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享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-31 11:10:02 讀書(shū) 我要投稿

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文1

  幼年時(shí)代

  小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

  童年時(shí)代

  走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!

  書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

  少年時(shí)代

  跨入中學(xué)的校門(mén),我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

  驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文2

  在我的生活中,讀書(shū)可謂是毛姆說(shuō)的:“為了樂(lè)趣而讀書(shū)。”

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。剛開(kāi)始,我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,慢慢的地,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,我開(kāi)始如饑似渴的閱讀。我常常手捧著一本書(shū)醉心地讀著。看著《馬可·波羅游記》,我仿佛看到了十三世紀(jì)最為強(qiáng)大的中國(guó)“那里黃金鋪路,你可以隨便撿起來(lái),拿回家去;那里綾羅綢緞比比皆是,隨手可得;那里有無(wú)數(shù)的香料清香撲鼻,刺激感官,引起食欲;哪里的樹(shù)木和石頭都蘊(yùn)藏著各種寶藏;那閃閃發(fā)光的金幣和甜美無(wú)比的水果堆積如山;在那里,人們只要喝下清清的泉水,就能返老還童;在那里,剛剛發(fā)現(xiàn)的磁針,奇跡般的轉(zhuǎn)動(dòng)著,總是指向南北極”;看《北極奇遇》、《南極歷險(xiǎn)》,我仿佛和作者位夢(mèng)華一起漫步南北極?粗洞笮l(wèi)·科波菲爾》我好像和狄更斯走進(jìn)了他的少年時(shí)代……

  讀書(shū),讓我視野開(kāi)闊,使我思想深邃。讀書(shū),應(yīng)征了莎士比亞的話:“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)!蔽覑(ài)讀書(shū)!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文3

  我喜歡讀書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有書(shū),世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。

  有一次,我在看一本叫《草房子》的小說(shuō),我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我:“寶貝兒,吃飯啦!”“哦!”我依然沉迷在書(shū)中!班忄忄狻眿寢尩哪_步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了,她生氣了!她推開(kāi)房間門(mén),在我耳邊大聲喊道:“吃飯啦!”“哦,我知道啦!”“快出去,客人都來(lái)了!”我急忙跑去飯廳,爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜,把米飯塞進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。然后,跑回書(shū)房,繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn):“那么快就吃好飯啦?”“嗯。”我看得津津有味,好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。

  有一次,小黃在我的書(shū)上拉了坨便便。“小黃!”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房:“干嘛?”“小黃在我的書(shū)上拉了坨便便!”“那擦了不就行了唄。”我拿起一張紙巾,精心把書(shū)擦好,然后接著看。

  我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我很多知識(shí)。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文4

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話.”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要.

  享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè)趣.我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū).書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書(shū).讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū).因?yàn)樗鼤?huì)通過(guò)一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)?lái)光明.

  享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷.通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。

  享受讀書(shū),為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有讀書(shū),沒(méi)有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)只有,只有讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),豐富我們的視線,了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國(guó),為社會(huì)出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的接班人,更應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),享受讀書(shū)!

  讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  ——題記

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯:書(shū),是一個(gè)人愚昧無(wú)知到彬彬有禮的必經(jīng)之路;書(shū),是餐前飯后人們休息的最佳方式;讀書(shū),則是一種修養(yǎng),一種享受。一種樂(lè)趣。

  小時(shí)候,睡前讀書(shū)是我的必修課。當(dāng)要睡覺(jué)時(shí),爸爸就會(huì)“雷打不動(dòng)’地來(lái)到床上,打開(kāi)昨晚還未讀完的故事書(shū),然后繪聲繪色地講給我聽(tīng)。我呢,則半瞇著眼睛,頭倚在爸爸的大肚皮上,微笑著聽(tīng)著那迷人的故事,接著慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候,我覺(jué)得這時(shí)的我就是天底下最幸福的小孩,既享受到了讀書(shū)的樂(lè)越又得到了父母對(duì)我那溫馨的愛(ài)。

  現(xiàn)在,我能認(rèn)很多字,也能自己讀很多書(shū)。我不但每天睡前看書(shū),而且我只要逮住一個(gè)機(jī)會(huì),哪怕只有五分鐘,也會(huì)隨手拿起旁邊的一本好書(shū),慢慢咀嚼其中的好詞好句好段。

  現(xiàn)在,到了暑假。每天有大把的空余時(shí)間,不說(shuō)每天都泡在書(shū)堆里,至少我每天閱讀2小時(shí)是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前,書(shū)像一個(gè)跟屁蟲(chóng),緊緊地粘在我的手上,它使我的目光牢牢地吸在上面,常常到了時(shí)間我還意猶未盡。

  我最喜歡在下午茶的時(shí)間看書(shū)。我手中捧著一本好書(shū),吃著餅干,或者喝著純甄益香的牛奶,再或者品味著沁人心脾的薄荷茶,在陽(yáng)臺(tái)一坐就是幾個(gè)小時(shí),連晚飯都忘了吃,這真是一種享受。

  讀書(shū),讓我快樂(lè),讓我心靈得到了滋潤(rùn)。讀書(shū),是一種修養(yǎng),一種享受,更是一種樂(lè)趣。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。能讀書(shū),讀好書(shū),是我人生最大的快樂(lè)!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們都已沉迷于游戲、聊天中,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書(shū),哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀好書(shū),下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,我們雖足不出戶(hù),卻可以縱橫古今中外,漫游錦繡山河,放眼全球各地;可以在《水滸傳》中陪宋江散步;在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話;跟孔明交友;學(xué)孔融謙讓?zhuān)慌阆樽永?chē);和愛(ài)麗絲漫游;同大臣商定國(guó)家大事,給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在!

  可是,現(xiàn)在我的讀書(shū)時(shí)間少了,這讓我十分難過(guò),怎么辦呢?我就抓住一切可利用的空余時(shí)間,有時(shí)我邊讀邊畫(huà),并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí),就忍不住大聲朗讀,有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。

  我喜歡讀書(shū)。一有空,我就催媽媽去圖書(shū)館幫我借,媽媽總是說(shuō):“好好好,我的小書(shū)蟲(chóng)!边@時(shí),我總是特別激動(dòng),有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷H上一口,說(shuō)“我太愛(ài)你了,媽咪。”

  在書(shū)中遨游,我是幸福的,是快樂(lè)的,是滿(mǎn)足的。我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。當(dāng)然,我也希望別人能愛(ài)上讀書(shū),在書(shū)中漫步,長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同我一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  愛(ài)上這讀書(shū)的樂(lè)趣!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文7

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)不僅可以享受書(shū)中的樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文縐縐的,不是很好嗎?讀書(shū)的過(guò)程,就是審美的過(guò)程。應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響,書(shū)讀人,會(huì)越讀越死,只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。書(shū)的用途,成千上萬(wàn):移植生命,激發(fā)記憶,傳播思想,交流信息。我們小學(xué)生要讀的書(shū),應(yīng)該是健康向上,而且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書(shū),我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。

  讀書(shū),對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),意味著不能玩,沒(méi)自由,沒(méi)有樂(lè)趣?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣真是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),仿佛是久旱逢甘雨,那會(huì)讓我們感覺(jué)心曠神怡,知識(shí)也心陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里豐富的知識(shí),把我完全迷住了。書(shū)可以靜心,在我心煩意亂時(shí),我就可以拿起一本書(shū),認(rèn)真地讀,糟糕的心情,自然的平靜下來(lái)。書(shū)可以豐富知識(shí),書(shū)中有許多我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),沒(méi)有游玩過(guò)的世界,我們只要認(rèn)真的去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事,神游祖國(guó)的大好河川,感受另一種異域風(fēng)情。

  書(shū)還有特殊功效呢!有一次,鄰居王奶奶家的小文生病了,老是哭鬧。我去看他,他央求我給他講故事,我給他講了海倫。凱勒的故事,講完后他好像有點(diǎn)明白,也不哭不鬧了。不過(guò)他到是總讓我講故事給他聽(tīng),沒(méi)想到書(shū)還有這么大用處吧!讀書(shū),使我們心明眼亮,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得:書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。只要我受到書(shū)的滋潤(rùn)和灌溉,就會(huì)精神抖擻,容光煥發(fā),有沖天的干勁。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),始終是我的最?lèi)?ài),也是我的良師益友。在我的生活中,它是必不可無(wú)缺的。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,也最想挑一本好書(shū)作為自己的生日禮物;而得到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì)時(shí),我總是會(huì)不假思索地脫口而出:“我要書(shū)!”我每次到姐姐家時(shí),都會(huì)蝸居在沙發(fā)上竊讀她的書(shū)。書(shū)總有著一種神奇的魔力,只要我一拿起書(shū),就舍不得放下,還會(huì)津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)得就會(huì)進(jìn)入那扣人心弦的故事中去。

  有一次,我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著《導(dǎo)盲狼》這本書(shū),可媽媽叫我吃飯,我應(yīng)了一聲:“待會(huì)就來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)來(lái),便一把抓起我,生氣地說(shuō):“你到底吃不吃飯了?”那時(shí)我正好看到了最關(guān)鍵的地方,被媽媽一阻止,也只能沮喪地嘟噥一句:“晚點(diǎn)吃又怎么了?”后來(lái),我胡亂地扒了幾口飯,見(jiàn)飯碗已經(jīng)見(jiàn)底了,又拿起沙發(fā)上的書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。

  書(shū)是海,我是快樂(lè)的小雨,自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是廣闊的天空,我是快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中翱翔……

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文9

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好。偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話!庇纱丝梢(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要。

  享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè)趣。我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū)。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應(yīng)該去讀書(shū)。讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū)。因?yàn)樗鼤?huì)通過(guò)一些小事,告訴人們?cè)S多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我?guī)?lái)光明。

  享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識(shí)的沖刷。通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華。讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。

  享受讀書(shū),為建設(shè)祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有讀書(shū),沒(méi)有學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),中國(guó)人以前才會(huì)被外國(guó)人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)只有,只有讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),豐富我們的視線,了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國(guó),為社會(huì)出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的接班人,更應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),享受讀書(shū)!

  讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心、溫暖而柔和。在我的心里,書(shū)是我心里的家園;是我精神的寄托,所以我把讀書(shū)當(dāng)作一種快樂(lè)

  讀書(shū)也是一種美的享受。讀書(shū),會(huì)讓你像走進(jìn)仙境一般,讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了我的情操,減輕了我的疲勞,忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶,味道大抵相同,不同的也就是品“茶"之人的心情不同罷了。心里是甜的',“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜:心里是苦的,那“茶水"便生澀難咽。當(dāng)然,我們也要把讀書(shū)融入生活:在課堂之中,把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí);在課外,把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們能做到這些,那么就可以在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),從而升華人格。

  在我不懂事時(shí),見(jiàn)書(shū)如虎。就算父母怎么說(shuō)讀書(shū)好,我也不愿拿起書(shū)讀,就算拿起來(lái)也就隨意地翻閱一下?呻S著時(shí)間的流逝,久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),都會(huì)認(rèn)真地讀。就這樣,我從書(shū)中知道了許多知識(shí),也積累了不少好詞、好句和好段,我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中,我明白了母愛(ài)的偉大,父愛(ài)的深沉,友誼的重要……現(xiàn)在的我只要一有空,就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋,盡情遨游。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活與世界,讓我們一起享受書(shū)的魅力,讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文11

  我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。

  每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的是幽默的滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……

  沒(méi)事的時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭!做完了!”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話,我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了。回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)!我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)。《歪牙老師》《我的“忙里偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇,我肚子都笑疼了,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!

  你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文12

  書(shū),是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書(shū),樂(lè)在其中。

  每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺,也看到了中國(guó)的沉淪。

  看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?,這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國(guó)家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰(shuí)?原來(lái)是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。

  讀書(shū),不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。

  我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。

  “己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝。”則讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。

  這就是讀書(shū)的過(guò)程中,我所收獲到的樂(lè)趣。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文13

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)始讀書(shū)樂(lè)趣的旅程。

  在茫茫的書(shū)海中,唯獨(dú)《上下五千年》讓我百讀不厭。中國(guó)是一個(gè)擁有者五千年悠久歷史的國(guó)家,是世界四大文明古國(guó)之一,在這片土地上,華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫(xiě)一篇篇傳祺的故事。

  著名作家歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話”,因此我便對(duì)中外古今的著作產(chǎn)生了一種神奇的向往。比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童年》……這些書(shū)能讓我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡;什么是真,什么是假。它們可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索歷史、自然、文化的奧妙!這樣才真叫“秀才不出門(mén),盡知天下事”呢!

  一個(gè)人讀的書(shū)越多,自己的視野就越開(kāi)闊,也就能增強(qiáng)自己的才干,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)在不斷飛躍式的進(jìn)步,我們只有大量的閱讀,不斷的吸取各種各樣的知識(shí)、信息,才能緊跟時(shí)代的步伐,不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,這些都是讀書(shū)帶來(lái)的意義和樂(lè)趣所在。

  讀書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。書(shū),擴(kuò)大了人們的知識(shí)面,拓展了人們的思想,開(kāi)拓了人們的眼界,讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文14

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描寫(xiě)快樂(lè)的心靈。

  假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,點(diǎn)染出快樂(lè)的內(nèi)心。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出快樂(lè)的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在于玉石上刻出快樂(lè)的身形。

  生活中有成功的快樂(lè),有平淡的快樂(lè),有奮斗的快樂(lè),有學(xué)習(xí)的快樂(lè)……在我的生活中,書(shū)才是我的根本。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué),我就很開(kāi)心。讀書(shū)如同是在知識(shí)的海洋中遨游。從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),這時(shí)的我就如同是一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)……

  有時(shí),我被人誤解了,我會(huì)拿出最心愛(ài)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我勇敢的走下去;有時(shí),我很傷心,我會(huì)拿出最快樂(lè)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我悲傷只是短暫的……

  讀書(shū)就是享受生活,讀書(shū)就是快樂(lè)的人生之趣事。

  有書(shū)就有快樂(lè),學(xué)知識(shí)就會(huì)快樂(lè),生活中處處有快樂(lè),我會(huì)讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在我的臉上。生活中到處充滿(mǎn)了快樂(lè),要讓人們發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是要人們尋找的,需要人們?nèi)ンw會(huì),讓人們?nèi)ジ形,這都是一種享受的樂(lè)趣。讀書(shū)就是我們生活的最快樂(lè)!

享受讀書(shū)的樂(lè)趣_八年級(jí)作文15

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽視(huì)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。能夠讀書(shū)和閱讀好書(shū)是我一生中最大的幸福。”

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們已經(jīng)對(duì)游戲、聊天和虛擬網(wǎng)絡(luò)世界上癮了。很少有人花時(shí)間閱讀,即使是幾分鐘。我想對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

  我喜歡閱讀,喜歡閱讀好書(shū),讓我談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,雖然我們不能離開(kāi)家,但我們可以漫游古今中外,穿越美麗的山川,穿越全球。你可以在《水滸傳》和宋江一起走。與《白雪公主》中的七個(gè)小矮人交談。與孔明交朋友;學(xué)習(xí)孔融的謙虛;陪祥子拉車(chē)。與愛(ài)麗絲漫游;在國(guó)家事務(wù)上與大臣們意見(jiàn)一致,并給皇帝提建議。這是多么自由和容易啊!

  但是現(xiàn)在我沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習(xí),這讓我很難過(guò)。我該怎么辦?我會(huì)抓住所有可用的空閑時(shí)間,有時(shí)我會(huì)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做筆記。每次我看到一個(gè)好句子,我都忍不住大聲朗讀,有幾次我媽媽被我嚇了一跳。

  我喜歡閱讀。一有時(shí)間,我就督促媽媽去圖書(shū)館幫我借。我媽媽總是說(shuō),“好極了,我的小書(shū)呆子。”在這個(gè)時(shí)候,我總是很興奮,有時(shí)我會(huì)緊緊地抱著她,吻她,說(shuō):“我非常愛(ài)你,媽媽!

  在書(shū)中漫游,我快樂(lè)、快樂(lè)、滿(mǎn)足。我喜歡閱讀。當(dāng)然,我也希望其他人能喜歡閱讀,在書(shū)里漫步,獲得知識(shí)和洞察力,并喜歡和我一起閱讀。

  讓我們熱愛(ài)閱讀吧!

  熱愛(ài)閱讀的樂(lè)趣!

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