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好讀書(shū),讀好書(shū)作文

時(shí)間:2021-03-24 12:43:42 讀書(shū) 我要投稿

好讀書(shū),讀好書(shū)作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好讀書(shū),讀好書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文8篇

好讀書(shū),讀好書(shū)作文1

  書(shū)是高高的燈塔,照亮著前方的道路;書(shū)是蜿蜒的橋梁,指引我們到達(dá)成功的對(duì)岸。

  書(shū)不僅僅要在課堂上看、背,還要用欣賞的角度閱讀的,讀多了就會(huì)明白其中的意思,所謂的“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”便是這樣的意思。

  高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比藗兛炊嘁稽c(diǎn)書(shū),學(xué)多一些知識(shí),我們就可以比別人“更上一層樓”了,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大的二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō),富人與窮人的差別相當(dāng)大,百分之八十的財(cái)富掌握在百分之二十的富人手上,對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是他們惟一的出路,如果沒(méi)有高考,窮人根本就拼不過(guò)“富二代”,所以我認(rèn)為:讀書(shū)好。

  生活上每個(gè)人,每件事都是一本書(shū),等著我們?nèi)シ,在翻閱的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每本書(shū)都是好的,有的書(shū)會(huì)出現(xiàn)有不健康的內(nèi)容等問(wèn)題,往往這些問(wèn)題會(huì)影響我們的成長(zhǎng),因此我們要摒除這些有問(wèn)題的書(shū)籍,選擇一本好書(shū)去閱讀。就像我國(guó)古代的教育家孔子所說(shuō)的“三人行,必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之,其不善者而改之!比绻粋(gè)人選錯(cuò)了書(shū),以致走上了一條不歸路,那么就后悔莫及了,所以我們要:讀好書(shū)。

  讀書(shū)雖好,讀好書(shū)雖重要,但我們也要有好讀書(shū)的態(tài)度。即使一個(gè)人知道讀書(shū)好,讀好書(shū),但是他沒(méi)有良好的態(tài)度,他的夢(mèng)想就會(huì)像躲藏在太陽(yáng)下的星星,沒(méi)有找到它們的希望。古語(yǔ)有云:“天外有天,人無(wú)完人!币氤删妥约旱膲(mèng)想,要有好讀書(shū)的態(tài)度。古代書(shū)法家王羲之把一個(gè)普通的小池寫(xiě)成一個(gè)墨池,他寫(xiě)的字可以用“入木三分”來(lái)形容;清華、北大的學(xué)生,我不相信他們每個(gè)人都是天才,他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書(shū)的心去讀書(shū)。

  我們知道讀書(shū)好,所以要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì);我們知道讀好書(shū)的重要性,所以要選擇一本好書(shū);我們知道好讀書(shū)能成就夢(mèng)想,所以我們要刻苦讀書(shū),仔細(xì)品味書(shū)。

  書(shū),悅讀越精彩,讓我們與書(shū)為伴,與書(shū)同行。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文2

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!笔前,在這個(gè)竟?fàn)幍哪甏,讀那些有較高評(píng)價(jià)的書(shū),字字句句,都給予我們很好的啟發(fā)。

  我愛(ài)看書(shū),小小的臥室里堆滿(mǎn)書(shū),然而相比之下,我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書(shū),但每回品讀,總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。

  文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子,在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下,靠自己的努力,考入哈佛。

  在這本里,我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,并最終走出黑暗,到達(dá)勝利的彼岸。

  看到這里,想到自己,作為一個(gè)四肢健全的人,生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)上,遇到“攔路虎”就不思而過(guò)------倘若有一天,我也像海倫-凱勒那樣不幸,我會(huì)怎樣?答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思,我的心久久不能平靜,與海倫-凱勒相比,我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就能有所收獲;就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰,我要努力像海倫-凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。

  看來(lái),讀經(jīng)典書(shū)本,不僅可以讓我們的精神受到陶冶,還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,世界觀------讓我們一起讀好書(shū),好讀書(shū)吧。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文3

  小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),心里只有‘玩’這個(gè)字。

  雖然我不愛(ài)看書(shū),但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了,爸爸媽媽覺(jué)得煩,就讓我獨(dú)自到書(shū)中去看。我一看,想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后,書(shū)給我?guī)?lái)了什么?有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的,但是不全面。書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣,我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書(shū)為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢?原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”,使我不能自拔。

  讀書(shū),就真的好比打開(kāi)了一扇窗,讓我們知道不知道的事,讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū),也可以比作一扇通向世界的大門(mén)。推開(kāi)這扇門(mén),踏上一條條小路,路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí),走完這條路,走另一條,就是另外一道風(fēng)景,世界的路走不完,書(shū)中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書(shū),放幾天再看,又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇,感到有趣。可真是“遨游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮!

  我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫(xiě)的作品,用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家,她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫(xiě)的《貓經(jīng)》,吳然寫(xiě)的《一碗水》,韓素音寫(xiě)的《戴著蝴蝶花的小女孩》,葛翠林寫(xiě)的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。

  我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己,并堅(jiān)信書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是偉大作家高爾基口中的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū)是凈化人類(lèi)心靈的良藥,書(shū)是改善人類(lèi)愚昧的最佳方案……只有好讀書(shū),讀好書(shū),才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、有思想的人。

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,就舉個(gè)例子來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧:

  一天下午,我閑著沒(méi)事干,隨手拿起了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》看了起來(lái)。沒(méi)想到故事里的情節(jié)深深地打動(dòng)了我,正當(dāng)我看得入迷時(shí),肚子忽然“咕!绷藥茁,難受起來(lái)!鞍パ,不好!”,我大叫起來(lái),飛快地向廁所沖去,可沒(méi)走幾步,我又急急忙忙地返回到書(shū)桌旁,戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書(shū),見(jiàn)四下里無(wú)人,我悄悄地將那一本書(shū)藏進(jìn)我的衣服里,再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內(nèi),我都沉浸在書(shū)中主人公的故事里,無(wú)法自拔。媽媽見(jiàn)我呆在廁所里不看出來(lái),好生奇怪,輕輕地推開(kāi)廁所的門(mén),見(jiàn)我居然都沒(méi)有反應(yīng),大聲喊叫起來(lái):“你在干嘛!”“我在看書(shū)啊……”我小心翼翼地回答道,知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”,用可憐巴巴的眼神望著媽媽?zhuān)瑸榍蟮靡唤z寬恕。出廁所以后,我仍然捧著《青銅葵花》,津津有味地看著,就連媽媽喊吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  書(shū)籍不僅使開(kāi)闊了我的視野,還增強(qiáng)了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力,讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng),老師總會(huì)選我去參加,就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中,我就榮獲了二等獎(jiǎng)。在班級(jí)里,老師也總是拿我的文章當(dāng)成范文,給班級(jí)里的一些差生作指導(dǎo),有時(shí)還會(huì)讀給班里的同學(xué)聽(tīng),教同學(xué)們?nèi)绾涡薷淖魑,指點(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書(shū)的好處。

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@正是我讀書(shū)的秘訣。要知道讀書(shū)的好處,要喜歡讀書(shū),要讀有利于自己的書(shū),這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文5

  期盼已久的暑假來(lái)了,有些同學(xué)利用這60天的假期給腦子充充電,有些同學(xué)卻當(dāng)“沙發(fā)里的土豆”和“網(wǎng)蟲(chóng)”,以上兩種選擇你選前者還是后者?書(shū)是我們從小到大的好伙伴,只要培養(yǎng)“讀書(shū)好”, “好讀書(shū)”, “讀好書(shū)”這三個(gè)好習(xí)慣,你就會(huì)獲得一大筆精神財(cái)富!

  “讀書(shū)好”好在哪呢?第一,可以讓你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)課外知識(shí)。第二,讓你的作文步步高。去年,老師推薦我去參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,雖然已是“老將”,但我的心頭還是涌上一股激動(dòng)和緊張。來(lái)到作文現(xiàn)場(chǎng),一看到作文試卷,發(fā)現(xiàn)是半命題目——真對(duì)我的胃口。我左思右想,一種強(qiáng)烈的想法冒了出來(lái):寫(xiě)爸爸媽媽的人肯定有很多,一點(diǎn)也沒(méi)有新意,不如寫(xiě)——清潔工!在那次作文中,我把清潔工的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)得淋漓盡致,毫無(wú)懸念地摘取了桂冠。我覺(jué)得好成績(jī)有百分之五十要?dú)w功于書(shū),所以建議大家多多看書(shū),長(zhǎng)大后能成為一位作家也說(shuō)不定呢!

  我的“好讀書(shū)”體現(xiàn)在下面的一個(gè)小故事里:一天深夜,月亮婆婆都快睡了,而我卻還坐在書(shū)桌前,遨游書(shū)海。正當(dāng)我看得如癡如醉,媽媽突然闖進(jìn)來(lái),大叫:“王佳林,你怎么還在看書(shū)?快點(diǎn)睡覺(jué)!你是不是想戴上眼鏡?”我隨口敷衍了幾句。過(guò)了一會(huì)兒媽媽又來(lái)了,眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書(shū)!媽媽二話不說(shuō),把我楸到床前,并強(qiáng)行關(guān)燈,命令我立刻睡覺(jué)!唉,“母命難違”……可是,我并沒(méi)有善罷甘休,第二天又把書(shū)本“盜”回,繼續(xù)津津有味的看了起來(lái).....

  而“讀好書(shū)”的意思就是說(shuō)要讀自己喜歡的、有內(nèi)涵的書(shū),不要讀不健康的書(shū)籍。還有最重要的一點(diǎn):“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢?就是每次挑書(shū)不要總選小說(shuō)、漫畫(huà)等單一種類(lèi),更應(yīng)涉獵廣泛,這樣才能不斷充實(shí)自己,豐富自己,提高自己。

  書(shū)是我的好朋友,書(shū)也是我的好老師。好書(shū)伴我健康成長(zhǎng)!

好讀書(shū),讀好書(shū)作文6

  關(guān)于讀書(shū),我相信有9個(gè)字常適合它的:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

  英國(guó)作家柯南道爾講:“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此,我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多的人在談話,而讀壞書(shū)卻為人的搭起了跳板。那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣,人的一生。那何為好書(shū)呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書(shū);喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書(shū);喜歡寫(xiě)作的人,就可以多看一些小說(shuō)。

  讀書(shū)好。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解的趣事奇談;好書(shū)能使我們,分清美丑;好書(shū)能教給我們的道理,陶冶我們的思想情操!弊x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

  書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道。那么,我們就要好讀書(shū)。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn),能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí),各種門(mén)類(lèi)的`書(shū)籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū),就會(huì)使自己變得更充實(shí),更聰明,更能干……

  想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,寫(xiě)作能力提高,知識(shí)增加,讀好書(shū)么?那還是這9個(gè)字:讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。

好讀書(shū),讀好書(shū)作文7

  誰(shuí)能給我們開(kāi)闊的視野?誰(shuí)能給我們先進(jìn)的思想?誰(shuí)能給我們文明的語(yǔ)言?大凡都會(huì)認(rèn)為是讀書(shū)。

  是的,讀書(shū),是我們每一個(gè)人接觸社會(huì)的第一步,也是一個(gè)人走向文明的開(kāi)始。所以,有人將讀書(shū)比做修行,只有潛心修行,才能得到升天;也有人在書(shū)中覓得黃金屋而變得大富大貴。

  因此,不管是漸漸成人的娃娃,還是行走社會(huì)的青年,或是馳騁偉業(yè)的前輩,都與知識(shí)分不開(kāi),都與厚重的積累分不開(kāi),都與書(shū)香分不開(kāi)。

  讀書(shū),確實(shí)能讓我們心胸開(kāi)闊,能讓我們頭腦靈活,能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書(shū)的話,我們的心里就會(huì)時(shí)常能享受到陽(yáng)光的溫暖。

  但是,讀書(shū)也有好壞之分。讀一本好書(shū),就如食得一棵千年人參,讓我們精神百倍;讀一本壞書(shū),就如嚼到一只惡蠅,讓我們嘔吐不止,甚至還能導(dǎo)致我們心靈歪曲,走向不正之路。所以,讀書(shū)就要讀好書(shū),就要讀精品書(shū)。

  讀好書(shū),不是僅僅要讀華麗的詞藻,品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義,領(lǐng)略文章其中的真諦,并且將文章其中的精神琢磨透徹,運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)或工作中,去實(shí)踐它、延續(xù)它。

  或許會(huì)有人問(wèn):何謂好書(shū)?

  當(dāng)然,這也是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,只要對(duì)自己有用的書(shū),就應(yīng)該是自己的好書(shū),特別是能幫助自己認(rèn)識(shí)到以前不知道的事或物,或者是讓自己能豁然開(kāi)朗的書(shū),都應(yīng)該是好書(shū)。

  只要我們能去讀書(shū),能去讀好書(shū),那么,就能在書(shū)中找到黃金屋,就能在書(shū)中找到顏如玉。那么,我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好讀書(shū)的習(xí)慣,就能使自己的身心得到升華。

  一個(gè)好讀書(shū)的習(xí)慣,不是一時(shí)半會(huì)兒就能練成的,它需要日常的積累,需要一定的恒心,需要向書(shū)上永不停歇的腳步。

  來(lái)吧!朋友們,邀上你的家人,邀上你的圖書(shū),帶上你的孩子,投身到讀書(shū)的行列中吧!

  相信讀書(shū)會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣!讀好書(shū)能凈化你純潔的心靈!好讀書(shū)能豐富你的多彩人生!

好讀書(shū),讀好書(shū)作文8

  來(lái)到圖書(shū)館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8:30開(kāi)門(mén),而我喜歡在晨讀中等待。

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書(shū)真好!

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺(jué):“書(shū),真好!

  游弋書(shū)海成了我生活的一部分,“好讀書(shū),讀好書(shū)也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  走進(jìn)圖書(shū)館,在這書(shū)香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書(shū)架間,和我欣慕已久的好書(shū)相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書(shū),尋一隅清靜的天地。在書(shū)里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī),重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊的豪邁,聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽(tīng)霍達(dá)講述穆斯林文化的真諦……

  書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。

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