讓我們學(xué)會讀書作文_小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讓我們學(xué)會讀書作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)在書中看到過這樣一句話:“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。讀書讓我感到“你若盛開,清風(fēng)自來”的優(yōu)雅。獨(dú)駛一葉扁舟,徜徉在山水之間,只留下那“歸來去兮”的慨嘆;獨(dú)有一絲愜意,靜品一杯香茗,徜徉于山野之間,呼一句“小橋流水人家”;沉浸在那獨(dú)有的夕陽之中,賞一院瓊?cè)A,吟一句“快哉”;而或獨(dú)居屋舍一隅,手捧書卷,輕吟淺唱。我曾想象過無數(shù)個(gè)這樣的場景,將書中的`情景再現(xiàn),在我的思維的天空、想象的王國里自由馳騁,無拘無束。優(yōu)雅且從容,此為書帶來的。不僅從表面,那股清流甚至流淌到心中。這是一股有書墨之香的水流,滋潤心田。溫文爾雅、彬彬有禮、善解人意,此為書告訴我的。你若盛開,清風(fēng)自來!這是優(yōu)雅,是書讓人有的優(yōu)雅!
讀書讓我感到“面朝大海,春暖花開”的溫暖。從《邊城》里的小翠,到《傲慢與偏見》的達(dá)西,以及《三國演義》中張飛的肝膽相照……雖然人設(shè)不同,情節(jié)不同,卻總能帶給我感動!小翠的義無反顧,達(dá)西的用情至深,張飛的肝膽相照!不僅這些,保爾在生死之間的大義凜然,海倫在挫折面前的不屈不撓,譚嗣同臨刑前的視死如歸……他們的頑強(qiáng)意志,他們的優(yōu)秀品質(zhì),他們的一切一切都吸引著我。記得國學(xué)大師季羨林說過這樣的一句話“天下第一好事還是讀書!笔前,書所帶來的遠(yuǎn)不止這些,但僅此就能讓人受益頗多。面朝大海,春暖花開。開的是心花,朝向大海更是為心打開了一扇窗!
讀書讓我感到“心若浮沉,淺笑安然”的淡泊。書,使我能在時(shí)光的火車上看窗外的春花秋月,落英繽紛;讓我在哲思的海洋里暢游,來到人生的彼岸;更讓我在漫漫人生路中不迷茫、不徘徊。翻開書,好像有陣陣春風(fēng)撲面而來,也似一場朦朦梅雨從天而下,更少不了那浩瀚的竹林的靜謐之感!書,就如春日的一陣風(fēng),讓人清爽;也似夏日的驕陽,讓人活力滿滿;也若秋日紅楓,讓人孤寂;更似冬日的雪花,精靈純真。心若浮沉,淺笑安然。是書讓我學(xué)會的靜,靜為心靜,是能讓人靜賞書中美景的靜!
有人“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽!倍覅s說“天長地久有盡時(shí),此讀綿綿無絕期”!
書讓人有清雅之姿、溫暖之情、淡泊之感。讀書方可氣自華!書可啟迪人的智慧,陶冶人的情操;書可為人生奠基,為精神打底!書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!讓我們學(xué)會讀書,攜書同行在漫漫人生之路吧!
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