【精選】以讀書作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以讀書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
有的人會想，讀書那么枯燥，有什么快樂的呀？可我不這樣認為，一本本好書猶如一個個好朋友陪著我。
雖說書海無盡頭，但我寧愿當一只精衛(wèi)鳥，用盡所有力氣補完這片書海。多讀一本好書，像在房間中多開一扇窗戶，使你看到更多美景；多讀一本好書，像在腳下多放一塊石頭，使你站得更高，看得更遠。我相信，只要你喜歡看書，那你就像一只小蜜蜂一樣飛進書的花叢，采取更多的知識，釀成更多優(yōu)美文章。
讀書時，只要你懷著愉快的心情，把書看成一個自己的至交好友，那你會發(fā)現(xiàn)，看書會有意想不到的快樂。這快樂像有了一個新老師，告訴你更多知識、更多道理的新老師；這快樂像多了一個好朋友，一個與你患難共同、形影不離的好朋友；這快樂又像多了一個知己，一個替你排憂解難，一個與你分享快樂的知己。
正如"書是人類進步的階梯",只要你進步了，你一定會快樂。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這句話說得沒有錯，我們也要效仿高爾基、呂蒙這些手不釋卷，讀書到了忘我地步的人。聽了我這么一說，你現(xiàn)在認為讀書最快樂了嗎？
以讀書作文 篇2
清晨，在校長和老師的問候聲中，我步履輕快地踏進了校園，迎著一屢屢陽光的淋浴，一眼就看到主席臺上架著一塊布架。走到教室才知道第一節(jié)課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲，期待著集會的廣播響起。我是一個熱愛讀書的人，在我心中書籍就是我的靈魂，我和它永遠形影不離，有我就有書，有書就有我。
當校長拿起手中的話筒時，我依然期待著。但是當校長放下話筒時，我愣住了！感覺仿佛有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們，中國是世界上面積較大的國家，人口也是最多的。可是在中國每人平均一年只看4.6本書，這使我很驚訝！而日本人每人平均一年看40本書。其實還有以色列。我實在沒面子再聽下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢？我們雖然生活在沒有負擔和壓力的地方，但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達我們內心的懶惰嗎？我不明白，為什么許多人對讀書無動于衷，沒有絲毫興趣？這令我很迷惑。
書是人類進步的階梯，書是哺育人們成長的養(yǎng)料，書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂！
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的時間是寶貴的，在這個寶貴的時間里，我們?yōu)楹尾话炎x書加以利用呢?讀書吧！書能讓你安靜下來；讀書吧！多讀書會令你離成功更近；讀書吧！人生的道路才會很長更寬！
讓我們一起呼吁！捧起手中的書吧，爆發(fā)自己的潛能，沖向知識的海洋！遙遠的未來等著我們拼搏，等著我們創(chuàng)造，等著我們在書籍的天空中翱翔！
以讀書作文 篇3
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一向在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。
書是人們腦海中的指南針，書是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇瑫俏覀円簧凶詈玫呐笥选?/p>
以讀書作文 篇4
“書是人類進步的階梯。”一個人小學到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完小學六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個核發(fā)電站，因為小明對核的知識方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時說：“真后悔，為什么當初沒讀書�！�
小剛因為對電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的后半生。
以讀書作文 篇5
書讀多了，你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些，那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書，并不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因為我很懶，懶得動筆去寫，即使寫，也只是那么一兩句，小學寫作文時，我寫不出一個字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見一個字。家長見我寫不出一個字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文，恍然大悟生活體驗太少。想想自己，生活體驗確實少。早上到學校上課，中午回家，再到學校，下午在回家，路上花得時間只能少不能多，下課玩的時間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉向，每日如此，有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書，怎么能用“死書”來代替呢?書，我們是必須讀的，但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書，后經(jīng)歷生活的事，你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事，再讀書，你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮，你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時，只有先了解作者的時代背景，你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴，讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想，心情，我想那多半不會成功，或許還會適得其返，覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫作再也不需要真實題材了。
書畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
以讀書作文 篇6
今天我看了一本書，名叫《學習也可以很快樂》。文中的主人公——金珠夢想當一名宇航員，恰好學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參加天文臺，學習宇宙知識。可是媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認為金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”。她開始為了自己的夢想而努力。
在這個行動中，她向自己提出了兩個問題“為什么我為了夢想而學習卻連兩天都堅持不了”“為什么我總是這么沒有毅力”雖然在努力的過程中有許多困難，但金珠都挺過去了。最終媽媽同意她去“星座陣營”了。在這個過程中，金珠有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，那么學習也可以很快樂。讀了這本書，我明白了：不懂得享受成就就很難堅持下去，自我激勵獲得快樂。
不管是多么完美的計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言。要學會在所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應該先完成的事情，有自信的人和沒有自信的人對待事情的態(tài)度不同，有自信的人做起事來更積極，也更專注，獲得過成就感的人心里充滿了自信。總之，讀書也可以很快樂。
以讀書作文 篇7
讀書，是為了夢想嗎?讀書，是為了以后的工作嗎?讀書，是為了自己的前途更光明嗎?讀書，是為了生活更加美好的嗎?讀書，是為了父母、為了朋友嗎?不是的，讀書是為了自己，為了讓自己在這個世界上能有一席之地;人生那么短暫，何不多讀點書，做點對自己對社會有意義的事呢?
曾經(jīng)，有那么一個人問過我一句話，他說：“你讀書是為了什么?是為了考大學嗎?”而我隨口就答道：“讀書不一定要考大學啊!讀書是為了明確自己的目標，學會怎樣做人，學會怎樣尊重別人，當然，能考上大學那就更好了�！�
而我，為誰而讀呢?選擇這個專業(yè)說實話不是我的意愿，因為這畢竟不是我的夢想，也不是我的目標。可是，最終我還是選擇了這個專業(yè)，是父母的意見讓我選擇了這個專業(yè)的;是父母的堅持讓我選擇這個專業(yè);是父母所做的一切感動了我。所以我選擇了這個專業(yè)。是他們，他們希望我能明確自己的目標，他們希望我以后能夠有出息，他們希望我能獨立的創(chuàng)造自己的未來。因為他們的堅持，我對這個專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想，既然自己不喜歡，干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時間長了，還是得不出結果，也就不去想了。
經(jīng)過將近一年的學習，我終于明白，父母的決定是對的，自己的選擇也是對的，選擇這個專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗，以后的路還需要更多的努力，該是我努力的時候了。曾經(jīng)，我告訴自己，我要做一個有能力的人，讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看，讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時也告訴過自己，自己的成績自己也是很清楚的，如果當初我選擇高中，我一定能完成我想做的嗎?我錯了，什么都是努力，如果壓力太大，我要怎么去做呢?
為了誰讀書?為了誰選擇了這個專業(yè)?為了自己，為了以后的路，為了夢想，也為了父母。
以讀書作文 篇8
每個人都有讀書的經(jīng)歷，我記得小時候第一次看書時，看的書就是《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《小雞去旅行》等一些繪本故事。這些書，深深地吸引著我。
后來到了一年級，我學會了拼音，便開始讀《一年級鮮事多》、《女巫》、《古詩300首》等書籍。在書的王國里，我認識了很多不同的人物，也懂得了許多深刻的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)二年級了，讀的書也越來越多，很多都不帶拼音了。比如《小公主傳奇》、《小紅不一樣》、《人生中的美好》、《我們班的同學》等。當然，我最喜歡看的還是童話故事，有《格林童話》、《安徒生童話》、《女孩故事》等。在童話王國中，我是如此開心，并且收獲滿滿。
書是一片花海，我就像是一只飛在花叢中的小蜜蜂，在這充滿芳香的花海中不斷獲取新的知識!
每個人都要記住，書籍是人類進步的階梯!讓我們一起奮斗和努力吧!
以讀書作文 篇9
我是一名普通的初中學生。來自于人杰地靈的天府之國_—成都。
哲人培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯�？傊�,知識能塑造人的性格”。我想這句話是真實的體現(xiàn)出了一個愛讀書的人對讀書的看法。
自幼酷愛讀書的我，自然對讀書這個話題有著說也說不盡的話。
我從還沒上小學起，便就開始學著看字書。也就是說我不再看“娃娃書”了。
記得我看的第一套有著大量文字的書不是《十萬個為什么》，而是《淘氣包馬小跳》。這是因為當我走進書店時，看著有著“馬小跳”的海報上寫著這樣的幾個醒目的大字：“跟著馬小跳，不跳也會笑！”看了這十個有趣的`字，我于是被深深地吸引住了，接著便買來了一套來閱讀。當我進小學時，我被語文老師稱之為“讀書大王”，因為是我?guī)ь^在班上讀書。也對讀書一發(fā)而不可收拾了。
但我的閱讀歷程不僅僅就此打住。隨著時光的流逝，我也漸漸長大了。讀的書也越來越經(jīng)典。文學方面的從楊紅櫻、鄭淵潔等兒童作家的一系列校園小說到冰心的《寄小讀者》、《小桔燈》，再到凡爾納的“科幻三部曲”、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》最后一直到現(xiàn)在史鐵生的《我與地壇》、汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》、魯迅的《朝花夕拾》；科學方面的《可怕的科學》、布倫諾斯基的《科學進化史》、希利爾的《談世界地理》……我讀了很讀書，也著實收獲了許多。
在我看來，一本好書、經(jīng)典的書不在于它有著多么風花雪月、華麗無實的文字，因為那是無病呻吟的，因此說這些文章是絲毫沒有讀頭的，只會讓你整天憂心忡忡的。反之，如果我們讀一些樸實無華、輕逸雋永的文字，你反而能收到了更好的效果：不僅會學到一種寫作手法，更可貴的是你可以從中得到一些生活的哲理，或一些樂觀的態(tài)度。為什么這樣說呢？我想，我的回答應該是：“因為今年第17個世界讀書日的主題就是‘閱讀，讓我們的世界更加豐富！’所以我們要秉承著這種為了充實自己生活的思想方式去閱讀書�！�
在這里我想給大家欣賞一下我所喜愛的文字。第一，選自史鐵生的《我與地壇》：“地壇等待著我出生，然后又等待著我活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿。四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡腿了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛的自在坦蕩�！菚r，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅……當然，那不是我。但是，那不是我嗎？”這段文字有著很高的藝術技巧。用著平淡的文字講述著一個關于鐵生自己深沉的塵封往事與世間亙古的永恒道理的故事。
第二，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧——這樣，在臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這段激動人心、影響了一代又一代的人，并被引用為其人生的座右銘的話，使我每看一次就感動一次。真的，就在這文字中，我被默默的感染了，這也是我朝著人生目標前進的“營養(yǎng)供給劑”。
“好讀書，讀書好，讀好書�！边@是冰心先生給我們后人有關讀書警示的一番話。相信我能和大家一樣，向著這個讀書計劃與目標走，越做越好。
我們學校的校訓是：“樹德樹人，廣能廣才�！钡拇_，要想樹立良好的品德就需要“德智體美勞”全面發(fā)展，不光是要學習課本上的知識，我們應該珍惜年輕時光，好好讀書，要做到：因為讀書，所以快樂；因為讀書，所以充實；因為讀書，所以成功。
以讀書作文 篇10
伴著歲月輕盈的腳步，帶著書本談談的墨香，我在成長，從最初的圖畫冊，短小的童話，到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說，感謝書本伴我成長。讀書真好。
讀書真好，讀書豐富了我的知識。記得還小的時候，我經(jīng)常問爸爸媽媽這個為什么，那個為什么，總覺得爸爸媽媽好厲害，.隨著年齡的增長，我讀的書多了，才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問題，甚至我還能給大人們解決難題，這不，我利用書本知識幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書真好，讀書讓我的課外生活更精彩。以前，我特別喜歡看電視，玩電腦，自從迷上看書以后，我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣，尤其是書中故事讓人愛不釋手，前段時間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著，我看得如癡如醉，絕對可以說是廢寢忘食，特別描寫豬八戒的情節(jié)，可讓我笑得肚子疼，我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過癮。
讀書真好，讀書讓我交到了很多"好朋友".看，調皮的阿衰，精靈古怪的馬小跳，成績優(yōu)異的大臉妹，充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來看他們的生活，我仿佛看到了自己的喜怒哀樂，每天和他們見面成了我的期待，我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好，讀書讓我有了更多的收獲，我在書海中遨游，在書海中提高，在書海中成長，希望有更多的好書伴我成長。
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