讀書真好作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書真好作文1
光陰流轉(zhuǎn),時(shí)光又在我們讀書時(shí)悄悄地流過了一周。很榮幸我被選為本周的“讀書之星”候選人。
讀書真好。我有個(gè)感覺,書讀多了,就會(huì)入迷。有一天午讀,我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個(gè)蘋果折騰地球》。都說鄭淵潔是童話大王,果然名不虛傳,他的童話讓我愛不釋手。正當(dāng)我看到第四個(gè)蘋果折騰地球時(shí),手中的書一下子就被抽走了。就在我莫名其妙時(shí),耳邊傳來一個(gè)聲音:“還看呀書迷!
下課都好一會(huì)了,我要出去玩,不沒收你的書,就出不去了!边@下我才恍然大悟,原來同桌要出去,他叫我,見我沒反應(yīng),就輕拍我的肩膀。我還是沉浸在書的世界里,他只好“繳了”我手中的書。
讀書真好,因?yàn)樽x書可以讓自己變得見多識(shí)廣。上星期天,我與外公外婆討論關(guān)于九頭鳥是不是真的存在的問題。外公外婆一至認(rèn)定“不存在”。我舉了好多個(gè)例子來說明九頭鳥是真的存在的。我說:“我在《世界動(dòng)物未解之謎》上看到的。”我還拿了書,找出這個(gè)內(nèi)容給他們看。接著我又告訴他們,我在中央電視臺(tái)的關(guān)于動(dòng)物的欄目上曾經(jīng)看到過。外婆睜大眼睛——奇怪了。外公說:“呀,傳說中的神鳥真的在世界上存在?”他高興地夸我:“我的外孫現(xiàn)在真是見多識(shí)廣”。其實(shí),不是我天生就知道,這全是書本的功勞。
讀書真好,還因?yàn)樽x書可以讓我們的生活充滿樂趣。有一次,我正在看《長襪子皮皮》這本書。我一邊讀,一邊笑個(gè)不停。家里的人看見了,就覺得我這個(gè)人很好笑,看書還用得著這么笑?他們就跑過來看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事確實(shí)很好笑,就和我一起看,連他們都忍俊不禁了。皮皮的樣子就讓人覺得好笑,她有一頭火一樣的紅發(fā),扎著兩個(gè)羊角辮,一個(gè)朝上,一個(gè)朝下,一臉的斑點(diǎn)。身上穿著棕色的大衣。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子,另一只襪子卻是一環(huán)黃一環(huán)紅的,都是長長的,一直拉到膝蓋上面。腳上還套著一雙紫色的大靴子,走起路來“噠噠噠”地響。她的故事更是讓人忍不住地要發(fā)笑。
讀書真好!
我還會(huì)一直讀下去,讓書香陪伴我成長的每一天。
讀書真好作文2
課堂里的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,可我愿意讀,因?yàn)樵谀抢,我學(xué)到了很多;人世間的大書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因?yàn)樵谀抢,我了解到更多…?/p>
讀書真好!
我喜歡坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)難題爭得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我哭了,錯(cuò)了,我仍然會(huì)笑,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。
讀書真好!
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,一朵小花,一杯清茶,享受書中的生活,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐們?cè)诒嬲撡惿系木手v演說而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說,金庸老先生的“武俠秘籍”,都讓我流連忘返,也曾試看用自己手中的筆,用少女的柔情,寫心的思緒,雖然報(bào)紙上從未有過我的“豆腐塊”,可我仍然喜歡讀書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到從課本上學(xué)不到的東西。
讀書真好!
一個(gè)人背著小包走在大街上,看行人的來來去去,對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò);看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,我努力探求著,努力思索著,為什么社會(huì)人生這本大書這么見長難懂?世間為什么會(huì)有這么多不平等,生活為什么這么嚴(yán)峻,這么殘酷?許許多多的不理解,許許多多的不懂,使我想努力去懂它,用我自己的思維去了解它,用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭,可我樂意,因?yàn)樗屛易哌M(jìn)真實(shí)。
讀書真好!
如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓思索。而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長。那么朋友,走吧,和我去讀書,不必在乎前面有多么大的困難——因?yàn)樽x書,真的很好!
讀書真好作文3
我常常會(huì)想,讀書真好。
只要我有片刻的閑暇,我就會(huì)從我的書墻上的千余本書中挑下一本細(xì)細(xì)拜讀。在窗邊的藤椅上坐定,我總是喜歡先用指尖劃過封面,感受那書香。有時(shí),一米陽光透過窗欞與我一頭作伴;有時(shí),一只嘰嘰喳喳的小鳥也來欣賞這智慧的結(jié)晶。
我常常會(huì)想,讀書真好。
讀一本史書,我能穿越時(shí)間和空間,回到那時(shí)那景,思考那個(gè)站在我身旁的人為何會(huì)這樣做;讀一本小說,我時(shí)而為文中的俠義情節(jié)拍手稱快,有時(shí)為人物陷入危機(jī)而汗毛倒豎。時(shí)而感懷于人物間的兒女情長,有時(shí)則嘆惋與人物的失之毫厘,差之千里。讀一則童話,我時(shí)而臨風(fēng)站在飛毯上穿越沙漠,時(shí)而騎著白馬尋找著公主。我總是沉浸在書中流連忘返。
我常常會(huì)想,讀書真好。
讀書,能夠改變我們的心情。當(dāng)你煩躁不安時(shí),關(guān)上門,坐下來,喝一杯茶,翻開一本小說,很快,你就會(huì)沉浸于小說的情節(jié)之中。等你放下書時(shí),心中有的只是心平氣和以及對(duì)下一章情節(jié)的無比期待。
我常常會(huì)想,讀書真好。
讀書能夠充實(shí)我們的大腦。“學(xué)會(huì)了文言文,就學(xué)會(huì)了中華五千年文化的結(jié)晶。”這話不錯(cuò)。古時(shí)文人墨客的才華、孔孟莊老的博學(xué),統(tǒng)統(tǒng)以文言文的形式保存了下來。你所需要的,只是加以閱讀、理解、 記憶,就能成為一位學(xué)者。這種知識(shí)的獲取方法,需要感謝前人栽下的大樹,因?yàn)槲覀冎皇窃诔藳隽T了。
我常常會(huì)想,讀書真好。讀書還能充實(shí)我們的生活。你可以通過讀書從一個(gè)專精黑暗料理的人變成遠(yuǎn)近聞名的廚藝大師,你可以通過讀書變成一個(gè)航模愛好者,當(dāng)幾個(gè)月的辛勤勞動(dòng)終于翱翔在天空時(shí),心中的那份自豪是無法比擬的。這一切,都?xì)w功于讀書。
讀書真好。
讀書真好作文4
寧靜的午后,斟上一杯清茶,捧上一本好書,在茶香的繚繞中,在溫暖的陽光下,讀書,真好!
讀《史記》,我好像是在與司馬遷對(duì)話,聽他滔滔不絕地講著上至軒轅、下至漢武的史實(shí)。司馬遷的文字生動(dòng)、感情充沛、語句獨(dú)到,將縱橫交錯(cuò)的敘事和生動(dòng)鮮活的人物巧妙地結(jié)合在一起,真不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷”。一本《史記》將三千年的華夏歷史盡展眼前,讓人一覽無余,我置身于漫漫歷史長河之中,真真切切地看盡歷史興衰,感慨滄桑變化。
讀《小王子》,我仿佛遇上了那位來自外星、滿頭金發(fā)的小王子,他從自己的星球出發(fā)來到地球,歷經(jīng)各種驚險(xiǎn),卻從不拒絕每一個(gè)需要幫助的人。與小王子的相遇,讓我擁有了一段極為珍貴的友誼,小王子的心靈是那么純潔、那么高尚。從小王子身上,我看到了人們的純真與無邪,體會(huì)到了生活的童趣與質(zhì)樸,從而更加珍視自己身上那份寶貴的童真與善良。
讀《繁星》,我聆聽冰心老人對(duì)母愛的歌頌,簡練雋永、娓娓道來,卻字字珠璣、意味深長!拔以谀赣H懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!睂(duì)母愛的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個(gè)至善至美的世界,給人以無窮的回味和啟迪。《繁星》像一股清泉,洗禮、蕩滌著我的靈魂,我漸漸懂得母愛是如此神圣與偉大,母愛是孕育萬物的源泉,是世上最美好的情感。
用如水的心境讀書,在書中感受真、善、美的存在,它們?nèi)缣旎[般傾瀉而下,讓我在寧靜的午后,在茶香的繚繞之外,在溫暖的陽光之下,細(xì)細(xì)品味著書香。讀書,真好!
讀書真好作文5
我,是顧國和中學(xué)的一名初二的學(xué)生,現(xiàn)在我正在接受關(guān)于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著,讀書好辛苦,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,稍有不留神,成績就會(huì)像滑滑梯一般的滑下來,我不懂這個(gè)世界上為什么會(huì)有“讀書”這個(gè)詞,我討厭讀書。
但是現(xiàn)在我卻因?yàn)槟軌蜃x書而高興。因?yàn)槲铱戳艘黄P(guān)于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀(jì)上學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闆]有錢而不能上學(xué)。使是能勉強(qiáng)上學(xué)的學(xué)生,也沒有太好的條件。說那湘西的希望學(xué)生那吊腳樓的校舍,在我們看來是文化的遺跡,而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。他們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的,不足一多寬的小徑上,艱難的挪步走過幾十里來到學(xué)校,無論他們的年齡多大多小,都是一樣。他們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課,他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角,勉強(qiáng)的坐著。們那一到下雨,陳年的老木屋頂就會(huì)漏起了水,他們將盆捧起,一邊接著水,一邊學(xué)習(xí)。們那寫字的鉛筆早已握不住了,纏上點(diǎn)干草,做成一個(gè)套子握著。他們...我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我,學(xué)校離我家的路不僅不遠(yuǎn),但我還天天騎這個(gè)自行車上學(xué),我處的教室是新裝修的,干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架,用上了漆的木頭做的坐墊…一切一切都與他們形成了鮮明的對(duì)比。
音樂想起了,從思緒中將我拉回。了,采訪結(jié)束了。我若有所思的回了教室。
讀書真好作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x萬卷書,行萬里路。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄磐駚,有多少與讀書有關(guān)的詩句、名言。可見書在那些名人眼中,早已視如生命。
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!”書籍對(duì)于高爾基的重要性由此可見。
書,是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,可以想象,如果世界上沒有書籍,人類何以進(jìn)步的如此之快!
在一些遙遠(yuǎn)的山區(qū)之中,一名小孩要跋山涉水,走上好幾里路去上學(xué),對(duì)他們來說,文化,是重要的。而在繁華、喧鬧的城市之中,我們有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著便利的交通工具,有著美麗的校園,但卻不知知識(shí)的重要性,身在福中不知福。在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們所學(xué)的知識(shí)只不過是滄海一栗,但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋,俗話說“學(xué)到老,活到老!敝R(shí)是無邊無際的,但生命卻是有限的,我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍,是不可能的,但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書,多積累知識(shí),卻是好的。
在一個(gè)陽光明媚的午后,我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》,開始閱讀,當(dāng)中的故事有的令人吃驚,有的令人憤怒,有的令人苦惱,有的令人歡笑……讓人愛不釋手?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼裕@樣的閱讀讓人開心并學(xué)習(xí)著,不是很好嗎?
閱讀書籍也是一種樂趣,快去閱讀吧!去開心的閱讀吧!
讀書真好作文7
說起書,那可是我的最愛,讀書真好的作文。為了書,在我身上還發(fā)生過很多有趣的故事,但讓我印象最深的是那一次不同的買書經(jīng)歷。
每個(gè)星期天,爸爸媽媽總會(huì)帶我去書城“買書”。說是買書,其實(shí)是在書店里多看會(huì)兒書,把書店當(dāng)成免費(fèi)的“書吧”,按照我們學(xué)的課文《竊讀記》中的說法,也算是“竊讀”。對(duì)于書,我和它很有緣,不知什么的,從幼兒園就迷上了。不識(shí)字時(shí),就看連環(huán)畫;剛學(xué)拼音時(shí),就看標(biāo)有拼音的書;后來識(shí)字多了,在家中,凡是有字的,我都不會(huì)放過,常常一捧起書廢寢忘食。這不,得了個(gè)“書蟲”的雅號(hào)。
和往常一樣,那天一進(jìn)書店,我就精心挑選了本《三國演義》,找了個(gè)人少的地方坐下來靜靜地看,中學(xué)生作文《讀書真好的作文》。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。確實(shí),書讓我從中受益匪淺,知識(shí)面廣了,眼界也開闊了。我沉浸在了書的海洋里……我仿佛進(jìn)入了書中,仿佛看見了關(guān)羽過五關(guān)斬六將,仿佛看見了足智多謀的諸葛亮給劉備出計(jì)謀,又仿佛與大將趙云一起上戰(zhàn)場奮勇殺敵……我完全沉迷于書中,任由書香沐浴著我。
“兒子,我們走了!睍r(shí)間過得真快,我不情愿地站了起來,可眼睛還死死地盯著書,沒有一點(diǎn)放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書。我戀戀不舍地走開了,可還一步三回頭望望那書,好像我們是對(duì)即將分離好友似的。
在回家的路上,我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書。最后,經(jīng)不住我的一番“花言巧語”,只好讓了步,重新去書城買了那本書。樂得我是一蹦三尺高。
與書為友,能使人的大腦得到充足的營養(yǎng)。一本書就是一個(gè)靈魂,一個(gè)靈魂締造一個(gè)意境,一個(gè)意境擁有一段歷史,一段歷史帶給我們一份啟示。
讀書真好!
讀書真好作文8
我,是顧國和中學(xué)的一名初二的學(xué)生,現(xiàn)在我正在接受關(guān)于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著,讀書好辛苦,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,稍有不留神,成績就會(huì)像滑滑梯一般的滑下來,我不懂這個(gè)世界上為什么會(huì)有“讀書”這個(gè)詞,我討厭讀書…
但是現(xiàn)在我卻因?yàn)槟軌蜃x書而高興。因?yàn)槲铱戳艘黄P(guān)于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀(jì)上學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闆]有錢而不能上學(xué)。使是能勉強(qiáng)上學(xué)的學(xué)生,也沒有太好的條件。說那湘西的希望學(xué)生那吊腳樓的校舍,在我們看來是文化的遺跡,而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的,不足一多寬的小徑上,艱難的挪步走過幾十里來到學(xué)校,無論他們的年齡多大多小,都是一樣。們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課,他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角,勉強(qiáng)的坐著。們那一到下雨,陳年的老木屋頂就會(huì)漏起了水,他們將盆捧起,一邊接著水,一邊學(xué)習(xí)。們那寫字的鉛筆早已握不住了,纏上點(diǎn)干草,做成一個(gè)套子握著。他們那…。我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我,學(xué)校離我家的路不僅不遠(yuǎn),但我還天天騎這個(gè)自行車上學(xué),我處的教室是新裝修的,干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架,用上了漆的木頭做的坐墊…。一切一切都與他們形成了鮮明的對(duì)比。
音樂想起了,從思緒中將我拉回。了,采訪結(jié)束了。我若有所思的回了教室。
讀書真好作文9
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”
很小的時(shí)候,我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地,在書中,我知道了越來越多的知識(shí):恐龍分為兩大類,一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類的祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個(gè)身子,遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來;看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛不釋手地合上書,我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫面,回味無窮!這時(shí),我有一股強(qiáng)烈的感覺:讀書的感覺真好啊!
漸漸地,兒童書已經(jīng)不能滿足我的欲望,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說的天地,頁數(shù)越來越多,內(nèi)容也越來越深?yuàn)W,情節(jié)也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹,不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍,用他一身高強(qiáng)好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。
!讀書的感覺真好!書籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí),開拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。
讀書使我得到了回報(bào),先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》,習(xí)作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。
。∽x書的感覺到真好,它讓我收獲許多勝利果實(shí)。
讀書真好作文10
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就像在聆聽智者的教誨;讀一本好書,就像在荒漠中找到路標(biāo);讀一本好書,像一艘茫茫大海上航行的小船,揚(yáng)起了風(fēng)帆。讀一本好書,就像一只小船從未知的海域駛向了彼岸。此時(shí),人們不得不感嘆書籍給人類帶來無窮的智慧和巨大的財(cái)富。此時(shí)人們不能不贊嘆:有書真好!
小時(shí)候,書就對(duì)我有著磁鐵般的吸引力。因?yàn)槊刻焱砩希叶家p著媽媽給我講有趣的童話,在一個(gè)個(gè)精彩的童話故事里,我為《賣火柴的小女孩》可憐的小女孩悲慘的遭遇而傷心;我為《皇帝的新裝》中的皇帝和大臣的愚昧無知而感到可笑;我為《打火匣》中騎士的英雄氣概拍手叫好長大后,這些小兒科的童話故事再也滿足不了我求知欲。記得我十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一套歷史悠久的中國古典四大名著。我從此愛上這套書不能自拔。翻開那一頁頁散發(fā)著濃郁墨香的書籍,我才發(fā)現(xiàn),書中有如此多傳奇曲折的故事。在《三國演義》中,劉備三顧茅廬請(qǐng)臥龍出山,曹操煮酒論英雄,諸葛亮巧用天時(shí)火燒赤壁等一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事令我癡迷,愛不釋手。我也感受到歷史風(fēng)云瞬息萬變,感嘆歲月悠悠中的世事滄桑。在《水滸傳》中,我感受到梁山一百單八將的英雄豪邁,俠肝義膽在一個(gè)煙雨蒙蒙的午后,捧一卷名著,盡情暢游在書的世界里,和歷史煙云背后的他們一同歡笑和悲傷。
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,我會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾卡察金身殘志堅(jiān)的身影;使我想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,他落入敵人之手的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
書,是我一步步成長的階梯。讀書,為我插上了飛翔的翅膀。我要說,有書真好!
讀書真好作文11
我是個(gè)小書蟲,看書已是我生活的一部分,從很小的時(shí)候開始,我就深深地愛上了閱讀。
讀書使我快樂。我的情緒總會(huì)隨著人物的一舉一動(dòng)和劇情的發(fā)展而跌宕起伏,會(huì)和書中的主人公一起體會(huì)生活中的喜怒哀樂。傷心我會(huì)閱讀,讓自己的心在書的安撫下漸漸平靜;快樂,我也會(huì)閱讀,讓自己的情緒在書中得以釋放!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,書已儼然成了我生活的一部分,不可分離。
我喜歡在書的海洋之中游弋的感覺。在名著中,我似乎看到了書上所著的人物!度龂萘x》使我看見了金戈鐵馬、煙火連天,看到了三顧茅廬、草船借箭,看到了書中人物的奮勇善戰(zhàn)和胸懷大志,看到了許多許多……
一本書就像點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著我的心田,又像一把鑰匙將我?guī)нM(jìn)智慧的大門。在書中,我的作文得以一點(diǎn)一滴的提高,可以銘記許多關(guān)于人生的真理?梢哉f我與書密不可分,書與我緊緊相連。讀書放松了我的心情,讓我不感到疲倦。坐在床上,手捧書籍,就是我感覺最好的時(shí)刻!
書是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)然,它他也一定使我進(jìn)步,我語文上取得的好成績都一定是踏著它們才走上的。讀書的感覺就像與書融為一體,與主人公融為一體,那感覺簡直太好了,讓我無法與它離開。
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這一句句,都被我認(rèn)為是至理名言。為何?因?yàn)槲覑坶喿x,深深地愛著它,它在我進(jìn)步的路上功不可沒,在我傷心失望的時(shí)候給了我溫暖,在這兒,我一定要說一句——————讀書的感覺,真好!
讀書真好作文12
對(duì)于讀書的重要,聞名世界的前蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上!边@句話,我也曾經(jīng)半信半疑,直到今天深信不疑。
在三年級(jí)以前,我一直沒有產(chǎn)生對(duì)讀書的興趣。每天放學(xué)后,我總會(huì)急忙打開電視,跟動(dòng)畫片來它個(gè)“不再見不罷休”;節(jié)假日里,我總會(huì)對(duì)著電腦游戲,“大戰(zhàn)一百回合”,還要經(jīng)!皻(gè)回馬槍”;沉迷于打打殺殺的壯觀刺激,整日不能自拔,以至于做作業(yè)時(shí)打盹,上課時(shí)分心,甚至在回答老師提問時(shí)答非所問,讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠,學(xué)習(xí)成績更是直線下降,讓老師失望、家長生氣,我自己也十分苦惱。 我在教室的走廊里,看到了高爾基“撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上”的名言,引起了我的思考,難道讀書真的那么有趣嗎? 后來,在老師的教育和同學(xué)們的影響下,我開始“豬鼻子插蔥??裝相(象)”般地看起了書。首先讀的是《名人讀書故事》,沒想到書中的內(nèi)容一下子吸引了我,讓我頓時(shí)點(diǎn)燃了對(duì)書愛慕的火苗。
看到我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和電視節(jié)目中,爸爸、媽媽便立刻買來一大包書,并幫我制定了具體的讀書計(jì)劃:周一至周五,每天不少于半小時(shí);周六、周日,每天不少于一小時(shí),并堅(jiān)持寫讀書筆記。 我并不是盲目地讀書,而是讀好書。在讀書的時(shí)候,重要的地方,仔細(xì)閱讀;深?yuàn)W的地方,反復(fù)閱讀,在作這兩條的讀書筆記時(shí),詳細(xì)的'記錄;簡明的地方,在作讀書筆記時(shí),一筆代過。讀著讀著,我認(rèn)識(shí)了“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢照讀”的車胤、頭懸梁錐刺股的孫敬、
聞雞起舞的祖逖,還有7歲砸缸的司馬光和《詠鵝》神童駱賓王;我還看到了西湖的嫵媚、漓江的秀麗、大海的壯闊;我還了解了太陽黑子的威力、宇宙黑洞的可怕……真有點(diǎn)像說的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”了!
同學(xué)們,讓我們趕快讀書吧。讀書會(huì)讓大家獲得知識(shí)的力量、前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我們不必像蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”,但我們堅(jiān)信李苦禪的“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”永遠(yuǎn)是正確的!
讀書真好作文13
捧一杯香茗,坐在桌邊,淡啜一口,隨手翻閱起一本書,我進(jìn)入了書的世界……
夜,深了。一輪新月從樹影里探出頭來,如水的月光透過斑駁的樹枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪。”張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書里,我見到美輪美奐的月夜之景,讀書讓我閱盡世間美景。啊,讀書的感覺真好!
病榻旁,年過七旬的務(wù)觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫下:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”寫罷,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書里,我見到了至死不忘過的忠臣陸游,見到了他那碧血丹心。讀書讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書的感覺真好!
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,懷念著戰(zhàn)場的刀光劍影,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!薄拔槐安桓彝鼑钡男翖壖,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場,浴血搏殺。從書中,我見到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書讓我看盡世態(tài)炎涼。啊,讀書的感覺真好!
“蹬,蹬,蹬!背林氐哪_步聲決定著子建的命運(yùn),七步之后,詩若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩》,好一個(gè)曹子建,不愧“才高八斗”!從書中我見到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書,讓我知盡人間冷暖。啊,讀書的感覺真好!
書中還不止這些,還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳,柳永不得意時(shí)的淺唱低吟,林妹妹樹下猶有余香的花瓣……
啊!讀書的感覺,真好!
讀書真好作文14
你像一陣清爽愜意的春風(fēng),驅(qū)散我心中的雜念;你像一場痛快淋漓的夏雨,蕩滌我靈魂的污濁;你又像一杯清幽淡雅的茶,散發(fā)著沁人心脾的香,讓我陶醉……書啊,你早已成為我生命中不可或缺的一部分,讀書,早已成為習(xí)慣。
記得小時(shí)候,我去表姐家,她從書柜里拿出一本書給我,那是一本《十萬個(gè)為什么》,翻開一看,哇!簡直太神奇了,我心里的許多謎底竟然都藏在這里,這本書真是太好了,怪不得表姐學(xué)習(xí)那么好,原來秘密在這里。于是,這本書就成了我的老師,科學(xué)課上,老師提出的問題,別的同學(xué)答不上來,而我卻對(duì)答如流,同學(xué)們贊賞的眼光看著我時(shí),我就像一位小明星,心里有說不出的高興。也是由這本書開始我愛上了讀書。
進(jìn)入中學(xué)后,逐漸成長起來,童話、小說、名人傳記成了我愛不釋手的書,走進(jìn)周恩來,我才發(fā)現(xiàn)偉人的精神是如此的不屈不撓;走進(jìn)拿破侖,為他兵敗滑鐵盧而痛心,卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范;走進(jìn)毛澤東,我領(lǐng)悟到不僅是他的聰慧與好學(xué),更多的是那種激情澎湃的氣勢(shì),“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪氣,更是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史,也使自己立下像偉人學(xué)習(xí)的決心。
雖然說初中的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,書籍成了我的精神食糧。
讀書時(shí),沒有太多雜念,只知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么可做,什么不可做,于是讀書的心就會(huì)像六月的晴空,一碧如洗。
你教會(huì)我做人,每當(dāng)我剩飯時(shí),你就告誡我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),你又拉著我的手警示我“學(xué)如逆海行舟,不進(jìn)則退”讀一本好書,甚交十個(gè)好友,讀書真好。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我更要說,書中自有沁人香,當(dāng)我們疲憊,勞累時(shí),不妨輕輕翻開書頁,細(xì)細(xì)品味書中的獨(dú)特香氣……
讀書真好作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書就像我們懵懂青春路上的一盞明燈,又像夜空中的啟明星,更像沙漠中的一泓清泉,書是我的精神食糧,讀書真好!
記得在上幼兒園的時(shí)候,我便對(duì)那些圖文并茂的小畫書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天如果不看上幾眼,就會(huì)覺得不充實(shí)。
隨著成長,我進(jìn)入了小學(xué),但還是繼續(xù)著我的讀書歷程,《安徒生童話》、《小王子》等等,早在二年級(jí)時(shí),我便已經(jīng)讀完了,可漫漫讀書之路又怎能止步?《西游記》、《三國演義》,《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》這類文學(xué)名著又引起了我強(qiáng)烈的閱讀興趣,我對(duì)神通廣大的齊天大圣贊嘆不已,又更是對(duì)智慧超群、神機(jī)妙算的諸葛亮有著止不住的贊美……以往的讀書經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來還仍覺得記憶猶新,歷歷在目。
讀書不僅僅豐富了我的生活,就比如說上一次吧,還鬧出了笑話。那天,爸爸帶回來一沓《威海晚報(bào)》我急急忙忙跑過去,爭著要和爸爸看,爸爸笑呵呵地說:“如果你能認(rèn)出這幾個(gè)字,我便把報(bào)紙讓給你,怎么樣?”我也點(diǎn)頭說道:“好啊,可不許反悔!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,指著“威海晚報(bào)”這個(gè)標(biāo)題。“嗯……威……威海。”“咦?這個(gè)字怎么沒見過?”我盯著“晚”字說道,“老師講過形聲字,看它旁邊也有點(diǎn)像兔,那就念“兔”吧,對(duì)!威海兔報(bào)!蔽乙慌哪X袋,恍然大悟似的說道,爸爸一聽,就哈哈大笑起來,笑的上氣不接下氣,眼睛都笑成了月牙。可我還不明所以,歪著腦袋問爸爸:“爸爸,什么是威海兔報(bào)?難不成是給威海的兔子看的報(bào)紙?真是奇怪。”爸爸便又將好不容易止住的笑容綻放了出來,這一次笑得更夸張,連腰都笑彎了。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,我已步入中學(xué)的大門,但還是可以經(jīng)?吹轿遗踔槐緯(xì)細(xì)品讀的身影,可以體會(huì)到我在知識(shí)海洋中遨游的心靈,我仿佛感受到自己的心胸變得寬廣,知識(shí)的城堡也越發(fā)宏偉,這是我不禁想?yún)群埃骸鞍!讀書真好!”
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