四年級(jí)讀書作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀書作文(精選14篇),希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)讀書作文1
我,是一個(gè)十分喜歡讀書的小學(xué)生。為了讀書,我常常廢寢忘食。
那天,我正在書桌上讀書,忽然,媽媽叫我去吃飯。我本身很餓,但實(shí)在不想在我正看得火熱的時(shí)候放下書。于是,我不由自主回了一句話:“不餓,不想吃!焙髞,媽媽實(shí)在沒有辦法,自己去吃了。我看完之后,便準(zhǔn)備出去吃飯,那時(shí)我早已饑腸轆轆,但是看到飯盆里早已空空如也,我又回到房間,繼續(xù)去看書。
有一天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書,拿起讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí),媽媽叫我上床去睡覺。我看了看媽媽,又看了看書,最終,我戀戀不舍地放下了書,去睡覺了。
雖然,我腰很痛,但是,心中卻壓抑不住讀書的開心、快樂。這時(shí),我會(huì)想起第一課,我和主人公多像啊!雖然我不是在竊讀,但我知道,我和主人公都是喜歡讀書、喜愛讀書的人。
這就是一個(gè)酷愛讀書的我,一個(gè)喜歡讀書的小學(xué)生。
四年級(jí)讀書作文2
書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,老爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,老爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸還把我的書扔到了地板上。我想:老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?
我這個(gè)人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
四年級(jí)讀書作文3
今天學(xué)校舉辦“讀書節(jié)”,我們拿出自己的書換書票,我拿了25本書,換了49張書票。
“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但一定能改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”在彭校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話中,讀書節(jié)拉開了序幕?肆_地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評(píng)比大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);為云南來的同學(xué)贈(zèng)送禮品。
開幕式結(jié)束后,我拿著49張書票,開始了令人激動(dòng)的換書活動(dòng)。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班,五·4班,五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里,收獲可真不小啊。
圖書節(jié)雖然結(jié)束了,但對(duì)知識(shí)的渴望更加強(qiáng)烈了。
四年級(jí)讀書作文4
小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
書,是人類的益友;書,是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,此時(shí)還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!,此時(shí)莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!
四年級(jí)讀書作文5
今天,我們學(xué)校召開了一年級(jí)讀書節(jié),我們?cè)诙昙?jí)四樓開的,我很高興。
我們讀書節(jié)的口號(hào)是:牽手閱讀,快樂成長(zhǎng)。主持人一。四班的羅老師,然后是一。五班的周老師講話,接下來是一。一班的老師,帶著我們?nèi)w同學(xué)一起背弟子規(guī),背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答,一個(gè)班派兩名同學(xué)上臺(tái)回答,只要回答對(duì),就給一個(gè)紅花,我們班有兩朵紅花,我很高興。
下面是一個(gè)班,一名同學(xué)推薦書本,另一個(gè)同學(xué)表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本,推薦的`書是《神奇校車》,張?jiān)娪瓯硌莶潘,她表演的是舞蹈摩登女孩?/p>
最后回班的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
四年級(jí)讀書作文6
今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場(chǎng),就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過了一會(huì),老師說“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,一會(huì)兒就挑好了三本書,一本是在龐冰淇那里買的,一本實(shí)在牛雨彤那里買的,我還買了一本《笨狼的故事》,這是三本書里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié),我來告訴你,有的同學(xué)可能會(huì)把看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果把它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。
四年級(jí)讀書作文7
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。
書中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。此時(shí)我雖然沒親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒見過諸葛亮,此時(shí)但我明白他的機(jī)智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
四年級(jí)讀書作文8
打開記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無缺。
我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的事情,老媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過去問老媽:“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”老媽說:“你先把眼睛閉上,老媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開!薄1——2·3”我急切的睜開眼睛,哇塞!這是我一直夢(mèng)寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季,第三季全有,是全套書呀!我什么話也沒說,拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說實(shí)話,我覺得,我以前讀過的書,都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說,傳說的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。
我真的非常非常喜歡著本書。
四年級(jí)讀書作文9
我在人世間度過了10個(gè)春秋,我最大的愛好是讀書,我最好的朋友是書籍。
我喜歡看書是從一件事開始的。
記得我六歲的一天,在表姐家,偶然間我看見一本叫《安徒生童話》的書,我就看起來,覺得那本書很有意思,我把她借到家,一有時(shí)間就看,兩個(gè)星期過去了,幾厘米厚的書被我看完了。以后我只要遇到一本好書,就聚精會(huì)神的看,一看起書我什么都忘了,媽媽說我看書連眼都不眨。
我還有一個(gè)不好不壞的毛病,每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書,或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書。因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩咸稍诖采峡磿,我就拿手電筒藏在被子偷偷地看書,為次爸爸?jīng)常吵我,說我是個(gè)不聽話的孩子。
《腦子急轉(zhuǎn)彎》,《漫畫》我愛看,科技童話類的書我也愛,《等你在清華》我更是看得津津有味。
我愛書,因?yàn)樗俏业暮门笥。我愛看書,因(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。
四年級(jí)讀書作文10
杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际羌偃缱x的書越多,寫文章就有如神助,非?。而在我看來,讀得書越多,就越能嘗到不同的人生滋味。
我讀安徒生的童話《賣火柴的小姑娘》時(shí),就覺得鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣火柴,最后活活地凍死了,假如我碰到了她,一定會(huì)把她接回家,讓她吃飽穿暖。
當(dāng)我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國發(fā)明時(shí),心中就甜滋滋的,為祖先的智慧深感驕傲。
從《三國演義》中,讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋,內(nèi)心感覺很苦澀,“好人不得善終!”是多么令人嘆息!
我從《誠信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤子》這篇文章,不禁替那個(gè)在日本的留學(xué)生感到臉紅,他真丟人呀!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,要想人生更豐富,那么我們就多讀點(diǎn)書吧,從中悟出更多的人生道理。
四年級(jí)讀書作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!睍拖褚粋(gè)不會(huì)說話的老師,默默教給你知識(shí),讓你更有智慧。
我的媽媽是個(gè)老師,在我兩歲的時(shí)候,媽媽就開始教我讀書,當(dāng)時(shí)只是一些小小的圖畫書,那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)字,但圖片我看得懂,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。
七歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音,讀到精彩處,我就用紅筆畫上波浪線,新書常讓我愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前看,甚至上廁所也看。當(dāng)時(shí)讀得囫圇吞棗,但也知道大慨的意思。
我九歲的時(shí)候,也就是上三年級(jí)時(shí)喜歡上了一些名人故事書,我每看到一本書都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把問題一一列出來,多看幾遍,直到把答案找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識(shí),這種讀書方法使我受益匪淺,有時(shí)寫作文還能派上用場(chǎng),第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。
四年級(jí)讀書作文12
我真正喜歡讀書,應(yīng)該是在上小學(xué)以來。
那時(shí)因?yàn)樽R(shí)字不多,我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如:《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個(gè)精彩奇妙的故事。
像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認(rèn)識(shí)了很多字,得到了快樂,也懂得了一些道理,還學(xué)到了很多知識(shí),F(xiàn)在我更喜歡讀書了,堅(jiān)持寫讀書筆記,認(rèn)更多字、更多知識(shí)。
四年級(jí)讀書作文13
高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。
剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書。有一次,我們讀書小組開“讀書會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書,所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說的話:“書是人類最好的老師,讀書能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣!
從那以后,我開始強(qiáng)迫自己讀書,通過讀書,豐富了我的詞語量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫作水平。通過讀書,讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠信。
讀書真的能讓人進(jìn)步,我愛讀書,一本好書如一位良師益友,指引我走上光明大道。
四年級(jí)讀書作文14
我喜歡讀書。在閱讀中,我遇上了很多有趣的事。
通過讀書,我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如,在讀小說《三國演義》時(shí),我發(fā)現(xiàn):在曹操、劉備和孫權(quán)三人中,孫權(quán)壽命最長(zhǎng),國家也延續(xù)最久;劉備壽命最短,國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪,魏國的最后一位皇帝是曹奐,吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書,我認(rèn)識(shí)了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡,但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記,我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水,大開眼界,耳目為之一新。
通過讀書,我感受到掌握知識(shí)的樂趣。例如,通過閱讀地理書籍,我知道如何在野外辨別方向;通過學(xué)習(xí)奧數(shù),我的數(shù)學(xué)思維更加活躍,思路更加開闊。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹陂喿x中,我不僅取得了進(jìn)步,而且也收獲了樂趣,真是一舉兩得。
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