我讀書的故事作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我讀書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀書的故事作文1
小時(shí)候，每當(dāng)看到書，就總覺得真是沒意思，讀書成了我最大的煩惱。
漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)讀一年級(jí)了，我慢慢感到了知識(shí)的缺乏，每次寫作文，我都不知道怎么寫，沒有話說，就是寫一些，也是詞不達(dá)意，錯(cuò)別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我買書，希望我能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，可是我從來不看。
直到有一天，我們?nèi)ネ獾芈眯�，看到景點(diǎn)有二個(gè)紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來：別墅(bíe yě)，大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟�？磥硪院笠欢ㄒ嘧x書了。被人笑話真是有點(diǎn)不好意思。
從那以后，我就堅(jiān)持多看書，漸漸地愛上了讀書，因?yàn)闀o了我無窮的樂趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對(duì)世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。
——書是人類進(jìn)步的階梯。讀書給了人知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
我讀書的故事作文2
有一句名言說：”如果人類沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀�！笆前。@句話我覺得非常親切，現(xiàn)在人類離不開書本，書的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。
我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)又充滿樂趣，所以，正好是星期五，我就跟同學(xué)借了一本成語故事，一回到家我就放下書包津津有味的讀起來，我像一匹貪婪的餓狼一頁，兩頁的讀著，我一看見有趣的地方我就會(huì)捧腹大笑，我一看見感人的地方我就會(huì)淚落如珠，突然，傳了媽媽的聲音：”兒子，媽媽要去買點(diǎn)東西，媽媽熱了一點(diǎn)水，等一下你就把它關(guān)了�！眲倓偽疫�哦的答應(yīng)，可等媽媽一走，我又開始讀起來，當(dāng)我讀到精衛(wèi)填海這個(gè)故事時(shí)，我細(xì)細(xì)品讀，講的是炎帝的女兒在海邊玩掉進(jìn)了海里，然后變成了一只鳥叫精衛(wèi)，它決定每天去山上啄樹枝來把海填滿，這表明了她替他人著想，我看到這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，認(rèn)真讀了好幾遍，結(jié)果把燒水這事忘得一干二凈，過了一會(huì)兒我才想起來，我去一看一鍋水燒成了半鍋，水溢了一地，我馬上拿拖把來開始拖，我忙得手忙腳亂，噔！噔！噔！“媽媽回來了，糟了！”我心想，我趕緊拖，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就好好的數(shù)落我一番，我就低下頭走會(huì)自己的房間好好反思。
可是，盡管媽媽這樣說我，我還是要看書，因?yàn)闀氖澜缬心敲炊鄪W秘，無其不有，不管你讀多少遍。
我讀書的故事作文3
英國(guó)的莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@說明了書籍對(duì)我們?nèi)祟愂欠浅Ｖ匾摹?/p>
我讀書的故事非常豐富。媽媽對(duì)我說過，我還沒出生時(shí)就喜歡讀書。媽媽常常讀一些故事給我聽，那時(shí)我就特別安靜，靜靜地享受那美妙的書聲。剛學(xué)會(huì)講話，媽媽就給我看許許多多的彩色圖畫，看一個(gè)她教一個(gè)。就像學(xué)英語單詞一樣，這從那些圖片中認(rèn)識(shí)了水果、蔬菜和玩具。
在幼兒園時(shí)，我開始看一些帶有插圖的童話，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老遜克騎手》……有時(shí)，媽媽叫我去睡覺但我卻偷偷地把童話書和臺(tái)燈分別藏在床罩后面和床腳后，在爸爸媽媽睡著時(shí)把書和臺(tái)燈悄悄地拿出來，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，那時(shí)我的心情是無比激動(dòng)。
上低年級(jí)時(shí)，我開始看四大名著。名著中，我最喜歡《水滸傳》，《水滸傳》中我最喜歡的是“九紋龍”史進(jìn)，“黑旋風(fēng)”李逵和“行者”武松。許多綠林好漢的名字也都記在腦海里，他們俠肝義膽真讓人佩服。
中年級(jí)時(shí)，我看了一些外國(guó)的著名小說，有《假如給我三天光明》《愛的教育》《35公斤的希望》還有《天藍(lán)色的彼岸》……我讀書時(shí)，總是全神貫注在尋找書中的真理，邊看邊想邊記，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)急。我從書中嘗到了酸甜苦辣。
高年級(jí)時(shí)，我看了一些名人的書。如：列寧的《大學(xué)》、高爾基的《童年》，還有愛迪生的《光的故事》。這些書讓我的興趣一下子的爆發(fā)，讓我心中的小宇宙燃燒。從此我視書如命。
“我的生命就是書，書就是我的生命�！边@就是我熱愛讀書的理由。
我讀書的故事作文4
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海，書不是一本交響曲，而只是一個(gè)音符。你看到滄海桑田，風(fēng)云變幻。讀書的人讀的不是書，是人生。
我愛讀書，下面就來聽聽我讀書的'故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早。我正在床上津津有味的讀書，目不轉(zhuǎn)睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了，說：“別看了，趕快睡覺�！蔽抑v述慢慢的放進(jìn)被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)了，我樂滋滋的說：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書�！�
就這樣，屋子里的燈還沒有光，這時(shí)已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光，于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關(guān)了燈，趕快睡了。
早晨起來，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書上被弄得都看不清字了，這是什么呢…經(jīng)過反復(fù)思考之后，我才知道這是我的口水，我把書放在了嘴上，口水下來時(shí)，正好把書給弄濕了！
若人生是一片地，那么書便是耕耘。想收獲生活的人，就要學(xué)會(huì)讀書，因?yàn)闀且环N人生。人生，又即滄海。
我讀書的故事作文5
童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時(shí)代的讀書故事也是多姿多彩的。
五歲時(shí)，爸爸從圖書館里借了一套《西游記》連環(huán)畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時(shí)間不知不覺的過去了，到了還書的那一天，我還有一冊(cè)就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地說："讓我再多看一會(huì)兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對(duì)我吼著。然后，他帶著書，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。
晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什么？""呃，誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言。"我不假思索的說。"嗯，如果你是想借《西游記》那套書的人，會(huì)怎么樣？""會(huì)焦急，覺得前借書人不守信。""為什么會(huì)覺得不守信？""因?yàn)榈搅诉�書時(shí)間還不還。""行，現(xiàn)在你明白了吧！""嗯，對(duì)不起，爸爸，以后我不會(huì)這樣了。"我低下了頭，誠(chéng)懇的說。
是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠(chéng)實(shí)守信。記住，無論在什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言！
我讀書的故事作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币痪浣�(jīng)典的話語，激勵(lì)著人類奮發(fā)向上，我也不例外。書給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。
小時(shí)候，我并不明白書是什么，只把它當(dāng)作一種玩具。直到我八歲生日那天，媽媽送了我禮物《四大名著》，我就和書有了不解之緣。從那之后，書成了我成長(zhǎng)的伴侶。隨著年齡的增長(zhǎng)，我涉及的書也越來越深?yuàn)W。盡管有的時(shí)候看不懂，但《三國(guó)志》里有句話說的好：讀書百遍，其義自見。我還是一次又一次地去探索書的奧妙，一遍又一遍的品嘗書的味道。深?yuàn)W的書并沒有難倒我，反而讓我更加熱愛讀書。
有一次，我看到了一本《愛的教育》的書在我書桌里，一開始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感覺到這本書有一種樂趣，吸引著我仔細(xì)閱讀它，如癡如醉地看著，直到媽媽叫我去吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在那里讀了二個(gè)多鐘頭了。也許這就是對(duì)知識(shí)的渴望吧。
書，蘊(yùn)含著無窮的智慧，隱藏著無盡的奧妙，它能讓人類更加強(qiáng)大。正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成為宇宙的主人。”
我讀書的故事作文7
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開《安徒生童話》的時(shí)候，看見了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問我：“你怎么不讀書呀？”我委屈的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是只要慢慢地讀書，就會(huì)感覺到書很有趣！”于是，我就拿起這本書細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書，我都會(huì)拿起書，仔細(xì)的品味書里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽見了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來當(dāng)年媽媽說的是真的！”
我讀書的故事作文8
無時(shí)無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個(gè)小書蟲！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛看書，因?yàn)闀拖褚粋�(gè)五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
我讀書的故事作文9
莎士比亞說書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水涌津杉谷�；貞浳彝低底x書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。
記得有一次，爸爸讓我復(fù)習(xí)語文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里，然后我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認(rèn)真開始復(fù)習(xí)語文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真，于是去做飯了，等他走吧，一會(huì)兒我又拿起“語文書”。這時(shí)我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢，你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直發(fā)呆，于是偷偷看了一眼。原來你這個(gè)小子在看課外書啊，爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇，臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書，我不是說不讓你看的嗎？
又被爸爸教訓(xùn)了一頓，不過我明白了要加快復(fù)習(xí)速度，節(jié)省更多的時(shí)間來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。
我讀書的故事作文10
大作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我在生活和學(xué)習(xí)上得到了很大的進(jìn)步。
媽媽說我很小的時(shí)候就喜歡看書，雖然不識(shí)幾個(gè)字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長(zhǎng)大了，對(duì)書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛看書的習(xí)慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了小學(xué)后，我和書成了最好的朋友，我對(duì)小說有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級(jí)的小豆豆》，覺得特別的有趣。現(xiàn)在的我更喜歡看知識(shí)性的書了，“動(dòng)物小說大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發(fā)現(xiàn)他們各有各的風(fēng)格，各人有各人的想法，看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亓耍际俏铱催^的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會(huì)像鳥兒沒有翅膀一樣。
書是人類智慧的源泉，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，我離不開讓我長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)、見識(shí)的好老師——書。
我讀書的故事作文11
小時(shí)候，我是不會(huì)看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時(shí)間給我講故事，我就會(huì)像一個(gè)餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個(gè)月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環(huán)畫，使我認(rèn)識(shí)并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時(shí)，書柜是個(gè)藏著知識(shí)的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復(fù)看上好幾遍呢，雖然我們的書柜中有一百來冊(cè)圖書，但我決不會(huì)只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會(huì)回想一遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。
再大一點(diǎn)兒了，我就開始看一些小說了，那一節(jié)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，那一個(gè)個(gè)被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學(xué)校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實(shí)在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業(yè)或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁。
現(xiàn)在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國(guó)演義》到<論語><周易>我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。>
閱讀可以讓我快樂，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。
我讀書的故事作文12
還記的有一次，我看了一本書，這本書讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。這書是我向***借的《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書真的太好看了，我課間看、中午回家看、下午回家看、等車的時(shí)候看、在車上看，無時(shí)無刻都在看，有一次，我剛進(jìn)家門，拖鞋沒換、書包沒放，我就一直看那本書，直到開飯的時(shí)候。
吃著吃著，媽媽說了一句話可把我嚇住了，媽媽說：“作業(yè)寫完了沒。”我頓時(shí)說不出話，這時(shí)我才想起還有作業(yè)沒有寫完，我給媽媽說：“沒有，我一直在哪看書呢，看的太入迷了。”媽媽沒有說話，我知道媽媽生氣了，也沒再多說，就在大家都一言不發(fā)的時(shí)候，爸爸說了一句話，打破了桌上的寂靜，爸爸說：“讀書是好事情，可是在什么都沒干完的情況下讀書，就不好了，讀書也要分時(shí)間和地點(diǎn)的，你把作業(yè)早早寫完，你就可以繼續(xù)讀了，而且還沒人打擾你，下次記住，別在犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸，保證不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
通過這件事我想告訴大家：“讀書，要分時(shí)間和地點(diǎn)的讀，還要把自己的事干完才可以讀書，否則，你讀書的時(shí)候還想著作業(yè)，與其想著作業(yè)，還不如把作業(yè)做完，安心的讀�！�
我讀書的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
今天，我來到了新華書店，我東張西望，忽然，我看到了一本我夢(mèng)寐以求的《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買，可媽媽不同意，在我再次求媽媽時(shí)，媽媽才給我買，可是，媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫好作業(yè)才可以看。
我回到家，走進(jìn)自己的房間，開始看書，一頁，兩頁，我像匹餓狼，貪婪地讀著——我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候，時(shí)間姑娘不知去了何處，一下子就到了傍晚，媽媽在外面大喊吃飯了！雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒聽見。媽媽走到我面前，生氣的說：“吃完飯了之后到我面前來寫作業(yè)�！蔽页酝觑�，寫好作業(yè)后，媽媽讓我去睡覺。
在床上，我總想這本書，這時(shí)媽媽睡著了，我走出房間，找不到那本書，再找了一遍它在這兒，原來不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書走進(jìn)房間，開始看，不知什么時(shí)候，媽媽走了過來說：“你明天還要上學(xué)呢，得早點(diǎn)睡，我讓你一個(gè)星期不能看這本書�！�
我心想：一個(gè)星期不能看啊，這個(gè)星期有多長(zhǎng)��！
從此以后，我再也不敢背著媽媽看書了。
我讀書的故事作文14
如果把知識(shí)比作天空，那么書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識(shí)比作海洋，那么書籍就是我乘風(fēng)破浪的小船。書，總能帶給我知識(shí)和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業(yè)寫完，媽媽說：“文文，已經(jīng)太晚了，今天就不看書了吧，快點(diǎn)睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時(shí)候還在想著怎么偷看書。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”里拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長(zhǎng)臂猿》，鉆進(jìn)被窩，開始津津有味地看起來。可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計(jì)劃行事，不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長(zhǎng)臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長(zhǎng)臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點(diǎn)、十一點(diǎn)。我雖然還想看，但被睡意折磨的實(shí)在熬不下去了，便慢騰騰地下床去關(guān)燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在柜子上，當(dāng)時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)一般，我咬牙忍住疼痛，繼續(xù)走，“咣當(dāng)”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不舍地關(guān)上燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈牛褐灰覀冋J(rèn)真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
初一:陽光勾勒的微笑（王玥文）
我讀書的故事作文15
歌德曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話�！痹谖已壑�，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。
我酷愛讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多本書。
今年六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一套我心愛的《上下五千年》。我高興極了，想：我今天一定看完。吃過晚飯，我迫不及待地拿起書，翻開第一頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我，使我愛不釋手。夜深了，媽媽讓我去睡覺，我滿口答應(yīng)，但心里卻想：哼，我才不去睡呢，繼續(xù)看。
于是，我躺在床上看得如癡如醉，不知不覺地睡著了。蒙眬中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛國(guó)主義者的苦心？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來對(duì)我說：“唉，都怪我太相信馬謖了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！“秦王也來湊熱鬧，他大聲說：“幸虧有小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺死了�！币粫r(shí)間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說地······早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。心中想；我真是一個(gè)小書蟲！
書是我無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書開闊了我的眼界；書啟迪了我的智慧；書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍w向美好的明天……
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