讀書使我成長作文(精選18篇)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書使我成長作文,歡迎大家分享。
讀書使我成長作文 篇1
“書是人類進步的階梯!蔽覑圩x書。
——題記
鏡頭一
在小學時,早上進校門,一進教室,我就拿著一本英語書認認真真地讀起來,因為那是班主任給我們的任務,讓我們每天背一段對話和背寫十個單詞。才開始幾天,我老是把這件事拋之腦后,不當作一回事,認為這東西死氣沉沉,枯燥乏味,但后來即使老師不提醒我也主動去做。日復一日,年復一年,我覺得早上讀英語是一種樂趣,它不僅能使我每天積累到不少英語單詞和句子,hi開發(fā)我的智力和記憶力!耙荒曛嬙谟诔。”所以說早晨是最適合積累、鞏固知識的。
鏡頭二
“哦,放暑假了!我們解放了!边@是我對放暑假的狂呼。相信這句話都說出了學生們的心聲吧。放假雖好,但我很無聊。有時候放暑假,我和爸爸乘火車到廣東看望媽媽。初到那里,覺得很好,心情舒暢得很。漸漸的,便覺得沒勁了,于是,我剩下的暑假時間就只有和書籍度過了。我每天在附近的一個書店借書看,書擴大了我的知識面,豐富了我的暑假生活。當我讀了名著三國演義、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子等書后,對我的感觸很深,使我更加想成一個堅強、正直、做事敢作敢當?shù)娜恕?/p>
鏡頭三
如今進了中學,學習任務大大加重,題型越來越難,雖然上學這幾天看不到書,但是我依然在放假期間看。專門看的是關于初中考試的那一箱子名著,即使里面也有我看過的,但我還是不厭其煩地打開書本,如饑似渴地再朗讀一遍,因為古人常說“書讀百遍,其義自見。”我從書中知道了怎樣做人,為人之本,還知道了古代社會與現(xiàn)代社會風氣的差異……每讀完一本書,晚上躺在床上,回想著書中的那一幕幕精彩動人的故事和情景,有時仿佛能讓我不知不覺地進入其境,成為書中一位鮮活的人物。
書,你就像一位不說話的老師,傳授我無窮的知識。啊!我快樂的真諦就在于讀書,讀書使我快樂!
讀書使我成長作文 篇2
高爾基說過:書籍是人類社會進步的階梯。所以,我在書海中我們快樂學習成長,我愛讀書!點題,很好。
一日無書,百物凄涼。當我還是個孩子的時候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上美麗有趣的圖畫把我?guī)肓藭氖澜。從此,我愛上了閱讀,愛上了迷戀。清晨,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭的書,書就像春風一樣把我的心和脾變成:清爽,清爽我!每天晚上,沒有書籍的陪伴,我就睡不著。我不知道有多少次我媽媽從我睡覺的手里拿出我的讀數(shù)—一個非常具體的描述。
長大一點,我開始閱讀“西游記”,孫悟空金箍棒讓我崇拜不已,我自己也這樣“創(chuàng)造”了一套棍法,在那里他們?nèi)嵺`。拍蚊子,棍子,我已經(jīng)成為了“金箍棒”。你怎么玩得開心嗎?
上小學了,一次中國又一次地再讀一些西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對師傅的忠誠精神深深受到感動著我,影響著我,我立志自己要做一個孫悟空就是這樣我們忠實義務的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你帶來怎樣的啟迪?
在《魯濱遜》漂流記中,他用自己的雙手建造了一個“天堂”,他大膽而冒險的精神激勵著我成為一個勇敢的人。情節(jié)印證了人物的精神。
我記得那個時候,我剛拿到我爸爸給我買的“昆蟲”這本書,我似乎已經(jīng)進入了大自然的美麗:樂隊的歌曲,聽蟋蟀,享受蟈蟈曼妙的舞姿,欣賞“記憶專家“蟻族的記憶,嚇得觀戰(zhàn)狼蛛和蝎子。你有哪些啟示?
我廢寢忘食,愛不釋手,就像我們喝了很多咖啡企業(yè)一樣可以興奮,每天一個晚上他們都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上都有記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國歷史演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》——————這一產(chǎn)生本本主義伴隨著我快樂學習成長,在夢中,我經(jīng)常就會夢見一些自己發(fā)展成了對于書中的人物,我的夢里夢外盡是書!
我愛讀書,我在一本名著中暢游,它讓我學到了知識,懂得了道理,學會了做人!中心脫穎而出。
讀書使我成長作文 篇3
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
我愛書,不僅僅是因為它豐富了我的視野,更重要的是它幫助了我成長。就像小時候我的啟蒙讀物一樣,母親一遍一遍的在床頭念給我聽,我也日日伴著精彩的小故事入睡,一覺醒來還回味十分。再大一些我能讀書認字的時候,每逢父母給我買新書我總是愛不釋手,讀的忘乎所以。我讀書的速度很快,不過幾天便纏著媽媽讓她給我買新書,于是媽媽便說:“看書不要囫圇吞棗,應該細細的品味書中的情節(jié)!碑敃r的我不明白,覺得看書只不過瀏覽全文有個大概的印象罷了,便開始硬著頭皮把看過的書再溫習一遍。沒想到這么一復習卻有了新的收獲,原來許多有趣的情節(jié),精彩的鋪墊,深刻的道理都讓我錯過了,看來大家讀書的時候可千萬不要走馬觀花!
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了中學,自己的書柜早也已經(jīng)堆滿了各式各樣的書籍,閑來無事便獨自打開書柜,拿起一本書,在大自然陽光的照射下細細品味,仿佛一書一世界一樣,只剩我一人沉浸在書海中,靜靜地回憶著人生的酸甜苦辣。或伴隨著書中的主人公一起,體驗從未感受到的驚險刺激。書籍給了我們一個全新而五彩繽紛的世界,可以使我們的心緒放飛,《夏洛的網(wǎng)》中動物之間真摯美好的友情令我心動。《福爾摩斯探案集》給我們帶來了一場場驚心動魄的陰謀,使我欲罷不能。《老人與!肥俏仪椴蛔越南衲俏挥赂铱箵麸L暴的老人肅然起敬。
書籍就像一個智慧的老者一樣,引領著我們吸取知識。書籍又像一位才華橫溢的伙伴,和我們一起坐席長談。書籍更像一把長鞭,鞭策著我們正確的前進。正因為如此,我們更應該多讀書,讀好書。許多文人大家都會因為讀書而廢寢忘食,我想大概是因為書記把他們帶領到一個新的境界吧,就像毛澤東同志一樣不動筆墨不讀書,文人魯迅寒日窗外苦讀,教育學家王亞南做三腳床伏案夜讀,古代政治家孫敬懸梁刺股等等都告訴我們應勵志讀書。
讀書,讀的不僅僅是文字,更多地,讀的是一種心境。讓我們攜帶者積極的心情,向那通往光明的成長道路上勇往直前!
讀書使我成長作文 篇4
從小,我就喜歡看書。雖然說不上嗜書如命,但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,就與書結下了“不解之緣”。到如今,它已經(jīng)陪我度過了十幾個春秋了。蹣跚學步時的第一本連環(huán)畫,雖然我不懂其中的含義,但每當看到那一個個富有情感,色彩鮮明的插畫人物,我也會被深深吸引。漸漸的,那小小的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我對書的欲望了,我又迷上了童話故事,每到晚上睡覺前,我都會纏著媽媽給我講睡前故事,聽著公主和王子甜美的結局我才肯進入夢香。
稍大一點,我漸漸學會了識字,知道了查字典的方法,注音版的兒童讀物成了我的最愛。如,《十個為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心,認識的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中,我會跟著書中人物的快樂而高興,悲傷而難過,恐怖而心驚膽戰(zhàn)。
到了三四年級,我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書,接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書,閱讀面越來越廣,對書籍的興趣也大大提高,時不時就會看的“走火入魔”。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級了,初中的生活已經(jīng)離我不遠了,在老師和家長的幫助下,我體會到了散文,長篇小說的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對象。這些書籍雖然深奧,但它們都是人類智慧的結晶,更能開闊視野、增長知識,也讓我學會了積累好詞佳句,在書中做批注,這些讀書方法給我的閱讀帶來了許多好處。因此,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話便驗證在了我的身上,每次寫作文時那些好詞佳句,書中的寫作手法都會來我這里串門,實現(xiàn)了“妙筆生花”這個詞。老師也經(jīng)常鼓勵我向學校開展的“七色光文學社”投稿,更增加了我對讀書的熱愛,對寫作的熱愛。
書給予了我道理,給予了我智慧,給予了我快樂,伴隨著我成長。
讀書使我成長作文 篇5
書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀。“書是人類的營養(yǎng)品”,“人類文明進步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書,閱讀伴我成長。
讀書讓我的知識得以充實,打開書本,我走進了知識的.殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機……
讀書,我的心靈變得澄澈,當我沉浸在書中的文學倫理時,猶如漂浮在空中,四周沒有一點兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風而逝了,頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。
記得,小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會變成里面的公主。上學后,又對《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗,他的不屈不撓,敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗了不同的成長經(jīng)歷。
讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”里,我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個重情重意的情郎。
多少個日夜,多少個春秋,對書的欲求是不會斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
讀書使我成長作文 篇6
在駛過水面的過程中,飽覽了無數(shù)風景,在這浩瀚廣博的書籍中暢游,在這令我如癡如醉的書籍中成長。
坐在靠窗的車廂里,金色的陽光灑向我手心捧著的書籍,我如饑似渴地讀著每段文字,享受著書籍中的寧靜和永恒。不知不覺,我的思緒模模糊糊地跳回到兒時。
那時,我還是個5歲的孩子,媽媽給我買了第一本書——《格林童話》。剛買回來我便愛不釋手,躺在床上仔細閱讀著每篇美好溫暖的童話,看著每頁精美的圖畫,我恍如身臨其境。也是這次機會,我才發(fā)現(xiàn)原來還有比玩耍更加美好的地方!我暗暗為可憐的白雪公主惋惜,為那個貪得無厭的漁夫妻子感到可恥……從書中,我明白了很多耐人尋味的道理,也是從那次起,我便深深沉入在那誘人的書香中,讀書的樂趣,便從未離開過我。
我記得,那是我埋藏在記憶深處的一段回憶,我曾因為讀書而被媽媽“罵”了一頓。當然,并不是媽媽苛刻,而是因為我對書的著迷,從而忘記了時間。那天我用課余時間將作業(yè)早早做好了,下午放學時突發(fā)奇想,和朋友一起去了書店。我的目光在書架上搜尋,突然發(fā)現(xiàn)一本令我深深著迷的書——《牧羊少年的奇幻之旅》。我便懷著期待好奇的心情坐在書店的地板上,順便看了看表——時間還早著呢!就看半個小時!之后我便翻開書,享受著寧靜的時刻。很快,一本書被我看了一半。我深深沉浸在書中的故事里,忘記了時間的流逝。猛然從小說中拔出來,望著外面陰沉沉的天空,心中一驚——慘了!再一看表,足足有一個小時了!于是便趕忙起身,還存著一絲不舍離開了書店;貋淼臅r候,只見媽媽滿臉怒容地質(zhì)問道:“放學干嘛去了?都一個小時多了,是不是又去哪里瘋去了?”面對媽媽的質(zhì)問,我支支吾吾地開口:“我剛剛去書店看書了,一不小心忘了時間……”媽媽半信半疑地望著我,怒容稍有緩解:“真的?你作業(yè)都做好了嗎?還有,下次不許這么晚回來……”雖然最后媽媽還是原諒了我,但是還是免不了一頓嘮叨。
我覺得我就好像是在這讀書的喜、“悲”中成長著。書,成了我一生不可缺少的東西。
又回到那節(jié)車廂,忘記了周圍的嘈雜,只是靜靜沉入在文字的節(jié)奏中,金色的光斑灑入窗內(nèi),我沉入在這靜謐的美好之中。
也正是這份永恒的寧靜與歡樂,伴我成長著。
讀書使我成長作文 篇7
在我家,書桌上、床頭、沙發(fā)上,到處都是書疊成的“百尺危崖”,搖搖欲墜,時刻都有崩塌的可能,不能再往高處壘了,只好挖潛改造:過道、陽臺、衣櫥上,每一處空隙都有書和雜志。每一本書都會輕輕地散發(fā)出一種芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。這種芬芳,時而馥郁,時而淡雅,時而純凈,時而甜蜜,這種縹緲而奇異的芬芳,深深地把我吸引到這個永遠純潔、美好的地方——書的世界。
對我而言,讀書如同去拜謁一位仰慕已久的名士,但不用事先通報告知,直接就可以“入堂而坐”,與主人談天說地,這真像有了一位知己。書的奇妙,書的絢爛,書的深邃,書的豐富多彩,讓我在天真爛漫的童年時光里,和它結下了不解之緣。
還沒上幼兒園時,一次在偶然的情況下看到一本書。當時我并不識字,但十分喜歡那些生動的插圖和漂亮優(yōu)雅的文字在白色的書頁上如花兒般綻放。在爸爸媽媽回家之后,我就大聲向他們宣告:“我要認字,我要讀書!”
上幼兒園時,我已粗淺地知曉了幾個字,讀起了《格林童話》《安徒生童話》之類的幼兒讀物。在這里,我看見了灰姑娘的水晶鞋;看見了那十一只盤旋于空中的野天鵝;看見了那賣火柴的小女孩的祈禱……我全身心地沉浸在書中,與故事中的主人公一起喜怒哀樂,不知是我融入了文章,還是文章融入了我的心。
書是一種懂的報答的靈性之物,人們用眼睛“撫摸”過它之后,它便把自己的塵世間的位置隱縮了,也不忘凈化人的心靈。轉眼間,我已跨入了小學的校門。這時,讀書不僅給我?guī)砜鞓,還為我的成長助力。
三年級時,我開始接觸到長篇作文,每次寫作時,我便把從書中學到的好詞佳句如趕活潑的鴨群一般攆到了紙上,為我的文章增色不少,我的作文每每被老師當做范文講評,這大大地增加了我的自信心。讀書,還教會了我為人處事的道理。汪曾祺筆下一個個淡漠明志的人物和清靈的筆觸使我對物質(zhì)看到了許多;馮翼才繪聲繪色構造出的天津衛(wèi)使我懂得了些許人情世故;而周國平唯美的敘述讓我悟出了許多人生哲理……讀書,充實了我的心靈,芬芳了我的人生。
雖然一個人的生命只有一次,但是通過讀書,我們的人生軌跡會延伸到時空深處。讀書,會讓你因此而高貴,周身散發(fā)著麝蘭般的芬芳。
讀書使我成長作文 篇8
在談“讀書、明理、成長”這個話題時,我們要明確這么幾個問題:
一、我們?yōu)槭裁匆x書
讀書的最終目的,不是在于考取哪個大學,最后找一份怎么樣的工作,而是為了讓你知道應該怎樣去做人,做什么樣的人。即“在讀書中明理,在讀書中成長!
書中,自有一個高雅而詩意的世界。在書中,我們可以突破時間與空間的限制,與來自古今中外的先賢交流自己的看法,并在與他們的交流之中,不斷的提高自身的道德品質(zhì),力求讓自己的道德更為高尚。
讀書,更是一種生活方式。讀書說白了,就是讓我們自己心理有了一個任何的外力挫折都顛覆不了的信心,這就是我對讀書的想法。
讀書不是一個功利的事業(yè),任何以功利為目的的讀書,都不算是真的讀書。讀書,同時也是一項終生的事業(yè),將與我們隨處相伴。因此,學會真正的讀書,就顯得尤為重要。這也是我下一個要談的問題。
二、我們怎樣去讀書。
每個人都有自己的讀書方法,但看看名人的讀書法,或許很有啟發(fā)。
下面就介紹幾種讀書方法:
出入法——入,是由淺入深循序漸進。出,是獨立思考不為拘束。先入后出,開始讀書要力求深入,讀后要跳出書本的束縛,學會運用。“入書”時要虛心,“出書”時會運用。
厚薄法——華羅庚先生說過:“書由厚變薄,是閱讀能力提高的標志!焙窈竦囊槐緯,一旦將它吃透,理清脈絡,把握要點,這厚書也就變得薄了。當然,厚書讀薄,需要在實踐中不斷提高分析和概括的能力。這種方法特別適合看一些名著,還有解題時運用。
不過同樣,大千世界,茫茫書海,一個人是不可能看完全部的書的。因此,學會“選書看”,將能節(jié)省很多時間。
三、看什么樣的書。
名著,是一定要去看的,這些書都是在歲月積淀中留下來的寶貴財富。
當代一些有名的作家,可以適當去看看他們的作品,特別是代表作。有些作家的代表作,也確確實實有名著的水準。
像網(wǎng)絡文學、青春小說,淺嘗輒止即可,有一些確實有文化內(nèi)涵與深刻的哲思,能反映出作者的思想底蘊,但大多數(shù)還是“文化垃圾”,是濫竽充數(shù)之作(一天就寫出幾千字,大部分的人也只能寫寫文化垃圾了)。
有關這個話題,本人就想表達這么些內(nèi)容,若有不足,請各位斧正。
讀書使我成長作文 篇9
莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。
書對于我來說,是不可缺少的部分。每天早上一醒來,我就要拿一本書,看上好長時間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書,因為讀書可以增強我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。
我在很小的時候就開始讀書,讀得不是生動有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時起,我就自己讀書了。
我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個叫迪倫的女孩,在一場火車事故中不幸身亡,從此她進入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處;脑嫌性S多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時,可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r,我的心也不由得緊張起來,仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現(xiàn)實世界。
讀書使我成長,讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。
讀書使我成長作文 篇10
高爾基曾說過:“書籍是人們發(fā)展的臺階!倍沂窃谧x書下踏入了發(fā)展的臺階,也是在讀書下發(fā)展。
兒時讀《狼來了》,讓我明白做人要誠實,讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無前。中小學時,《草房子》令我感受到世間的悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛……
還記得四下第八課講了真誠待人的小故事,當別人必須協(xié)助時沒去外伸兩手對他笑容地說:我來幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠待人。真誠待人應當用自身的行動與一份誠信去幫助別人。而我也在一個中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車里人許多 。大家坐著位置上,但見一個微笑璀璨的小男孩與家長上車,不一會兒,消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然,看見了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長了,我想著:碰到有艱難的人,應當用實際行動去協(xié)助他!因此,我站站起來,環(huán)顧周邊,又邁向小男孩,對他柔和地說:“小男孩,我來幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此,我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠待人,也使我還在讀書下發(fā)展,明白真誠待人的大道理。
讀書使我成長作文 篇11
俗話說:“書是知識的寶庫。”我們就可以從書中得到知識來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。
記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來,書中居然說,壓扁的乒乓球會被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時朋友來了,見我笑著,便義正言辭的說這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實驗。
我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動的水聲,依然毫無動靜,我有些不耐煩了,說道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關火,可他一動不動,絲毫未信還在那堅持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮!钡捻懫饋砹,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢,原來是一種科學原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的。
書就像一個磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個花園也無法襯托它半單調(diào)的美麗。
讀書使我成長作文 篇12
書,無益于人類的朋友,它就像我們的知己一樣,時時刻刻陪伴在我們身邊,默默地盡著它的責任。
一個人三天不讀書,就面目可憎了。例如三國時期的吳國大將呂蒙,他雖然善于領兵打仗,但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權的勸告之后刻苦讀書,變得有勇有謀。可見書對人們的幫助何等之大?v觀千百年來的名人們,他們不刻苦讀書,能成名嗎?以前我不喜歡讀書,可讀了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”后讓我迷上了書!白x書破萬卷,下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘。現(xiàn)在的我只要一讀書,什么事都拋在腦后,甚至忘了世界,忘了自我。
這幾年來,書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請教它,它總是耐心地回答我,使我又增長了點知識。比如有一次,老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題,我一直想不出來。突然,我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目,我回憶起方法,最終扡這道題解答出來了。起初,我還是一棵幼苗?墒乾F(xiàn)在,書籍給了我巨大的養(yǎng)分,使我茁壯成長。不久的將來,我將會長成一棵參天大樹。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言我會銘記于心的!白x書破萬卷,下筆如有神”這名格言我會做到的。書,你使我快樂,使我健康成長,你真不愧為我的小老師。
讀書使我成長作文 篇13
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每本書里都住著一個靈魂,每個靈魂都蘊藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中,我們既收獲了知識,又學會了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進步著。
記得第一次看《平凡的世界》時,總以為只是講述一個普普通通的故事。然而,當我終于合上那長達三卷的厚厚的書本時,不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了,對于世界來說,人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會在過去中漸漸埋沒?墒菍τ谖覀儊碚f,我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。
成長的路上,總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時候,只是把它當做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L大以后,再看《西游記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護著師傅的忠誠而感動。因為成長,有了更多的經(jīng)歷和體會;因為成長,開始學會在書中發(fā)現(xiàn)人生;因為成長,漸漸明白了學習。在成長中讀書,在讀書中成長。
“書記是人類進步的階梯!弊x書陶冶了我們的情操,使我們在故事中體會到了人生哲理。
書是人生的導師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時也照亮了前行的路。
讀書使我成長作文 篇14
書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個主人公,在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊含的道理都吸收掉,只有這樣才達到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈保瑫凶杂悬S金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮溃屵@世界變得美好。書真的可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的情節(jié)所感動,看著一個個或悲慘,或幸福,或驚險的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個講奮斗的故事,每當我為目標前進遇到困難想要退縮時,我就會想起它并堅持下來。一個個普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過:“文學最大的作用也許就是它沒有作用。”是的,文學雖不能像科學那樣有物質(zhì)上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩書氣自華!
讀書使我成長作文 篇15
在我很小的時候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
漸漸的我長大,認識的字也多了,就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽世界的四大發(fā)明,中國是一個有五千年歷史的文明古國,現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動人的詞語句子,能提高我的口語表達能力和寫作水平。
進入高年級以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學》,法國凡爾納的《海底兩萬里》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭史》,《科學家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。
書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會伴隨我長大,書籍會成為我一輩子的好朋友!
讀書使我成長作文 篇16
讀《三國演義》,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,讀《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。
東漢末年,劉備在酒館里和關羽、張飛二人偶遇后,決定一起去張飛家里的桃園進行三結義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。結為異性兄弟后,劉關張三人招兵買馬,決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結義中,我看到了劉關張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。
關羽在被曹操收服,但又打聽到劉備的下落情況后,毅然決然地放棄了曹營中的高官厚?,保護著劉備的妻子,走過了五道關卡,斬殺了六名將領,千里迢迢,只為和和劉備相遇。從這里我看到了關羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。
而在《夏洛的網(wǎng)》中,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因為小豬佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,冒著被人踩死和拍死的危險,在佩卡羅的頭上花了二天時間,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個網(wǎng)子,救了小豬佩卡羅一命。
社會中,有一些人的友誼經(jīng)不住時間的考驗的。比如:我們班有兩個人,平?雌饋砗芤,但體育課后,因為一個人丟了一支鋼筆,使他們反目成仇,成了敵人。還有一些人,友誼經(jīng)得住時間的考驗,比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,盡管許多人都說是龍青云拿的,但王若晨一點也不相信,只是對龍青云說“我相信你!”最后,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒。
讀書讓我知道了珍惜友誼,有一個好的朋友是一生的財富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,地久天長。
讀書使我成長作文 篇17
我出生在一個書香門第的家庭,媽媽是教語文的,爸爸喜歡讀書,所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種,有散文的,寫景的,小說的。那時,我最愛看的是連環(huán)畫,一個個生動的畫面,一場場扣人心弦的戰(zhàn)爭,都是我手不釋卷。這些書,看得我眼花繚亂,欲罷不能。
我上小學了,爸爸媽媽幫我訂閱了,他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上,我點點頭,便去看了,誰知,由于書中的內(nèi)容太精彩了,看著看著,早把爸媽的話拋至九霄云外,晚上,爸媽一看我的本子白白的,便大怒起來,一場雙人竹筍炒肉絲,就這樣問世了。
當然,現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了記好詞好句,所以,我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,每每我寫作文,我總是會那兒翻翻,這兒翻翻,一篇作文就這樣誕生了。
現(xiàn)在上初中了,我喜歡看外國小說,心情煩躁時,我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動使我把煩惱忘的一干二凈,閑來無聊時,看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,與小湯姆一起感受當海盜的滋味,高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》,看完此書之后,我的心久久不能平靜,被書中主人公堅忍不拔的精神深深所折服,讓我明白一個人深處絕境時,能救自己的,也只有自己。在困難面前必須清醒,只要肯去做,沒有什么不可以的,只要行動,只要肯吃苦,成功就是屬于自己的。
讀書,讓我明白了許多人生道理;讀書,讓我的精神得到陶冶;讀書,讓我感受到祖國大地的遼闊;讀書讓我體會生活是多么美好。
讀書使我成長作文 篇18
我喜歡讀書,因為它是我的老師,書讓我成長,教我做人的道理,了解自然的秘密。書時常把我?guī)У搅艘粋五彩繽紛的世界,我這就像那其中的一棵剛萌芽的小苗,一點一點地從肥沃的地里汲取營養(yǎng),然后一天天地茁壯成長。
我歡看的書很多,在我的書架里有一本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小共20多個小故事,每一個故事都講述了一個人生道理,它讓我學會了包容,學會了感恩,學會了關愛……通過閱讀,它也告訴我:父母為我們所做的一切不是理所當然的,是因為他們愛著我們,就像書中說的一樣“父母不是永遠都站在那兒,永遠守護在我們的生活中,他們不是永遠的守護神”。
讀完這本書,我受到了很多啟發(fā),也感慨很多。我們的吃穿住行,哪一樣都少不了父母的身影,父母為我們做了很多,我們?yōu)樗麄冏隽耸裁茨?恐怕我們都只能用沉默來回答。就像現(xiàn)在的孩子,懂得體貼、關心父母的,恐怕沒有幾個。更多的,是讓父母幫洗衣服,讓父母幫忙干這干那,不停地向父母要零花錢,覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不,不是的。我們小的時候,還不會干活兒,但現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了,是可以幫父母干些力所能及的活兒了。周末完成作業(yè)后幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時他們下班了,回到家里給他們送上一杯熱茶;做完作業(yè)陪他們說說話,談談一天的見聞……這些,我們是可以做到的。現(xiàn)在還不晚,將來他們老了,就晚了。
所以說,書是一扇可以打開通往心靈世界的大門,走進這扇大門,你將會有無限的收獲。
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