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我在讀書中得到快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-07-09 13:19:51 讀書 我要投稿

我在讀書中得到快樂(lè)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我在讀書中得到快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我在讀書中得到快樂(lè)作文3篇

我在讀書中得到快樂(lè)作文1

  海倫凱勒曾說(shuō):“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋!贝_實(shí),“書是我們進(jìn)步的階梯。”書讀多了,我們懂的道理也多了。這樣,我們就可慢慢到達(dá)知識(shí)的彼岸。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),老師只讓我們讀有注音與注解的書,一般都是一些《兒童百科》、《識(shí)字大全》等等一些書。這些書雖道理與知識(shí)不算多,卻讓我漸漸地對(duì)書有了了解,對(duì)書產(chǎn)生了喜愛(ài)。

  后來(lái),我們升入了二年級(jí),已經(jīng)能夠讀懂一些書籍。于是,我便纏著媽媽,讓她給我買了老師給我們推薦的《格林童話》與《伊索寓言》。還記得這些故事的內(nèi)容:當(dāng)看到白雪公主得救時(shí),那欣喜的心情;還有那小紅帽被大灰狼跟蹤時(shí),膽戰(zhàn)心驚的感受。我正悄悄地在書中成長(zhǎng)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)去了兩年。青草綠了,柳枝發(fā)芽了,我們,學(xué)業(yè)加重了。

  那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大,開(kāi)始閱讀《昆蟲記》、《沒(méi)頭腦和不高興》等介紹類與搞笑類的文章:沒(méi)頭腦的健忘癥與不高興的倔脾氣讓我哈哈大笑;法布爾所記載的昆蟲,也讓我若有所悟,開(kāi)始思考……

  現(xiàn)在的我,早已不再閱讀一些小兒科的書籍。四大名著才是現(xiàn)在我,真正的“主餐”,那些書只能算是“前菜”了。

  “閱讀是一切前進(jìn)的源泉”,我亦認(rèn)為如此,因?yàn),我也曾從中受益?/p>

我在讀書中得到快樂(lè)作文2

  “叮鈴鈴”下課時(shí)間終于到了,我慢吞吞地整理桌面,心里忐忑不安,望著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),我猜想著放學(xué)回家后,會(huì)遭受怎樣的狂風(fēng)暴雨……

  這是一場(chǎng)考試失利,我垂頭喪氣地低著頭,無(wú)意間撇了一眼抽屜,看見(jiàn)了全班統(tǒng)一借的書:《魯冰遜漂流記》。我緩慢的翻看著,故事中的情節(jié)一波三折,動(dòng)人心弦,主人公魯冰遜為了自己的夢(mèng)想,去航海,不料一連遇難,最后一人幸存,流落到荒島,在荒島足足生存了14年,雖然經(jīng)受著食物缺乏,住宿困難,孤獨(dú)寂寞等種種困難,可是最終還是以驚人的'毅力生存了下來(lái),并成功被救回故鄉(xiāng)。

  比起魯濱遜的那種生存困難,我的這一個(gè)小到微不足道的挫折又能算什么呢?魯濱孫一人在荒島時(shí)并沒(méi)有任何抱怨,反而覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,存活了下來(lái),我的一次考試失利,就在垂頭喪氣想放棄,可真是不應(yīng)該呀,我真該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神!

  從此,我便埋頭苦干,每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做課堂筆記,不懂、沒(méi)聽(tīng)懂的題目向老師,同學(xué)請(qǐng)教,放下一些無(wú)聊的課外書,開(kāi)始讀一些世界名著……

  終于,又迎來(lái)了一次考試!

  在考試時(shí),我認(rèn)真做題,反復(fù)檢查,果然功夫不負(fù)有心人,我終于考出了一個(gè)令我自己滿意的分?jǐn)?shù)!

  這時(shí),我欣喜若狂,低頭低著頭把試卷塞進(jìn)書包里,我又看到了《魯冰遜漂流記》,他安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在那兒,向我招招手,仿佛在說(shuō)呀:“你考得還不錯(cuò)嘛,祝賀你喲!”想著想著,我開(kāi)心的笑了。

  嗯,我在圖書中得到快樂(lè)!

我在讀書中得到快樂(lè)作文3

  讀書百味,酸甜苦辣,盡在其中,其實(shí)讀書是一種樂(lè)趣。

  

  我在看完《賣火柴的小女孩》這本書時(shí),不禁鼻尖一酸,那時(shí)候的人心真的那么殘酷嗎?他們的心都是鐵打的嗎?不是,他們也都是一個(gè)個(gè)活生生的人。不過(guò),是人難道就沒(méi)有良心了嗎?看到一個(gè)小女孩在街上活活凍死都沒(méi)人過(guò)問(wèn)嗎?更可氣的便是這個(gè)小女孩的父親,居然讓自己的孩子在這么冷的街上賣火柴,哎……這些人真是不應(yīng)該呀!

  

  我在書店里買了一本《恐龍未解之謎》上面講的事情多姿多彩,講述了各種恐龍的習(xí)性、樣子與生活方式。在汲取這書上知識(shí)的同時(shí),我心里甜滋滋的。讀書可以開(kāi)闊人的視野,增加人的見(jiàn)識(shí),不是嗎?

  

  我看過(guò)一本歷史書,上面講述的是在第一次世界大戰(zhàn)期間,德國(guó)與英國(guó)交戰(zhàn)時(shí)人民生活的寫照。當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有吃的、穿的,大批的人餓死、凍死。看到這些時(shí),我心里有一種苦澀的感覺(jué)。這些人這么瘋狂地打仗是為什么呀?不正是為了一己私利嗎?如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有人了,那這個(gè)國(guó)家再富強(qiáng)又有什么用呢?

  

  我讀了一次《人與動(dòng)物》這本書,當(dāng)時(shí)心里不免有一種辣的感覺(jué),多少億年來(lái)動(dòng)物們一直統(tǒng)治著地球,動(dòng)物們一直生活的和諧快樂(lè),可惜好景不長(zhǎng),可怕的一天來(lái)臨了——人類誕生了。從此地球上森林面積一天比一天減少,沙漠一天天地?cái)U(kuò)大,各種輻射污染一天天的吞噬者地球,動(dòng)物們從此走向了艱難的旅程。

  讀書不僅使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)它也使我從中得到了快樂(lè)。

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