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讀書的作文

時間:2021-03-23 10:09:51 讀書 我要投稿

關(guān)于讀書的作文【熱】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書的作文【熱】

關(guān)于讀書的作文1

  書像一股清泉,凈化我們的心靈,陶冶我們的情操;書像一朵芳香四溢的花,給予我們無窮無盡的知識營養(yǎng);書像一片蔚藍(lán)的大海,讓我們在其中盡情遨游;書像一位知識淵博的老師,為我們指明前進(jìn)的方向……

  縱觀古今,無數(shù)偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書和學(xué)習(xí)。我們最崇拜的毛澤東就是一個典型的例子。毛澤東從很小的時候就對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,可他的父親卻對這種做法頗為不滿,三番五次地阻止毛澤東讀書學(xué)習(xí)。但毛澤東不顧父親的反對,步行十幾里路去表哥那里借書。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢?這就是他對知識的無限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長。后來他來到湖南省立圖書館自學(xué)。他整天一動不動地坐在書桌邊苦讀,像一尊低著頭的塑像般一動不動,毛澤東這種刻苦學(xué)習(xí)的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。毛澤東從書中學(xué)到了很多知識,寫作也成了他的強(qiáng)項,他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛學(xué)習(xí),還有著遠(yuǎn)大志向和博大的胸襟。臨別時,他給反對自己讀書的父親寫了一首詩:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志,懷著激動的心情,離開家鄉(xiāng)韶山,走向外面更廣闊多彩的世界。在后來的戰(zhàn)爭中,即使有再多繁忙的軍事要他處理,但毛澤東仍然牢記讀書和學(xué)習(xí),他還說:“活到老,學(xué)到老!”正是這種熱愛讀書學(xué)習(xí)的精神和遠(yuǎn)大的志向,使毛澤東成為了一代偉人。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。只有不斷讀書學(xué)習(xí),才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜,在喧囂中得到解脫,在貧瘠中得到滋養(yǎng),在沉思中升華……讓我們熱愛讀書學(xué)習(xí),讀出絢麗人生!

關(guān)于讀書的作文2

  你喜歡閱讀書本嗎?一定喜歡吧!我也很喜歡呢,想知道我為什么喜歡嗎?就讓我來告訴你,因為每當(dāng)我閱讀時,就好像進(jìn)入那本書一樣,會沉迷書中的美好,所以只要喜歡閱讀,就會知道其中的美妙。

  來吧!就讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界,世界各國都有不同的書,要感覺書中的生命,就要我們的心去閱讀它、體會它,書只有一本,在閱讀時有很多感受的方式,你可以快樂的閱讀、安靜的閱讀,或是傷心的閱讀,要怎樣體會,要選擇怎樣的閱讀方式呢?就隨著自己當(dāng)時的心情吧!

  我讀西游記時,看到孫悟空調(diào)皮有時會覺得可愛,有時又讓人生氣。不過看到唐三藏常常因為自己太仁慈,誤會孫悟空,才更是讓我想不懂,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時,常會覺得動物很可愛,想法很特別,最重要的是每個寓言小故事,都有大大的啟示要給我們,好讓我們平?梢詰(yīng)用。

  每天早上我都會和老師同學(xué)們一起閱讀,所以一早我們班就飄滿了書香。學(xué)校圖書館也會舉辦閱讀比賽,讓許多喜歡閱讀的人參加。世界上很多人都在閱讀,希望大家都喜歡閱讀。古人說書中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,但是閱讀可以讓我得到很多新知識和新學(xué)問。

  閱讀好,閱讀妙,閱讀的感覺真是好到爆。希望大家都愛上閱讀,因為愛上了,就會有想不到的驚喜,還會有美好的心情。把生活中遇到的和書中描寫的連在一起,就是享受閱讀最大的樂趣。

關(guān)于讀書的作文3

  書對于我這樣的書蟲來說,就是一件必不可缺的生活用品。我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應(yīng)該很幸福了?杉词惯@樣,我也付出了慘痛代價。

  事情是這樣的,在一個周六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的,在人間》這是一個人物自傳,非常深入人心,當(dāng)我讀的忘乎所以時,媽媽歇斯底里般大叫到許璠,鹽沒了,就放在地下室,我不情愿的看著我心愛的書來到底下室打開門。媽媽說鹽就放在右手邊的小柜子里,這里我漫不經(jīng)心地拿了起來。殊不知那是代糖,

  回到了家,我把鹽倒進(jìn)了五味瓶里,做完這些我便又投入到了書中,半個小時后開飯了,一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點不對勁,土豆絲怎么這么甜呢,我茫然的問媽媽,您炒的土豆絲為什么要放糖呢?我沒有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對了鹽,只見媽媽從五味瓶里念了一點放在嘴里說,不是告訴你拿鹽,怎么換成糖了,我不好意思的撓撓頭說,嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯了吧,那現(xiàn)在怎么辦,能怎么辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,后果自負(fù)。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰來救救我。

  這就是我與讀書的故事,雖然結(jié)局是個悲劇,但我對書是越來越著迷了。

關(guān)于讀書的作文4

  我想成為比翼高飛的小鳥,可事實卻是關(guān)在籠中的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實卻是快枯了的河;大人都說此刻的我們最無憂,可誰又懂,我們的煩惱?

  有一句流行語說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根I不是嘛,父母們望子成龍,望女成鳳。給原本此時應(yīng)無憂無慮玩耍的我們戴上成績的枷鎖,整天被一大堆作業(yè)、試卷壓得喘不過氣。

  上個星期六,原本應(yīng)該是我放松心情、開開心心玩耍的時候,可媽媽卻給我報了個數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,說是我的弱科,要好好補(bǔ)補(bǔ)。好吧,我拿出一種“上梁山”的氣勢走上了去補(bǔ)習(xí)班的路。好不容易熬到下課,這下終于可以出去玩了。閉上眼,我的腦海中浮現(xiàn)出了我在野外玩耍的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡?墒牵瑝粝胧敲篮玫,現(xiàn)實卻是殘酷的!姑姑給媽媽打了個電話,說某某教授開了個關(guān)于學(xué)習(xí)的講座,讓我去參加。好不容易聽完了講座,這下,總可以出去玩了吧!我心里高興極了,腦海中又浮現(xiàn)出我在玩耍的畫面。咦?媽媽旁邊什么時候多了個人?媽媽把我招過去,說:“來來來,這是我給你請來的英語老師,很難預(yù)約到的哦!蔽艺驹谀谴羧裟倦u,像被施了定身咒般。

  哦不!一個星期六就這么忙且無聊地度過了!我還沒玩過,還沒放松過。我只想痛快地玩一次,難道這還無法實現(xiàn)嗎!

關(guān)于讀書的作文5

  書是開啟智慧之門的金鑰匙,也是一個人一生的良師益友。

  我對書就有著不一樣的看法:讀書讓我陶醉在寓教寓樂中,不僅能從中學(xué)到好詞好句,增長知識,提升智慧,還能提高我的個人素養(yǎng),讓我懂得做人的道理。

  我們近期讀的《王子復(fù)仇記》,這本書的內(nèi)容就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心;哈姆萊特是一個才貌雙全、機(jī)智、勇敢的人;還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯?

  而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群,所以我們應(yīng)當(dāng)處處小心這樣的人,想哈姆萊特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。

  在我讀書的時候,每當(dāng)讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐,我就會感同身受;每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn),我也為他高興;每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害,我就很傷心。每讀一個故事,我都似乎在這情節(jié)里,似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情,也就是這樣,我才覺得讀書很有趣,讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富,是一生的瑰寶,只有多讀書,讀好書,好讀書,才能真正體會到讀書是多么快樂,多么有趣;而我正是有了這個“朋友”,我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣:“飯可以一日不吃,叫可以一日不睡,但書不可以一日不讀!彼,我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。

關(guān)于讀書的作文6

  書,你讀了嗎?如果你的回答是沒有,或者是打算去,我想你一定是一個不喜歡讀書的人,古便有讀圣賢之書,考取功名,為國效力,今天也是,高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以,你還不想想該如何去讀一本好書嗎?

  有人說,讀書是一件特別麻煩的事情,而且需要很大的決心和毅力,就像古代那么多才子,為了讀書,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,只為讀書,自己現(xiàn)在無法做到這樣,那還讀書干嘛,有哪些時間不如干其他事更好。

  當(dāng)然,古人的讀書精神我們現(xiàn)在真的是無法去比擬,但就因此而為不想讀書找理由,才是我們的失敗。讀書是一種享受生活。下雨天,放一杯水,捧起一本書,細(xì)細(xì)品味,不論你多么煩躁苦悶的心情,也能在書里找到那份寧靜淡然的舒適,當(dāng)你愉快的時候,讀書能讓你找到更多歡快的`事物,日讀一書,好比步行萬里。

  讀書,是一種自我提升。正所謂,讀一本書,看一個故事,一個故事反應(yīng)他人的一個人生,一個人生折射一個不同的世界。在他人的世界,我們品味他人的人生,從中得到自己的指向?qū)?biāo),每讀一本書我們便有了自己的一份收獲,可能多可能少,但卻會幫我們在迷茫時選擇一條路。

  不得不說,讀書是感悟人生。你有沒有看書的時候,潸然淚下,一本好書,可以從書中的故事看到自己的身影,每一本書都是我們的一個朋友,讀一本書,就是結(jié)交一個新的朋友,教我們看待新的人生。品一書,悟己生。

  閑時,不如放下一切,拿起身旁一本書,細(xì)心品味,或許我們的人生會突然出現(xiàn)一條岔路,一條不同的路。

關(guān)于讀書的作文7

  蘇東坡說過:"寧可食無肉,不可居無竹。”而我卻認(rèn)為:“寧可食無肉,不可居無書!本拖耵~兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,我也離不開書。

  我最早的讀物是一些有關(guān)動物、汽車、水果的卡片書,它們只有巴掌大,正面印畫、背面印字。通過這些卡片書,我學(xué)了不少漢字。漸漸地,我可以跟媽媽一起看嬰兒畫報,故事繪本了!

  很快,繪本一類的小書己不能使我滿足了。我喜歡上了《法布爾昆蟲記》、《動物百科》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》……我常常迷失在昆蟲世界里:我看到圓蛛在織網(wǎng),螳螂在捕食,蟬在樹杈上歌唱,糞金龜在尋找新鮮的糞便做卵房.……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

  我讀書的速度很快,媽媽說我是囫圇吞棗,不求甚解。據(jù)不完全統(tǒng)計,我一天最多能讀六本書,我的手只要一沾上書,就放不下來。記得有一次媽媽加班,我自己在家看書,晚上九點多,媽媽回家了,她問我吃過沒,我這才聽到肚子在“嘰里咕!钡亟兄!

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我如饑似渴地從書中汲取養(yǎng)分:從林漢達(dá)的歷史集,到環(huán)球地理;從四大名著,到萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密……,我懂得了劉關(guān)張他們?nèi)櫭⿵]而不入的原因;了解了樓蘭古城的風(fēng)貌;知道了風(fēng)車是牙醫(yī)鉆孔機(jī)的前身……

  書就是我的朋友,它陪我長大,我開心時它會跟我分享快樂,難過時它會安慰我;遇到困難時,它會鼓勵我.……我將跟它形影不離!

關(guān)于讀書的作文8

  書是什么?書是打開知識大門的鑰匙,是茫茫學(xué)海的一葉方舟,是通往成功之路的墊腳石,是人生活中不可缺少的一部分,讀書真好。

  小時候,書中的世界是彩色的,每當(dāng)我沉浸在書的世界時,我都會感覺自己是一個高大無比的巨人,站在高峰,一眼望去,仿佛就能看見那埃及的金字塔,巴黎的埃菲爾鐵塔,以及北京的鳥巢。除了這些,我還知道許多的知識,地球萬有引力,愛迪生發(fā)明了燈泡,世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰……總而言之,讀書真好。

  漸漸地,我步入了中學(xué)的殿堂,所讀的書也不僅僅在圖畫書里打轉(zhuǎn)了,而是開始更加廣泛的閱讀了,在書中,我認(rèn)識到了形形色色的人物,如多愁善感的林黛玉,愛憎分明的孫悟空,愛國愛民的毛澤東,足智多謀的諸葛亮,憂國憂民的范仲淹,敢為天下先的孫中山……如果,我們沒有讀書,這些人我們又將從什么地方知曉呢?此時你會感到,讀書真好。

  讀書是一種享受,讀朱自清的散文,你會看到滿池的荷花,聞到沁人心脾的香味,讀三毛的書,你會看到浩瀚的沙漠,感受到天地雄渾的偉大……在書里,足不出戶便可以徜徘在世界各地。不必背著沉重的行囊,不必?fù)?dān)心迷路,獨自踏上這美妙又奇特的旅行,去感受到浪漫十足的巴黎,熱情似火的巴西,神秘的古埃及……我的足跡踏遍了世界各地,扮演了各種各樣的覺色,也品味了人生的酸甜苦辣,讀書真好。

  一本書好似一艘船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸;一本書好似一盞明燈,引領(lǐng)我為理想奮斗;一本書又好像一位親密無間的伙伴,她時常開導(dǎo)我,讓我若有所悟。和書作朋友,使我懂得了許多,讀書真好。

關(guān)于讀書的作文9

  高爾基先生曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍像是一位無聲的老師,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;書籍又像是學(xué)海中載著我們的小船,和我們一起克服學(xué)習(xí)中的困難;書籍更是我們的精神食糧,補(bǔ)充我們空虛的大腦。

  我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前,我每天睡前都要讀一會書,不讀書就睡不著覺,當(dāng)然這也是我近幾年的一個習(xí)慣。每天我都會在晚上躺在被窩里看上一會書。作業(yè)寫完得早了,就多讀一會,寫得晚了,就少看一會。但不管是時間的早晚,我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲說著書里面的情節(jié)。當(dāng)然,光讀沒收獲可不行呀!我有幾篇隨筆寫得不錯,就是因為讀書多。而到了放寒假的時候呢?我開始不讀書了,隨筆也寫得不好了。因為不讀書我明顯地退步了。

  在我小時候,一開始并不愛讀書,可在我堅持了一段時間后,漸漸被書中引人入勝的情節(jié)而吸引,養(yǎng)成了讀書的的習(xí)慣。隨著時間的變化,我注重的不再僅僅是書中的情節(jié),開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》,只不過是因為它的情節(jié)很吸引人而已,而當(dāng)我在讀第二遍的時候,開始被簡愛那勇敢善良,勇于追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈于命運(yùn),她自強(qiáng),她勇于去追求愛。

  讀書,是一件令人愉快的事情,是-種享受;讀書,是我人生中必不可少的一部分。

關(guān)于讀書的作文10

  每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,同時,我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。

  在我小的時候,我就開始看書了,每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽,然后讓我自己把書抱著,看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后,我又拿起書咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。后來,聽媽媽說,當(dāng)時我還說夢話,好像說的是故事情節(jié)。

  上了小學(xué)一年級后,我開始看帶有拼音的童話書了,我一個字一個字地拼讀,終于讀完了,我便驕傲地跟媽媽說:“看,我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。

  等到三、四年級,我又迷上了動物小說,我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好,有煩心事,我會拿起一本書,讀上一兩頁,細(xì)細(xì)地品味里面的故事,心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺,這是常有的事。

  爸爸媽媽總是勸我讀書要全面,不能只看一種書,開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說著好,可仍是我行我素,不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候,老師說我寫的作文不錯,那是因為作文簡單。上四年級了,作文有些難度了,我積累的詞語句子不夠用了,所以,我開始全方位讀書:散文、詩歌、小說等等,只要是書,我都是來者不拒,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平有所提高。

  我現(xiàn)在讀五年級了,作文的要求就更高了,我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫的小說了,從而學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句,這樣才能讓我更上一層樓。

  每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶,當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶,你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字:成功!

關(guān)于讀書的作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。鞠老師也說過:不讀書,長大什么也做不成。是啊,不讀書,這個人在這個不斷進(jìn)步的社會就是個傻瓜,讀書,就會成為社會上不斷進(jìn)步的人。

  這不,老師前腳剛剛說完要我們多讀書,后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來同學(xué)就大聲的說:哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的,不過,要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說:好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準(zhǔn)備看女生日記,女生日記是楊阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來,可是才看到四頁,上課鈴就打了,我真盼望早點下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺,就到了下午,我依依不舍的放下那本書。又過了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方,找那本女生日記,可是沒了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候,就把女生日記帶到學(xué)校來了,這樣,我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。

  書是不能讀到一半就放棄的,那樣就收獲不了知識。因此我們要多讀書,多增長知識。

關(guān)于讀書的作文12

  我,是一個嗜書如命的女孩,書讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話,經(jīng)常讓大家開懷大笑,這不,我又因為讀書入了迷 而出了丑。

  這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒云對養(yǎng)女甜點(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時,我留下了眼淚,心中不禁感慨動物界中的母愛,這時,媽媽對趴著讀書的我說:“女兒,幫我去買幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨,媽媽見我沒動一下也沒說一句話,又問:“行不行?”這時,我才暈乎乎的反應(yīng)過來,說了一句:“哦,行!”

  我爬下床,拿過媽媽給我的錢,跑下樓梯,走出大門,到了賣菜的地方,買菜人問我:”小朋友,你要買什么菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,應(yīng)該是大蒜吧,我好像聽到了她說了蒜。所以我說:“買大蒜!”,他“哦”了一聲,稱好了菜,遞給了我。

  我拎著菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽,媽媽看了一眼大蒜,楞了一下,然后笑得腰都直不起來了,我尷尬的站在她的面前,她忍住笑,說:“傻孩子,我讓你買的是蔥,不是大蒜呀!”說完又笑起來,這時,我才想起來,大喊:“對呀,對呀,是蔥!”我又想起來我不應(yīng)該喊,我低下頭,爬上床“面壁思過”但過了一會兒,我又忍不住拿起書看了。

  看,我就是這么一個女孩,我的讀書經(jīng)歷是說都說不完的,我相信,書是人們一種少不了的生活必需品,沒有了書,那世界對我們來說就是一片空白,一片不知的空白。

關(guān)于讀書的作文13

  一個人,一本書,一杯茶;一雙腳,一條路,一個遠(yuǎn)方。

  在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華,尋得共鳴,無畏無懼。

  歲月匆匆,日子就這樣流水般奔騰而去!洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返,作者的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。他不僅自我反問:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留下些什么痕跡?”我愕然,對啊,正如他所說的,赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。

  每每看到他如此反問我,我總能陷入一片寂靜的沉默之中,無以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來,我如同在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒有什么足跡。春去春又來,花落花會再開,時間就是生命每次的輪回。

  他的《背影》眾所周知,父親微胖而蹣跚的背影穿越時空成了父愛的經(jīng)典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺的那一幕,我總是頭涔涔而淚潸潸。

  仿佛那便是我的父親,而我便是那個遠(yuǎn)去的孩子。

  依然記得剛上初中時與父親離別的場面,他將我送上公交車,千叮嚀,萬囑咐,直到車子開走時,他才不舍地離去。我回眸,一個身影映入我的眼簾,越來越小,直到消失在遠(yuǎn)方。

  從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣,用刺刀當(dāng)武器,用最冷漠的外表來掩飾,眼測不出深度,心望不穿浮沉。然而,在離別時刻,他那鐵甲、刺刀已被融化……

  我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨特的視角深深吸引,依他的文章而行,總能尋到一個自己的影子。

  他的文字感人肺腑,征服了我。他的書中有一個袒露心事,領(lǐng)略生命的快意的我。

關(guān)于讀書的作文14

  兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

  如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

  讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。

  讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

  讀《簡。愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。

  在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。

  在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個小男孩變成了男子漢。

  在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

  在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會了認(rèn)真的思考,學(xué)會了理性與睿智。

  這指間的世界,讓我的生命不斷增值。

  我愛這指間的世界。

關(guān)于讀書的作文15

  你知道郵票的分類和作用嗎?讓我告訴你吧,有普通郵票,它是供郵寄各類郵件貼用的;有紀(jì)念郵票,它是用來紀(jì)念重大事件,重大人物專門發(fā)行的;特種郵票,它是為了宣傳特定事而發(fā)行的。這時你會問我,你怎么知道這么多的?告訴你吧,這是在我們家鄉(xiāng)萬壽宮舉辦的一年一度的郵票展覽會上收獲的,你還想聽聽我更多的介紹嗎?

  在現(xiàn)場,我看到了有“五岳之一“的嵩山郵票,有西岳佛教圣地的華山郵票,有美麗的武當(dāng)山郵票,有位于羅霄山脈中段的井岡山郵票,有雖然破舊不堪,但歷史悠久的秦馬俑郵票,有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當(dāng)山郵票了,這不,你瞧,群峰突出,云纏霧繞,樹木滿山,秀麗宜人,群山之間點綴著眾多風(fēng)景名勝和文物古跡,爸爸告訴我,武當(dāng)山又叫太和山,位于湖北西北部,北通秦嶺,南接巴山……爸爸一邊指著郵票,一邊給我介紹著,看來小郵票也有大學(xué)問呀!

  我驚訝的問爸爸,“怎么這里會有這么多的郵票,又不是同一時間的。”爸爸告訴我:“這是集郵的結(jié)果!薄笆裁词羌]?”我進(jìn)一步的追問著!凹]就是把自己喜歡的,認(rèn)為有價值的郵票放在一個集郵簿里收集起來”“哦,這不是蠻有意思的嗎,我可以集郵嗎!薄爱(dāng)然,要知道集郵是一項高尚的文化娛樂活動,它包含美學(xué)、歷史、人文、自然、地理等等很多知識,如果你集郵了,你不僅能培養(yǎng)一個愛好,而且還能學(xué)到很多知識!

  看來這次郵票展收獲真不少,我也得拿出點實際行動來,小伙伴們,看我的了!

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