有關(guān)讀書作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書是一艘航船，把我?guī)У匠晒Φ谋税�；書是一架時(shí)光穿梭機(jī)，帶我去領(lǐng)略古今，暢游中外。從牙牙學(xué)語起，到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書路上，經(jīng)過了一路的顛簸，一路的風(fēng)雨越走越寬闊，越走越平坦。
從我牙牙學(xué)語起，我就喜歡上了讀書，嬰兒畫報(bào)，連環(huán)畫是我的最愛，雖然我看不懂上面字，可我看的懂上面的畫，每當(dāng)夜幕降臨我該睡覺的時(shí)候，總是纏著媽媽給我講上面的故事。
當(dāng)我背上新書包進(jìn)入校園時(shí)我看的書就更多了，《伊索寓言》是我的最愛，里面《龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新，那個(gè)故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。
當(dāng)我漸漸的長大，我愛看的書就更多了，這時(shí)我知道了四大名著，《紅樓夢》那帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，里面的林黛玉跟我多像呀，多愁善感，黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花，寶玉黛玉的愛情故事讓我纏綿悱惻，這本書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千，也讓我想了很多。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這段期間我迷戀上了詩歌，迷戀上了寫詩歌，我讀過的現(xiàn)代詩有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等，詩歌凈化我的心靈，詩歌抒發(fā)我的情懷，詩歌讓我更加成熟美麗！
這一路下來，書伴隨我度過了快樂的童年，在這條路上我收獲了知識(shí)，收獲了喜怒哀樂，收獲了幸福！書你是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)指引我前進(jìn)；書你是階梯，讓我踏著你一步步走上成功的高峰。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我的漫漫讀書路還有很長很長，在這條路上我將和書永不分離！書我被你深深吸引，在這條路上我將與書相伴，與書同行。
讀書作文 篇2
我不喜歡看書，不過我喜歡看的是冒險(xiǎn)類的書，我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之鬼屋驚魂》了。
我最喜歡看的就是小虎們?cè)谂抨?duì)進(jìn)鬼屋時(shí)在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段，我剛開始看的時(shí)候，以為那個(gè)小女孩看見鬼了呢!因?yàn)榉饷嫔鲜悄菢拥模沂沁@么認(rèn)為的，你們可能會(huì)說我胡思亂想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想發(fā)相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，誰知道是真的有鬼還是假的。
結(jié)果，太讓我失望了!原來是老鼠，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起來的，不過，她說那不是普通的來鼠，是老鼠殺手!她還說那個(gè)老鼠殺手不怕人，還會(huì)主動(dòng)攻擊人，原來，她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能讓一個(gè)人進(jìn)去，她想那些鬼都是用機(jī)器控制或者是人扮的，誰知那個(gè)房間里沒有鬼，只有制作出來殺人的氣氛，那個(gè)小女孩知道有機(jī)關(guān)控制，就想把機(jī)關(guān)找出來，當(dāng)找到柜子的抽屜里時(shí)，看見了老鼠殺手，把她追的滿屋子跑，還抓傷了她。
我還喜歡最后抓那兩個(gè)壞蛋時(shí)的緊張氣氛，就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時(shí)，小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫，只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息，其實(shí)小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!
告訴你們我是怎么喜歡上冒險(xiǎn)類的故事書的!其實(shí)，我也不知道我是怎么喜歡上的，自從我懂事以后，我就喜歡上了冒險(xiǎn)類的書，也許是天意吧!
讀書作文 篇3
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。請(qǐng)和我一起，從容品味這幸福的滋味�！}記
曾和媽聊天時(shí)無意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問為何。我說，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬卷書、品千杯茗隱居于山林中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一點(diǎn)兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時(shí)，都不曾卷入人們的紛爭，平淡自足地度過自己的一生，與禽鳥為伴，與草木為伍，以百鳥為朋，最重要的是我能時(shí)刻與書待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說我癡，諷我是個(gè)小書呆子。
我爽朗地笑了，說：“呵呵，我倒慶幸我是個(gè)書呆子，我喜歡這個(gè)稱呼�！�
我熱忱地愛著詩文的玄妙，愛著辭賦的微妙，愛著語言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
我驚異于文學(xué)的美麗。數(shù)十個(gè)端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個(gè)動(dòng)人的句子，或一首凝練雋永的小詩;或描繪出一種美好的意境，或是傳達(dá)出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩如畫、如歌如夢的美妙境界中，久久不能自拔……
失意時(shí)，書為我點(diǎn)燃希望，帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方;得意時(shí)，書為我敲響警鐘，告訴我驕兵必?cái)�。那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)令我重拾自信，放眼未來;我為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的荒涼蕭瑟倍感無奈，隨落葉飄零而落淚，隨長江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿衣襟，嘆息命運(yùn)多舛。初讀《紅樓夢》，我便愛上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無數(shù)次被三毛詼諧生動(dòng)的語言逗得捧腹大笑，她追求自由，開朗達(dá)觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅(jiān)強(qiáng)、果敢、忠心、愛國，為人類的解放戰(zhàn)爭而竭盡全力地去斗爭，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺間，我與書中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書呆子的秉性吧，對(duì)于文學(xué)的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無數(shù)次人生的低谷中，我還能依著本性去讀書、愛書、惜書、醉書，有一份特殊的'思念讓我茶飯不思，魂?duì)繅衾@，醉心其中，使我放下對(duì)一切冗繁事物的苦思。書，帶給我一份獨(dú)一無二的幸福。
和書待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時(shí)光。
每當(dāng)夜色降臨，月色籠罩世界，獨(dú)坐窗前，捧一本泛黃的線裝書，輕輕扭亮一盞小小的臺(tái)燈，柔和的燈光撒滿紙頁，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間，指尖在書頁中流連……
人生在世，有一冊(cè)好書足矣!
讀書作文 篇4
書，是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊，更新奇的世界前進(jìn)。
我從小就愛讀書，我喜歡跳讀的方法去讀書，其中我喜歡的是《格林童話精選》、《綠野仙蹤》、《十萬個(gè)為什么》、《海的女兒》……………
我的讀書方法：首先，是先把書讀熟，其次是我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，使它是一個(gè)完美的故事，然后我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子，并從中找好詞。好句。好段，我還會(huì)在找到以前忽略的東西找出來，再回過頭來品味自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的人，他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷呢？
我常常會(huì)想，為什么有人不喜歡讀課外書呢？讀課外書可以讓我們寫的作文既好又能提高想象力，所以，我喜歡讀課外書，但我最喜歡的是《格林童話》，因?yàn)槔锩娴娜硕己苈斆�、善良、勇敢……�?/p>
我還喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)槔锩娴男」媚锖苡赂摇⑸屏�、心靈美，她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后換來了自己想要的東西。
書，是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊，更新奇的世界前進(jìn)。
所以我們要好好讀書哦！要記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書作文 篇5
我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個(gè)問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。
常常會(huì)有人不想讀書，他們心中的原因到底是什么呢？大部份不想讀書的人通常都不知道，讀書對(duì)我們而言有什么好處？也有很多人明明是很努力的念書，但是成績往往是出乎意料的差，這就可能是他們讀書的方法不對(duì)，我們又該怎么來讀書呢？
第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的，也無法融會(huì)貫通。所以我們更得無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)新知，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學(xué)校的課程以外，有可能還有課后的補(bǔ)習(xí)，這林林總總的課程，不只是上課時(shí)專心聽講，回家后更一定要復(fù)習(xí)，如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個(gè)老師都喜歡有問題就會(huì)問的小朋友，長此以往，成績一定會(huì)蒸蒸日上。
第三、要融會(huì)貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會(huì)貫通之后，運(yùn)用在日常生活上，這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)讀書真正的好方法，這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣，不會(huì)枯燥乏味！
讀書作文 篇6
一頭烏黑的短發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰？這就是我。
我很喜歡看書，我看書總是會(huì)有一些有趣的故事，不信你就來聽聽看。
有一次，我正在津津有味地看書。妹妹跑過來，說：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一開始不理她，她就在我旁邊反復(fù)地說。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書�！泵妹寐� 了，就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書，不肯出門。媽媽說：“你看完一節(jié)故事就自己出來。”說完她和妹妹就先出去了。
誰知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié)，直到把整本書看完才想起來要出去運(yùn)動(dòng)。于是，我馬上就放下書鎖門出去了。走到籃球場，碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問：“怎么 時(shí)間過了一小時(shí)才出來？”我說：“我忘記了，看完了整本書才出來的�！眿寢屨f：“書是要看，運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂：‘讀萬卷書，行萬里路’，勞逸結(jié)合才更利于身體健康�！�
這就是愛看書的我。
讀書作文 篇7
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，可以跨越時(shí)間和空間；閱讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對(duì)話，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我覺得用這句子形容書，是最適合不過了。
小時(shí)候，我看著爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁，就覺得煩，就出去玩了。上小學(xué)后，我可以靜下來看幾個(gè)小故事了，不過有時(shí)我看了一會(huì)圖畫又把書丟到一邊去了。
從上小學(xué)三年級(jí)開始，我就愛上了看書�？础度龂萘x》，我敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算，我有時(shí)想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊(duì)�？础段饔斡洝肺页３樘粕麄儞�(dān)憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸的這一小冊(cè)書已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的道理。
書就像一艘輪船，把我們載向知識(shí)的彼岸。書，就想一把金鑰匙，幫我開啟知識(shí)的大門；書，就像一位知心朋友，幫我分擔(dān)憂愁，分享快樂；書，就像一杯清水，灌溉著我，讓我發(fā)芽，生長，直至攀上成功的高峰。
讀書作文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神“這句俗語我們經(jīng)常聽到，它的大概意思是：多讀書多思考，就對(duì)自己的寫作有益，不用想就知道怎么寫，可是又有多少人去做呢？
我的記憶里模糊地記著一則笑話，講的是一個(gè)孩子拿著許多書，一本一本的撕，他的父親看見了，問他為什么要撕掉這么多的書，他回答道：“不是讀書破萬卷，下筆如有神嘛，破萬卷不就是把書撕掉了，就能學(xué)到很多的知識(shí)嗎？”當(dāng)時(shí)，我看了禁不止哈哈大笑……
我在想：現(xiàn)實(shí)中不也有很多人，很多人帶著一種愚蠢的思想，的作為嗎？在現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)有很多類似的例子，就拿著做筆記來說吧！比如老師在講課的時(shí)候，光記筆記是行不通的，記筆記是一件好事，對(duì)復(fù)習(xí)肯定有好處，但有多少人去看筆記呢？還有，老師在講課的時(shí)候，有人連筆記多不做，只以為用腦子來聽就行，就能把老師講的內(nèi)容聽得一清二楚，難道這種行為不更加愚蠢嗎？
讀書讀書，讀書不僅僅要用嘴來讀，用手記，更重要的還有用腦記，如果每個(gè)讀書人能做到”讀書破萬卷，下筆如有神“，那我們的祖國將會(huì)變得更富強(qiáng)！
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