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我在讀書中成長為話題的作文600字

時間:2024-08-07 13:40:02 雪桃 讀書 我要投稿
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我在讀書中成長為話題的作文600字(通用36篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我在讀書中成長為話題的作文600字,希望能夠幫助到大家。

我在讀書中成長為話題的作文600字(通用36篇)

  我在讀書中成長為話題的作文600字 1

  “當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向,書就像一盞明燈,照亮前方的道路!边@段話正是我要看書的原因。

  記得那是一個陽光燦爛的日子,我正在彈鋼琴,十分用力地在琴鍵上彈著那首曲子,但重音的地方還是沒有達到老師的要求。媽媽聽我彈得十分沒力氣,就講了我?guī)拙洌骸霸儆昧c,彈到底,該重音的地方還是沒有很好的`表現出來,還有左手力量可以稍微小一點,多練習幾遍!眿寢寚绤柕芈曇艋厥幵谖叶叀

  突然,我的鼻子感到酸酸的,眼眶中裝滿了豆大般的淚水,心中感到十分委屈,眼淚不覺地流出來了。我跑到自己的房間,躺在床上想:我已經夠用力了,彈首曲子怎么這么費力。∥姨稍诖采媳粏味急晃铱逎窳艘淮笃,不知道的還以為我把水灑在床上呢!我翻過身去,一眼就看見了一本書《西游記》。我拿起這本書又翻了翻,看到最后唐僧師徒成功取得真經,我又細細地看了起來。

  不覺得時間過去了,我也看完了這一段,贊嘆道“取得真經太艱難了,唐僧師徒四人一路上經歷千辛萬苦,有多少妖怪想吃了唐僧,但是孫悟空總是能保護好師傅,歷經九九八十一難最后取得了真經,功德圓滿,修成了正果他們師徒四人真是具有不畏艱難,百折不撓的可貴精神!毕氲竭@我不禁想到自己剛才沒把琴彈好就像放棄真是太不應該了。

  我又回到客廳彈起了那首曲子,這次我彈得格外有感情,有力量,媽媽十分滿意,我自己也十分開心。

  讀了《西游記》我明白了:成功的道路上有許許多多的困難,只要我們有克服困難的決心,成功的大門就會永遠為我們打開。懂了這些道理后我覺得自己成長了不少,讀書總是能讓人在不知不覺中成長起來。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 2

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯的,我十分肯定。我愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛天空,勝過魚兒愛大海我的成長離不開書。

  小時候,我不識字,那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事,它們像磁石般吸引著我,并從中知道了許許多多的道理。

  八歲的`我已經認識不少的字,可以自由地遨游在書海中,慢慢地,我和書結下不解之緣。每當我看到書時,都會情不自禁地放下手中的事情,貪婪地讀起來,它的奇妙,它的絢爛,它的深奧,無一不吸引著我。

  有一次,歷史老師在課堂上問了許多課外問題:開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”同學們聽了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出來,滔滔不絕地講述自己的看法與答案,得到老師的好評,得到同學的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜,心想:多虧了那些課外書啊。

  讀書不僅可以增長我的知識,還可以提高我的寫作水平。六年級時,學校舉行作文比賽。比賽前,我做好充分的準備,立志要打個漂亮仗。比賽時,平時積累的優(yōu)美詞句,如靈泉般涌出來,匯于筆端,如有神助般完成了那篇臨場作文,真應了“讀書破萬卷,下筆如有神”。上了初中,更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中,我成長著。

  書是街燈,讀多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你采摘一路的芳香;書是驛站,任你放松心情,諦聽時代的足音,追尋生命的足跡。書不會說話,卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你去思索,去追思。

  在充盈墨香的文字里,我行走著,我成長著。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 3

  一縷陽光,可以溫暖人心;一絲微風,可以使人涼爽;一首歌謠,可以伴我成長;一泓清泉,可以給人希望;一本好書,可以充實人心。讀書是幸福的,讀書中我可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。我在讀書中成長!

  記得那是一個炎熱的,我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,作者是笛福。這本書的主人公是一個聰明機智的人,他,就是魯濱遜?粗粗妥屛业乃季w隨著的暖風飛到了一個星期前。

  那天,我突發(fā)奇想去學游泳,因為天氣熱,便同意了。我?guī)闲沦I的'泳衣,和去游泳場報名了。剛開始學時,我笨手笨腳,像只離開水面的。時間過得很快,一天過去了,我還是一點兒都不會。我并沒有氣餒,想著魯濱遜不怕困難,面對困難不畏懼的精神我就來勁兒。第二天,我聚精會神地聽著講,慢慢地學,先把換氣學會。我學著學著,腦海里又浮現出魯濱遜為制作面包、做房子時那種鉆研的精神,為什么我不能鉆研鉆研,找竅門呢?于是,我一次一次又一次地換氣,終于,“功夫不負有心人”,我找到了竅門:先吸一大口氣,把頭探進水里,在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來,然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣,也不會被水嗆到了。接著,我又用同樣的鉆研精神,一步步地鉆研怎樣做姿勢才會對。很快,我又再次找到了竅門。

  讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命的每一次感……就像我,在《魯濱遜漂流記》這本經典著作中,學會了魯濱遜那種學會生存,學會勇敢,學會面對困難不畏懼的精神,更重要的是,擁有鉆研、探索之精神。我,在讀書中成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 4

  讀好書,好讀書,讀書好!内ぺぶ校以絹碓缴羁痰伢w會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

  讀好書

  我首次結識書,已年過六歲,對大凡實施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的.封面。撫摸著封面,細膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒。∷刮业男袨榈玫揭(guī)范,使我的心靈得到洗禮。

  這,便是“好書”。

  好讀書

  約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液!皶x百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么。

  讀書好

  好書是諍友——這是我初中體會出來的。

  她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優(yōu)異,視野開闊,能說會道,她更給了我心靈上的慰藉。

  好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實的呢?

  讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠……

  我在讀書中成長為話題的作文600字 5

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的`是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的金魚,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸匆娺@些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。”我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書!皶凶杂悬S金屋”。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 6

  書能使人健康成長,書就像是滋補心靈的甘露,正像莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品!

  似幼苗發(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時讀書的樂趣,我的心就不禁砰砰躍動。在童稚的歲月中,書籍便成了形影不離的好友。

  初上幼兒園,每到周來,我總是纏著爸爸去逛新華書店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與七個小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經歷人生的坎坷,體會蛻變的樂趣。

  上學后,我學會了拼音,認識了簡單的'生字,便開始自己閱讀些注音版的書籍。那時,兒童文學便是我快樂的源泉。一有空閑的時間,我就迫不及待地打開書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時,為了一口氣讀完那驚心動魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺。

  二三年級,作業(yè)量已大大增加,閱讀的時間雖然減短了,卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復習,可我的心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。。械氖澜缯嫔衿,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個世界會變成什么樣呢了?我忘情地遐想著!班猓,噔”一陣刺耳腳步聲傳進了我的耳朵,肯定是媽媽回來了!我急忙把我書藏進書包,開始做作業(yè)。媽媽進門了,看見我還在做作業(yè),便安心地燒晚飯去了。我又拿出書,偷偷地看了起來。

  現在我已看遍了各種類型的小說,而我最喜歡看的還是國際大獎小說系列叢書。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長了不少知識,明白了許多道理,我在讀書中獲得了成長。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 7

  我愛讀書,書是我的好朋友,它帶領我敲開了知識的大門,讓我了解歷史文明,走近名人,領略世界各地奇異的風光,有時還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……

  每當我做完作業(yè)的時候,我會找一些課外書籍,愛不釋手的看起來。有時看到一些有趣的內容,我會禁不住哈哈大笑;有時看到一些很悲傷的情節(jié),我也會掉眼淚、抹鼻涕;有時看到一些科幻類的情節(jié),我也仿佛置身其中,任思緒飛揚……讀書的時候,我常常覺得時間過得太快,現在我的作文水平也有了很大的提高,也感受到了讀書給我?guī)淼?快樂。這些也要歸功于媽媽的正確引導,在我很小的時候,由于不識字,媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個經典童話》等等。我特別喜歡聽,常常讓媽媽讀了一個又一個,媽媽累得口干舌燥,我卻依偎在媽媽的身邊,帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學的時候,認識的字漸漸多了,自己就開始讀書了,遇到不認識的字,我會查字典或者問媽媽。有時候讀到描寫很形象很生動的段落,媽媽會讓我多讀幾遍,體會一下書中的精彩內容。有時我和媽媽分角色朗讀,體會不同人物的心里感受。有時候媽媽也會提幾個問題讓我回答,我也會提幾個問題考媽媽。有時候我們還會為了一個問題爭論不休。所以我的表達能力也有了提高。

  在這親子共讀中,我從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書,親子閱讀也成為我們一家人的良好習慣,漸漸地我從書中學到了很多知識、做人的道理,也開闊了視野……

  農民的財富是五谷豐登,老師的財富是桃李滿園,園丁的財富是百花齊放,我的財富是這一本本書籍。親子閱讀,也讓我真切明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話,我會一直讀下去,也希望同學們與書為友、與書為伴,在讀書中健康快樂成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 8

  書能使人的心靈得到成長,書就像是滋補心靈的營養(yǎng)品,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。“

  如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起兒時讀書的樂趣,我的心就不禁飛快地跳動。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的摯友。

  初上幼兒園,我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末,我總是纏著爸爸去借書,晚上便又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經歷人生的崎嶇。

  上學后,我學會了拼音,熟悉了簡樸的生字,便開始自己閱讀一些注音版的書籍。那時,兒童文學便是我快樂的源泉。一有空閑的時間,我就急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。有時,為了讀完那驚心動魄的情節(jié),便忘了吃,忘了睡。

  二三年級,作業(yè)量已大大增加,這雖然減短了我閱讀的.時間,卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽讓我復習,可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。。械氖澜缯嫔衿,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個世界會變成什么樣呢?“噔,噔,噔”,一陣腳步聲傳進了我的耳朵,肯定是媽媽回來了,我急忙把書藏進書包,開始做作業(yè)。媽媽看見我還在做作業(yè),便安心地去燒晚飯了。我又拿起書,津津有味地看了起來。

  現在的我,已看起了各種類型的小說,而我最喜歡看的就是國際大獎小說系列叢書!稌r代廣場的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了聰明和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。

  書讀百遍,其義自見。讀書讓我明白了許多的道理,也讓我在讀書中成長。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 9

  高爾基曾經說“書籍是人類進步的階梯”,笛卡爾曾說“閱讀好書就如同與正直的故人進行談話”。眾所周知,書籍早已成為我們生活中不可缺少的一部分,它能給予我們智慧,給予我們快樂,使我們成長進步!我也是在書海中長大的,它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣……

  打開記憶的閘門,在各種各樣的書籍之中,我尤其喜歡閱讀名著,通過閱讀名著,我了解了歷史,豐富了知識,獲得學習精神、探究精神、奮斗精神……

  記得我在讀《魯賓遜漂流記》時,對魯賓遜的遭遇就深表同情。你瞧他剛踏上航海的征途,就意外流落荒島,無奈開始自己艱辛而漫長的28年孤島生涯……魯賓遜這樣一個敢于冒險、堅強樂觀、勇于開拓的`典型形象,成了我心目中的一個英雄,一個神仙,一個探險家。從與魯賓遜交朋友,到生活中的許多困難,我也會咬牙挺過,還會動腦尋求最好的方法呢!

  隨著自己漸漸長大,我走進了更多的名著世界,在走進高爾基先生的《童年》時,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易,不禁黯然流淚。讀了凡爾納的《海底兩萬里》,我真正領悟到了主人公精彩、刺激的經歷,心情久久不能平靜。我的是非觀念、辨別能力就在讀書中逐漸成長。

  是的,正如莎士比亞曾經說過的“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽业纳钜踩绱耍绻麤]有書相伴,生活也會覺得沒有陽光。正是因為我在讀書中成長,我的生活顯得那樣豐富多彩,我的思維顯得那樣靈活敏銳。愛書吧!它將是你的良師益友。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 10

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”常聽這樣說。讀書對寫作很有,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷我成長,進步。

  從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小書了,已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。

  那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小想進入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在中自由飛翔!中還有人類制造的`咖啡館,汽車……

  “叮鈴,叮~~鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖至,我的折扣卷了。我這才反應過來。原來,我在做白日夢呀!

  雖然,這只是個夢。但我卻經常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 11

  書本是一幅美麗的油畫,讓人贊嘆不已;書本是一本美味的咖啡,讓人回味無窮。讀書就像是欣賞油畫品析語句的優(yōu)美;讀書就像品嘗咖啡,細細品味書中的情感。書籍是人類成功的階梯,讀書也能使一個人有所成長。

  小時候,我不經常讀書,因為我讀不懂書中那些復雜的語句,直到有一次,叔叔來到我的家里做客,還帶了一本《三國演義》。記得當時家中停電,我也閑得無聊,就讓叔叔給我講了一些書中的內容。叔叔講了桃園結義、溫酒斬華雄等故事情節(jié),我聽得津津有味,我雖然讀不懂書,但還是愛上了這本書。叔叔走時,他把那本《三國演義》留了下來,我有時也會讓爸爸念給我聽。

  到了小學,我識的字越來越多,看的書也越來越多。有一次發(fā)語文書時,我就先把感興趣的文章給瀏覽了一遍兒,然后再細細的品味。隨著讀作文書的增多,感覺我的口才好了,辯論能力也變得越來越強了,我經常和媽媽去爭論一些問題,不過每次我都被媽媽說的啞口無言,于是下定決心要戰(zhàn)勝媽媽。在課余時間我不僅讀一些文學類的書籍,還喜歡讀一些科學類的書。終于功夫不負有心人,在暑假里媽媽問我:“有什么昆蟲可以蛻皮?”我回答說有灰蝗蟲。媽媽卻說我回答錯了,我很不服氣,想到買的《昆蟲記》中有介紹灰煌蟲的.一篇,于是我拿給媽媽看,然后在網上尋找資料,這才讓媽媽信服。媽媽稱贊我說:“你已經從一個說話都結巴的小孩子變得能說會道了!”我聽了之后得意洋洋。

  “胸有詩書氣自華”。讀書能夠陶冶情操,提升自己的心智。讓自己變得更加成熟;讀書能夠提升個人素養(yǎng),讓自己更加的大度;讀書能夠激勵自己,讓自己去努力;讀書能夠讓自己不斷的成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 12

  “書,是人類進步的階梯。”是。侨祟愔胁豢扇鄙俚囊徊糠,它匯聚著人類的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找的方向;書,還是一個森林中的指南針,引導你領略人世的真諦……

  在讀書中,在成長中,在明媚的;在綠樹如茵的;在果實累累的;在銀裝素裹的,都能體會到的真諦。是什么?是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍;快樂是一位農民千辛萬苦的播種、澆水,終于使植物結出了果實。可是在我的心目當中,讀書就是快樂,它可以使枯萎的花朵綻放美麗,可以使干枯的大地長出,還可以給黑暗的帶來光明,用的.創(chuàng)造美麗……

  還記得在廣東那邊念,因為學校里沒有圖書館,所以只能一本一本的買,一本一本的借,還記得那時候看書是什么樣子啊!

  我就想一匹餓狼,狼吞虎咽的看著,貪婪地讀著,有時候,應該一個小時做完的,竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢?原來有書的干擾。∧菬o可抗拒的強大力量,使我暗度陳倉,想賊一樣悄悄拿了一本書,就在這時,意想不到的情況發(fā)生了,我弄出了聲響!于是我就悄悄當做正在認真寫,用“貓耳”探測情況,還好,情況不算糟糕,媽媽只是看了幾下書房,就走開了,我竊竊自喜,真是天助我也啊!仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的,看完一頁,于是又像紳士一樣把書藏好,光明正大的做起作業(yè)來……

  在讀書中成長,就像是在的沐浴下成長的小樹一樣,是那么茁壯,那么堅強,就像泰山那樣雄偉,松樹那樣聽吧。讀書伴成長,讀書伴成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 13

  在我的成長路上有一片星空,每當我讀完一本書,星空上就會綴上一顆星星。我在不斷成長著,我成長路上的那片星空也越來越璀璨。

  我在讀書中的成長,我讀書的習慣是從小就養(yǎng)成的,這得益于我的家庭環(huán)境。因為我的媽媽極愛讀書,爸爸也喜歡看書。每周周末,家里就會有一段特別安靜的時間,家里的每個人手中都捧著一個本書,全身心的投入到書的世界里。

  我從來都沒有特意的數過我讀了多少書,我只知道家里的書房快要裝不下了,爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來放書。我是在讀書中成長的,這無需質疑,我所有讀過的這些書,都帶給了我意想不到的的好處。書里優(yōu)美的文字,感人的故事,引人至深的哲理這些都在一步步的構造出我的精神世界。

  愛讀書的人是幸運的,他們很少會感到孤獨,因為在他們的內心,還有著一個豐富多彩的世界。最為重要的'是,在那個世界里,自己宛若創(chuàng)世者,不斷的讓自己的世界完善。這是一個特別有趣的過程,當你從你所讀的書里總結出來的一套屬于自己的知識體系,然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界,你會感到很有成就感。

  在讀書中成長的我,也更加的注重個人內在的發(fā)展。平日里,我極為的注重將自己的時間合理化,讓自己的時間變得更加有意義。

  當你靜下心來,捧起一本書,我也希望你能夠在書中的世界找到一種感動。讀書,唯有閱盡千書,你才能找到一種人生的豁達,以及一種至深的感悟。當然,現在我的還沒有達到這種境界,不過我的父母一直在指引著我先前。今后,我會繼續(xù)在讀書中成長。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 14

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。

  自從上了小學就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的`故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡的和,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的金魚,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看

  見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了!蔽抑溃瑢南矏,從那時起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。

  喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 15

  “書籍是人類進步的階梯”,不錯的,書能夠讓我的思想得到升華,能夠讓我的知識得到提高,能夠讓我在書中尋找自我的一片藍天。讀書伴我成長。

  書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫忙我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫忙我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當我……

  書就像伴我一生的摯友。小時侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時時刻刻都在我的腦海中浮現。

  等我長大了點兒,我開始讀有文字和漢語拼音的書,即使我不會讀那些字,我也會拼拼音,這些書,讓在那時的我明白了中國了一些文字,原先,中國的字是那么的奇妙。

  升入了小學,書就讓我明白了做人的道理,讓我明白了做人要做一個“大寫的人”,還讓我明白了中國古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。

  升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的資料和所含的`知識也更為廣,書,讓我明白了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結晶。書,就是這么的神奇。

  書就像是我的一個永遠的老師。讀上幾本名著,我就明白原先一些作家也不是天生寫作的材料,而是一天一天練出來的;讀上幾則寓言,我就明白一些動物的習性;讀上幾片美文,我就明白要學習文中優(yōu)美的語句,這樣才能令人感覺身臨其境……

  “讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話”,是啊,讀書也要有選取,要選取一些對我們有益的書來讀,我就喜愛度一些優(yōu)美的文章,一些名著等,這樣才能讓我健康的成長。

  朋友們,請捧出你們身邊的書,好好的讓它伴你成長吧!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 16

  我家不是書香門第,也不是當官的,是普通的三口之家。但是,從小到大,書一直陪伴著我成長。

  大概四五歲的時候,我看了人生第一本書。這是一本小童話書。我記得是鄰居的小姐姐給我的,我高興得手舞足蹈。到家后,我迫不及待地想讓媽媽給我讀。于是我媽一個字一個字給我念,我跟著我媽嘟囔。雖然明白了意思,但是看著插畫就能想到各種前因后果,所以這本古老的童話書就成了我小時候最愛看的書。

  到了小學階段,拿到了第一本教材,也接觸到了第一首古詩。名字已經忘了,但內容還記在心里:一到兩三個,有四五個煙村。亭臺樓閣六七座,八、九、十朵花開。真的很有意思!我也是個愛書的人。有一次同桌小心翼翼的把我的書弄壞了,我心疼的哭了。然而,到了學期末,我的書還是破爛不堪。如果人們問起這件事,只好用閱讀來打破成千上萬卷的篇幅,并且寫得像搪塞。

  隨著水平的提高,我認識的漢字越來越多。我開始嘗試讀名著,比如四大古典小說,魯迅先生的《朝花夕》,佘先生的《駱駝祥子》,對我來說都挺有意思的'?吹臅r候經常沉迷其中,吃的時候也是手動釋放。

  現在,我注意到了那些著名的外國書籍,包括許多著名的自傳。讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,仿佛看到了18世紀俄國貴族的丑陋;看了《悲慘世界》,看到了巴黎流浪的孩子,看到了餓死卻無人看管的尸體。這些書讓我充分了解了這個世界的冷暖,或者說各種社會丑態(tài)。

  讀書是一種力量,讓我在自省中學會謙卑和冷靜,讓我看到生命的美好、溫暖和價值。在這個互聯網日益發(fā)達的時代,許多學生沉迷于網絡小說,無法自拔。我只想說:放下手機,拿起真書!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 17

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說。是啊,書是人類精神上的糧食,如果人類離開了書籍,就像魚兒離開了水一樣,那么生活還有什么樂趣?

  在我小時候,書籍早已是我形影不離的伙伴了,只不過,那時我不識字,都是媽媽把童話故事讀給我聽的,我只是覺得故事情節(jié)很好玩而已,并沒有留下太深的印象。

  到了上幼兒園,我也識字了,便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字,幾幅圖,但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意,它還帶我參觀了奇妙的地下一百層,也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里,給我以人生的啟迪。

  上了小學,我也慢慢的開始接觸小說,我最喜歡的就要數沈石溪的動物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個個感人的故事:金花蟒金花為了保護孩子,與最要好的朋友同歸于盡;一只狼狗進入馬戲團后被訓練它的人另眼相看,卻在生死攸關的一刻用自己的生命救了她;一只渡魂失敗過多次的藏獒曼晃,在母鹿與豹子同歸于盡后,曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性,反倒添凈干了剛生下的鹿仔子身上的毛……

  隨著年齡的生長,我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空,看到了孔明草船借箭時的`場景,它讓我和悟空一起大鬧天宮,和一百零八位好漢一起替天行道,我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因為書,我才能展開幻想的翅膀,飛向想象的王國。

  我在書中一點一點長大,我懂得的道理也越來越多,是書籍才能讓我享受精神上的糧食,享受饕餮盛宴。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 18

  我的家庭并不是么書香門第,也并非達官顯貴,只是一個普普通通的三口之家。但是,從小到大,書籍總是陪伴著我成長。

  大概在四五歲時,我讀我人生中的第一本書。那是一本小小的童話書,記得是鄰居家的小姐姐給我的,把我高興的手舞足蹈;氐郊遥揖推炔患按淖寢寢屪x給我聽。于是媽媽就逐字逐地念給我聽,我跟著媽媽咕咕噥噥的念著,雖太明白意思,但我看著插圖,也能聯想到各種前因后果,于是這本舊的童話書成我小時候最愛的讀物。

  上了小學一級,我拿到第一本教科書,我也接觸到第一首古詩,名字已經忘卻,但是內容卻仍然牢記于心:“一去二三,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。”實在是有趣極!我也是個愛書之人,有一次同桌小心把我的書本破了,我竟然心疼地哭起來。然而到學期末,我的書還是變得破破爛爛,如人問起,也只得用“讀書破萬卷,下筆如有神”一語搪塞吧。

  隨著級升高,我認識的漢字也越來越多,我開始嘗試閱讀那些名家大作,如“四大名著”,魯迅先生的《朝花夕》,舍先生的《駱駝祥子》等,這些都是頗能引起我興趣的,讀之,常常沉醉其中,吃飯之時,亦手釋卷。

  現在,我又注意到那些外國名著,其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我仿佛看到18世紀俄國貴族的丑態(tài);讀《悲慘世界》,我又看到了巴黎城中流浪的孩子,以及那些被活活餓死卻無人管顧的`尸體……這些書籍讓我加全面地解世間的冷暖,亦或是各種社會丑態(tài)。

  讀書是一種力量,讓我在自我省視中學會謙卑和從容,讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價值。在這個互聯網日益發(fā)達的代,許多學生沉迷網絡小說能自拔,我只想說:“放下手機,拿起真正的書本吧!”

  我在讀書中成長為話題的作文600字 19

  我喜歡讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘿嘿!

  小時候,爺爺坐在安樂椅上,端著一杯綠茶,陽光灑在他身上,身旁放著一本《倚天屠龍記》。結局是趙敏要張無忌給她畫一輩子的眉。我看不懂覺得無趣,擺弄了兩下又去看我的小人書了。想想又覺得氣不過,嚷嚷著爺爺,真奇怪竟看這么無聊的書,爺爺把頭轉過來,笑的沒了眼:“傻丫頭,這書要是想看懂,再等個好幾年吧!”我沒有理睬,背起竹簍,跟著外婆去采茶了。

  等我長大一些的時候,去爺爺的書房。書房的書架上擺著好多書:什么《永樂大典》、《和珅傳》、《聊齋》、《紅樓夢》…書面上都用膠粘過了,紙張泛黃,看起來有些年頭了。這些書是舊了點,但是有種很好聞的味道。爺爺說這叫“書香“。我端著一杯綠茶,想著”書香“可比”茶香“好聞多了。

  我又長大了,對這些“老古董“開始有興趣了。我趴在爺爺的腿上,問他為什么林黛玉老是哭,逗得爺爺哈哈大笑。爺爺撫摸著我的頭說:”長大以后你就會知道了”。我很不高興,“我已經不小了!”他看著我說:“別長大,就這樣挺好的.,也就你愿意陪我說說話了。”我不解地望著爺爺。“起來,把爺爺的腿都枕麻了!彼蝗挥中α似饋恚铱粗赃叺哪潜瓰觚埐。心想我是不是太久沒去采茶了。

  現在我走進書房,坐在爺爺曾經坐過的安樂椅上,端著一杯綠茶,陽光透過窗戶灑在爺爺的照片上。右手邊是一本《倚天屠龍記》,結局是趙敏要給張無忌畫一輩子眉。我看懂了,又覺得無比的悲涼。

  我喜歡讀書,書里或許沒有黃金屋,沒有顏如玉,可是書中有爺爺最愛的話。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 20

  書是一位朋友或是一位老師,他能讓你獲得許許多多的知識,有時還能讓你從不開心變到開懷大笑。我在小時候一點也不喜歡讀書,覺得這是一件無聊的事情,爸爸媽媽害怕我不讀書,給我訂閱了許多的書,可我連摸都不想摸,有一次,我玩得不想玩了,便隨手拿了一本圖畫書,讓外婆教我讀,結果,外婆沒時間,我只能光看圖畫了,看得津津有味,從此,我就愛上書了。只要一有書,我就忘了吃飯,一次媽媽叫我吃飯,我一直說等一會兒……爸爸實在忍不住了,就一把奪過書,把我拉到了餐桌上,這時我才吃起飯來,把飯三口兩口吞到肚子后,又看了起來,連時間都忘記了。

  這時,眼睛開始反抗了,我心里想,應該才過幾分鐘吧!為什么眼睛這么快就不舒服了。我跑出去一看,呀!都9點多了,都看了幾個小時了,這才依依不舍的把書放在桌上,上樓睡覺去。書給我們帶來的好處有很多,可以提高我們的作文水平,擴展想象力,積累許許多多的好詞好句,讓作文更加豐富,我正是因為多看書,作文才提高了一些,暑假里,爸爸給我在QQ上發(fā)表了我的許多文章,很多人都說我寫得好,這讓我更加自信了,但是這些都離不開書的饋贈呀!

  爸爸在前一些日子送給我了11本書,我當時就像一匹餓狼,貪婪的讀著,不過幾天,這些書就被我看完了,實在沒書了,我便找來以前的書來讀,《女生日記》和《五三班的壞小子》讓我念念不忘,我看了都快十幾遍了,還是看不厭,里面的`很多好詞好句引起了我的注意。開始我只是了用筆劃出來,自從有了摘錄本后,我便抄了下來,對我的寫作大有幫助。看了我的文章,讓你悟出一些道理沒呢?書是我們的朋友,讓我們一起在知識的海洋里遨游吧!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 21

  從小到大,我讀過許多書。

  還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野,F在,我再也不看童話故事書了,因為我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺J為,書是可以當飯吃的,我所指的當飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。

  有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了?墒乔逅哪墚旓埑浴2痪,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的'過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧啊!

  此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應給我100元去買書。我算計著:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快啊!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。

  書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 22

  有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛書籍吧,它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船。”

  我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的.良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

  來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!

  現在,我是一名六年級學生,除了課堂緊張的學習外,剩下時間就是讀書,做讀書筆記。現在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨敵两跁袝r,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 23

  目前,隨著科技的發(fā)展,電視可以輕松地享受廣播,悠閑地聽互聯網,自由地瀏覽報紙和雜志,隨意地瀏覽和閱讀書籍。這似乎有點古老:單詞應該一個接一個地被識別,句子應該一個接一個地被理解,思想應該一個接一個地被思考。沒有圖像,沒有伴奏的音樂,沒有色彩的點綴,對一些人來說,這是一本天堂般的書。

  目前,我在小學四年級。是老師使我對閱讀感興趣。目前,我對童話和漫畫之類的書不感興趣,也不再迷戀漫畫和電腦。我讀過我國的四部名著,從中我得到了很多啟發(fā)。例如,《西游記》讓我明白了正義必須戰(zhàn)勝邪惡。《紅樓夢》讓我從很多方面理解了這個社會的殘酷。在《水滸傳》中,那些英雄是不屈不撓的。《三國演義》反映了諸葛亮的智慧。曹操的成功不僅僅是因為他才華橫溢,善于吸引人才,更重要的是他有一顆開放的心和寬廣的.胸懷。我有很多書。在家里,我有一個裝滿書的書架。我的書到處都堆在桌子、床和沙發(fā)上,所以我經常被媽媽批評把我的書到處都放。我不能放下書。我一有空就可以看書。我經常去書店看書和買書。有時我在書店看書和買書。有時我在書店呆上幾個小時,有時我忘了吃飯。

  有一次,我媽媽讓我和她一起去市場買蔬菜。我看到了最精彩的部分,不想去,但我媽媽讓我去。我必須跟著她。我也帶著我的書去了。我走路的時候不知道遇到了什么。我很快地說:“我不知道;對不起&“為什么沒有聲音?我抬頭一看,原來是一根電線桿。我坐在那里看書。過了一會兒,我突然聽到有人在叫我。我回頭一看,發(fā)現是我媽媽。我記得幫媽媽買蔬菜。原來,我媽媽在家等我。我很匆忙,就來找我。

  閱讀給我快樂。它使我的生活豐富多彩。它教會我生活的真相。它伴隨著我快樂的成長。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 24

  在我很小的時候,母親就常常對我說:“孩子,多讀些書,長大才不會被人瞧不起。”

  那段日子,我一直在思考:書?是什么? 記憶中第一次捧起書時,并沒有想象中那么興奮。但那對我來說,卻也是一件新鮮的事情。

  帶著滿臉的疑惑,我終于鄭重其事地翻開了第一頁——可愛的圖案,稀奇古怪的圖形(文字),是我對書的'第一印象;蛟S,那一刻就代表著我與書結下了不解之緣。 但我還只是個小孩子,于是,書的最多用途不是用來看,更多是讓我用來折紙飛機和畫畫罷了。

  之后有一天,當我再次捧起書的時候,竟為當初被我弄得支離破碎的書而流淚。不錯,我長大了。 我心痛地翻開了一頁又一頁,竟不舍得放下。我深深地被書中的內容吸引住了。

  從那時候起,我總愛牽著母親的手,邁入書海之中。那使我感到異常的興奮。無形間,我慢慢地長大了。我不再拘束于現有的漫畫書,我開始懂得捧上一本厚厚的書慢慢地鉆研了。我開始擁有了借書卡,一到周日,就奔向圖書館里,如饑似渴地看起書來。

  如今,讀書已成為我的第一愛好,我喜歡捧著它的那種感覺,我覺得那是一種享受。

  它在我傷心時、煩惱時帶給我心靈的撫慰;它在我生氣時、興奮時帶給我一種“靜心藥”。更多時候,我則打開音響,熱一杯綠茶,手捧一本書靜靜地賞讀。那個時候,周圍的一切似乎都不存在,有的只是靈魂的快意和思想的傳遞。

  我在讀書中慢慢地成長;我在讀書中慢慢地進步。當然,我也知道書海無邊。我要多讀書,不斷充實自己,實現自我的價值。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 25

  書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。

  “媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。

  上四年級時我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉,一本一本的看,終于看見了一本名為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我從頭到尾仔仔細細的看著,看得我就像跟它一起占領土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。

  到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、特產;知道了我們偉大的長江和黃河。

  直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作戰(zhàn),結果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰(zhàn)到底,終于戰(zhàn)勝了敵國,保護了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個好成績。經過不懈努力,我終于考過了90分。

  從書中我知道了許許多多的.知識,我一定要堅持住愛看書地習慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設我們美好的家園。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 26

  她,一個胖胖的小女孩。喜歡小動物,富有同情心,跟誰都能搭上話,她,天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱,會因為小動物的死而悲哀。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。

  在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里,我和主人公金鈴,成為了精神上的好朋友。在金鈴身上,我發(fā)現了許多我的.影子,比如分數方面:語文,媽媽一般比較放心;數學,像股市走勢圖,一會兒好到100分,一會兒又差到80分,讓媽媽“提心吊膽”;英語一般般,有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣,用心良苦,她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦模氡M一切辦法;我們開心,她們也開心;我們悲哀,她們也悲哀;我們做錯了,她們會毫不留情的給予批評;我們做對了,她們也不會吝嗇她們贊美的語言。

  老師說:“自從我們出生的那一刻起,她們就是為我們活著的:她們批評我們,是為了讓我們改正錯誤;她們表揚我們,是為了讓我們做的更好……

  如果說世界上的所有東西都有保質期,那可能,只有母愛沒有保質期。

  在書中,金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑,有時它也讓我悲哀、難過。最后,金鈴最后明白了媽媽和老師的一片用苦良心后說出:“我要做個好孩子!”

  我也想對媽媽說:“我也要做個好孩子”好孩子就就應做自我力所能及的事,早上要自我起床,做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,彈琴要認真地彈,不能再讓媽媽操心了。我要說到做到,用自我的行動向媽媽證明:我也要做個好孩子。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 27

  “書,是人類進步的階梯!笔前!書是人類生命中不可缺少的一部分,它匯聚著人類的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找回家的方向;書,還是一個森林中的指南針,引導你領略人世的真諦……

  在讀書中成長,在成長中學習,在陽光明媚的春天;在綠樹如茵的夏天;在果實累累的秋天;在銀裝素裹的冬天,都能體會到學習的真諦。快樂是什么?快樂是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍;快樂是一位農民千辛萬苦的播種、澆水,終于使植物結出了果實?墒窃谖业男哪慨斨校x書就是快樂,它可以使枯萎的花朵綻放美麗,可以使干枯的大地長出小草,還可以給黑暗的世界帶來光明,用自己的生命創(chuàng)造美麗……

  還記得在廣東那邊念一年級,因為學校里沒有圖書館,所以只能一本一本的買,一本一本的`借,還記得那時候看書是什么樣子。

  我就想一匹餓狼,狼吞虎咽的看著,貪婪地讀著,有時候,應該一個小時做完的作業(yè),竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢?原來有書的干擾啊!那無可抗拒的強大力量,使我暗度陳倉,想賊一樣悄悄拿了一本書,就在這時,意想不到的情況發(fā)生了,我弄出了聲響!于是我就悄悄當做正在認真寫作業(yè),用“貓耳”探測情況,還好,情況不算糟糕,媽媽只是看了幾下書房,就走開了,我竊竊自喜,真是天助我也!仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的,看完一頁,于是又像紳士一樣把書藏好,光明正大的做起作業(yè)來……

  在讀書中成長,就像是在陽光的沐浴下成長的小樹一樣,是那么茁壯,那么堅強,就像泰山那樣雄偉,松樹那樣聽吧。讀書伴成長,讀書伴成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 28

  古人愛書手不釋卷,我也愛書魂牽夢縈,有人把書喻為人們最忠實的伙伴,我覺得這個比喻十分貼切。

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”一直以來,我視書如寶,對書總有一種如饑似渴的感覺。書是知識的寶庫,是她開闊了我的視野,豐富了我的生活。隨著我頭腦里知識的不斷增多,生活經驗的不斷提高,我也得到了相應的回報,在建德教育信息網上多次發(fā)表了自己的文章。是讀書幫助我成長,是讀書開闊我的視野。在日常生活中,只要看見一個新鮮事物,如帶有花紋的石頭或街上的特殊人,我都會多加思考,發(fā)揮想象,停下來構思種種遐想。

  記得我三年級的時候,老師叫我們寫一篇作文,作文的題目是《春天來了》,于是許多同學都寫:“春天來了,樹上一片片的嫩葉長了出來。”我想,大家都這樣寫多沒意思呀。于是我就用比喻的手法來寫春天,把春天比作春姑娘,給大地帶來一片生機。老師看了我的作文,在上面寫了個“優(yōu)秀”,并讓我在班上朗讀給大家聽。

  這點收獲雖小,卻讓我悟出了個道理:寫作文不能千篇一律,要有一點“鮮味”才行,有自己的創(chuàng)意,才能與眾不同。

  后來我寫了一篇作文,題目為《家鄉(xiāng)的小溪》,老師對文章中的一個句子特別欣賞。我把小溪比作一顆寶石,嵌在大地和青山當中。老師夸我的時候,我特不好意思,因為這句話是我從大作家巴金的一本書上看來的。

  這次習作我又悟出了個道理:“抄”別人寫得特別好的`地方也不是一件壞事。

  我的進步與提高都離不開書的幫助,好書是我的良師益友。著名女作家林海音說過“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前。瑫侨祟愡M步的階梯,是她,幫助我不斷提高,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 29

  書是人生的指南針,是我們的精神食糧,也是人類進步的階梯。我在讀書中成長。在我5歲時,媽媽經常讓我讀一些有拼音的書,媽媽說沒有拼音的書就不讀了,等到上了小學再讀。那時我很不愿意讀書,總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長》,而媽媽說,小孩子嘛,干嘛看那些沒用的書,看唐詩宋詞論語這些書,雖然你現在不懂,但是上學時是有用的。

  我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學了,二年級時媽媽給我買了一套《百科全書》。當我在書上看到大熊貓那白白的身體時,就像看到了馬戲團表演的栩栩如生的小丑,看它那滑稽的樣子,我就會被逗得哈哈大笑,我也就喜歡讀書了。再看那古時候的戰(zhàn)爭,我真是為中華民民族的偉大將士而擔心。再在書中欣賞外國的宏偉瑰麗的教堂,我心中又充滿了神秘感。還有,在讀奧林匹克運動會的書籍時,我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運動員喊加油,“加油,加油,勝利就在前方!”誰知道,我在開心、疑惑、神秘、激動之中增加了多少知識呀。

  一天天地,我長大了。那還是四年級的時候,我讀書的領域更寬泛了,有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《愛的教育》等等,讀了這些書我我真是感動萬分,那是多么精彩的人生啊!《城南舊事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷,《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難,《母親》中,高爾基塑造了母親的偉大形象,寫了母親的艱苦生活和堅定的信仰。讀著這些,你能不感動嗎?我覺得,讀書就是積累知識和情感,積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書,讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。

  我在讀書中感悟,在讀書中積累,在讀書中長大。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 30

  大家有感受過讀書的樂趣吧?哦—當然有,我們都是在讀書中成長的。

  我本身是一個不愛看書,只愛看電視、玩電腦的小女孩,一切都是從《笑貓日記》開始的。

  我喜歡豐富的顏色、飽滿的圖畫。當我第一眼看見《笑貓日記》時,就喜歡上了它。我打開書一開始看,立即被一種神秘的力量所吸引。我喜歡楊紅纓阿姨以擬人手法寫的這本書,一口氣中三個小時內讀完了兩本書?赐陼o下心回味書中的內容,我不僅增長了知識,也開拓了我的視野,這是讀書給人帶來的最大收獲。現在我的書架上除了有全套《笑貓日記》以及楊紅纓阿姨寫的其它幾本書外,還有很多其它名人名著。現在,我已經可以看很多其他作家的書了。

  大家都在讀書中成長,每個人都有不同的讀書經歷。你是否想過,假如世界上沒有書會變成怎樣?正是因為書,才使知識得以傳播和繼承,才使人類文明和科技得以不斷發(fā)展。如果世界上沒有書,人們將無法現在這樣方便的'學習知識,社會發(fā)展也將陷入停滯。讓我們感謝創(chuàng)造書的人以及寫收的人吧,正是因為有了他們,才使得我們今天如此方便的在知識的海洋里遨游。

  其實有很多人,他們開始并不喜歡看書,但是在父母以及老師的要求下,又不得不看書;然后在看書的過程中,又被書中的情節(jié)、書中的知識所吸引,又喜歡上了書,這到底是為什么呢?俗話說,“開卷有益”,說的就是任何一本書都是作者對知識的總結和經驗的積累,都有它的閃光點,只有用心感受、用心讀書,什么書都會給我們帶來收獲和成長。

  我們在讀書中成長,請用心去“悅讀”它們!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 31

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,書是我們精神生活中不可缺少的一部分,它是一切知識的來源。

  翻開我國歷史的長卷,古人刻苦讀書的例子不勝枚舉。車胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸梁”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書”……

  西漢時的劉向說:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!笔前。x好書能使人心靈受到啟迪,受益匪淺。我也是個愛讀書的女孩。讀過的書還真不少呢,有《女生賈梅》、《男生賈里》、《西游記》、《昆蟲記》……其中,《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈。

  《海倫·凱勒》這本書講的'是美國女孩海倫·凱勒小時候因一場疾病導致她雙目失明,雙耳失聰,成了聾啞人。但海倫并沒有向命運低頭,在沙利文老師的幫助下,她夜以繼日地學習,終于學會了拼寫單詞和句子。后來,海倫又在薩勒老師的幫助下學會了說話,并考取了劍橋女子大學!海倫·凱勒大學畢業(yè)后,為殘疾人事業(yè)奉獻了畢生的精力,還出版了《假如給我三天光明》獻給讀者。

  海倫·凱勒,一個生活在無邊無際的黑暗中的人,竟能取得如此成就,而我們這些身體健全的人,有什么理由不努力學習、工作呢?海倫·凱勒那不屈不撓的精神時時激勵著我,讓我懂得敢于面對生活中的挫折和失敗,懂得要堅強、自信、樂觀。

  有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達理想的彼岸……同學們,讓我們多讀書,讀好書,在書海中遨游,在讀書中快樂成長吧。

  我在讀書中成長為話題的作文600字 32

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話至理名言從小就在我的腦海中浮現。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現出來——醫(yī)愚之藥。

  小時候的我,還不能獨自讀一本小冊子,因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話,所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班,對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》,在那個時候的我對文字不太會,拼音也沒到爐火純青的程度,一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納!每讀完一頁,我不僅會細細的復讀一遍,慢工出細活嘛!還把不會的字記牢,累積起來,不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候,我真想幫她一把,將剩下的火柴全買下來,讓她能用錢給她父親治病。當她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候,我仿佛身臨其境,與她一起共度歡樂。到“最后一根火柴燃盡了,希望破滅了,可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這里,我會黯然神傷,默默流淚、祈禱。

  上了四年級后,我開始沉迷于叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小說,買這系列小說我已經買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等,但我最愛看冒險書,或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書,喜歡閉眼想起故事中曲折的`情節(jié),睜眼就能拿起書繼續(xù)“刨”。

  除此之外,我還讀過《西游記》》《紅樓夢》、《十萬個為什么》……雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是,每一本書,我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節(jié)、道理。

  知識是一座寶庫,書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷,一但開啟了這座寶庫,知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中;讓你知識豐富;讓你從書的學生,變成書“老師”!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 33

  我愛書,愛讀各種類型的書:漫畫書讓我放松身心;科普書讓我了解知識;童話書讓我明白了很多的道理……書是我的第一位老師和朋友。

  聽媽媽講,在我小時侯,我就認識了這位“啟蒙老師”――書。那時看的都是插圖書,精美的圖畫深深地吸引著我,盡管我不識字,但我仍然看得津津有味,還經常纏著大人給我講故事。在上幼兒園的時候,老師經常表揚我:“真是個好孩子啊!在老師講故事的時候竟然能聽得入神!

  上一年級后,我已經能看有拼音的書了,學校有一個圖書館,里面的書真多呀,我常在幼兒區(qū)看書,借書。當時我特別羨慕那些大哥哥大姐姐們,羨慕他們能盡情地觀看每本書。五年級時,圖書館的書我已經基本上瀏覽了一遍。我又向同學們借書看,到南山圖書館去看書。

  現在上六年級了,學習越來越緊張,我只能擠時間讀書:課間、午練、睡覺前、甚至連上洗手間也在看。當遇上好書,就會經常聽見這種聲音:“別看了,該睡覺了!薄皠e看了,該吃飯了。”“別看了……”可是任何一種力量都無法將我從書的身邊挪走。

  書讀多了,不知不覺中,我閱讀的能力提高了,寫作水平也提高了,我的作文獲獎的、發(fā)表的、已有十幾篇,這學期我還被學校任命為我校海星文學社的社長呢。

  作文發(fā)表的多了,常常有一種沖動,很想自己寫書,特別是看了同齡人蔣方舟的《正在發(fā)育》、揚陽的《時光魔琴》等書后,更堅定了我的'信心。

  現在我正著手準備寫一本反映小學生生活的小說,也許,不久的將來,我的小說也會擺在書架上……

  我在讀書中成長為話題的作文600字 34

  “書籍是人類進步的階梯”,不錯的,書可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識得到提高,可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。

  書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當我……

  書就像伴我一生的摯友。小時侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時時刻刻都在我的腦海中浮現。

  等我長大了點兒,我開始讀有文字和漢語拼音的書,即使我不會讀那些字,我也會拼拼音,這些書,讓在那時的我知道了中國了一些文字,原來,中國的字是那么的奇妙。

  升入了小學,書就讓我知道了做人的道理,讓我明白了做人要做一個“大寫的人”,還讓我知道了中國古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。

  升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的'內容和所含的知識也更為廣,書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結晶。書,就是這么的神奇。

  書就像是我的一個永遠的老師。讀上幾本名著,我就知道原來一些作家也不是天生寫作的材料,而是一天一天練出來的;讀上幾則寓言,我就知道一些動物的習性;讀上幾片美文,我就知道要學習文中優(yōu)美的語句,這樣才能令人感覺身臨其境……

  “讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話”,是啊,讀書也要有選擇,要選擇一些對我們有益的書來讀,我就喜歡度一些優(yōu)美的文章,一些名著等,這樣才能讓我健康的成長。

  朋友們,請捧出你們身邊的書,好好的讓它伴你成長吧!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 35

  古人云:讀書使人友善,讀書使人聰慧,讀書使人避惡,讀書使人高尚。書,已成了我生活中密不可分的伙伴,我也在讀書中不停地成長著,求索著。

  懵懂時,我愛捧著一本童話書,對著拼音吃力地看著書中的內容,有時為善良的公主獲得美滿生活而高興;有時對勇士的錚錚鐵骨充滿敬意;有時被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。

  讀書可以增長我們的知識,開闊我們的視野。一次偶然的機會,一本《笑貓日記》牽動著我的心,知道了《格列弗歷險》,然后遇到了《同桌冤家》,和他們一起想象著《一百個孩子一百個夢》。

  隨著年齡的增長,現在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》,那如詩如畫的意境,給了我無盡遐想;我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中,要學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼;我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的.小說《簡·愛》,簡·愛是一個獨立而向往自由的女孩,自尊自愛,一生追求平等,敢于同命運抗爭,同樣,作者夏洛蒂幼年生活艱辛,但她依然堅持追求自己的夢想,終于創(chuàng)作成功。生活中每當我遇到困難放棄時,就想到她們堅持不懈,不斷努力,我從心里佩服她們的勇氣與頑強的意志。

  讀書可以讓我們學到很多做人的道理,讀書可以滋潤我們的心靈。倘若所有的書是一片無邊大海,我就是一葉扁舟,乘風破浪,暢游其中;如果書是一位益友,那我就是它最忠誠的伙伴,聽它傾訴;如果書是天邊的云,那我就是一只小鳥,在云中飛翔……

  多讀書,讀好書,在讀書中我快樂地成長!

  我在讀書中成長為話題的作文600字 36

  一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。

  從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的'小狗儲蓄罐里的錢給他,F在我已經是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸媽的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有時還不知足,真是太不應該了!我要珍惜現在的幸福生活,做一個好孩子!

  書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉。隨著時間的推移,我已經六年級了,讀過的書,都已經成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的,至少我們是通過墳墓,平等地站到上帝面前”;我讀過了《水滸傳》,了解了梁山108將;我讀過了魯濱遜漂流記,讓我學會了堅強……

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿,但閱讀了許多書后,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數不盡的知識,懂得了許多道理。

  讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨游!

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