仿佛置身于故事之中，同主人公一起快樂(lè)，憂(yōu)傷。聽(tīng)了我的故事，你是否對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣呢？
讀書(shū)的興趣作文 21
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著，沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的`心不在焉。
3年級(jí)時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己看書(shū)�！独莵�(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他
到了高年級(jí)，我不再滿(mǎn)足于看寓言、童話(huà)故事。因此，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫‘凱勒自傳》、《假如給我三天光明》當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆？索亞的機(jī)智，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū)，我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案。有了在書(shū)中積累的課外知識(shí)，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。
書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái)，我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。讓祖國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。
讀書(shū)的興趣作文 22
我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有許多愛(ài)好，但我最著迷的還是看書(shū)。
我臥室的書(shū)架仿佛書(shū)的海洋，也是知識(shí)的世界，上面擺滿(mǎn)的書(shū)都是我的，如：《世界未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書(shū)解解悶，傷心的時(shí)候可以看書(shū)自我安慰一下。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧書(shū)閱讀，難怪戴上眼鏡了呢！就是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間長(zhǎng)，用眼過(guò)度，才會(huì)這樣的。
現(xiàn)在，我從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。我愛(ài)書(shū)！只要我一有煩惱，里面的故事，圖畫(huà)就會(huì)把我吸引進(jìn)去，給我?guī)?lái)一天的'好心情。
我愛(ài)書(shū)！書(shū)像我的命根子，也是我知心的朋友，它陪伴我度過(guò)每一天，從書(shū)中我知道了許多知識(shí)，它開(kāi)闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活，真要謝謝我的“好朋友”——書(shū)呢！
小朋友，課余我喜歡看書(shū)，你喜歡嗎？
讀書(shū)的興趣作文 23
白云上人曾說(shuō)過(guò)：“有學(xué)問(wèn)的人，如山蘊(yùn)玉，如淵藏珠，雖不現(xiàn)出，而精采自然光潤(rùn)”學(xué)業(yè)，是一生中最重要的事情，豐富學(xué)業(yè)，人生即是多采多姿，一片光明，相對(duì)的，荒廢學(xué)業(yè)，人生即是黯淡無(wú)光，一片黑暗。
而我最喜歡的科目是生物，他對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有趣，可以學(xué)到許多大自然的事物，不僅能了解動(dòng)物的習(xí)性，更可以知道昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，每天的天氣變化等，然而，我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)他不難，可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞，增長(zhǎng)知識(shí)，更能從一些經(jīng)驗(yàn)中，推論出更新的理論或想法，所以，自然科學(xué)是非常有趣的。
有學(xué)業(yè)當(dāng)然會(huì)有興趣，我的興趣不是一般初中生的打電玩、玩游戲啊等興趣，而是閱讀課外讀物，翻開(kāi)書(shū)本，一股濃濃的書(shū)香隨即飄過(guò)來(lái)，映入眼簾的是一行行蘊(yùn)含 著無(wú)限生動(dòng)的文字，令我在讀書(shū)宮殿慢慢翱游，充滿(mǎn)樂(lè)趣的旅程，我可以和古代的君王說(shuō)話(huà)，可以和高尚的名人互動(dòng)，更可以和知道無(wú)數(shù)的'感人事跡，能陶冶我的品行。
讀書(shū)的樂(lè)趣就好像去寶藏山尋寶，越是往下深掘就越快樂(lè)，而且絕不會(huì)空手而回，而是滿(mǎn)載而歸，因?yàn)槊恳环N知識(shí)就是一塊寶，得知?jiǎng)t終身受益，讀書(shū)的芬芳充滿(mǎn)生活每個(gè)角落，讓人人都可以享受讀書(shū)樂(lè)趣。
學(xué)業(yè)等于興趣，只要朝著學(xué)業(yè)發(fā)奮圖強(qiáng)，朝著興趣發(fā)光發(fā)熱，人生必有一番成就。
讀書(shū)的興趣作文 24
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得高爾基這么說(shuō)，是對(duì)的，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就沒(méi)有進(jìn)步。如果讀書(shū)是一種享受開(kāi)花的過(guò)程，那知識(shí)便是它的累累果實(shí)。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，文中是這樣寫(xiě)的：書(shū)就是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，字就是那大樹(shù)上美麗的花朵，釋放著書(shū)香的味道，而知識(shí)就是書(shū)和字（大樹(shù)和花朵）的結(jié)晶，給人無(wú)限的遐想。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有知識(shí)，久而久之也沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有現(xiàn)在天真可愛(ài)的我們。
有人把讀書(shū)視為一種痛苦，那他一生肯定枯燥無(wú)趣，而如果有人把讀書(shū)視為一種樂(lè)趣，一種愛(ài)好，那么他的一生將會(huì)十分美好、快樂(lè)，這就是讀書(shū)人和不讀書(shū)人之間的根本區(qū)別。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币�?yàn)檫@句話(huà)，所以我更加肯定了：我們的生活永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)籍，離開(kāi)了，就像魚(yú)兒離開(kāi)水源一樣，大家都活不了。
讓我們一起讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中有好多動(dòng)聽(tīng)的歌謠，有許多充滿(mǎn)智慧的`哲理故事，名人名言，還有許多搞笑之極的笑話(huà)，數(shù)不勝數(shù)的感人至深的童話(huà)……
讀書(shū)真的是一種樂(lè)趣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)的興趣作文 25
我認(rèn)為，衡量一個(gè)好的語(yǔ)文老師，很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看她的學(xué)生愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)。這話(huà)雖然不權(quán)威，卻很在理兒。教了十幾年的語(yǔ)文，我最大的成就是我班的孩子都喜歡讀書(shū)。要是早晨，你走進(jìn)我們班，正好趕上晨讀時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們的小腦袋全埋在書(shū)堆里。他們的面前是一本書(shū)，桌子角上還有厚厚的一大摞兒，各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有：《百科全書(shū)》、中外名著、童話(huà)故事、現(xiàn)代小說(shuō)……如果你也是愛(ài)讀書(shū)的人，相信你的腳會(huì)被這些書(shū)勾住。
培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，宜早不宜遲。我們班學(xué)生是我從一年級(jí)一直帶到六年級(jí)的。從一年級(jí)上學(xué)開(kāi)始，我每周一節(jié)課的讀書(shū)時(shí)間，雷打不動(dòng)。我給孩子們讀童話(huà)故事。而且一個(gè)故事要分幾節(jié)課讀完，吊足他們的胃口，充分引起他們的閱讀期待。等到學(xué)完拼音，我就發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)拼音讀物。孩子們會(huì)迫不及待、如饑似渴地投入到拼音讀物的閱讀中。我還會(huì)隔三差五的給孩子讀書(shū)。同時(shí)發(fā)動(dòng)拼音學(xué)得熟、認(rèn)字多的學(xué)生給同學(xué)們讀。孩子們看見(jiàn)會(huì)讀書(shū)的同學(xué)和小老師似的站在前面大聲讀書(shū)時(shí)驕傲的樣子，他們羨慕極了，也希望自己能盡快站在講臺(tái)上，給下面的同學(xué)們讀書(shū)。想上進(jìn)的`孩子就會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間抓緊讀書(shū)。這又一次激發(fā)了他們的讀書(shū)興趣。
讀書(shū)興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。隨著年級(jí)的升高，孩子們涉獵的范圍會(huì)越來(lái)越廣。什么類(lèi)型的書(shū)他都想看了。這時(shí)就需要老師的正確引導(dǎo)了。我會(huì)給他們推薦一些閱讀書(shū)目。有針對(duì)性的引導(dǎo)他們?nèi)プx。目的是讓他們和好書(shū)交朋友。像我國(guó)古典四大名著是必須要讀的，格林童話(huà)、安徒生通話(huà)、美國(guó)著名的作家馬克吐溫寫(xiě)的兒童小說(shuō)、沈石溪的一些散文、改編成電視劇的小說(shuō)等等，他們?nèi)x得津津有味。班級(jí)成立的讀書(shū)角，是解決孩子多讀書(shū)少買(mǎi)書(shū)的一條捷徑。既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。我一直堅(jiān)持這樣做，家長(zhǎng)支持，孩子們歡迎，效果也很好。
書(shū)讀多了，他們肚子里的知識(shí)多的開(kāi)始膨脹了，就要給他們提供往出倒機(jī)會(huì)——說(shuō)和寫(xiě)。每月開(kāi)展的故事會(huì)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)、評(píng)選讀書(shū)小博士等活動(dòng)，讓孩子們充分賣(mài)弄一下自己的才華，滿(mǎn)足孩子們小小的虛榮心。這些孩子侃起書(shū)來(lái)，滔滔不絕的樣子，儼然一位位小博士，小學(xué)究，可帶勁了。他們讀書(shū)的欲望就更高了。還要讓孩子多寫(xiě)多練，評(píng)選優(yōu)秀日記和優(yōu)秀習(xí)作等。讓他們學(xué)以致用。
讀書(shū)興趣培養(yǎng)起來(lái)了，讀書(shū)就有了不竭的動(dòng)力，一天不讀書(shū)都不行。孩子們每天沉浸在書(shū)海中，受益匪淺，其樂(lè)無(wú)窮。
讀書(shū)的興趣作文 26
讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬(wàn)千，同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級(jí)研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來(lái)在他讀初二時(shí)看過(guò)一本《古今數(shù)學(xué)思想》的'書(shū)，從此喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學(xué)名著，絞盡腦汁地想解出這道題�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當(dāng)我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語(yǔ)的事情。在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，當(dāng)時(shí)我挺擔(dān)心自己是否能夠?qū)W好。初上英語(yǔ)課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認(rèn)真聽(tīng)講外，還積極地舉手回答問(wèn)題。就這樣，我在不知不覺(jué)中喜愛(ài)上了英語(yǔ)，和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)也很不錯(cuò)。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個(gè)道理：劉路哥哥就因?yàn)橄矏?ài)上了數(shù)學(xué)，在大三的時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學(xué)天賦，是個(gè)奇才，興趣也要占他成功的三分�？梢�(jiàn)興趣對(duì)于一門(mén)學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對(duì)于我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)的這件事來(lái)說(shuō)，也是如此。若不是我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也許我的英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)那么好。在當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節(jié)假日，上名目繁多的培訓(xùn)班。然而，家長(zhǎng)們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長(zhǎng)的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓(xùn)班，其結(jié)果是適得其反。既浪費(fèi)了金錢(qián)，又浪費(fèi)了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或?qū)W好某學(xué)科，必須先培養(yǎng)對(duì)它的興趣。若沒(méi)有興趣，則不要強(qiáng)求，否則只會(huì)適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
讀書(shū)的興趣作文 27
我們都時(shí)常談?wù)�、贊揚(yáng)或是歌頌?zāi)澄粋ト恕⒚�，夸贊他們的�?yōu)點(diǎn)，稱(chēng)贊他們的成就，但不管這些名人有多美、多帥、成就多大、造詣多深，他們的一切都起源于或者說(shuō)建立在他們的興趣之上。
興趣就是追求，小孩追求玩具和糖果，叫對(duì)玩具、糖果的興趣；學(xué)生追求書(shū)本，叫對(duì)知識(shí)的興趣；歌手追求旋律，叫對(duì)音樂(lè)的興趣；科學(xué)家追求事實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，叫對(duì)科學(xué)的興趣……。興趣是各種各樣的，是因人而異的，而不同的興趣則會(huì)引領(lǐng)我們走上不同的道路。一個(gè)人的生命中，有了興趣才能有未來(lái)，如果沒(méi)有了興趣或是失去了興趣，那恐怕只能度過(guò)一個(gè)渾渾噩噩、不知所以的生活，如是這樣，生活也就失去了它理應(yīng)的意義和光彩。過(guò)一種無(wú)色無(wú)味、沒(méi)有意義的生活又有什么意思呢？
生物學(xué)告訴我們“基因決定性格和外貌。”與之相反，興趣決定著未來(lái)。歌德從小對(duì)文學(xué)感興趣， 在他的追求下，他成為了詩(shī)人和作家；伽利略非常熱愛(ài)天文學(xué)，不懈地努力使他最終成為了一位天文學(xué)家。只有擁有了興趣，我們才有資本、有目標(biāo)地去投資我們的未來(lái)，不是說(shuō)，你只要努力就可以在人生的戰(zhàn)斗中立穩(wěn)腳跟。沒(méi)有方向和目標(biāo)的努力是算不上真正的努力的，只能看作是無(wú)頭小蠅嗡嗡亂撞的'行為。但若是想要找到方向和目標(biāo)，擁有屬于自己的興趣是個(gè)好辦法，它能如黑暗中的燭光一般，在閃亮的一瞬間給你溫暖、光明以及靈感。但是，在找尋自己的興趣時(shí)，不少人與之擦肩而過(guò)，因而迷失在無(wú)趣的生活里。這都是因?yàn)闆](méi)把握住機(jī)會(huì)。只有看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能捕捉自己靈光一現(xiàn)的興趣，如是木然以對(duì)，只能錯(cuò)失良機(jī)，落得個(gè)花自飄零水自流。
擁有了興趣，還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)。只有澆灌和施肥，才能育出美麗的花。這道理同樣適用于論興趣上：只有不斷引導(dǎo)和教育，伽利略的天文學(xué)才得以被世人稱(chēng)贊，老舍的文學(xué)造詣才能俘獲眾心，法布爾的《昆蟲(chóng)記》才能面世。說(shuō)白了，培養(yǎng)興趣的過(guò)程就好比雨后春筍，只要一點(diǎn)水，就能躥起幾尺高！
擁有了興趣，得到了培養(yǎng)，不一定就代表成功，還需要把這種興趣轉(zhuǎn)變、演化為一種責(zé)任。法布爾打小就十分喜愛(ài)昆蟲(chóng)。一次，他發(fā)現(xiàn)了一只白色的小甲蟲(chóng)，十分欣喜，想要把這只小蟲(chóng)捉回去觀察，只是雙手都拿著裝昆蟲(chóng)的罐子，沒(méi)有辦法拿，于是他只好將那只小甲蟲(chóng)含入嘴里，哪承想那只小甲蟲(chóng)突然噴射出一股辛辣的液體，辣得法布爾“哇”地一叫，吐出了小甲蟲(chóng)，還打碎了手中的玻璃罐，雖說(shuō)此時(shí)法布爾還處于一種對(duì)昆蟲(chóng)朦朧的興趣和愛(ài)好，但是由此開(kāi)始，他展開(kāi)了對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)一生的研究，在不懈的努力下，終成大器，著得巨作《昆蟲(chóng)記》。
論興趣，總的說(shuō)來(lái)就是種瓜得瓜的一個(gè)歷程，它需要有像瓜苗萌芽那樣萌發(fā)希望、擁有興趣的開(kāi)端；像瓜苗在風(fēng)雨中的歷練中，在肥料和水露的滋養(yǎng)中那樣接受培養(yǎng)的成長(zhǎng)；像幼瓜初結(jié)那樣頗有紀(jì)念意義的喜悅；像炎夏收瓜時(shí)的那樣品嘗豐收的喜悅。
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