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讀書,使我樂(lè)在其中作文

時(shí)間:2021-04-09 18:30:32 讀書 我要投稿

讀書,使我樂(lè)在其中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書,使我樂(lè)在其中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書,使我樂(lè)在其中作文

讀書,使我樂(lè)在其中作文1

  生活需要各種興趣愛(ài)好的點(diǎn)綴來(lái)顯示其自身的豐富多彩。

  “愛(ài)記憶是一種十全十美的享受,別的享受都有盡頭,而讀書給人的享受卻是永久的。”我對(duì)特羅洛普的這句話深信不移。

  在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、工作中讀書,如長(zhǎng)途跋涉中的一個(gè)加油站,補(bǔ)足前進(jìn)的能量;在氣餒時(shí)讀書,如河上的一座橋,溝通彼此;在無(wú)所事事中讀書,如萬(wàn)綠叢中的一朵紅花,使風(fēng)景不至予單調(diào)。

  “無(wú)論什么時(shí)候,想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。”讀書的時(shí)候,把自己的思想放到書中,就能做到快樂(lè)著別人的快樂(lè),悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng),痛苦著別人的痛苦,思考著別人的思考;讀書的時(shí)候,把自己的思想放到書中,就能淡忘生活所賜的哀和愁,然后勇敢地去面對(duì),然后高昂起頭對(duì)哀愁說(shuō);“我不怕你,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)的辦法!币?yàn)椤熬裆系母鞣N缺陷,都可以通過(guò)求知來(lái)改善!

  讀書不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。我們不用每時(shí)每刻都有一本書在手,只要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,把最“精”的留下來(lái),那你就是一個(gè)成功的讀書人。雖然“多”比“精”來(lái)得容易,效果卻不定上是好的。讀“多”了,腦袋里裝得自然多了,應(yīng)用時(shí),卻會(huì)導(dǎo)致無(wú)從下手,一無(wú)所獲的結(jié)果;反之,讀“精”了,腦子就輕松,應(yīng)用時(shí),自然而然就“甩”了出來(lái)。

  但丁說(shuō):“悲痛時(shí)候我在書中尋找安慰,結(jié)果得到的不僅是慰藉,而且是深深的教誨。就像有人為了尋找銀子,竟然發(fā)現(xiàn)金子!蔽覀冏x書時(shí)又何嘗不是如此呢?當(dāng)我們?cè)跒椤罢毅y子”而讀書的時(shí)候,路途中總會(huì)發(fā)現(xiàn)“金子”。智者對(duì)“銀子”“金子”兩者皆收,而愚者,在漫漫人生道路上,“金子”丟失了,也茫然無(wú)知;更有甚者,把“金子”當(dāng)成“石頭”,棄而不顧。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中的任何興趣都不如讀書。因?yàn)樽x書,其樂(lè)無(wú)窮。

讀書,使我樂(lè)在其中作文2

  每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好,而這些興趣愛(ài)好往往會(huì)使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去,陶醉在其中。如:有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,也有的人喜歡運(yùn)動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)會(huì),唱歌……而讓我陶醉,快樂(lè)的是大家的好朋友--讀書。

  生活中,我們離不開(kāi)讀書。讀書,是走向成功的關(guān)鍵,只要有知識(shí)才能走向成功。讀書,會(huì)讓我們進(jìn)步,讓我們進(jìn)步,讓我們跟得上時(shí)代的進(jìn)步。同時(shí),讀書也是讓我們陶醉的一種方式。每當(dāng)我遇到煩惱,書總是陪伴著我,陪著我在書海中遨游,陪著我尋找解決的方法,陪著我一次次渡過(guò)煩惱。而在平時(shí),我若偶然借到幾本精彩的童話和作文之類的.書,我都會(huì)迫不及待的到書海里。在童話世界里,我仿佛回到自己的童年。在這個(gè)世界里,回讓我知道不同的人有不同的童年,有悲慘的,有快樂(lè)的,有痛苦的……,如:《賣火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲慘的……而在作文的世界里,回有許多讓人回味的地方:可以提高我們的寫作能力,可以通過(guò)他人筆下的作文更加了解生活中的事物,還可以把自己的作文同她人的做比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而關(guān)于科技的書,你讀后就會(huì)覺(jué)得很慢有趣,它們能讓我們知道某些科學(xué)道理……如:為什么用筆桿與頭相互摩擦后,可以吸起一些小紙片?原因就是它們相互摩擦產(chǎn)生靜電……說(shuō)了那么多,我舉個(gè)例子吧!

  在某月的一個(gè)下午,天下著大雨。許多同學(xué)一下課就跑去看雨景,而我在教室里看書。正看得入神,突然,肩膀被拍了一下,我一轉(zhuǎn)頭,才知道是鄰桌的同學(xué)在捉弄我,我沒(méi)生氣,繼續(xù)看我的書。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),只好垂頭喪氣地走了。而為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有生氣?這就是因?yàn)椋⒖鞓?lè)的時(shí)候,什么都好",所以讀書讓我覺(jué)得快樂(lè),還有利于修身養(yǎng)性。

  讀書,讓我忘記煩惱,樂(lè)在其中。讀書,使我開(kāi)闊視野,利于修身養(yǎng)性……

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