在讀書(shū)中享受快樂(lè)作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的在讀書(shū)中享受快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
在讀書(shū)中享受快樂(lè)作文1
一個(gè)周末的下午，我來(lái)到書(shū)柜前，尋找一本喜歡的書(shū)，忽然，一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾，我小心翼翼的從書(shū)架上拿下來(lái)，開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的十年生活，精彩的故事情節(jié)經(jīng)常讓我悄然落淚......
整本書(shū)從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開(kāi)始，經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛(ài)情迷離等生活波折，在這期間“小光”不斷要面對(duì)收養(yǎng)與拋棄“襪子”的.矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長(zhǎng)期反對(duì)，“襪子”名正言順的成為了家庭成員，并且以其狗狗獨(dú)有的魅力成為遠(yuǎn)近聞名的治療犬。書(shū)中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng)：當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，請(qǐng)你目送我離去，因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我才能幸福地去天堂旅行，所以，�?qǐng)無(wú)論如何不要忘記，我一直愛(ài)著你。這是狗狗對(duì)主人最純真的愛(ài),也是主人對(duì)狗狗的承諾``````
我們是否想過(guò)，當(dāng)那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對(duì)自己那么不耐煩，她是多么害怕。狗是有感情的，貓也有感情，小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了，他們會(huì)受到驚嚇，這是許多人都沒(méi)有想過(guò)的。你呢？
這個(gè)故事給我的感觸很深，讓我明白人與自然要和諧、和平相處，互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。從身邊做起，善待我們周?chē)骼说男∝埿」�，給它們喂食、給它們關(guān)愛(ài)，善待它們就是善待我們自己。
原來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)在于在閱讀中用心感受。
在讀書(shū)中享受快樂(lè)作文2
打小我就喜歡看書(shū)，許是興趣使然，書(shū)本成了我不可分離的伙伴、朋友。
這些年來(lái)，我一共讀了約上百本課外書(shū)籍。我讀書(shū)的選擇面很廣泛，歸納起來(lái)有三類(lèi)：勵(lì)志類(lèi)、科幻類(lèi)、趣味類(lèi)等。有時(shí)我也看看那些歷史小說(shuō)如《三國(guó)演義》等，讀讀那些名人軼事，總之，只要是我覺(jué)得感興趣的書(shū)我都拿來(lái)看，往往是一看就愛(ài)不釋手。
我讀書(shū)是有選擇的。一是有時(shí)間選擇。我是學(xué)生以學(xué)生為主，以書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，這是我奉行的原則，我上課不看書(shū)，作業(yè)沒(méi)完成不看書(shū)，甚至某次成績(jī)考差了，我合擱一段時(shí)間不看課外書(shū)；二是有內(nèi)容選擇，不健康的書(shū)我決不沾邊；三是有輕重選擇，特別感興趣的書(shū)我會(huì)重讀，反復(fù)讀。
通過(guò)讀書(shū)，我提高了對(duì)讀書(shū)意義的認(rèn)識(shí)，也提高了思想、文化、藝術(shù)修養(yǎng)。
大凡有所成就，有所出息的人，他們都是讀書(shū)的愛(ài)好者，古代的那些文化墨客無(wú)一不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。白居易、杜甫、陸游、曹雪芹等，他們因?yàn)樽x書(shū)，提升了思想境界，改變了他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)，成為了后人景仰的詩(shī)人，文學(xué)家。現(xiàn)代中國(guó)史上因?yàn)楹米x書(shū)，毛澤東、劉少奇，朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他們都讀書(shū)萬(wàn)卷，通曉古今，學(xué)貫中西，值得我們學(xué)習(xí)。
所以，讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響，一本好書(shū)是思想的陽(yáng)光，指路的明燈。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。我愛(ài)讀書(shū)，已成為我生命的一部分。我將繼續(xù)這種愛(ài)好，在讀書(shū)中進(jìn)步，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中獲得快樂(lè)與享受。
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