有關(guān)讀書(shū)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節(jié)作文1
閱讀,可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛(ài),我們開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市,在周末書(shū)市上,我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)。我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián),也買(mǎi)了幾本好書(shū)。
其中,有一本書(shū)是:《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,這本書(shū)主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī),那首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟。在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書(shū),像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū),是通向成功之路的鋪路石;書(shū),是走進(jìn)知識(shí)殿堂的。金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū),因而,我明白了老師為什么在“讀書(shū)節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書(shū),多看名著,少看閑書(shū)。
漸漸地,從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上,我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑;從書(shū)上,我們了解了古今中外的名人故事;從書(shū)上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!毕Mx書(shū)節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
讀書(shū)節(jié)作文2
今天早上,我們學(xué)校舉行了第三屆讀書(shū)節(jié),校園里也煥然一新,學(xué)校隨處可見(jiàn)讀書(shū)的學(xué)生,也陷入了濃厚的讀書(shū)氛圍之中。
一早來(lái)到學(xué)校門(mén)口,就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)個(gè)紅色的.充氣裝飾,圍成一個(gè)半圓形立在學(xué)校門(mén)口,似乎是一道門(mén),上面印著:“瘋狂動(dòng)物城,主題讀書(shū)節(jié)。”再走近一些,就看見(jiàn)兔子塑像,立在兩邊,似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球,都是動(dòng)物形狀的,半空飄著,異常美麗,再走近些,草坪里站著烏龜塑像,可愛(ài)極了。走進(jìn)行政樓大廳,白白的墻上也貼著很多大字,宣傳讀書(shū)的重要性。
再看,動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物都出來(lái)了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它們的都顯得非常可愛(ài),動(dòng)作也很搞笑,學(xué)校似乎搖身一變,變成了迪士尼樂(lè)園了。還有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生呢。
如果就這些還不能讓你震驚,接下來(lái)你一定會(huì)受讀書(shū)節(jié)的感染了。今天上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,各種“小動(dòng)物”們表演了精彩的節(jié)目,她們優(yōu)美的動(dòng)作,美麗的舞姿,吸引著我們的眼球。開(kāi)幕式結(jié)束后,同學(xué)們拿著自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū),他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的在百米長(zhǎng)廊內(nèi),有的在博士廣場(chǎng)旁,有的在樹(shù)蔭下,每個(gè)人都在安靜地看著一本書(shū),每個(gè)人都進(jìn)入書(shū)的世界當(dāng)中,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也安靜地立在枝頭,好像在看他們讀書(shū),有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著,他們也在享受讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié),是屬于我們?nèi)w學(xué)生的節(jié)日,它宣揚(yáng)了讀書(shū)的理念,讀讀書(shū)在我們的心里生根,發(fā)芽,直到開(kāi)花,結(jié)果。
讀書(shū)節(jié)作文3
“快來(lái)看!快來(lái)買(mǎi)!跳樓價(jià)啦!”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),大減價(jià)啦!價(jià)格包您滿意!”……陣陣此起彼伏的吆喝聲回蕩在校園上空。你是否已經(jīng)猜到了我們正在舉行什么活動(dòng)呢?是的!我們鳴小一年一度的“跳蚤書(shū)市”開(kāi)幕啦!
教學(xué)樓前,人頭攢動(dòng),烏壓壓的一片人群朝著操場(chǎng)方向涌去。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái):歡呼聲,吆喝聲,還價(jià)聲,響成一片。前一天還是灰蒙蒙的天,似乎是被同學(xué)們感染了,陽(yáng)光變得格外明朗,叫人舒暢。
面對(duì)這次難得的機(jī)會(huì),同學(xué)們可真是八仙過(guò)海——各顯神通!“小老板們”使出渾身解數(shù),有的在扯著嗓子大聲叫賣(mài),有的在人群中熱情地向來(lái)往的同學(xué)推銷(xiāo)書(shū)籍,還有的在那神態(tài)安詳?shù)摹按蜃,等著別人把錢(qián)“送”上門(mén)來(lái)……
我也不甘示弱,興沖沖地沖到操場(chǎng)上,找了塊“風(fēng)水寶地”和同學(xué)們擺起了攤子。開(kāi)始時(shí),我就像那“冬天里的一把火”,激情四射,堅(jiān)守在“陣地”?沙鋈艘饬系氖牵慌忠慌娜寺愤^(guò)我的攤子,仿佛看不見(jiàn)一樣,對(duì)我熟視無(wú)睹,像一只只幽靈般飄著掠過(guò)我。我的心頓時(shí)涼了大半截,事實(shí)跟我預(yù)想的恰恰相反,攤前之人寥寥無(wú)幾。
天空陰沉沉的,不時(shí)刮過(guò)陣陣刺骨的寒風(fēng)。似乎是在嘲笑我吧,風(fēng)嘲弄似的卷起了我放在邊角的一本薄薄的小書(shū),又重重落下。
為了能夠售出圖書(shū),我不得不改變了營(yíng)銷(xiāo)策略。開(kāi)始“主動(dòng)出擊”!巴瑢W(xué)看看這本《智慧行囊》吧,你馬上就要步入六年級(jí),這本書(shū)……超低價(jià)6元給你!”“好貴啊,不要!蓖h(yuǎn)去的背影,我不由得哀怨地嘆了一口氣。就在我瀕臨絕望時(shí),一位小弟弟如同救世主一般,使原本已經(jīng)失去信心的我重新燃起斗志:“小弟弟,看看這本書(shū)吧,是現(xiàn)在最熱銷(xiāo)的呢!你看,還是新的呢,看在你們這么有緣的份兒上,最低價(jià)5元給你帶走!”“好嘞,給!”我終于賺到了“人生的第一桶金”!看他如此爽快,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,緊接著,一批批顧客上門(mén),我忙的不亦樂(lè)乎。
之后,我又去了其他書(shū)攤淘到了自己喜愛(ài)的書(shū)籍。和煦的陽(yáng)光照耀著我,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛是在為我喝彩。
相信這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)后,同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),在書(shū)籍這片浩瀚的海洋里暢游。
一路書(shū)香,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
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