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我在讀書中成長小學作文(通用28篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我在讀書中成長小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我在讀書中成長小學作文 1
從小到大,我讀過許多書。
還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經(jīng)增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野,F(xiàn)在,我再也不看童話故事書了,因為我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現(xiàn)在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺J為,書是可以當飯吃的',我所指的當飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。
有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了。可是清水哪能當飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧。
此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應給我100元去買書。我算計著:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快。『伲易阕阗I了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。
書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。
我在讀書中成長小學作文 2
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犨@樣說。讀書對寫作很有,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷我成長,進步。
從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小想進入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在中自由飛翔!中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮~~鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的'折扣卷了!蔽颐嗣诖至,我的折扣卷了。我這才反應過來。原來,我在做白日夢呀!
雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
我在讀書中成長小學作文 3
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的'墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
書使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數(shù)學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
我在讀書中成長小學作文 4
有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛書籍吧,它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船!
我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學,我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的'“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!
現(xiàn)在,我是一名六年級學生,除了課堂緊張的學習外,剩下時間就是讀書,做讀書筆記。現(xiàn)在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……
但愿我以后的“良友”越來越多。
我在讀書中成長小學作文 5
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。
自從上了小學就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······
有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡的和,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的'金魚,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸
見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了!蔽抑溃瑢南矏,從那時起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。
“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書!皶凶杂悬S金屋”。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
我在讀書中成長小學作文 6
“書,是人類進步的階梯。”是!書是人類中不可缺少的一部分,它匯聚著人類的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找的方向;書,還是一個森林中的指南針,引導你領(lǐng)略人世的真諦……
在讀書中,在成長中,在明媚的;在綠樹如茵的;在果實累累的;在銀裝素裹的,都能體會到的真諦。是什么?是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍;快樂是一位農(nóng)民千辛萬苦的播種、澆水,終于使植物結(jié)出了果實?墒窃谖业男哪慨斨校x書就是快樂,它可以使枯萎的花朵綻放美麗,可以使干枯的`大地長出,還可以給黑暗的帶來光明,用的創(chuàng)造美麗……
還記得在廣東那邊念,因為學校里沒有圖書館,所以只能一本一本的買,一本一本的借,還記得那時候看書是什么樣子啊!
我就想一匹餓狼,狼吞虎咽的看著,貪婪地讀著,有時候,應該一個小時做完的,竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢?原來有書的干擾啊!那無可抗拒的強大力量,使我暗度陳倉,想賊一樣悄悄拿了一本書,就在這時,意想不到的情況發(fā)生了,我弄出了聲響!于是我就悄悄當做正在認真寫,用“貓耳”探測情況,還好,情況不算糟糕,媽媽只是看了幾下書房,就走開了,我竊竊自喜,真是天助我也啊!仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的,看完一頁,于是又像紳士一樣把書藏好,光明正大的做起作業(yè)來……
在讀書中成長,就像是在的沐浴下成長的小樹一樣,是那么茁壯,那么堅強,就像泰山那樣雄偉,松樹那樣聽吧。讀書伴成長,讀書伴成長!
我在讀書中成長小學作文 7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說。是啊,書是人類精神上的糧食,如果人類離開了書籍,就像魚兒離開了水一樣,那么生活還有什么樂趣?
在我小時候,書籍早已是我形影不離的伙伴了,只不過,那時我不識字,都是媽媽把童話故事讀給我聽的,我只是覺得故事情節(jié)很好玩而已,并沒有留下太深的印象。
到了上幼兒園,我也識字了,便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字,幾幅圖,但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意,它還帶我參觀了奇妙的地下一百層,也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里,給我以人生的啟迪。
上了小學,我也慢慢的開始接觸小說,我最喜歡的就要數(shù)沈石溪的動物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個個感人的故事:金花蟒金花為了保護孩子,與最要好的朋友同歸于盡;一只狼狗進入馬戲團后被訓練它的人另眼相看,卻在生死攸關(guān)的一刻用自己的生命救了她;一只渡魂失敗過多次的藏獒曼晃,在母鹿與豹子同歸于盡后,曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性,反倒添凈干了剛生下的'鹿仔子身上的毛……
隨著年齡的生長,我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空,看到了孔明草船借箭時的場景,它讓我和悟空一起大鬧天宮,和一百零八位好漢一起替天行道,我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因為書,我才能展開幻想的翅膀,飛向想象的王國。
我在書中一點一點長大,我懂得的道理也越來越多,是書籍才能讓我享受精神上的糧食,享受饕餮盛宴。
我在讀書中成長小學作文 8
“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
那是小學五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,后面的同學急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。
放學了,我?guī)е鴿M腹的痛苦回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾仿佛就出現(xiàn)在我的面前。他微笑著對我說:“站起來吧!從哪里跌倒就從哪里爬起來!就算你失敗100次,也要繼續(xù)去嘗試101次!”保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我灰暗的心情就亮起來。是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我對自己說:“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強者!”于是,我便下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識。
漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的'悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
世界著名教育家蘇霍姆林斯基有一段名言:“生活在書的世界之中,意味著領(lǐng)略生活之美,享受文化財富,使自身變得更加高尚!笔茄,假若這個世界沒有書,會是一種什么樣子呢?精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去了意義,人的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……所以,書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
我想,今后我的生活內(nèi)容大概還會有很多的變化,然而一件事是永遠不會改變的,那就是讀書!好書伴我一生!
我在讀書中成長小學作文 9
讀書于我而言,就像蜂蝶飛過花叢,泉水流進山谷,每當我讀書時,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年,我在讀書中快樂地成長。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……
漸漸地,我上幼兒園了,認識了拼音,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書引起了我的好奇心,就像海綿吸水一樣,終于,在我的懇求之下,媽媽給我買了這本書。就這樣,我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文并茂,引起了我的思考,開動了我的腦筋。接著我又學古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經(jīng)》……
當我上小學一年級時,這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》,向我展現(xiàn)了一個個迷人的'世界,無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈,照亮我的心和前進的路;美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》,它們既培養(yǎng)了我良好行為的品德,又讓我增長了知識,懂得了道理,同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我已是五年級的學生了,在閱讀那些經(jīng)典和杰作:從《愛的教育》中,我懂得了怎樣去愛別人;《窗邊的小豆豆》,《茉莉天使的成長圣經(jīng)?快樂們》,讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閱讀《兒童文學》,它們在我痛苦﹑惶惑和失落時,給了我以慰藉;在遭到打擊﹑挫折時,給了我以力量和智慧。
讀書能豐富內(nèi)涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長,我愛讀書,我愿意把書當成一生的良師益友,與書終身相伴。
我在讀書中成長小學作文 10
“書籍是人類進步的階梯”,不錯的,書可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識得到提高,可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。
書啊,你給了我豐富的知識,給了我無窮的歡樂。書讓我擁有一個更加繽紛多彩的世界。我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書里領(lǐng)略到了豐富有趣的校園生活,在《百科全書》這本書里看到了自然界的各種奇觀,在《兒童文學》里看到了各種發(fā)人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生動的作文。我更喜歡《兒童漫畫》這本書,那一幅幅可笑而又耐人尋味的漫畫,給我?guī)頍o窮的歡樂,更教會我觀察和思考生活。
書啊,你像一位生活的導師,教會了我怎么做人。記得一位作家說過,讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。正像這位作家說的一樣,一本好書能讓人變得高尚,正直,善良。《賣火柴的小女孩》讓我看到了人生的.苦難,懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活!栋籽┕鳌纷屛铱吹搅税籽┕鞯恼嫔泼,懂得了要做一個正直善良的人。曹文軒的《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事,它讓我懂得只有付出,才能收獲幸福與快樂。《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛,做一個熱愛生活的人。
書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當我……
書就像伴我一生的摯友。小時侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時時刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。
書啊,你給了我知識,你給了我歡樂。我感謝你!因為有了你的陪伴,我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的世界里,我才能夠健康地成長。
我在讀書中成長小學作文 11
一本好書如一縷清風,能讓人身心愉悅;又如一個朋友,伴隨我一路成長,豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛讀書,卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上,爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動,身扛來一本詞典,決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼嘛!爸爸翻開詞典,指著拼音說:“看看,這是ké,還是我定睛一看,臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用這一口語化發(fā)音?磥碇袊值'學問大著呢!從此,我與書便結(jié)下了不解之緣。
徜徉書海,我才真正領(lǐng)略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚;為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬;為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
我在讀書中成長小學作文 12
我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個問題:一、這個教主的生活中會發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會是個怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。
當我看到命苦的'芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發(fā)賣掉了,換了些錢?墒牵瑸榱司S持生計,她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡!皣}噠,噠噠!”對面墻上時鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時間不早了……
我在讀書中成長小學作文 13
讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,讀一本好書能使你的心變得明亮
一次我從書柜抽出了一本《岳飛傳》。讀了起來。那一個個精彩有趣的故事把我深深地吸引住了。岳飛的武藝與精忠報國的精神震撼了我。
讀了《三國演義》把每個人物都描寫的生動形象,比如聰明的諸葛亮,勇猛的張飛,詐降的.黃蓋。
《中華上下五千年》讓我們了解了許多歷史故事就像趙匡胤黃袍加身,宋太祖杯灑釋兵權(quán)等。
讀書是一個學習的過程,通過它我們可以開闊我們的視野,賦予我豐富的知識。
看書就像登上,你登得越高,看的也就更遠。讀書就是與作者交談,你若讀懂了,你們就是知心的朋友。書籍如同寶庫,讓我取之不盡。
讀書讓我們明白道理得到知識。書伴我們成長
我在讀書中成長小學作文 14
如果沒有書,世界就是一片沒有綠洲的沙漠,生活暗淡無味,沒有任何價值。我從書中獲得了知識和快樂。
我家里的書無處不在,到處都能看到,光書架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫字臺上、沙發(fā)上、床頭柜上都放滿了書。媽媽說,放書的地方多了,隨手就可以拿起來看,久而久之,就有了愛讀書的習慣。
平時上學沒時間看課外書,所以我一回到家就抓緊時間看書。有一次放學回家,媽媽做了我最愛吃的紅燒肉,她已經(jīng)喊我很多遍了,可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請”我的時候,才戀戀不舍地離開,我覺得紅燒肉沒有平時的香,總覺得少了一樣東西。我覺得我還在狼群的捕獵環(huán)節(jié)中沒有出來,狼正在利用三面環(huán)水的地形圍獵,水是一只大口袋,狼是繩子,一個合圍就是一袋食物。書中這些智慧的描述讓我心靈充滿了對狼的`喜愛和快樂。
書,猶如給我插上了飛翔的翅膀,飛向浩瀚的星空。讀書讓我更好地成長。
我在讀書中成長小學作文 15
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的`良師益友。漢代學者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
我在讀書中成長小學作文 16
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程。一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然;讀一本好書,就是擁抱親情。
書對于我來說,就是一個比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書中,我可以與魯濱遜一起冒險;在書中,我可以與小英子一起玩耍;在書中,我可以與魯迅老先生一起成長;在書中,我還可以與孫悟空一起護唐僧一路平安。
不論走到哪里,包包里永遠帶著一本書,以便空閑時閱讀,增長知識。
考試前,拿出一本《閱讀總復習》;寫前,拿出一本《選》與《好詞好句》;空閑時,隨手抓一本《小學生文摘》或《當代小學生》。
周末,在家和凡卡一起勞動,與魯迅老先生一起《朝花夕拾》,與愛麗絲一起夢游仙境,或到《查理與他的`巧克力工廠》參觀參觀,最后,和肖復興一起讓《音樂漂流瓶》飄向遠方。
我在書中感受到人間的冷暖,上帝的慈祥,馬小跳的淘氣……
我在讀書中成長。
我在讀書中成長小學作文 17
在成長的過程中,總有一件東西陪著,有的人是爸爸媽媽陪著,也有人是毛絨玩具陪著,而我是書陪著。
記得小時候,我的`哥哥勸我多讀書,但我卻認為:讀書有什么好的,到頭來還是一無所獲,明擺著是浪費時間!幾天后,一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后,說:“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應該很‘漂亮’吧!來叔叔問你,這個字怎么念?”叔叔指著報紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個字來。“中看不中用。 笔迨逋锵У目粗,“如果有點知識就完美了啊!唉!”打這次起,我便吵著讓哥哥教我認字,寫字。
從此,我每天以書為伴,一旦離了書,我便渾身不自在。正是因為那位叔叔,讓我明白了書的重要性。它伴我成長,伴我走向成功的道路,讓我更加聰明。還教我做人,讓我懂得許多人生哲理。我愛書,因為書是讓我飛向藍天的翅膀!讀書,伴我成長!
我在讀書中成長小學作文 18
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,就是擁抱親情,感受人間百味,人情冷暖……今天,我就來和你們講講,什么叫“我在讀書中成長”。
雖然我讀書不多,也沒有及時“充電”,但是,你問我中國四大名著我還不至于答不上來。雖然我都沒看過,但是作者我還是能答出來的。不信?你試試看。
我沒有多好的文采,因為我并沒有愛不釋手的書,唯一一本正常點的書我還沒看完。盡管家中我買的書都已經(jīng)堆成“山”了,但是,我也沒看過多少本。從小到大也就讀過簡簡單單的三本課外書而已,其中有一本是這樣的':
一個小男孩得了抑郁癥,醫(yī)生說通過講笑話可以治好。通過這一句話,整本書都是冷笑話。我看完這本書的時候,肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時候,我笑著;看完,我笑著。過了好長時間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢境,一本好書讓你走出夢境……
我在讀書中成長小學作文 19
下午,操場上人聲沸騰,熱鬧非凡,同學們正在進行讀書比賽。
我充滿信心來到老師面前,開啟思維的大門,平時博覽群書學到并儲存在腦海里的知識,你爭我擠的往外涌,我聚精會神地聽著老師的提問,快速轉(zhuǎn)動大腦,對老師的提問對答如流,過五關(guān)斬六將,取得了“讀書小博士”的光榮稱號。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂,覺得天是那么藍,云是那么白……
從小到大,書,就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!苯裉熳屛疑钌铙w會到這句話的真正含義。書,是我的良師益友。書,陶冶著我的情操,鍛煉著我的意志,培養(yǎng)著我的`人格,豐富了我的知識;開闊了我的視野。
高爾基說:“我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上!弊x書使我快樂,讀書使我進步。
我愛讀書。讀書,讓我在知識的海洋里快樂成長。
我在讀書中成長小學作文 20
今天,我來介紹一下讓我打開學習之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個名副其實的小書迷,我的作文也自然是頂呱呱。因為,我愛看課外書。許多同學認為,作文難,寫作文更難。我的`新作品:《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。
第一招:詞句積累。比如說,你在讀書時,可以把好詞句記在腦子里,回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍,盡量記在腦中。寫作文時加進去,分數(shù)就會提高許多。作文字數(shù)也夠了。
第二招:讀后寫收獲。比如,你讀一本叫《懂得愛吧!》的書,讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。
這就是我學習的金鑰匙,就是它讓我打開學習之門,就是它讓我感受到了成功的喜悅。
我在讀書中成長小學作文 21
書籍是人類進步的階梯,精神的食糧。從我小的時候,媽媽就讀書給我聽;我長大了,識字了,就慢慢地自己讀書。書漸漸地成了我的伙伴,我一刻也離不開它,它幫助我成長。
通過讀書,我明白了許多道理,獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學》,使我懂得了做事只有堅持下去,才有可能成功;讀《中外名人童年的'故事》,我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,長大后才能有成就;讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》,我懂得了只要仔細觀察,不放過任何蛛絲馬跡,才能查出誰是真正的兇手……我的書柜里、學習桌上、床上都是書,還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。一到周末和假期的時候,我就會纏著媽媽帶我去圖書大廈看書,在書的海洋里遨游是我最快樂的事。
書不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野,拓展思路,陶冶性情。我要多讀書,讀好書,讓書籍成為我終生的朋友!
我在讀書中成長小學作文 22
人生就像一場運動,而讀起來就像一個音符當中,它伴隨著我的成長,我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類社會進步的階梯”,對我來說,書是智慧的結(jié)晶。要堅持閱讀,就必須生活和學習。
閱讀,提高了自己的水平。一個自由的童年,我贏得了“格林童話”,“十萬個為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書,不僅提高了我的'閱讀能力,還摘錄了一些好詞的句子,直到截稿時,它都能得心應手。
讀書,使我立志做個對社會發(fā)展有用信息的人。我們應該敬愛的周總理在少年中國時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活,難道就是我們這代人不應該把社會建設(shè)得更繁榮國家富強嗎?要實現(xiàn)企業(yè)這個教學目標,只有一個從小刻苦努力讀書,掌握到了很多的知識,長大后才能用他們自己的才干為人類文化服務,報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書!書隨我成長!
我在讀書中成長小學作文 23
“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品”。這句話說得真好,每次讀書的時候,我都說這句話。隨著日子越來越多,我漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣。現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書,從中我琢磨出了一個很好的學習方法——多讀書。
書其實就是幫小學生寫好作文的營養(yǎng)品,簡單地說:作文是“人”,書是“食物”。多讀書等于讓小學生的`作文寫得越來越好。因為書里有許多好的成語,好的句子,好的比喻句……書你讀多了那些好詞好句也會深深地印到你的腦海里,寫作文是也會很自然地用上,按這個道理說,讀書越多,小學生的作文質(zhì)量會越來越高,越來越好。
我就是這樣的,我?guī)缀趺刻於紩匆槐緯,一天不看心里就發(fā)癢,可是好好有時候根本不同意我看書,所以有時候我會偷偷地看,反復看幾遍。語文成績才會這么好。
如果你們想寫好作文,就多讀書吧!
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高爾基曾經(jīng)說過――書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長的人生中,每時每刻都要讀書。書是我們的精神糧食,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動力。所以,我們在漫長的人生中,每時每刻都要讀書。
書把智慧無私地奉獻給了讀者,它讓我進入了一個歡樂國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的',什么是錯誤的,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住,讓我和主人公一起開心、哭泣。
我家有許許多多的書,它們已經(jīng)被我看過好多遍了,可我還是百看不厭。我?guī)缀趺繒r每刻都在看書,比如說,我在上廁所的時候看書,睡覺前還在看書,甚至連上學的路上也看書。
有位名人說過:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!彼裕覀円,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。
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書籍是人類進步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的'朋友。
我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都有,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼,我已是四年級的學生了,除了喜歡那些童話書,我還看上了四大名著,看了《西游記》,讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》,讓我知道了三國之間的戰(zhàn)略;讀了《紅樓夢》,讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》,我明白了做事要不放棄。
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陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!蔽艺f:“書能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺時一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來?粗粗冶粫械娜宋锖颓榫八,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:
“這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的.滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學習里,四年級的時候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時,突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。
看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。
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在我的腦海中,書曾給了我知識,給了我快樂,給了我做人的道理……
從進入小學一年級起,我就迷上了書,比如一些課外讀物:《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳說》……說這些書是我的知識豐富,那些幽默笑話和漫畫書給我?guī)砜鞓,讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情,這些書還告訴我們?nèi)绾巫鋈,不浪費時間。
書是一個益友,她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來。
一年、兩年……我成為一名四年級小學生,也越來越喜歡讀書,幾乎課間活動都在看書,讀書是我浸泡在知識的海洋里,是我的'只是越來越豐富,越來越深刻。
書是一個伙伴,跟隨著我快樂成長,我一天天長大,我的知識一天天的豐富,我一天天明白了許多深刻的道理。
愿讀書能陪伴我一生。
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我的愛好有很多,其中我最喜歡的就是讀書。從小到大,我讀了聽了好多本書,所以我在讀書中成長。
書讓我增長了很多知識,還讓我的視野變得更開闊、更豐富,就讓我給你我的讀書之旅吧!
我相信很多人小時候都聽過媽媽給我們講童話故事吧,記得媽媽給我講過《白雪公主與七個小矮人》。當時是晚上,所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢中遇到了,我與白雪公主和七個小矮人一起做游戲,王子還騎著白馬來接我們。
長大了,我上學了,不會看小兒科了,所以爸爸就給我古詩與帶拼音的.課外書讓我看,我又更上一層樓,讀的書更多了,知識也更豐富了。
上了六年級,我認識的字更多了,爸爸就給我買《唐詩三百首》《元曲》《大全》等書給我讀,我的知識更豐富了。爸爸還買了語數(shù)英的試卷讓我做,所以我的成績也非常好。
從小到大,我?guī)缀醵际窃谧x書,書的世界無邊無際,我到老,也讀不完的。
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