讀書的作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　“讀書為理智和心靈插上翅膀�！�

　　“讀書愈多，精神就愈加強大而果斷。”

　　這是高爾基三次強調(diào)讀書的好處，可見讀書，真好。

　　讀書，能使人進(jìn)步�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德又說過“讀一本好書，就是與一位高尚的人對話”，同樣我國的臧克家又說過，“讀一本好書就像是交了一個益友”。是的，圖書從本質(zhì)上來說就是讀者的心靈和上下古今的偉大，智者的心靈對話。在讀書中，我們可以從中學(xué)到許多讀書，它往往比圖像更具體，比冥想更加真實，比影視更加空靈。讀的書多了，自然就會形成有力的保護(hù)障，這也自然是讀好書的前提下。當(dāng)中的文字聚集在一起，經(jīng)過理性而又靈動的編排之下，以基礎(chǔ)為地基，以內(nèi)容來搭建，以運用來修飾。那么，這個階梯便成了，你也可以從其更上一層樓，從而在這搭建施工中進(jìn)步。倘若你不能靈動而又理性的編排，為了更快的完成搭建而偷工減料，那么你搭建的階梯脆弱不堪，只會在搭建、坍塌這死循環(huán)中呆在原地，而不能進(jìn)步。

　　讀書，能夠開拓人的心靈之窗。季羨林老先生曾經(jīng)說過：“極為有味，極為有靈感的書，讀之如飲醍醐”。書本的知識如同泉水一般，使你干渴的心靈得到滋潤。每讀完一本書，我總會覺得脊背上有股躁動，心里也會在緩緩地汲取這甘甜的營養(yǎng)。所以在現(xiàn)在社會，讀書已經(jīng)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一部分，這邊是為了開拓學(xué)生視野，使他們的心靈流動而堅實。但如果只是為了應(yīng)付考試而從而取悅自己與父母又不仔細(xì)理解，那么這書，卻不足以打開你那上了重重鎖鏈的心靈之窗。

　　讀書，能凝練自己的精神。讀的書多了，從中汲取的知識也會使你的精神得到涵養(yǎng)，沒錯，書本中往往蘊含著許多生存的力量，這便會考驗?zāi)闶欠窨梢詮闹屑橙�，一旦你汲取到書中的�?nèi)涵，你的精神就會得到豐富的滋養(yǎng)，但倘若汲取不到，那對于精神來說也無太大用處，所以學(xué)會汲取是非常重要的。

　　記得季羨林老先生曾寫過《天下第一好事，還是讀書》正所謂讀書乃一樁好事也。正是，讀書便是天下第一好事。

　　所以，讀書吧，深入其中，你不難發(fā)現(xiàn)：讀書，真好！

讀書的作文2

　　每一個人都說，在這個時代里，我們不再自然。每一個人又說，我們要求的只是那一點心靈的舒服，對于生命，要求的并不高。

　　曾幾何時，我們不再是嬰兒，那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生�；厥滓豢次覀兤掌胀ㄍǖ鼗钸^的日子，周圍已引出了多少牽絆，伸手所及，又有多少帶不去的東西成了生活的一部分，缺了它們，日子，便不完整。

　　我喜歡讀書，喜歡讀書時的那份自然，喜歡讀書時的那份感覺。喜歡讀書并不是因為讀書能給我?guī)�來多大多大的利益，而是享受讀書時的那份暢然。世界上的任何書籍都不能給你帶來好運，但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見祖國的大好河山時，只能說出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡單詞匯，而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個不那么庸俗的人。

　　世界上好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂卻萬里挑一。讀書可以充實我們的靈魂，讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明，正如曹雪芹的句子——“開不完春柳春花滿畫樓”。

　　讀書可以使我們在面對一個害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時，去勇敢的面對而不是逃避，能讓我們在接人待物的態(tài)度上，不那么急躁。正如三毛在她書中寫道：“在這個日漸快速的時代里，我張望大街，每每看見一張張冷漠麻木，沒有表情的面容匆匆行過。我總是警惕自己，不要因為長時間生活在這般大環(huán)境里，不知不覺地變成了其中一個。也許通過書信呼應(yīng)的方式，加上聲音，我們?nèi)伺c人之間的高墻，能夠成為透明的，或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈，帶來一絲欣慰，然后再不打擾，各自安靜存活�！�

　　我羨慕三毛的灑脫，一襲長裙便可以走天涯，攜著書筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識她的，羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色，在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書，書里的文字給了她走南闖北的勇氣，也讓她無所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書開闊了她的眼界和心境，從而遇見世間美好的一切。

　　事實上我十分安然于一本好書，一個長夜，和一杯熱茶的寧靜生活。我相信在未來的某一個日子的某一個場合里，你以前讀過的書會幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書籍都不能帶給你好運，但是它能讓你成為最好的自己。

讀書的作文3

　　每當(dāng)陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好！”

　　我與書有著不解之緣，在我很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。從那時起，我就真正地愛上了讀書。

　　隨著年齡的增長，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，書中的哲理也變得深奧了。要我說，讀書也是有選擇性的，什么書該讀，什么書不該讀；什么書讀了對我們有益，什么書讀了對我們有害，我們都要做到心中清清楚楚，不要盲目地去追隨，那些對我們成長有害的書籍，讀過后就像心靈吸毒，會誤導(dǎo)我們的人生觀。我們中學(xué)生就應(yīng)該讀一些積極向上的書籍，例如說名人傳記、科技方面、文學(xué)方面、哲理方面的書籍都是值得我們一看的。

　　同時，我們讀書也是要講究方法的，不能總是一目十行得為了讀書而讀書。我們在讀書的過程中，一定要筆不離手，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有好的寫作方法時一定要虛心學(xué)習(xí)，爭取可以把這種寫作手法運用到自己的當(dāng)中，讀書要做筆記，積累素材。在讀完一篇文章后，也可以簡略地寫一寫自己的讀后感，這樣才能達(dá)到讀書的效果。

　　魯迅先生說得好：“時間是海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！蔽覀冏x書也是一樣的，要在恰當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)讀書。如果有些同學(xué)在上課時間里讀課外書，那么課聽不好，書也讀不好。我們應(yīng)該在空閑的時間里讀書，例如課活動和放假時間我們都可以讀書來充實我們的生活。

　　讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。正是由于我熱愛讀書，我在語文考試中的總是拿高分；我才不會在課上絞盡腦汁；我的思想一點一點地變得純潔。這都是讀書的結(jié)果，并不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感謝這無形的老師教會了我許多許多！

　　當(dāng)我取得成功時，我想起了魯迅的“不滿足是向上的車輪”，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給予我的'，在人生漫長而又曲折的路上，是書指引了我的前進(jìn)的方向。

　　盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。

　　用心靈去讀書，用心靈領(lǐng)會書的美好色彩！我愛讀書！書將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生旅途中的良師益友。

　　書推動著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯！

　　在這里，我號召全體同學(xué)一定要熱愛讀書，書是我們的良師益友，是我們的精神食糧。要想成為一個有內(nèi)涵的人、成功的人，就要好讀書，讀好書。

讀書的作文4

　　很小的時候，懵然無知的我就受到了書的熏陶。可以說，那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情并茂把我?guī)�入甜蜜的夢鄉(xiāng)，不經(jīng)意間，我就如醉如癡地愛上了它們。

　　讀一年級時，我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書中我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊，更加成了我天天讀書的動力�，F(xiàn)在想想，那時的我真覺得可笑呢？有時不知道書中的意思，非纏著媽媽給我講明白不可，這種行為有時會中斷她的家務(wù)或工作，她雖然表面上嗔怪，可內(nèi)心里樂呵呵的！

　　讀書的執(zhí)著，雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來吃的程度，但有時也會受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我?guī)茁�，因為我被書中的故事情�?jié)陶醉了，沒有聽見，她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。

　　隨著年齡的增長，我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認(rèn)識了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我能成誦于胸。杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實反映了當(dāng)時現(xiàn)實社會的現(xiàn)狀。讀《三國演義》我了解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢》我了解了十二金釵的悲慘命運，讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小說，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫照。讀現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識了汪國真，“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草”，他的詩詞讀起來朗朗上口，讓人回味無窮。總之，是書的甘醇，讓我沉醉其中，樂此不疲。

　　我愛讀書，我愿成為一個永遠(yuǎn)的“小書蟲”。

讀書的作文5

　　總理讀書時，他的老師曾經(jīng)問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”

　　有人說，是為金錢而讀書。

　　有人說，是為做官而讀書。

　　可靜靜坐在一旁的周恩來，卻說出了一個與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了老師的喝彩：“好啊！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生�。　辩H鏘有力的話語還在耳畔回蕩，我看到了少年堅毅的臉龐，更明白了讀書的方向。

　　是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華，而讀書，就要以此為目標(biāo)。

　　當(dāng)今社會不僅是一個優(yōu)勝劣汰的社會，更是一個殘酷無比的社會。李苦禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”要想使中華民族立足于世界民族之林的頂端，要想擁有更輝煌的未來，就只有努力學(xué)習(xí)，多讀對自己有益的書，才能做個有用的人，更好地為中華崛起而貢獻(xiàn)力量。

　　可是讀書也是有講究的。冰心曾經(jīng)有句名言------“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書能使人進(jìn)步，使人懂得道理，給了人們好多好處，因此，讀書是好的。人們知道了讀書的好處，就應(yīng)該熱愛上讀書，喜歡讀書。而且光是好讀書也沒有用還得讀好的、對我們有益的書。

　　書還讓我們看到一個豐富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”與“丑”的辯論中，卡西莫多給了人們真切的回答；《狂人日記》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我們講述了一個陰暗的吃人社會；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我們怎樣才能做一個擁有堅強毅力和堅定信念的人……這一切足以說明書中的世界展示著精彩的人生、千年的積淀和永恒的文明。

　　現(xiàn)在，我們正處于青少年時代，擁有著大量的精力來讀書，學(xué)習(xí)�？墒�，卻有許多學(xué)生把大把大把的時間、精力花費在電子產(chǎn)品上，而對他們真正有益的課外書卻撇在一邊，成為他們眼中毫無意義的擺設(shè)。而正正相反，有一些年過花甲的老人活到老學(xué)到老,仍然孜孜不倦地讀書，從書中汲取著知識的力量。難道我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？相比享受玩電子產(chǎn)品時的快感，認(rèn)認(rèn)真真的讀書以及從中汲取知識的甘霖才是我們這個年紀(jì)時需要做的。

　　所以，讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松�，改變世界；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現(xiàn)理想，邁向成功；讓我們讀書吧，祖國終究會因我們的努力而變得更強盛！

讀書的作文6

　　知識來自于書本，這是我們所了解的；知識來自于生活，這是我們所知道的；知識來自于吸取教訓(xùn)中的優(yōu)秀思想，這是我們熟悉的；知識來自于未來的也就是我們所想象的，這是我們所向往的。那么，閱讀中又可以收獲多少知識呢？這就看我們是怎樣閱讀的。難道有錯說嘛！

　　閱讀其實有不同的方法。比如說：細(xì)品細(xì)讀，深閱讀，淺閱讀。

　　如今社會高速發(fā)展，經(jīng)濟持續(xù)升溫，人們只顧著把錢裝進(jìn)口袋，卻忘了也把知識裝進(jìn)口袋。只要我們每天多吸取一些知識，也許那些裝進(jìn)口袋的金錢可以自動增值。

　　深閱讀是什么呢？這個問題也許只有語文老師知曉，也許只有讀書人知道，更也許我們就知道。

　　深閱讀就是我們用心作文，就是我們有趣的一個玩笑，就是我們平日里的一次邂逅，甚至可以認(rèn)識為我們講話的嬉笑聲。

　　那么淺閱讀有是嘛東西呢？在常人看來這也許是正確到不行的閱讀方法。其實這是錯誤的說法。淺閱讀真的那么對嗎！我看不是。

　　淺閱讀是一次美麗的邂逅，是一個美麗的戀情，是一次可惡的錯誤。

　　只有我們深刻的閱讀，才可以收獲更多的知識。更加的是，它也許是一個美麗的蝴蝶滑翔時留下的美力。再說來，淺閱讀又可以留下多少認(rèn)識。淺閱讀和深閱讀之間的差別是多少呢？淺閱讀是件簡單單的認(rèn)識，是沒完沒了的基礎(chǔ)認(rèn)識。它又會給我們帶來多少知識呢！它又會給我們交來多少稅收，多少金錢，多少美麗。而深閱讀卻可以帶來我們想要的認(rèn)識，正確的認(rèn)識，難道不是嗎！而深閱讀卻可以給我們交來許多我們意想不到的稅收。是可觀的稅收。這難道有錯嗎？

　　手與腳的區(qū)別，兩者的區(qū)別不過是做事與走在路上走路的區(qū)別�？墒沁@兩者之間的關(guān)系就是深與淺的區(qū)別。手的努力使手不用每日和石子、土親密接觸；而腳的不努力使腳要每日和臭鞋、和臭襪子交流。這手和腳可以看為我們所熟習(xí)的深閱讀和淺閱讀。

　　深閱讀會給我們帶來許多美好，而淺閱讀可以給我們帶來許多負(fù)面產(chǎn)品。

　　閱讀的深與淺直接關(guān)系著我們對知識的吸取，對知識的認(rèn)識，包括深認(rèn)識，也包括淺認(rèn)識。

　　哈哈……把淺閱讀拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從深閱讀中吸取知識吧！

讀書的作文7

　　陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”是呀，書是我們最好的伙伴，也是我們的好老師。書就像精神食糧，能為大腦獲得提供營養(yǎng)；書就像心靈雞湯，為我的心送上一份溫暖。從小到大，我一直與書形影不離，因此，讀書成了我最大的愛好。

　　媽媽說，當(dāng)我還在她的肚子里時，她就在床上為我讀書了，讓我還沒出生就感受到了書籍的魅力，跟書結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)我剛上幼兒園時，父母就給我讀各種各們的繪本，我雖然在有些東西上似懂非懂，但依然聽得津津有味。早上我們醒來，媽媽就開始讓我聽她念書；而晚上，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……

　　到了幼兒園大班，我就開始嘗試自己讀繪本了，可無奈的是，繪本上沒有拼音，只能看大幅的插圖，一本書，我要努力讀五六遍，才能了解大致的意思，不過我依然興致勃勃。

　　上了小學(xué)一年級，媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書，讓我自己讀，我還記得好像有一套童話書自己最愛看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書中扣人心弦的小故事吸引了，那一樁樁迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘記了時間，直到媽媽讓我睡覺時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。

　　三年級時，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書了，而是要求我讀更加深刻的書，不過不論是什么樣的書我都能看下去。有一次，我寫完作業(yè)，看了好長時間的書，媽媽對我說：“別再讀了，休息一下眼睛吧！”我卻調(diào)皮地一眨眼，說：“那行，不過我想在這里折紙�！眿寢尨饝�(yīng)了，可當(dāng)她走出屋去的時候，我又津津有味地讀起剛才的書來。過了一會兒，媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏�覺時，發(fā)現(xiàn)我依然在讀書，斥責(zé)道：“你的眼睛不要了嗎？一直這樣下去會把身體毀掉的！”我聽著媽媽的批評，卻在想中的主人公會不會被害死呢？

　　隨著年齡的增長，父母對我讀的書更挑剔了。四年級下學(xué)期，媽媽就讓我讀原著版的書了。我最開始讀的是《三國演義》，看了看開頭，我不禁皺起了眉：什么呀！都看不懂，真討厭！古文和現(xiàn)代文一點都不一樣，這么厚，怎么讀呀！可是我堅持讀了下來。都快五年級了，這點東西都看不了怎么行？不過，我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩，那一個個故事，居然讓我入迷了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了《三國演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版，我已經(jīng)愛上了它們。

　　每當(dāng)我翻起小時讀的書，這會回憶起許多兒時讀書的艱苦與樂趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現(xiàn)在深奧的古典名著，經(jīng)歷了多少的快樂與困難��！但是，書為我?guī)�來的開心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我們永遠(yuǎn)不會分離。

讀書的作文8

　　童年，讀過許多書。在家，父母管得很嚴(yán)，平時不怎么能出去玩，唯一可以的，就是在家讀書。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得童年時書不多，父母也不太愿意去買，說是無用。只能去求于他人。

　　鄰居伙伴家里有很多書，像什么《格林童話》《安徒生童話》，都是我夢寐以求的書。

　　看著伙伴看著附有精美圖畫的書，我總是垂涎三尺，迫不及待，希望也能把書翻閱一陣。在我軟硬兼施下，伙伴終于同意我接觸這些書。當(dāng)我迫不及待地打開書來看時，一副精彩紛呈的畫面展現(xiàn)在我眼前。美若天仙的白雪公主，樂于助人的小矮人。善良的小紅帽，兇惡的大灰狼。都印在了我的腦海里，無法忘懷。

　　長大了一些，父母終于同意我讀些閑書了，于是，我開始接觸上了《三國演義》《西游記》這些名著。對于這些書，我也總不能忘卻。一當(dāng)沒事時，便經(jīng)常拿出翻閱。記得有一次，我臥在床上看書，母親過來，喊我熄燈，可我兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書。母親實在忍受不了，一氣之下奪走了我的《三國演義》，喝令我熄燈睡覺。睡在床上，我翻來覆去始終不得睡去。一閉上眼，滿腦子想的全是書中內(nèi)容，關(guān)羽到底有沒有把華雄斬了呀？這一個疑惑讓我寢不安席。我決心一定要將書奪回，看個究竟。想著，我翻下了床，像一只貓一樣，悄咪咪地走在木地板上。我把自己想象成一只貓，要悄無聲息的，穿過黑暗，找到屬于我的“獵物”。明明離書房只有一米遠(yuǎn)，但是感覺要跋涉千里。終于來到了書房，手伸到書桌上慢慢地摸著，突然，我接觸到了一種久違的物體，啊，那熟悉的質(zhì)感，光滑的書皮。那就是我的《三國演義》！我情不自禁地大叫一聲。結(jié)果，母親自然是一頓結(jié)結(jié)實實地打。但是，在母親打我前，我知道了，華雄最后被關(guān)羽斬了。這一頓沒有白挨，這是值得的！

　　除了《三國演義》這種國內(nèi)名著，國外的一些書籍也深得我的喜愛。記得六年級時，我跟一個同學(xué)在一次讀書分享會時看到了一本外國名著，我總覺得這本書里，人物形象的體現(xiàn)是我從未見過的，我不得不暗嘆作家的文筆之高。像同學(xué)借，他死活不給。最后，他給了我一個條件，讓我?guī)退麑懭�天的作業(yè)！我雖不情愿，但終是寫完了三天的作業(yè)，每天都寫得我手筋發(fā)麻�？墒亲詈�，他卻反了悔，不借了！我頓時當(dāng)著他的面哭了起來，嚇了他一大跳，以至于后來干涉此事的老師都認(rèn)為是他打了我一頓。后來，利用這種手段，我終于如愿以償?shù)玫搅四潜久�著�?/p>

　　讀書如生命之河里的一只小船，順著時光的飛逝，它會一直陪伴著我，而我的生命，也因為有書，才揚起了生命的風(fēng)帆。我想，在以后的時光里，回首一望，這段讀書的時光一定是永久珍貴的時光。

讀書的作文9

　　閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

　　——題記

　　再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇。“書”一個可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大自然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。

　　而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者還是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強大的內(nèi)心才能支撐起如此震撼人心的形象，為了自己的信仰，

　　理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負(fù)

　　擔(dān)壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上�？墒窃诿恳粋�時代的愛情詩篇里，女人總渴望壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活最為充實的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們

　　的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。”他確實是貼近了

　　地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們

　　本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進(jìn)入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認(rèn)真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

　　書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

讀書的作文10

　　媽媽說我是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子，是因為我總是手不釋卷，在沙發(fā)上看，在書桌上看，在床上上看，躺著看，趴著看，坐著看，書好像是我的影子似的，和我形影相隨。不防說，我還真是一只愛讀書的小蟲子。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他教給了我無窮無盡的知識，使我懂得許多的道理。以前，我總是有十萬個為什么要問媽媽，現(xiàn)在卻不用問了，這是因為什么呢？當(dāng)然是百科全書的功勞了。還有如果有不會認(rèn)或不會寫的字，我立馬就請出工具書中的老大新華字典來幫忙。我房間里的工具書分列分排，擺放的整整齊齊，就像士兵列隊等著我來檢閱一樣。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他給了我許許多多的快樂。像什么幽默笑話大全，開心樂不停等許多的笑話書，都擺放在我的書柜里。每當(dāng)看見這幾本書時，我都會忍不住想笑，真正翻開閱讀的時候，我笑的更歡了，捂著嘴肚子笑，躺在沙發(fā)上笑，笑的都快喘不過氣來。每當(dāng)我不快樂時，隨手翻開一本，我煩惱的事頓時拋到了九霄云外，給我陰霾心中射進(jìn)了一縷燦爛的陽光，心情頓時明亮起來。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他使我學(xué)會了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的話，就會做事魯莽，會做出錯誤的結(jié)果。還有，在考場上，遇到難題不去思考，就無法下筆。讀書讓我會去認(rèn)真思考云為什么在空中會千變?nèi)f化，大海中的海浪是怎樣形成的等好多問題。我覺得人的一生都離不開思考。

　　我之所以喜歡讀書，是因為他給了我無限的詞匯，使我從一個肚內(nèi)空空的人變成了一個小詞庫，現(xiàn)在我寫作文時，就會從腦中蹦出許多好詞好句來，如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書使我的寫作能力進(jìn)步了很多，�？�還刊登過我的作文呢！

　　書中自有顏如玉，書自有黃金屋，這句話說的非常好。書，是一種深奧的東西，每個人必須得體會到他的價值，他的魅力。

　　讀萬卷書，行萬里路，我這小書蟲雖然沒有出過家門，但是從書中，卻飽覽到了祖國的大好河山，周游了世界列國，開闊了眼界。

　　書山有路勤為路，學(xué)海無涯苦作舟。書，將陪伴我從一個小書蟲變成一個大書蟲，最后變成了一只老書蟲。

讀書的作文11

　　從我記事起，我就看到媽媽的床頭柜上、備課桌上、家里的茶幾上、沙發(fā)里，到處都放著書。我經(jīng)常拿起媽媽的書翻來翻去，媽媽從不生氣，而是耐心地教我看圖認(rèn)字，幫我分析每一個詞語，同我討論某一句話。媽媽總是鼓勵我多讀書，她說她最喜歡赫爾岑的一句話：書是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告……

　　小時候的我，生活中常常遇見一個又一個的新世界——還不會說話時感覺大人們的交流真奇妙呀，我會爬時很羨慕陌生的哥哥們跑得很快很遠(yuǎn)，等我會走路了小狗就站在我面前搖尾巴讓我扯它的嘴毛……這些新世界都給我?guī)�來了無窮的樂趣，但真正神奇的世界是書籍，它是不同于日常生活的一個精神的世界，我每日攢著繪本咿咿呀呀，從一無所知，迷蒙蒙，怯生生到自說自話，意趣無窮，經(jīng)驗豐富。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)小伙伴們還在捧著繪本的時候，媽媽開始往家里搬一些大部頭。她的朋友們說那些書太難不適合當(dāng)下的我，媽媽卻不以為難，她說腳下總要踏一梯，人才可以站得高看得清楚。我于是開始接觸《西游記》把自己想象成了孫猴子，讀《三國演義》我懂得了“合久必分，分久必合”，從《魯賓遜漂流記》到《老人與�！肺殷w悟到的是不折不撓的精神。讀書，慢慢開啟了我的“智慧”，讓我掌握事物的“道理”，從此我視野開闊，觀世界如“庖丁解牛——以神遇而不以目視。”

　　回想讀書的日子，一路跌跌撞撞卻十分有趣。第一回讀到八大山人，我以為是像“竹林七賢”那樣的謝晉人物，是媽媽鼓勵我去摸索明史脈絡(luò)，并帶我去南昌參觀八大山人紀(jì)念館。讀《莎士比亞》，我品味到了藝術(shù)的魅力，麥克白心懷異志卻瀟灑冷酷，麥克白夫人野心勃勃但本性善良——“我的雙手跟你同樣顏色了，可是我的心卻羞于像你這樣慘白�！焙玫慕�(jīng)典，總是值得一讀再讀，閱讀一本好書，總是讓人產(chǎn)生不平凡的思路與胸襟。

　　不讀書的人無法理解讀書人的幸福，書籍總結(jié)了人類的一切財富，濃縮了前人的視野、知識、才能和氣質(zhì)。讀書需要實踐，需要再創(chuàng)造。只有讀懂了世界，吸足了知識，才能產(chǎn)生新的思想，從而立言立德，創(chuàng)造出對世界有用的東西。比如愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論讓物理世界進(jìn)入了一個新紀(jì)元，比如毛澤東思想再造了新中國，比如《資本論》，書的力量是一個人的力量，一個民族的力量，是歷史的力量。

　　如今，社會發(fā)展日新月異，但我們需要騰出足夠的時間來讀書。

讀書的作文12

　　書籍，承載歷史，思索時代，映照未來；書籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國家強盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險，讀者在迷宮探險。如果說已知是種存在，是事實，那么未知則不斷地校正讀者認(rèn)識的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。面對荏苒變遷，于我們，不管何時何地，唯有讀書。

　　讀書，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方�？膳c孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵；也可與王顏賞字，同齊徐品畫，與李杜吟詩，同蘇王賦對。讀書，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜；也似壁立千仞，無欲則剛，歸于寧靜，超然物外。讀書，是一種精神的攀巖，達(dá)到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界；讀書是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的風(fēng)景。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無掛礙，思無羈絆；多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書是與高尚溝通，與優(yōu)雅對話；能讓思想有余香，情緒多繾綣；能增長生活智慧，啟迪人生思索。

　　胸?zé)o江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。讀書是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書，能使平凡簡單的人生歸于靈動厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧，沒有捷徑，不可“取二三詩文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股；牛角掛書，手不釋卷；廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。

　　書籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃；賦予我們信念與力量，通向成功和快樂，我們還有什么理由來懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書之心呢？因為讀書，我們會眼界開闊，內(nèi)心強大；因為讀書，時間會賜予我們更為博大的空間和舞臺。從今時起，讓我們用簡單易行的方式去親身體會，加入到誦讀經(jīng)典及詩文的行列中，去感受讀書的無窮樂趣；讓我們靜心、誠心、用心讀書，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美！

讀書的作文13

　　一個13歲的少女，被書籍所充實，空虛因而遁形，陽光普照我心。讀書真的快樂嗎？以我的體驗，讀書之樂絕對大于苦，讀書之樂，長久而且雋永。

　　記得那是一個夏天，我因迷上楊紅櫻的《笑貓日記》，非要媽媽給我買，可媽媽嫌貴，不給我買。我豁出去了，一咬牙打工攢錢自己買。然后，我便跟姐姐一起摘枸杞，可枸杞哪能那么好摘呀！炎炎夏日，太陽高高掛在天上，烤著大地，小狗也熱的吐著舌頭。人們個個拿著扇子，用力扇著還議論：“好熱呀！老天不讓人活了。”有人干脆當(dāng)起了宅人，整天吹空調(diào)避暑�？删驮谶@樣的天氣中，我卻反其道而行，圍著頭巾，穿著宇航員一樣厚厚的衣服，在那塊一眼望不見邊的枸杞田里，不怕腰酸背疼，目光不移，摘那一顆顆紅彤彤的枸杞。汗水，一滴一滴從我臉上流了下來。我那雙黑黑的小手，也顧不得講究，一遍遍擦著臉上的汗珠。到了下午，我原本干干凈凈的衣裳，早已變得黑乎乎一片，根本看不出衣服原來的質(zhì)地。蚊叮蟲咬，疼癢交織，考驗我勞動的技能，更考驗吃苦耐勞的毅力，好在我意志堅定，就這樣，一天天地摘。最初那幾天里，我也想過放棄，可一想到那套《笑貓日記》的魔力，我便一口氣摘了五天，終于攢夠了錢。

　　在家中，站在鏡子前，我看到一張黝黑的臉，她是誰呀？和我一樣大，一般高，胖瘦也一樣，長得還這么像！我忽然大叫：“媽呀，鬼�。∵@是我嗎？一個星期，就變成了非洲人，我該怎見人呀！”但我顧不上那不多，《笑貓日記》如同一只帶鉤的手拖著我，我馬不停蹄直奔目的地，買了全套的書，站在書店里讀了起來。我讀一讀，笑一笑，喃喃自語，完全沉醉在書的世界里。正在陶醉時，我用眼睛余光發(fā)現(xiàn)，旁邊的人正一臉怪異地看著我，我才明白過來，趕緊跑了出去，嘴上直說：”丟死人了，丟死人了�！彪m然糗事一籮筐，但我轉(zhuǎn)瞬釋然，不就是愛看書嗎？讀書的神圣你哪里知道！

　　回到家中，繼續(xù)看《笑貓日記》，很快又沉浸在書的快樂中。在書的世界中我隨“笑貓”一起游歷，一起體驗……

　　看吧，這就是我的讀書經(jīng)歷，雖然苦樂交織，但終究是樂大于苦，喜大于憂。因為我的快樂源于讀書的饋贈，通過讀書，我增長了許多知識。

　　因為書，我們懂得了一生都無法感悟出的道理；因為書，我明白了人世間的悲歡離合；也因為書，我們走進(jìn)了智慧的書海，去挖掘智慧的寶藏，在不斷的探尋與收獲中提升自己，凈化自己，以求知的精神和愛的力量影響別人，感動別人。

讀書的作文14

　　《淮南子》里說：“圣人不重尺之璧而重寸之陰�！睍x陶侃也說：“大凡圣者乃惜寸陰，至于眾人當(dāng)惜分陰！”可見光陰之寶貴。

　　我們應(yīng)該用寶貴的時光去換取些什么呢？有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨，用時光換取浪漫的愛情；有人迷醉于湖山風(fēng)月的良辰美景，用時光換取游山玩水的暢快；也有人選擇歸隱山林靜心讀書，用時光來換取寧靜淡然。然而，有一種人，愿意用所有的光陰去報效祖國，在以身許國的奮斗中，活出人生的精彩，這樣的時光我認(rèn)為最美。

　　以身許國的時光最美，可能有無盡艱辛，但能彰顯出最偉大的愛國情懷。為了這種情懷，鄧稼先、程開甲等“兩彈一星”元老，愿意放棄國外優(yōu)越的生活，回到一窮二白的祖國，隱姓埋名數(shù)十年，離開家人，遠(yuǎn)到荒涼大漠中，從事高風(fēng)險的核武器研究，把自已最美的青春年華獻(xiàn)給了祖國的國防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里，在那樣惡劣的環(huán)境中，從事核研究無盡艱辛，但為了祖國的強大，他們早將個人享樂乃至生死拋諸腦后，這樣以身許國的時光雖苦實樂。

　　以身許國的時光最美，可能有無盡的孤獨，但能彰顯出崇高的生命價值。為了這種價值，“敦煌女兒”樊錦詩，1963年大學(xué)畢業(yè)時，放棄了城市的繁華熱鬧，只身來到兩千公里外的敦煌，開始了長達(dá)50余年的文物保護(hù)與研究。這幾十年的生活對她而言，是何其的艱辛與孤獨，她的丈夫常年工作在萬里之遙的武漢，夫妻兩地分居長達(dá)19年，而她始終也沒有放棄過自己的夢想，沒有放棄過保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)。50多年的時光是漫長的，也是孤獨的，與她相伴的除了大漠黃沙，還有那些飛天神話，她的生命因?qū)ξ幕�遺產(chǎn)的堅守而開出了燦爛之花。這樣的時光，實乃世間最美。

　　以身許國的時光最美，可能有太多的誘惑，但能彰顯堅定的理想信念。為了這種理想信念，王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開山島32年，默默地把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。為了一面國旗，為了一個信仰，王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾，直到守到自己守不動的那一天。三十二年有太多的風(fēng)雨，太多的辛酸，太多的誘惑，但他們始終沒有放棄堅守。這樣為國堅守的時光，真的很美。

　　時光如流水，逝者如斯乎！光陽荏苒中，我們都會老去。唯有將寶貴的時光獻(xiàn)給偉大的祖國，為國爭光，報效祖國。這樣的人生才是最精彩的人生，這樣的時光才是最美好的時光。

　　人間之大愛莫大于愛國，人生之大義莫大于報國。讓我們以身許國，把最美的青春年華獻(xiàn)給偉大的祖國吧！

讀書的作文15

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　――題記

　　我喜歡閱讀，每當(dāng)遨游在書海之中，我的情緒就會隨著書中的情節(jié)所變化，時而開心，時而悲傷。久而久之，浸潤在書香之中……

　　幸識

　　還記得第一次手捧著書、認(rèn)真閱讀時的情景。我第一次自愿捧起了那些書籍，那是受朋友的影響，因為朋友喜歡看書，所以我也想一探究竟，書為什么讓她那么著迷？我隨手拿了一本書――《青銅葵花》，坐在凳子上看了起來。一開始，只是囫圇吞棗，但里面新奇的故事情節(jié)漸漸吸引住了我，生動形象的描寫、豐滿有趣的人物深深地讓我為之著迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本書一直“啃”，午飯也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本書。起身時，才發(fā)現(xiàn)腳都邁不開步了。原來雙腿久未運動，已變得麻麻的了。我只好拖著麻木的腳一蹦一跳地走回家去，但那天我非常開心。我第一次因為書而感到開心，同時也很高興能與書結(jié)識。

　　深交

　　隨著年歲長大，我漸漸進(jìn)入了高年級。這時候，讀書不能只憑個人興趣愛好，更不能隨意、毫無目的地讀書了。老師說我們必須要閱讀課外書，積累課外知識。雖然我一度因作業(yè)量的增加疏遠(yuǎn)了書籍，但老師提醒后，趕緊重拾書本。彈掉封面上的灰塵，從此真正潛心讀起書來。

　　那個暑假，我閱讀了許多書籍，三天就能讀完一本書。雖然我犧牲了很多玩樂時間，但在書中，我更是受益良多、其樂無窮。在讀《冰心詩選》時，我每每看到那些優(yōu)美的詩都要感嘆一番，細(xì)細(xì)品味；在閱讀《魯迅作品精選》時，體會到了當(dāng)時社會的腐敗、人們的迂腐，也想到了我們現(xiàn)在生活的美好；在欣賞《紅樓夢》時，無不被故事中的兒女情長所吸引，對人物命運的悲慘而感到嘆息……

　　在書中，我體會到了許多許多，書已經(jīng)成為了我的良師益友。

　　永伴

　　現(xiàn)在，我每天都要閱讀，已經(jīng)和書形影不離。

　　它使我快樂，能夠安撫我的心靈，陶冶我的情操，讓我在無形之中得到無限的力量；它使我睿智，能夠讓我積累到許許多多的知識，學(xué)習(xí)成績變得更加優(yōu)異……

　　它的身上有取之不盡的力量，它是世界上最豐富的寶庫。當(dāng)你已經(jīng)閱讀過很多書時，相信你一定會變得更加優(yōu)秀！

　　讓我們愛上讀書吧，讓書籍伴隨你的一生！

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