關于談讀書作文（精選76篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的談讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
談讀書作文 篇1
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態(tài)。讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。
讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。
談讀書作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見于獨享精文之時，其顏如玉也，最見于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。
讀書不可一目十行，不可盡信書，應當斟酌詞句，認真推敲，反復分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時應一心一意，認真仔細。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應當咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者并非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。
讀史使人長識，讀詩使人文采，數(shù)學使人思維，科學使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索，凡愛學者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。
談讀書作文 篇3
八十九歲高齡的冰心曾在《憶讀書》一文中深情地寫到“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。冰心奶奶根據(jù)自己多年的讀書經(jīng)驗，深入淺出地介紹了“讀書好，多讀書，讀好書”這九字箴言的內(nèi)涵，讓我和我的學生學過之后都受益匪淺。關于讀書，我也有話要說，特別是從事語文教育教學工作以來，閱讀成為了我津津樂道的好習慣。
盡管我的“閱齡”不長，無法像冰心一般列舉出那么多重頭的名著名篇，卻也熱切地想把自己讀書的心得體會攤開來和我的學生一起分享分享�！芭d趣是最好的老師”，這句話用在讀書方面絲毫不假，古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！迸囵B(yǎng)學生的閱讀習慣單靠布置讀書筆記是遠遠不夠的，重點還在于提起學生的閱讀興趣。對于剛進入初中階段的學生來說，學科數(shù)目陡然增加，一時間仿佛手邊有了讀不完的“書”，而真正讀“書”的時間卻少了很多。這里此“書”非彼“書”，就是所謂知識技能信息與閱讀興趣之間的沖突，不要在功利性的閱讀獲取上失掉了兒童追求愉悅的天性。我曾見過初中班的孩子捧著彩圖版的《安徒生童話》看得忘食的，這時你并不用提點換本原版故事書或許對作文更有幫助，因為閱讀全在手捧書頁心境愉悅的狀態(tài)之中�！伴_卷有益”，書讀得多了，自然而然擇書的深淺就心中有數(shù)，教師、家長只能從旁指引，無法代步。讀書除了培養(yǎng)興趣以外，還要掌握基本的閱讀方法。
我曾做過這樣一個實驗：新書發(fā)下去之后，給定十分鐘的時間，請同學們自由翻閱，時間一到，讓學生分別講述他們所看到的內(nèi)容。結果當然五花八門：有的說看到了某篇吸引人的小故事，有的評述對這本書的深淺好惡，而真正養(yǎng)成了閱讀《序言》、查看目錄習慣的學生卻很少。我讀書的時候，一般都會先看目錄。目錄是提綱挈領，是作者思路的高度概括。通過目錄，知道作者的一個大概思路，沿著作者的思路一路走下去，會讓你的思路和邏輯越來越系統(tǒng)、嚴謹和清晰。因為，讀書不僅是獲取知識，開闊視野，更重要的是，開打思路，學會更深入地、角度的思考。帶著一個清晰的框架去讀書，你會感覺自己不是被動地接受知識，而是主動地尋找你關注的部分，從而綜合地分配哪些章節(jié)粗讀，哪些章節(jié)需要細細品讀。
古語云，聽君一席話勝讀十年書。看一本書就像和作者對話，站在巨人的肩膀上看世界，可以提高學識，豐富人生的閱歷。讀書的時候，最好要有一支筆，把精彩的觀點或闡述劃上線，或把自己的感受隨時寫下來，或把相左的意見批注在旁邊，再去現(xiàn)實中尋找解答，這都是實現(xiàn)對話的有效途徑�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，養(yǎng)成多方位調(diào)動感官來讀書的習慣，也是終生受用的`經(jīng)驗。
書讀得多了，還需要搭建一個良性的互動平臺，讓學生可以發(fā)表見解，交流心得體會，這是教師完全可以在班級內(nèi)幫助完成的。例如，建立閱讀興趣小組，定期地組織閱讀探究活動。分組查閱相關作家的生平資料、作品風格等信息，一來實現(xiàn)組內(nèi)的資源共享，二來能提高讀書的效率，獲得多維的思考方式�？偠灾�，讀書活動要在積極愉悅的氛圍之中進行，要創(chuàng)設情境，幫助學生完成“要我讀”到“我要讀”的心理過程的轉化。一朝踏入教育行業(yè)，深知自己任重道遠。俗話說，活到老學到老。未來要讀的書還有很多，如何養(yǎng)成一個好的讀書習慣仍是我不懈探索的課題。希望隨著年齡的增長、知識的增加，我也能有一天自豪地說出冰心老人的話——“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。
談讀書作文 篇4
有些人讀書，買三四本，甚至七八本，一讀就是幾個月，但每個人的讀法不一樣，用古代學家韓愈的話說就是“記事者必提其要，纂言者必勾其玄�！币馑季褪�，如果是聰明、好學的人，讀書都會挑選對自己有益的，要點，精髓之處。而只做表面功夫，不懂怎樣讀書的人，首先做的則是在意它的玄機之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的`地方，然后花費大量的時間和腦力去做這個事，絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書，只能說是不會怎樣讀書。
讀書是為了增長自己的見識，開闊自己的視野，凈化自己的心靈，從而得到精神和靈魂的雙重提升，但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多，有些同學平時學習很認真、很刻苦，但就是沒有收獲，看不出有什么效果，從而導致了讀書的被動，不是他在讀書，反而成了書讀他，這樣，必定是沒有效果的。與之相反的，則是另一種人截然相反的，他們不光有了新的收獲，而且在日常的學習生活中也發(fā)揮了作用，在日常的行為舉止中，顯得更加有修養(yǎng)，更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人，其實本質(zhì)上并沒有什么差別，只不過是讀書的方法不同，從而導致了現(xiàn)在這種差別。
每個人的習慣不同，在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實，往往聰明的人，會讀書的人，只要求掌握文章的主旨，精神含義，沒有必要針對某一問題深究，抓住不放，自己鉆牛角尖，這樣，不但想得到的答案得不了，讀了一本書也沒什么用處，何必吶？！
“打破沙鍋問到底”是好的，但也不要一昧的這么做，偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
談讀書作文 篇5
書籍是人類永恒的精神食糧，古今中外哪一位賢才志士沒有書這個老師呢？俗話說的好，開卷有益，我們要多讀書，讀好書，豐富我們的知識，提高我們的寫作水平，為我們的成長之路添色增彩。
書籍是人類進步的階梯。沒有書籍，人類就沒有前進的“階梯”，何談進步，更何談發(fā)展呢？正因為有了書，人類的發(fā)展才有今天這樣的豐碩成果，所以，人類是離不開書的，我們要多讀書，好讀書，讀好書。
哪些書才對我們有益，才值得我們?nèi)プx呢？當然，搞笑的漫畫書肯定是不行了，它只不過是一種休閑娛樂品而已，還有比較幼稚的童話書，雖然適合于小孩兒看，但是它又何嘗不是一種給人一些道理的好書呢？讀書就要讀這樣富含“營養(yǎng)”的，這樣的書才對我們有百益而無一害，才能讓我們健康成長。還有一些中外名著，如《假如給我三天光明》、《紅樓夢》、《西游記》等等的，都是好書，都是經(jīng)典。
讀書的時候可以作一些勾畫，摘記下來，必要時還可以用在你的文章里。書不可以讀一遍，讀一遍是挖掘不出精華的，只有反復的'讀，才能發(fā)現(xiàn)文章中好多隱藏在“地下的黃金”，但每次讀都會有不同的感受，得到不同的啟示，甚至更好的道理。
笛卡爾曾經(jīng)說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”，雖然你不可能真正和高尚的人在一起說話，但是你可以通過閱讀他（她）們的文章來了解他（她）、學習他（她）身上好的東西，來提高我們自己。
著名女作家冰心說“我奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”。我想，我們也應該奉行冰心的這九個字吧？
讀書好，好讀書，讀好書。誦經(jīng)典，悟成長。
談讀書作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我從小就喜歡讀書，一捧起書，就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。
書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有著無限的知識，它會給你能量；書有著神奇的魔法，給心靈以洗禮。
書中，有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源更誘人的仙境，有比山泉更美妙的話語。讀一本好書，就好像和許多有知識的高尚的人在談話；讀一本好書，就好像交了一個好朋友；讀一本好書，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書，便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。
書像一杯茶，需要你去細細品味才知道它的`清香；書像山林間傳出的陣陣琴聲，時而緩，時而急，時而短，時而長；書像一個百寶箱，找到鑰匙，把它打開，就會發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
讀書給了我無窮的樂趣。我常常被書中動人的故事所感動，被經(jīng)典美文所陶醉，充滿懸念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言啟迪我。我愛讀《簡？愛》《安娜？卡列尼娜》《母愛》《紅與黑》及四大名著等。我更愛讀那些著名作家寫的散文與詩歌，如：冰心的《繁星？春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》；徐志摩的《再別康橋》《沙揚娜拉》《偶然》等。
在陽光飄香的日子里，翻開清新淡雅的書卷，任微笑蔓延，任思緒蕩漾……
談讀書作文 篇7
人們常說“開卷有益”，意思是說：讀書有好處。
“書是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這些名人警句我們早已耳熟能詳。所以，不管是古今，還是中外，書在各時各地都讓人青睞有加。
讀書可以增長知識。我國古代有很多人一生的理想便是做官，就是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！迸喔f：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”書使我們有文化，有涵養(yǎng)，有素質(zhì)。讀書可以開闊視野�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！薄澳讼疾�，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥�！薄疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！薄吧轿桡y蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！蔽覀冇袝r沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書。
書使我們開廣闊視野，了解自然的旖旎風光，了解社會的風云變化，了解天上的云卷云舒，了解大海的潮起潮落。讀書還能培養(yǎng)人的性格�！杜喔S筆》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯�！彼哉f“凡有所學，皆成性格�！弊x什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的'書，寫什么樣的文；讀什么樣的書，做什么樣的人。讀書真是好處多多，受益多多。尤其在當今社會，更需要大量閱讀。讀書可以增長知識，可以開闊視野，還能培養(yǎng)人的性格。所以我們要多讀書，讀好書，讓書香伴我們成長！
談讀書作文 篇8
明明，俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。你知道讀書的好處嗎？首先，讀書可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書可以讓你掌握知識，而知識就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次，讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力，就像身體的'其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的強壯與健康。然后，讀書可以減少你的壓力，在讀書的過程中，可以閱讀和你不同的人，能幫助你了解他們的看法。最后，讀書可以讓你抵抗孤獨，讀書就仿佛你的一個朋友，只要你想讀書，它隨時可以陪伴在你身邊。
明明，你知道嗎？一天不讀書，無人看得出；一個月不讀書，生活變得空洞。不讀書，我們也就沒有方向，缺乏上進。
明明，你知道我國著名文學家魯迅先生嗎？他從小認真學習，有一次，學校獎勵給他一枚金質(zhì)獎章，但他卻立即把這枚獎章賣掉，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，他便摘下一顆辣椒用來驅(qū)寒堅持讀書。
明明，讓我們行動起來吧！首先，我們要養(yǎng)成讀書的習慣。高爾基說過：“每一本書是一級小階梯，每爬一級，就更熱愛這本書。”其次，要學會選擇適合自己的書本。當你拿到一本書時，能夠很快進入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想，這本書就是適合自己的。
明明，讓我們做一個熱愛讀書的好少年吧！
談讀書作文 篇9
不知從什么時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。
我愛讀書，不論文學名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。
曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。
喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的'豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城煌。得，風來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領悟到人生的真諦。
歡樂的日子，聽著“明月幾時有，把酒問青天�！�，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。
有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。
談讀書作文 篇10
高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。
我是一個小書蟲。只要一有時間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長了見識，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字，我都會沉醉其中�！度龂萘x》中的智慧及謀略，善良與丑惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個為什么》給我?guī)淼呢S富的知識，令我受益匪淺；《最強大腦》中提出的問題，啟發(fā)了我的頭腦，令我學會解決許多難題。
自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的`世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點喪命，但他還堅持為人民工作，無畏犧牲，甘于奉獻。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠、勇敢、堅強等，我為自己認識到了這樣一位良師益友而高興。
書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細細地品味書中內(nèi)容，才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識，越來越離不開書了。同學們，在這個知識爆炸的時代里，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！
談讀書作文 篇11
對閱讀，我說不上如饑似渴，因為閱讀本來就是一件輕松的事，何必把自己弄得那么緊張呢？
我不太喜歡那些為學生開單子讀世界名著的動員文章。但也并不是說對那些世界名著就拒之千里，而是不喜歡有禁錮、有指向�，F(xiàn)在，我們對書確實有點孤弱寡聞，但是反反復復地強調(diào)《悲慘世界》，強調(diào)《戰(zhàn)爭與和平》，強調(diào)魯迅，強調(diào)托爾斯泰，不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎？
你已經(jīng)走在樹林里了，千萬別以為尋找一片美麗的葉子而對周圍燦爛的美景視而不見，如果這樣，即使那片葉子在偉大，你也失去了不該失去的。
輕松一點，把閱讀當成一場游戲，不要為老師的一句“這文章偉大”，就強逼著自己去生吞活剝，優(yōu)句佳句摘一大堆，硬是想擠點讀后感出來，這些有時反而顯得虛偽，不真實。其實，只要心知肚明就行，在內(nèi)心世界細細欣賞，慢慢品味，又何嘗不是一件樂事呢？別忘了，精神上的滿足才是最重要的。
還有，先萬別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯過的菲茨杰拉德，這些容易讓人忽視的作家的作品真的是很精彩耐讀的哦！從名著堆里抬起你的頭，讀讀《快樂的`人生》，讀讀《人生的光輝》吧！不要再呆頭呆腦的問一句：“這么有名的名著也放下？”是的，放下，當它與你無緣，或者說暫時無緣的時候……
談讀書作文 篇12
歲月，已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜，終究迷失在桂樹的流思，彷徨。
望穿秋水，只等他朝被憶起，跌下背負我數(shù)載的竹排，消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對面無識的蕭索�；艔�。黯然神傷之中，一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰，露水與江四目相望，卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，還是露水中，江在無聲飛翔。
只愿萬世相守，共待地老天荒，早已明晰：離別，便會受傷。生命，于是揮灑的遍野濃香。
被撫的文字磨平人生路，我獨自演奏縹緲的樂章�？床坏降氖秋L的奔跑，聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節(jié)漲潮，貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀，被歷史帶著流浪，窺到了我孤魂的領空。感動得淚眼迷蒙。
找不到來時的`路，怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己裝扮成一只無翅鳥，在這里倚靠。行走字里行間，永遠不能停下。我是一只無翅鳥，不會飛，會跑。
夕陽的胭脂裝飾了影子的夢，然后，影子不再孤獨。無言、無月，有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
談讀書作文 篇13
在現(xiàn)實生活中，人們認為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認為，讀書也是一種享受。
從小，我酷愛讀書。因為一本書對于一個愛讀書的人來說，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級的時候，我在家里閑得無聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的.書看了起來，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無為”的鷹王……書中的每一個小故事，都反映出一個個珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。
可是，有些人卻認為讀書是一件煩悶的事，每張紙上都寫滿了字，讓人看見都心煩，不如去旅旅游，玩玩游戲輕松多了�？墒�，如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書，那么，你將會發(fā)現(xiàn)讀書其實也是一種享受！你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書中翱翔，就好像看到外面的大千世界，身處于主人公的處境中……
享受旅游，你會感到無比的興奮與快樂，享受美食，你會感受到新奇、美味的滋味，享受陽光，你會得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoy the reading吧！欣賞書，誰說不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時，它使用知識使人們開朗起來。
談讀書作文 篇14
我妹妹有會說話的眼睛，健談的嘴巴，扎著馬尾辮。我很愛看書。
記得有一次，姐姐來我家，她開始看書，阿姨讓他澆花。她很不高興地看了姑姑一眼，卻不敢違拗，于是起身。他手里拿著一本書，一邊看一邊走到前陽臺，拿著一個水桶給花澆水，看到?jīng)]水了，就往水桶里倒了點水，準備開始澆花。我在他旁邊做作業(yè)，看到他洗完拖把倒了水，就大聲說：妹子，你洗完拖把用水了。我妹妹驚呆了。她低頭看著水，看著花。她很著急。
這時阿姨走了過來，姐姐看了看阿姨，又看了看我，不知所措。姐姐走過來對她說：“把書給我。”姐姐看著姑姑氣勢，怯怯地問：“你拿我的書干什么？”阿姨說：“我給你扔了。看看你。這盆花毀了。你知道養(yǎng)一盆花有多難。”姐姐聽了姑姑的話，一遍又一遍地求饒，“書是別人借的，不要扔掉�！彼f話時，眼淚流了下來。我姑姑那樣看著他。她說：“算了。今天我饒了你。下次別這么粗心了�！�。妹妹聽到這里，擦了擦眼淚，臉上露出了笑容。我覺得：妹子，這件事以后，以后就不會了。
所以很少有孩子喜歡讀書，我們應該向她學習，好好讀書，這樣才能獲得更多的知識，但是不要像她那樣執(zhí)迷不悟，也許我們會做錯事�？�，這是我妹妹，一個美麗的'愛讀書的孩子。
談讀書作文 篇15
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，智慧的結晶，一直是我的好朋友，好老師。
我從兩歲開始讀書。當時的書只是小繪本。那時候我不懂文字，只有圖片懂。那些圖片上描繪了許多美好的世界。從那些照片中，我知道了這個世界是多么豐富多彩。
直到五歲，我開始看一些有插圖和拼音的`故事書。書中精彩的內(nèi)容經(jīng)常吸引我�？磩傎I的書放不下。吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所的時候也看。只是不太好看的樹巢一般都被吞掉了。雖然他們有一點知識，但也有一個大概的意思。而我喜歡的那些書，讀起來也是不厭其煩，經(jīng)常翻出來看，回味無窮！
七歲的時候，我愛上了科普書。像《兒童百科全書》《地球之謎》《兒童科學知識系列》我都看過。每次看書都會發(fā)現(xiàn)很多問題，所以我會一個個列出來，從頭到尾看幾遍書，直到把答案都找出來，把學到的東西都回憶一下。這種閱讀方法讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，我收藏了很多書。我喜歡小說、故事書、科普書和各種學習書籍。我一直覺得看小說是一種時尚，是一種可以欣賞個性的東西，更何況小說還包含著知識和道理。
在未來，我也會把閱讀作為生活中不可或缺的一部分。我這幾年的閱讀經(jīng)歷讓我意識到，你不可能一次兩次地完全理解豐富的樹種知識和御寒的道理，但在反復閱讀的過程中，你每次都會發(fā)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
談讀書作文 篇16
在廣闊的知識國度里，我渴望一艘船，它將帶我暢游古今中外，被芳草和書香迷住。
小時候，我不太喜歡讀書。一直以為頁數(shù)很多，看不完。一直覺得讀書沒意思，看了一兩頁就不想看了。然而隨著慢慢長大，我開始嘗試讀書，我想改變。
書中的主人公感染了我，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱；瑯琊山五壯士的悲壯殉難讓我感動�！缎⌒〗恪肥且槐�9—14歲孩子讀的勵志雜志，有些故事讓我發(fā)笑；有些故事讓我淚流滿面；其他的對我來說很神奇。當我對自己沒有信心的時候，我會想起《小小姐》里的主人公。我已經(jīng)深深陶醉在書的'世界里。
我最喜歡周末看書。我可以在足夠的時間內(nèi)一口氣讀完一本書。周六，我醒得很早，沒看臉就開始看書。那是一個早晨。我媽生氣的時候看到我沒吃早飯，中午吃著看著。期間去了趟廁所，沒忘記帶書進來。我從廁所出來半天，我媽給了我一頓好飯。下午，我只乖乖的做作業(yè)。聽見我媽接電話就出去了。機會來了。我三遍五除二做完作業(yè)，拿出書看得津津有味。第二天，我媽媽檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯誤。我生氣的媽媽說：你不認真完成作業(yè)，就不要讀書。我不爭辯。媽媽的把戲真的管用。為了看書，我必須認真做作業(yè)。很快，因為她認真的作業(yè)，她受到了老師的表揚。我媽很高興地答應，她會給我買很多書，讓我只有努力學習才能看完。
讓我們在書海里搭船，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂的起航吧！
談讀書作文 篇17
書籍是寶貴的文化遺產(chǎn)，是國家的瑰寶。讀書可以讓人知道喜怒哀樂，也可以讓人知道前人的思想和智慧。我們很幸運，因為我們有書可以讀。不像古代，只有名門望族才有這個資格。而當時的社會環(huán)境也起到了重要作用。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們要接受比古人更多的知識。
修身治國。這是古代學者的目標。今天我們的目標是考上大學。我們不知道教育什么時候被這個社會扭曲了。我們只知道分數(shù)，卻不知道基本道理。在電視上看到一個新聞聯(lián)播，一個大學生因為媽媽晚了一天給錢，用刀子給他媽媽七刀。這就是教育的失敗。當我們18歲還在贊美黃香九為父母暖床的時候，這樣的悲劇就誕生了。趁我們還在夸自己，請我們國家想想為什么會這樣。當我們的閱讀被興趣所包裹時，閱讀的性質(zhì)就發(fā)生了變化。
窮人對世界免疫，富人幫助世界。當我們坐在教室里時，父母在外面汗流浹背地為我們的未來做準備。我覺得這是大多數(shù)父母的心態(tài)。我不想評論父母。我只想說，應該給我們一些自由，不應該要求我們每時每刻都在學習。雖然我明白父母的'意思，但我反對父母的做法。讀書的時候，要用心去讀，而不是強行去讀。
閱讀愉快�？吹胶梦恼聲氖址Q快，看到垃圾文章會本能的討厭。讀書是和作者的內(nèi)心交流。只有理解，感受，進步。閱讀可以使一個民族進步，提高整體素質(zhì)，發(fā)展文化。
談讀書作文 篇18
春節(jié)前夕，我們家忙開了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦樂乎。春節(jié)也是每個同學最開心的日子，收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友，有滋有味。今年春節(jié)，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能夠用這些錢干些什么呢？哦，還是買些書吧。因為高爾基說過：書是人類進步的階梯。
我在書店買好了書，這本書就成為了我的`心肝寶貝，它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣，便來和我一起看。于是，我和爸爸約定一起讀這本書。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的鬧鐘響了，又到了爸爸與我共讀書的時間了�？墒前职诌�在工作，我不能去打擾他。但是，我又不能不看我喜歡的那本書。于是，我走到書桌前，一個人開始讀起書來了。
不一會兒，爸爸媽媽終于干完了，爸爸滿臉的汗流了下來。他看見我在認真讀書，才記得現(xiàn)在是讀書時間了。他去洗手間洗洗臉，走過來，坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在我旁邊了，不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學習居然這樣做，我心里十分慚愧。爸爸看著我，笑了。我發(fā)現(xiàn)爸爸并不喜歡這本書，但他卻讀得非常認真。為什么呢？因為他希望我多讀書。真不愧是我的好爸爸。
對我來講這是一本好書，它充滿了幻想、神奇，情節(jié)生動，曲折，意味深長。開學前，我讀完了這本書。你或許會問這是什么書？那我就告訴你吧，它是《英漢版綠野仙蹤》，你看得懂嗎？
談讀書作文 篇19
說不清喜歡讀書的時間，卻說的明白是因為讀書才喜歡上了宅。
書，不知道什么時候就認識了你，那時就是覺得你很有趣，薄薄的一本卻蘊含著豐富的內(nèi)容，短短的幾行字卻代表著生命的長度，輕描淡寫的幾個詞卻寫出了人性，微不足道的標點符號卻包含著種種不同的意思。
因為迷上了書，所以我喜歡上了宅，宅著才能夠安靜的看書，看著你演繹著五千年來的華夏歷史，一部部經(jīng)典的愛恨情仇，一幕幕難忘的悲歡離合；人宅在小小的空間里，卻進入了無邊無際的書中世界，書是醒著時的夢幻世界，在這里沒有什么不可能，可以讀著書看著別人的生活，經(jīng)歷別人的一生，時而歡喜，時而悲傷，隨著主角生命的終結而回首感悟自己的人生，在書中，你總能學到什么。
初中，高中，大學，都有著書的存在，圖書館，書店是我常去的地方，那里的位子總是吸引著我，因為一坐在那里，我便可以獲得書溫暖的懷抱，那宛如陽光般的溫暖，是一種魅力。大學，有著很多的校園活動，我卻只想宅在宿舍，因為這樣我才能夠獲得片刻的安靜，來讀上幾句書中優(yōu)美的語句。
書中的童年，是一種艱苦的生活，而我的`童年是一種平凡與平淡，只能投身于高爾基的童年，沖淡自己童年平凡的記憶，自己的生活經(jīng)歷也仿佛隨著讀書而逐漸變得豐富。人們總說：讀書的人自身帶著一股氣息，一種神秘的令人向往的魅力。我不懂，也沒有感受到，只能懂得，書能夠給我平凡的人生帶來不平凡的生活。
談讀書作文 篇20
一談到讀書，我就禁不住想起自己讀書的經(jīng)歷。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時是在幼兒園的時候。那時，我知道動物的性格，比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機靈的，猴子是聰明的`。
到五六歲時，我開始接觸一些文字較多的書。當時，看《三百六十五個夜童話故事》是我最大的樂趣。走到哪里，書就跟著我到哪里。我對它兼職愛不釋手，有時看得很晚，第二天早上就變成了個“熊貓”。
當我告別了《三百六十五個夜童話故事》，就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》，什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點兒也不懂，直到我反復看、鉆研，才知道。這時，我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂，就會千方百計地尋找答案。我想這時太過于沉迷于書中吧！
到目前為止，從書中我獲取了不少的知識和道理。其實看一本書應當反復鉆研閱讀，弄清每件事情的關系，將人物對比，才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比，你就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江過于執(zhí)拗，唐三藏過于軟弱，劉備過于仁厚……
讀書一定要反復讀，認真讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙；于書中人物融合，如情入境，方可領略真諦�？偨Y我讀書的經(jīng)歷和感受就是：讀書好，好讀書，讀好書。
談讀書作文 篇21
培根曾經(jīng)說過：知識就是力量！讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，個中滋味卻需親自體會。
讀書，若只為了明白大考將至，埋首于書陣中，這時，所看的書不僅討厭，更是可惡，煩人。在這種情形下，讀起書來可謂字字血淚，苦不堪言。只恨心中的無名火，無法取出，一把燒了這些可恨至極的'東西。
數(shù)學，大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題，弄得焦頭爛額，仍不得齊解，那時光景必是無言淚欲零！可若是突然福至心靈，被解了出來，又是一番柳暗花明后的眉飛色舞。想想，如果沒有開始的焦頭爛額，又何來的眉飛色舞呢？讀書的滋味不正應了《易經(jīng)》上說的：相對的雙方，一定共同存在的道理？
王云五先生，自幼失學，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀，不斷涉及各種知識。為了購買一套《百科全書》，而做了許多苦力。最后，他成功了，成了一名飽學之士！他發(fā)明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。他，飽嘗了讀書的苦與樂，最終還是成功了！
不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利！只要堅持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果！
談讀書作文 篇22
“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。
自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚，此時“蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過，這點雞毛蒜皮豈敢同文學巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄�。不過，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。
三國恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的`悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態(tài)匯聚成一個“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說起呢？
至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會到的快樂，帶上了幾分沉重。
書本中的快樂，回味無窮。為什么讀書會使人高瞻遠矚，那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波蕩漾的書海之中。
談讀書作文 篇23
隨著年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。
記得我曾經(jīng)熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說；“我去衛(wèi)生間，你們先吃吧。”然后，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。
我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“你怎么在衛(wèi)生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛(wèi)生間的`趣味性。”媽媽瞪著眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現(xiàn)，讓自己更加快樂。
書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識的海洋，我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
談讀書作文 篇24
“萬般皆下品，惟有讀書高。”
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知過了多少年，才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美好的文字，敘寫了無限美好的文字，了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是堅強的意志，執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵恚腥A才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的.休息時間加緊學習，才成為中國新文化運動的先鋒。
現(xiàn)實當中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費了寶貴的時間。長大后才感到“書到用時方恨少”；有些人買了一大堆書，只作擺設，從不閱讀，最終一無所獲；還有些人，像是在讀書，卻讀的是壞書、邪書，結果受到不良影響，甚至走上犯罪之路。看來我們要讀書，還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書就要細讀。這樣才能從書中悟出道理，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動情時，還要學會把自己的感受寫下來，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫作能力。
朋友，認真讀書吧！讀書好，多讀書，讀好書。
談讀書作文 篇25
書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，仔細想想從大到小幾乎全是書在陪伴著我。好書是一位良師，告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，好書伴我成長。
以前我不認字，是爸爸媽媽都給我聽，或者看圖畫書，比如《父與子》�，F(xiàn)在我認字了，可以看的書很多很多，尤其喜歡《出賣笑的孩子》這本書。在看書時，不管我有多少煩惱，都會潑到十萬八千里。
書中的蒂姆為了奪回自己的.笑，處處與“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最終重新要回了笑，開始了不再富足卻充滿笑意的人生。他那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心，勇敢向前。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，也要有頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
書籍讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂郁的我變得陽光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我了解是非、讓我了解這個社會、讓我學會感恩。
世界上的書籍很多，一個人一輩子看不完的，但一定要堅持“學到老，活到老。”朋友們，快樂讀書吧！
談讀書作文 篇26
我讀書，我快樂有句名言說的好：書是人類進步的階梯。沒有文化知識的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝挥袝械闹R才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無知。在我小的時候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會神地看了起來。吃飯了，媽媽大喊：“二子，快過來吃飯！”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。
媽媽見我沒來，又喊：“吃飯了，吃飯了。”五分鐘過去了，我來是沒來，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見啊！看書都看呆了，快過來吃飯！”我頑皮的'還了媽媽一個鬼臉，說：“誰讓你女兒這么愛看書，誰讓這書有這么大的吸引力呢�！眿寢専o奈地笑了。書是你最忠誠的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時刻教導你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨的時候，帶你在書的海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國，強大了中國，書是人類進步的階梯！
談讀書作文 篇27
一談到讀書，我的話就多了。
自從在幼兒園里的圖書館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》，便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書。
在幼兒園，每天有一個多小時是在王老師的帶領下在書的王國遨游的。最開始吸引我的是小故事書里的故事，每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑，看到傷心處便“嗚嗚”大哭，很多時候都是老師或奶奶爺爺安撫下，半天方才不哭了。
記得二年級，爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶，每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當時社會的.齷齪，天堂的美好。《一千零一夜》講述了一個個人物的英勇策略，也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過濾”的人。
四年級上期，我愛上了偵探書，一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個遍。
在四年級下期我還讀了從新津圖書館借閱的《簡愛》，那本書我讀了一個多月，簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親，來到舅舅家，又遭舅媽和表兄妹欺凌，好不容易逃出了這個家又在外飽受輕視，最后終于出嫁安家。
我從她身上學到了女性不屈不撓的精神。
讀了這么多書，我也慢慢長大，可人生這本書我何時讀透啊！
談讀書作文 篇28
人人都有理想，然而通往理想境界的橋梁是什么？是知識。古今中外，每個名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學問澆灌出來的。
可是，你可知道，什么能夠使人增長知識？答案就是書籍。朱載上在《漢書》里找一個字，蘇軾能從這個字開始，把漢書分毫不差地背下來。正因為蘇軾讀的書多，而且記得十分扎實，才能寫出讓人千古傳誦的詩詞。
讀書改變命運。華羅庚曾經(jīng)只是一個小小的店員，很多人說他不可能有大成就。華羅庚發(fā)奮讀書，勤學苦練，克服種種困難，終于成為了著名的數(shù)學家。
讀書能開發(fā)想象力，增強寫作能力。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書能豐富我們的思想，產(chǎn)生一些奇妙有趣的`想法，擴大我們的詞匯量，用優(yōu)美的詞語表達好的想法。
書籍是人類進步的階梯，讀書可以讓我們靜下心來陶冶情操。書籍就像甘露，滋潤著我們的心田。
讀書還可以增長科普知識：豬籠草可以吃小型昆蟲，使我們知道了植物也有食肉的；杠桿原理可以省力，人們發(fā)明了許多機器……暢游在書的海洋，感受大自然的奧妙和人類的智慧。
我愿化作一條小魚，在知識的海洋里慢慢成長；我愿化作一匹駿馬，在學問的草原中自由馳騁；我愿化作一只雛鷹，在探索的天空中展翅高飛！“多讀書，讀好書，好讀書”，以書為友，才能“腹有詩書氣自華”。
談讀書作文 篇29
人類能進步，是因為他們會學習、能創(chuàng)造。學習與創(chuàng)造，離不開書籍。
人們從書籍中學習到知識。伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮�！彼未膶W家范仲淹多年劃粥苦讀，努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經(jīng)驗，終成一代文豪。近代作家魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆為槍抨擊病態(tài)的社會，為世人所贊頌。身為一名偉大的`戰(zhàn)士，他的藏書有幾大箱�？梢姡瑫侨酥R的來源。
人們從書中獲取創(chuàng)造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥，卻總是找不到突破口。最終，他們居然在一本古籍中，發(fā)現(xiàn)了關于青蒿治瘧疾的記載，由此生發(fā)出靈感，從中提取出青蒿素，挽救了無數(shù)人的性命。這樣看來，人實在不能不讀書！
當然，讀書也不是無限制、想讀什么就讀什么的。我們應當挑選健康的、適合自己的書進行閱讀：論文、科普書目等，可以讓人增長見識、學習知識；小說文學可以讓人在百忙之中放松身心，在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌，則不但不能進步，甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營養(yǎng)的書籍，荒廢學業(yè)，這樣的案例難道還少見嗎？因此，讀書應當細細斟酌，不能好壞一鍋燉，否則一定會有負面影響。
所以，讀好書可以使人進步。既然如此，我們?yōu)楹尾欢嘧x些書呢？
談讀書作文 篇30
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙策@么覺得，因為書能給我來快樂。
——題記
隨著我們年齡的增長，我們對于知識的渴求越來越強烈，而讀書，正是我們獲取知識的途徑，我經(jīng)常延長我讀書的時間，因為我喜歡看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個小時。我經(jīng)常從休息的時間中抽幾分鐘來看書。魯迅說過：讀書的時間是擠出來的。
讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時候，當我們看到書中精彩內(nèi)容的`時候會不由得會心一笑，這不是很美麗嗎？那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內(nèi)容，讓我們看上去更有內(nèi)涵。
讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實，當你無聊時，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營養(yǎng)。當我們遇到優(yōu)美的片段時，不妨翻開筆記本記錄一下，一學期下來收獲肯定不小。在寫作文時，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對學習成績有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進近家庭關系。
有人說“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書是我們精神上的糧食。我們只要認真讀書。用心體會，就能感受到讀書的魅力。
我讀書，我快樂，我享受。
談讀書作文 篇31
書籍是人類進步的階梯，人類必須讀書才能進步。
讀書很重要。偉大的文學家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的'鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉，讀書是人類必不可少的一部分。
書籍，成就一生，我們敬愛的毛澤東毛主席，即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭年代，他從來都是書不離手，終生與書為伴，他為了讀書，把一切可利用時間都用上了，每次開會或者外出考察指導，他總是會帶著幾箱子的書，一擠出時間就好像‘餓狼撲食’般看書，毛主席為了看書經(jīng)常廢寢忘食，這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。
讀書可以補天然之不足。英國哲學家。作家弗朗西斯培根這樣認為；讀書補天然之不足經(jīng)驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示如不以經(jīng)驗范之。則又大而無當。都是能彌補先天的不足，多讀書百益無一害。
讀書還能改變?nèi)松�。正如培根所言‘讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格�！嘧x書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生，‘人無完人，金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。
萬般皆下品，唯有讀書高。
談讀書作文 篇32
“啊！放假了，終于可以不用讀書了！”
“哎！奶奶，我想讀書，我想同學了！”
放假沒幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉變，我也捉摸不透。我們正常上學時，總惦記著什么時候過節(jié)日，可以放假；可一但放長一點的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地，時候久了，你就會慢慢得想家了；當家門近了，又會說：“回家真好。”
人的生活都生活在這種矛盾中；人的.可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾：心理學家曾做過這樣一個實驗——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍著苦，忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能：我們可能因為考試太多、功課大多，壓力太大而不想上學。但是真的給了你自由，后來你卻可能自己去求學。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們念書，他們應該正高興�。槭裁捶炊低祵W呢？
這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應該把握青春年華，珍惜時間，好好學習。莫要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”�。�
談讀書作文 篇33
我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的腳步是永遠跟不上時代的。
常常會有人不想讀書，他們心中的原因到底是什么呢？大部份不想讀書的人通常都不知道，讀書對我們而言有什么好處？也有很多人明明是很努力的念書，但是成績往往是出乎意料的差，這就可能是他們讀書的方法不對，我們又該怎么來讀書呢？
第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學習不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學不會的，也無法融會貫通。所以我們更得無時無刻的學習新知，才能達到最好的學習效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學校的課程以外，有可能還有課后的補習，這林林總總的課程，不只是上課時專心聽講，回家后更一定要復習，如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的`精神，老師的責任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個老師都喜歡有問題就會問的小朋友，長此以往，成績一定會蒸蒸日上。
第三、要融會貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會貫通”“學以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會貫通之后，運用在日常生活上，這樣才算是真正的學習。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習慣，學習讀書真正的好方法，這樣你的學習一定能充滿樂趣，不會枯燥乏味！
談讀書作文 篇34
讀書，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書中可以感受快樂，感受生活，感受人生。培根曾說過“讀書可以使人心曠神怡，博采知識，增長能力”。一談到讀書，我的話就多了！
好書為良師
除了在學校的老師外，書就是我家中的老師。記得一次，因語文成績不理想，我很傷心，這時，我翻開《海倫·凱勒》這本書時，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅持寫作，而我因為沒能考好就失去信心……當我再一次看到語文書封面的娃娃，似乎在微笑著，好像在鼓勵我，說：“加油，多復習，一定能考好！”從此，每天下學我都要把今天所學內(nèi)容復習一遍，并復述出來，又一次測試，我考了98分，真是功夫不負有心人啊，還是書給我的幫助最大。
好書為良友
好書如好友，友情永不渝。照這樣說來，我和書的親密關系也算是好友的吧！雖說我是貪玩的`孩子，但我卻總也忘不了鉆進書的海洋，與書中的主人公同喜、同憂、同苦、同樂。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎么絞進腦汁想解題方法，可腦子里仍是一片空白。就在這時，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線，我立刻翻開書，終于找到了靈感有了解題思路，這下沒費幾下功夫就把那道難題做出來了，高興得我捧著那本書又蹦又跳。
讀書給我?guī)砹藷o可比擬的樂趣。讀書好，多讀書，讀好書。冰心奶奶的話一直都鞭策我不斷前進。
談讀書作文 篇35
書是點亮我人生的燈塔，它讓我即使再黑暗當中，也能找到方向。
書是我的良師益友，它讓我見識到一個新的，獨特的世界。在童話世界里，我的想象力就會被開啟，讀著那些天真快樂的`故事，各種的奇思妙想就會被童話里的人物帶去；在小說的世界里，各種形象鮮明的人物，他們的故事更是讓我悲歡離合，浮想聯(lián)翩。
我喜歡在書籍的海洋里遨游，每當我迷茫時，知識的太陽就會驅(qū)散濃霧，給我光明。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)是我生活當中的一部分，每天晚上我都會讀一會兒書，否則，我將難以入睡。我和它早就記上了解不開的結啦，而我也能學以致用。
每當看見一只流浪狗時，我都會停下遠遠地觀察它們，盡管我有些害怕這些小家伙，可我還是會忍不住大量它們一番，然后開始編制它們悲慘的身世。
每當我看到天邊紅彤彤的晚霞時，我就會想，是哪個神仙在織紅毛衣呢。
每當我看到高山連綿起伏時，我就會想，是哪個孩子把餅干咬的高低不齊化作了山。
雖說風雨過后會留下一道彩虹，可彩虹又會維持多久呢？可是書籍在我心里留下的彩虹卻會伴隨我一生。我享受這讀書帶給我的快樂，同時它也讓我大開眼界。
每個人的成功都不是偶然的，而是日積月累努力的。讀書也是這樣，要靠一點點的積累才行。
談讀書作文 篇36
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對書如此熱愛的少年，肯定能讀好幾本書。
今天晚上，我們一家早早的回到了家，到了家門口，媽媽讓我去超市里拿快遞，我看了一下，原來是，媽媽給我定了幾本書，而且，有兩根快遞都是書，一個快遞里是《裝在口袋里的爸爸》系列的書，那另一個就是四大名著。
我剛的抱著我的書，雖然很重，但我還是愿意抱著我的書，我們吃完晚飯，媽媽就讓我們?nèi)ニX，我心里是極不情愿，但是，我還是去睡覺了。
我很想讀這本書，所以，我就想了一個很好的辦法，就是拿著手電筒在被子里看書，我小心的跑到了沙發(fā)上把書抱到了床上，我隨便的拿了一本書，一看竟然是三國演義，我也換了一個被子，要不然光都從那里透過去了，一開始我看得津津有味的到后面，我就有一點困了，所以我在那里放了一個書簽。
然后就換了一本書，是《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書也很還看，可是我還是有一點困，就跑到了我的書房里看書了，那里涼颼颼，那我一點困意都沒有了，時間一點一點的過去了，我把《裝在口袋里的.爸爸之撿到一只噴火龍》讀完了，我又開始讀三國演義，那里面的諸葛亮真是神機妙算，這時，我出去看了看才晚上一點，我要看到晚上三點多再睡，就這樣，三國演義也被我看完了，我正在看西游記，里面的孫悟空不僅能七十二變，騰云駕霧，還是一個石猴，這個西游記我才看到第十二頁就睡覺了。
這次的夜晚讀書真有意思。
談讀書作文 篇37
要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
三毛有言“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘睦�，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里�！币粋�人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會更開闊些，眼界就會更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書比作學習一項技能，比方說，你從小的時候就學會了自行車，如果時隔多年未騎，當你腳再次踏在自行車的`踏板時，你的技術還在那里。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時期是閱讀的最佳時期。等你越是長大越是發(fā)現(xiàn)，當你外出工作你會發(fā)現(xiàn)，讀書的時間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠沒有青少年的多。
而讀書，要讀好書。經(jīng)典的書籍經(jīng)過一定時間的磨煉和時代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當我們面對琳瑯滿目的書籍無法選擇時，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書籍會給你帶來意想不到的驚喜！
人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠。我們應去書里的世界經(jīng)歷一番！
談讀書作文 篇38
我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的'好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們能夠?qū)W到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，可是最重要的是我們要堅持持之以恒，期望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！
談讀書作文 篇39
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的.浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時終沒有出現(xiàn)鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
談讀書作文 篇40
大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。
我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣�？赐暧腥さ墓适逻�會懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的封面，因為封面畫的是貓先生和米小圈各拿著一把水槍在打水仗。米小圈瞇著一只眼睛，臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準貓先生說：“乖乖，認輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎么可能，我可是打水仗的高手，怎么會敗在一個讀小學四年級的'小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡里面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在抬箱子，于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之后，貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和游戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閱讀吧。
談讀書作文 篇41
在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽壹业�.“營養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時時縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。
當然了，也正是因為那些令人心動神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細細品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深奧的書。
有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關羽時，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應有盡有，但關羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來，書不僅是人類進步的階梯，更是與人共樂的良師益友。
談讀書作文 篇42
自從上一年級開始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的`課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發(fā)現(xiàn)我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節(jié)，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
談讀書作文 篇43
不想回家的小學生，不愛上課的老師，兩人因為一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，舍棄爸爸媽媽，我該怎么生活呢？沒有家可避風，也沒有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書，但我現(xiàn)在在學校學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數(shù)學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關聯(lián)。到底哪里不同了？也許是我少了些經(jīng)驗與體會吧！
這三天的`種種經(jīng)歷對于主角來說，應該是最深刻的經(jīng)驗，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。
談讀書作文 篇44
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當空閑時，我就會捧起它，入神的看著看著，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時，我經(jīng)常看那些生動，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由于我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑里拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的.劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閱讀天使”，這受到來老師和同學的夸獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
談讀書作文 篇45
書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，通過學習《憶讀書》這篇課文，我慢慢對書籍有了新的理解與認識。
冰心奶奶從小就與書交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛古典詩詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國小說中。每當她讀一本書時，就會走入作者的思緒中，細細品味，挖掘書中人物的內(nèi)心，正如她所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”
認為，在人的一生中，讀書是最大的快樂與財富，讀一本滿帶真情實感、質(zhì)樸淺顯的好書，不但能擴大我們的知識面，也對寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的'許多真理。
有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠長存。是呀，書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了，但是，換個角度再品讀文章，又會發(fā)現(xiàn)更深的道理。
書是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，更是人生中的“長生果”。如果沒有書，我們將失去人生中一位忠實的朋友�？偠灾睦先说脑捨覀円欢ㄒ懹浽谛�，讓書記成為我們最好的“人生伴侶�！�
談讀書作文 篇46
愛上讀書的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經(jīng)讀過很多很多的書，因為讀書是我最大的愛好�？墒牵茉缫郧拔乙稽c都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西�！庇谑牵液敛华q豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的`雜志帶回了家。回到家里，我迫不及待的打開雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視里都看不到的動漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西啊！這件事情，讓我對書產(chǎn)生了極大的興趣。后來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。
談讀書作文 篇47
書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，丑小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。
我剛上小學，姑姑送我一套四大名著，我繼續(xù)在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經(jīng)，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗嘆林黛玉的悲慘身世。
我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，了解電的奧秘，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧秘，書帶給我知識與新奇。
書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的`魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天云的宏圖大志......
它不僅讓我了解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農(nóng)神廟，令人稱奇，數(shù)不勝數(shù)！
歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤干田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，凈化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最圣潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！
談讀書作文 篇48
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@說明了書籍的重要性。
我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的'滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學到了知識，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，為小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，為他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺�！�
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！
談讀書作文 篇49
高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶�！笔前。x書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？
多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上，你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長出艷麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，于是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏，雨后的彩虹一樣，寧靜而又美麗。
多讀書，認書為師，認詩為友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的.奉獻給你。與書架起溝通的橋梁，會讓你人生更美好。
讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學而不思則罔，思而不學則殆’’的學習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？
談讀書作文 篇50
從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事，小時候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以后，老師教會了我很多字，在爸爸的鼓勵下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的'回報。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動，才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書？我會說，因為它給了我很多，很多，因為讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始，我要變成一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
談讀書作文 篇51
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺J為光讀書還是無法“進步”，而要同時進行思考。正如波爾克所說：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化。”可見讀書并思考的重要性。
著名數(shù)學家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對著書思考，猜想其中的布局謀篇，再進行閱讀。這樣，不僅培養(yǎng)了自己的'思維和想象，同時還節(jié)省了時間。
讀書并思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認為有價值的地方便進行摘錄，并寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號并做批語，有時還根據(jù)自己的思考糾正原文的標點和錯別字�！肮庑艜荒芴岣呔辰�，先信書不如無書。”所以，學會辯證式的思考也對讀書有相當大的意義。
都說“讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@”萬卷“在于真正收獲的”萬卷。“總而言之，讀書最重要的不是“量”，而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時也能獲益良多。
談讀書作文 篇52
讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質(zhì)與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì)，他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\。若無科舉考公平公正的.選拔人才的制度，便就沒有后來的曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生，和后來許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運！
要單純講該如何讀書。其實也沒有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時候，學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀，該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書確可醫(yī)愚，便如藥石可醫(yī)百�。�
談讀書作文 篇53
今天天氣晴朗，陽光明媚，我騎著自行車迎著和諧的春風來到書城看書，在書城里我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因為開卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的重要，讀書能從書中得到許多知識等等，記得周恩來總理上中學是曾說過一句名言：為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個饑餓的人趴在一個面包上一樣。我們不但要讀書，而且要認真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的.人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時間認真讀書，讀書時是仔仔細細，認認真真，聚精會神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行！�。�
通過我在書城讀的幾篇文章，我以后讀書一定要認真看，仔仔細細的看，將身心投入到書籍中去，投入到認真中去！
請同學們要向愛讀書的人學習，愿同學們都愛讀書，愿祖國的明天更加美好，愿祖國的明天有著書的氣息，書的搖籃！
談讀書作文 篇54
我喜歡讀書，因為給我無窮的知識，給了我強大的力量。學到知識為以后鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時，我都沒聽到。當我讀到最后一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時候，我還在琢磨這本書的內(nèi)容。
當我悲傷時，書給我?guī)砜鞓�。當我需要給我力量時，給我?guī)椭�。當我迷失時，指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進時光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的.憂國憂民，充分體現(xiàn)了朝廷收復失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨著我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊含著豐富的人類情感，承擔人類的無窮智慧。
談讀書作文 篇55
《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。表達了在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護人民，為國爭光。不貪心貪財，不驕傲自滿，要謙虛。一直想著正義的方向去學。
從英勇善戰(zhàn)，身若如雷的張飛那里，我學到了要頑強，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯，最重要的是，他會喝醉酒，最后害的被刺殺。
關羽面紅如棗，臉紅通通的像個太陽，又像喝醉酒的人，他的胡子很長很長，這也是他的一個最大的特點！可別看他須長臉紅，跟個老頭子似的，但他英勇善戰(zhàn)，能拿的動 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的'速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰(zhàn)的時候，華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了，當他回到帳篷里，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關羽曾經(jīng)過五關斬六將，最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得征文。
談讀書作文 篇56
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的`讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？
談讀書作文 篇57
無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡�？偠灾x書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個清閑的一天，因為刮臺風的緣故，家里停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒有電，于是，我又抓起那本尚未看完的'書繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。
每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的腦子里，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多么美妙的事情啊！
談讀書作文 篇58
讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地了解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄霸谌祟愐磺薪】档南仓校x書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這么深刻的理解么？
讀書在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡，可通過網(wǎng)絡就什么知識都能學到嗎？況且網(wǎng)絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現(xiàn)代有很多學者，他們的觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。
讀書對于我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。
讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的`書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑒；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……
讀書有這么多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
談讀書作文 篇59
高爾基說：“書是人類進步的階梯，”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！
我從小就聽媽媽講睡前小故事，后來慢慢長大了，我自己開始閱讀，但讀一段時間，我就會覺得書本枯燥無味，于是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的.帶動下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應付了。
近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對眾狼要求吃掉盔盔時，它不顧危險的沖上前去，最后保全了丈夫的尸體。除此之外，它還有極強的責任 心，帶領著狼群在雪原上生存者著。通過這本書，讓我重新認識了狼的性格，也學到了不少知識。
書可以使我快樂，也可以使我充實，不會再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗。就像別林斯基說得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶�？梢詮闹惺杖∫恍I養(yǎng)，精華。何樂而又不為呢？
書就像一個指南針，帶領我們走向成功的道路；書就像一位老師，讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗；書還像一臺臺階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實，讓我的人生更加精彩！
談讀書作文 篇60
雖然我很好動，但一見到我喜歡的書，我便會安靜得讓你無法想像，因為我已無可自拔地走進了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動物百科。
我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子里上演著好多好玩的人和事，身掛六國相印的蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項羽、運籌帷幄的張良、神機妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的'天空點綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書，就像喜歡看動畫片一樣，童話的世界里充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自于正義和愛。
我喜歡看動漫畫，或許應該用“癡迷”來形容更為合適，《植物大戰(zhàn)僵尸》《圣斗士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的記憶中，每個人物、每個情節(jié)我都如數(shù)家珍。也許我該告訴你們，我的原創(chuàng)漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發(fā)表，點贊的人可不少哦。
我喜歡看動物百科，你知道么？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇為食，饑餓的時候連同類都吃。動物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動物的愛好……
好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！
談讀書作文 篇61
顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時不讀書，那老了連后悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠里喝上一口難得一見的清泉，就像在你饑腸轆轆的時候，突然出現(xiàn)的一碗可口的飯菜，那么的重要，那么的寶貴。
讀書是一件多么無比愉快的事�。∧憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的讀書。首先我會思考，故事中的人為什么要這樣做，作家為什么要寫這個故事，是因為自己也有同樣的生活經(jīng)歷嗎？我會在腦子里品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，并問問自己為什么欣賞這些片段，而不是別的'。我還會在讀書的評語或推薦序，冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者長什么樣，他的生活是怎樣的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。
談讀書作文 篇62
書籍總是給我?guī)眢@喜。它高于生活，來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啟發(fā)我們。閱讀很有趣！
在許多文學作品中，我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。它不斷地誘惑著我，使我不得不貪婪地閱讀它。在這本書中，馬謝爾和瑪麗拉在綠色山墻上過著樸素而悠閑的生活。為了給馬謝爾找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。沒想到，孤兒院送來了安妮，一個整天喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。杰瑞，小安妮天真而熱情。
她的腦子里充滿了浪漫的幻想。在她的想象中，有奇怪的名字，頑皮的溪流在冰雪的掩護下歡笑，玫瑰可以說話，告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友，他們能說出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象，描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼，深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時，我似乎是這本書中的一個人物，感受到書中的溫暖，理解書中的教誨。
書籍是人類進步的'階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
握住卷軸，在溫暖的午后陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書，理解它的意義和感受一定是閱讀的最大樂趣！
談讀書作文 篇63
書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數(shù)的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的`，是獨一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以奪取文學殿堂中的任何一件寶物。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經(jīng)觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。
不經(jīng)意時才發(fā)現(xiàn)，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純凈透明。當你撫著那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午后時，你應該明白：書，沒有節(jié)制，沒有結束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。
偉大的文學家高爾基說過：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進步的階梯。
談讀書作文 篇64
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學的表揚。
我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的`時候，我想起了我看過的一篇關于家鄉(xiāng)山的文章，家鄉(xiāng)有山，于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙�，我也抓住了不同的風景來描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。
這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學習中不可或缺的，但真正觸動人心的，應該是我的苦心創(chuàng)作。
還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業(yè)和作業(yè)太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。
這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。
我會多讀書，多積累。
談讀書作文 篇65
書是知識的寶庫，人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書！古人云：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話。”的確如此，開卷有益。我喜歡讀書，不論古典名著，還是現(xiàn)代文學。徜徉在文學的'海洋里，我體會到了閱讀的快樂。書籍帶我回歸歷史，書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。
勵志書籍是我成長的導師！他能化解我的情緒，讓我學會換個角度對待事物。從上學以來，我經(jīng)常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書籍讓我學會了理解與寬容，“打開窗，陽光才能透進來！”讀書破萬卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來的人是不可摧毀的！我愛讀書，我是書海里的快樂魚
談讀書作文 篇66
有人問我，如果世界末日要來了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不猶豫地回答：“讀書�！�
是的，我喜歡閱讀。
喜歡在細雨綿綿的日子里輕聲背誦戴望舒的《雨巷》，感覺溫暖浪漫；喜歡在夕陽下大聲讀岳飛的《滿江紅》，感覺很激動。我愛在萬物寂靜的夜晚輕輕讀李清照的《聲聲慢》，感動得熱淚盈眶…
是的，我喜歡閱讀。
我愛魯迅雜文的犀利和深刻；我愛冰心散文的清新和意義；我愛王安憶小說的'細膩溫存。我愛柳永詞的婉約動人；我喜歡李白詩歌的大膽和豪放…
是的，我喜歡閱讀。
希望回到先秦，親眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看楊貴妃這個“墮落之國”；希望回到宋代，感受“獨往西樓，望天涯”的鄉(xiāng)愁；希望回到現(xiàn)代，看看動蕩黑暗的時代.
真的，我愛看書。
希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“問問你能有多愁”；希望能和巴金一起成為飛蛾撲火，勇敢的滅火.
我愛看書。讀書讓我的生活豐富多彩；讀書讓我感受到世間所有美好的感情。閱讀使我變得聰明，理解更深刻的真理。
如果有人再問我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我還是會毫不猶豫的回答：“讀！”
談讀書作文 篇67
每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。
我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的.時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
談讀書作文 篇68
我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級的某一天開始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發(fā)現(xiàn)幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書�！眿寢屪吆螅蚁騽e人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經(jīng)學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。
兩次，現(xiàn)在，我已經(jīng)是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每周至少去兩次我們家對面的`書店。
三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個故事。很快，三個多小時后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！
于是我去找了四次沈的動物小說，找了個座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來�？戳艘粫䞍海难蹨I就直下來了。不知不覺，已經(jīng)6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。
五次，回來的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會有人買嗎。
六次，你說，我是不是很愛看書？
談讀書作文 篇69
每個學生都有自己的愛好，有的喜歡運動，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。
我從小就愛看書，我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時候，媽媽愛讀書，愛學習，所以每當媽媽有空的時候，我就會拿起一本書來讀。
閱讀使我能夠?qū)W習課本以外的知識，理解很多道理，養(yǎng)成良好的學習習慣。閱讀對我的學習也有很大的幫助。
我讀書的時候會在小本子上寫下小問題，比如“公雞為什么打鳴？”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子，經(jīng)常閱讀。這個可以用在我的.作文里。我也會把我不懂的問題寫在書上，問老師、媽媽、同學，我可以從他們身上學到更多。
閱讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習，所以我一直在學前班混的很好，直到現(xiàn)在。但是我媽說我不能驕傲，我就更努力。
玩完了，寫完作業(yè)，吃完了，生氣了，我就看書。閱讀會讓我忘記一些事情，讓我感到快樂。媽媽總說我進了書，那我就是個快樂的書蟲！
我愛讀書，讀書是我最大的幸福！讓我們一起學習。
談讀書作文 篇70
小時候，我對語文不感興趣，也不喜歡閱讀，甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此，課內(nèi)外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當看見別人拿著書癡迷地閱讀時，我便產(chǎn)生了疑問：書里面有什么呢？他們怎么會這樣入迷？
我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書里藏著一個個‘魔仙棒’，只要你用心閱讀，它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經(jīng)常坐在教室或者書房讀書。
一段時間之后，我的閱讀和寫作的能力也漸漸提高了，語文成績進步也很明顯。那個時候，我才真正意識到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！
現(xiàn)在，我已是一名六年級的`學生了。書成了我形影不離的好朋友，閱讀也成了我的一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……
是閱讀讓我懂得了真善美，是閱讀教會了我獨立自強，是閱讀讓我領會了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學到了魯濱遜勇敢堅強、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落后就要挨打的道理；
今后，我將繼續(xù)在文學的海洋里架起智慧的帆船，乘風破浪，直達成功的彼岸！
談讀書作文 篇71
我的妹妹在幼兒園大班，老師偶爾會布置點“作業(yè)”。這作業(yè)看起來簡單，對妹妹來說可一點也不簡單。這不，前幾個星期老師就給妹妹布置了一首詩歌。哎，現(xiàn)在提起來，估計老媽頭都是大的。
“哎呀，不對，你怎么又錯了！是秋風不是春風，重來重來�！鄙仙仙稀乙膊挥浀眠@是哪個星期的`事了。
一天上午，媽媽正在洗衣服，突然手機發(fā)來一條消息，是妹妹班級群發(fā)的：各位家長打擾一下，今日共青城市中心幼兒園花朵三班的作業(yè)是：完成星期五所學的《秋風》詩歌。
這可難壞了老媽，讓老妹讀還差不多。背，哎，試一下吧！可下一秒，老媽就完全崩潰，老妹記憶力太差了，說了又教，教了又說，沒學會。
視頻錄了一次又一次，示范做了一遍又一遍，老妹就是沒學會。這下老媽真無語了，把我拉過來說：“你教。”說完，她就走了。
哼，我教就教。我問妹妹：“多多，想到秋天這個詞，你會想到什么？”“黃色樹葉�！�
我指了指外面說：“當你記不住是‘秋風’還是‘春風’時，就看看外面。”哈哈哈，我話一說完，輕松搞定，妹妹會啦！
我太厲害了！
談讀書作文 篇72
我小的時候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》？每一個美麗的故事，都讓我在童話王國里快樂的旅行，回味無窮。長大后，我經(jīng)常拿起書仔細閱讀，從中我明白了很多道理。這幾本書里，最賺錢的是《魯濱遜漂流記》。這本書描述了魯濱遜為了探索科學的奧秘而努力工作，最終到達理想的彼岸，這讓我體會到一個深刻的道理：一個人要想成功，必須努力，同時要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。
記得有一次，爸爸讓我參加少兒書法比賽。剛開始看到別的小朋友寫的漂亮字，有點失落。還好父親提醒鼓勵了我，我堅定的`恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學的勇氣和毅力，我不禁暗暗責怪自己沒有輕易氣餒，于是堅定地拿起筆，認真地投身書法比賽？沒想到成功通過初賽，進入半決賽。就這樣，我慢慢恢復了信心，終于在少兒書法比賽中獲得了第二名。拿著艷紅獎狀，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜，他們在為我鼓掌歡呼！
書籍是人類的好朋友。同學們，愛書！看書！
談讀書作文 篇73
如果你問我出行時帶什么，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書，為什么呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的書里，發(fā)現(xiàn)了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什么都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時，媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了，一暑假幾乎沒有空閑的時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。
我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!
談讀書作文 篇74
讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養(yǎng)。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生，讀過的書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我說過："讀書不在于多，而在于精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸說："你看，咱們的'女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"
不錯，現(xiàn)在的我不愧對于第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村里建了"鄉(xiāng)村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對于我來說，很有利用價值喔。周六周日，如果你問我通常干什么。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每周去借書成了我周末的常規(guī)。
一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。
談讀書作文 篇75
在很小的時候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的.神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學的火花！
談讀書作文 篇76
大家都有喜歡的東西吧，我喜歡的東西也有很多，比如畫畫、做手工、看電視……不過，我最喜歡的還是讀書。
“讀書乃人生大事�！薄耙惶觳蛔x書，這一天就浪費了。”這些話都是出自我的口中，用我媽媽的話說：“你這孩子，整天就書、書、書！”唉，高爾基說過：“書是人類進步的'階梯�！甭铮∥艺谝患壱患壍赝吓滥�！
說我愛讀書，一點兒也不假。
有一次，我做完了家庭作業(yè)，就興奮地拿起我那期待已久的《西游記》，哇，好精彩！孫悟空的騰云駕霧，豬八戒的老實憨厚，沙和尚的任勞任怨以及唐三藏的善良都讓我拍手叫好。
正當我讀得十分入迷的時候，一陣敲門聲打亂了我的興致，我頭上頓時冒起了火花，大聲叫道：“誰這么無語，竟敢把我從書海來回來，好煩！”可我一打開門，我頭上的火立刻被涼水給澆了下去，原來是媽媽回來了，結果我有被教訓了一頓。
還有一次，我在讀《聊齋志異》，書中的妖魔鬼怪，善良的、邪惡的，都把我吸引住了，讓我忘記了時間，結果一直看到11點。我之所以這么喜歡讀書，是因為讀書可以讓我得到無窮樂趣，讓我得到無限的益處。
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