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讀書節(jié)作文

時(shí)間:2021-04-19 15:52:35 讀書 我要投稿

讀書節(jié)作文范文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)作文范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書節(jié)作文范文(精選10篇)

  讀書節(jié)作文1

  今天是好書交流會(huì),我和好朋友顧文菁在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。因?yàn)楹脦讉(gè)班級(jí)的書都非常有趣,我們有點(diǎn)挑花了眼,不知道選那本書比較好,我們先去了二(12)班的書攤上看了看,發(fā)現(xiàn)了有很多童話、科學(xué)、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意,又到了二(4)班,那里人非常多,我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實(shí)在擠不動(dòng)了,我們又去了二(8)班,我看見(jiàn)了一本好看的書《安徒生童話》,我猶豫了一下,看時(shí)間差不多要結(jié)束了就買了下來(lái),顧文菁看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》也開(kāi)心的買了下來(lái)。

  時(shí)間到了我們?cè)摶亟淌伊耍墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)還剩三張券沒(méi)有用掉,我們繞了書展一圈發(fā)現(xiàn)好多書都賣光了,我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開(kāi)始很認(rèn)真的讀著我買回啦的書,我讀了以后感到很高興,因?yàn)檫@本書太好看了,所以我選的這本書是對(duì)的。

  今天的讀書節(jié)可真讓我感到高興。

  讀書節(jié)作文2

  今天是第五屆方孝孺讀書節(jié),我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫,展現(xiàn)他們高超的書畫技藝。

  火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開(kāi)始寫了,只見(jiàn)他們搖了搖墨水,把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),把紙鋪好,拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。

  這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),大家擠的擠,挨的挨,都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小,踮起了腳一看,還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時(shí)候才能輪到我呢?只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛,書畫家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。

  終于輪到我了,樓明月?tīng)敔敽吞@的看著我,微微地笑了笑,只見(jiàn)他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前,我看得目不轉(zhuǎn)睛,連忙接過(guò)作品,說(shuō):“謝謝爺爺!”

  今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧?h著名書法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來(lái),我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書節(jié)!

  讀書節(jié)作文3

  早上,我坐公交車到哥哥家玩。

  到了后,我捧起一本書,認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)我看到介紹節(jié)日的時(shí)候,便異想天開(kāi):自己創(chuàng)造節(jié)日也很不錯(cuò),不如我也來(lái)創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日吧!我心知肚明,只要把這個(gè)消息傳開(kāi),絕對(duì)是一條爆炸性的新聞。

  這樣想著,我找到哥哥,把這個(gè)秘密消息告訴了他。我問(wèn):“建一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”沒(méi)等我問(wèn)完,哥哥就歡欣鼓舞地說(shuō):“我知道。”今天真是奇怪了,哥哥上課舉手的次數(shù)都少的可憐,為什么現(xiàn)在發(fā)言卻那么積極呢?難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?有詐,這里頭肯定有詐。

  果然不出我所料,哥哥臉上堆滿了笑容:“食物節(jié)!”看著哥哥天真地笑著,可我還是忍不住往他身上潑冷水:“怎么可能!父母每天讓我們多讀一些好書,你可以想一想嘛!

  我們倆突然不約而同想起了讀書節(jié)。哥哥可最怕上學(xué)了,想到這兒,他頓時(shí)整個(gè)人都像落入了冰窖,心都涼了半截。

  “還是算了吧。”哥哥一哆嗦,不自然地笑了一下!安恍,多讀書你也會(huì)體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣!”從我堅(jiān)定不移的神態(tài)和義不容辭的反駁聲中,哥哥已經(jīng)知道沒(méi)有商量的余地了,只好自認(rèn)倒霉,答應(yīng)了。從這一番討論后,我們一致認(rèn)為開(kāi)讀書節(jié)。

  場(chǎng)地被我選在了書房。一臺(tái)電視機(jī)、一張床、一個(gè)書柜以及一張大桌子就是整個(gè)房間的所有東西了。這樣是不是太俗了點(diǎn)?也許我要把這里好好裝飾一下。

  我找來(lái)彩帶和氣球裝扮,等一切都各自回到“崗位”后,我把唯一的客人——哥哥請(qǐng)進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng),又把爸爸和媽媽這幾位嘉賓陸續(xù)請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。

  我裝模作樣地宣布“讀書節(jié)正式開(kāi)始!”

  等客人和嘉賓都各自看完書后,我又把書整齊劃一地碼放在了柜臺(tái)上,像極了一個(gè)拍賣會(huì)場(chǎng)。

  第二項(xiàng)提問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了。我首先提問(wèn)哥哥:“您的書里面是什么內(nèi)容?”哥哥好像盼望已久似的,夢(mèng)囈般癡癡地說(shuō):“食物,雞翅、漢堡、牛肉……”“停停,打住!痹僮尭绺缯f(shuō)下去的話,肯定是沒(méi)完沒(méi)了了。

  我指著書的封面嗤之以鼻:“注意,這本書主要是講營(yíng)養(yǎng)的,跟我扯什么食品。”

  哥哥放光的雙眼頓時(shí)黯然失色。經(jīng)過(guò)我這一番的冷嘲熱諷,哥哥簡(jiǎn)直無(wú)地自容了。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉透過(guò)窗子把亮光折射了進(jìn)來(lái)。呀!已是黃昏時(shí)分了,時(shí)間不早了。

  我嚴(yán)肅地咳嗽了幾聲,顯得莊嚴(yán)而又神圣。我大聲宣布:“讀書節(jié)到此結(jié)束。”

  深夜,我躺在床上,哥哥已經(jīng)睡著了,還在說(shuō)著什么:“香辣雞腿漢堡包、烤牛排、羊肉串、意大利面……”

  讀書節(jié)作文4

  “書是人類進(jìn)步的階梯,書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人!蔽蚁朐O(shè)定一個(gè)讀書節(jié),我就把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在11月13日,我想讓同學(xué)們和書本成為形影不離的好朋友。

  讀書節(jié)這一天,所有書店和圖書館都可以免費(fèi)借閱圖書;購(gòu)買圖書不僅可以享受1至3折優(yōu)惠,還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書大禮包,如:故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完后必須要寫讀書心得,從中挑選一個(gè)最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報(bào)紙上。如果全家都參與其中,可以參加親子朗讀大賽,讓大家來(lái)投票,獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機(jī)會(huì)。總之,這一天,我們可以遨游在知識(shí)的.海洋里,和我們的“朋友”一起渡過(guò)。

  非常值得一提的是,自始至終都參與讀書節(jié)活動(dòng)的人,可以獲得一張讀書卡,這可是評(píng)比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書能開(kāi)拓人們的視野,提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念,讓我們一起遨游在書的海洋里吧!

  讀書節(jié)作文5

  雨,再次把大地刷洗,到處是霧蒙蒙的,沒(méi)有一縷陽(yáng)光能照射進(jìn)冰冷的屋子里。桌邊,帶著露水的植物,也隨著雨的變化而變化,時(shí)而下垂,時(shí)而伸展,時(shí)而擴(kuò)張,似乎這場(chǎng)雨會(huì)決定它一生的命運(yùn),又似乎它是為了雨而生長(zhǎng)的。

  如果這場(chǎng)雨下在夜晚的話,我會(huì)欣慰它的到來(lái),因?yàn)檫@樣至少能洗凈黑暗,讓陽(yáng)光主宰世界。云正在逐漸散去,但那溫暖、明媚的陽(yáng)光卻遲遲未到,只有稀疏的雨滴從天而降,看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒,那層層云霧也散去不了了。雖說(shuō)這從天而降的是雨,但卻不見(jiàn)它的身影,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲,清脆、悅耳。

  路邊尚未掃凈的地方,也隨著雨的洗刷而干凈;草地上的小花,吮吸著這雨水的滋潤(rùn),點(diǎn)綴在草叢中,桌邊的植物似乎在羨慕,羨慕那些生活在野外的花草樹(shù)木,在雨中自由自在地生長(zhǎng),而自己卻只能呆在那小小的花盆里,等待著出土,發(fā)芽,甚至枯萎......

  命運(yùn)似乎不是為自己而備,只是感到無(wú)盡的孤獨(dú),悲傷。這好比是我,好似在陰雨中度過(guò)著,操控著一份原不屬于我的命運(yùn)……

  天又晴了,也亮了,剛剛升起的朝陽(yáng),擦亮了漆黑的夜空,給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤,從床上爬起,開(kāi)起音響,播放的是一首愉快,明朗的音樂(lè),心中祈禱著它能給我?guī)?lái)一天的好心情。

  同學(xué)來(lái)了,一起有說(shuō)有鬧地去書城,不在乎命運(yùn)給我們施加的煩惱,只愿意分享各種快樂(lè)的心情,一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走,感染了上天,把晴空擦拭的更亮了,湛藍(lán)的天空可以描繪此刻的心情。是的,沒(méi)人愿意理睬飛逝過(guò)去的時(shí)間,它有時(shí)確實(shí)讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學(xué)生,每人都不愿意將憂愁掛在臉上,的確,這種時(shí)候,這種地方,有誰(shuí)愿意呢?路邊的許多花店,透出一股誘人的清香,像是在跟我們一起分享快樂(lè)......那時(shí)間真的快樂(lè)到極點(diǎn)了,我不得不重新點(diǎn)燃一盞希望之燈。

  說(shuō)來(lái)也巧,上天頓時(shí)收起笑顏,把狂風(fēng)倒下人間,我倒愿意它的到來(lái),至少,黑暗的氣息也會(huì)散去。回來(lái)后打開(kāi)音響,依舊是那首音樂(lè),這次聽(tīng)起來(lái)卻舒緩,令人放松,望望窗外,再也見(jiàn)不到一片云彩,全部消失在了那漆黑的夜空中,準(zhǔn)備迎接新的未來(lái)!

  讀書節(jié)作文6

  書是人類進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)看書,所以我想建立一個(gè)讀書節(jié)。

  我是個(gè)活潑的小女孩,平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)也不錯(cuò)。我很喜歡看課外書。可是在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)中,根本沒(méi)有時(shí)間看課外書。

  我想建立個(gè)讀書節(jié)。在讀書節(jié)那天,同學(xué)們不用上課,但必須要帶上三本課外書。來(lái)到學(xué)校后,先向班長(zhǎng)登記你帶來(lái)了哪些書,再把書歸類,并在每一類書上貼上文藝類、文學(xué)類、史書類、故事類、科學(xué)類.....等的標(biāo)簽,最后可以選一本你喜愛(ài)的而且是沒(méi)有看過(guò)的書,在座位上仔細(xì)閱讀。看完書后,再分組開(kāi)展討論會(huì),和同學(xué)們交談、討論讀書心得,還可以開(kāi)個(gè)讀書會(huì),讓大家把自己愛(ài)看感興趣的故事情節(jié)說(shuō)一說(shuō)講一講,回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動(dòng)!

  我多想建個(gè)“讀書節(jié)”!讓大家多讀書讀好書,從書中知道學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理,品嘗著書的甜美。

  讀書節(jié)作文7

  我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書節(jié),這場(chǎng)讀書節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神,來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書節(jié)。

  讀書節(jié)開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了座位上,我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級(jí)給我們帶來(lái)的表演,他們表演的是跳舞的,我感覺(jué)他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn),不夠那么的讓人喜愛(ài),第二個(gè)表演是二年級(jí)的,他們也是跳的,我感覺(jué)他們跳舞也挺好的,然后以此類推,一直到六年級(jí)。

  如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣,我最喜歡的就是誡子書和大合唱了,因?yàn)槲腋杏X(jué)他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美,唱的時(shí)候非常的好聽(tīng),雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了,因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣,我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā),認(rèn)真的沿著自己的方陣,我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了,六年級(jí)的武術(shù),需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來(lái)完成,我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”,感覺(jué)非常的爽,非常的舒服。

  讀書節(jié)可真是隆重!

  讀書節(jié)作文8

  我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。

  書籍是我們的精神食糧,是我們的指路明燈。讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的眼界,還能積累好詞好句,讓我們懂得許多道理,我自己也非常喜歡讀書,所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。

  讀書節(jié)都會(huì)有哪些所見(jiàn)所聞呢?你別急,事兒多著呢!

  每到讀書節(jié)這一天圖書館特別熱鬧,人們紛紛把自己喜愛(ài)的書捐贈(zèng)到圖書館,讓更多的人讀到。

  圖書館將舉辦各種讀書講座,市民可以提前預(yù)約,免費(fèi)參加。這一天,全國(guó)的每一家書店都會(huì)準(zhǔn)備200本各種類型的圖書供市民們免費(fèi)領(lǐng)取;買書的人呢,還可以獲得一杯咖啡,讓你一邊品嘗美味咖啡,一邊品讀好書。

  在學(xué)校里,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展讀書分享會(huì),每位同學(xué)推薦一本好書,然后大家一起聊聊讀書感想,分享會(huì)后還可以互相交換閱讀。

  讀書節(jié),讓所有的人都參加到讀書中來(lái),讓我們的知識(shí)更加豐富,讓我們都做知書達(dá)理的人!

  讀書節(jié)作文9

  我校第一次舉行讀書節(jié)的大型公益活動(dòng),全體師生歡聚一堂,在操場(chǎng)迎接第一屆讀書節(jié)。

  到了操場(chǎng),老師不由自主的拿上話筒,流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好——……

  里面有一年級(jí)的可愛(ài)表演、二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦、三年級(jí)的優(yōu)雅,四年級(jí)的喜悅、五年級(jí)的愛(ài)國(guó)、六年級(jí)的武術(shù)和星光合唱隊(duì)的歌喉、舞蹈班的誡子書、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場(chǎng),衣服袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,深棕的顏色,和古代人的氣派,登臺(tái)表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn),不一會(huì)兒,美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風(fēng)響起:今日重生誡子書……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝,尤其是中間,舞蹈班的學(xué)生,又有古代的氣勢(shì),在那悠然飄蕩。一轉(zhuǎn)身,那一刻,我睜大了眼睛,長(zhǎng)大了嘴巴,一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條,而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天。

  讀書節(jié)是有趣的是喜悅的是難忘的,還有,我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子,捐贈(zèng)了7000元,這就是愛(ài)心捐贈(zèng)的善款。并邀請(qǐng)他們?cè)诹粌和?jié)走進(jìn)我們身邊,和我們一起玩耍。

  讀書節(jié)作文10

  我非常愛(ài)看書,經(jīng)常和爸爸去南京圖書館借書看,還會(huì)去一些書店購(gòu)買書籍閱讀。

  有一次,我看書正看得津津有味時(shí),突然奇思妙想:要是有個(gè)讀書節(jié)的話,我就能一整天待在書的海洋里看書了,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),閱讀有趣的故事,那該多好!

  如果真的有讀書節(jié)的話,我會(huì)把那一天安排在5月8日,因?yàn)槟翘煺檬俏业纳,這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書節(jié),所有的圖書館和書店都要開(kāi)門24小時(shí),不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書、看書、購(gòu)買書籍。

  書的種類五花八門:科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說(shuō)、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當(dāng)然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái);一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ),應(yīng)該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。

  瞧!有個(gè)讀書節(jié),人們多歡樂(lè)!暢游在書的海洋中,一起尋找讀書的樂(lè)趣。

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