【精選】讀書作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀書作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
星期六的晚上，我和姐姐正在房間里看書，九點(diǎn)的時(shí)候，大媽過來叫我們睡覺，我們才睡覺。
半夜2點(diǎn)多的時(shí)候，我被一場(chǎng)噩夢(mèng)給驚醒了，然后就一直睡不著了。當(dāng)我剛準(zhǔn)備把姐姐叫醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，天哪！原來姐姐一直就藏在被窩里看書��！我小聲地對(duì)姐姐說：“姐姐，你怎么這么早就在看書了呀！”姐姐笑了笑說：“我睡不著，對(duì)了，你是怎么醒的？”“我是被噩夢(mèng)驚醒的�！蔽倚÷暤幕卮�。姐姐也小聲對(duì)我說：“原來是這樣啊，那我們一起來看書吧！”“好啊好��！”我回答道。
于是我們便一起藏在被窩里看書了。因?yàn)檫@本書很搞笑，所以我們經(jīng)常會(huì)發(fā)出很多笑聲，不一會(huì)兒，我們聽見了開門聲，我和姐姐連忙關(guān)燈睡覺，還假裝被吵醒的樣子抬起了頭，看看是誰(shuí)來了。原來是大媽來了，大媽問我們：“剛才是你們?cè)谛�？”“不是呀！”我們回答�！芭�，我知道了，行，你們繼續(xù)睡吧！”說完大媽便走了。
躲在被窩里讀書真是一件有趣的事。
讀書作文 篇2
以前的我不喜歡讀書，覺得讀書很無聊，每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸媽都在玩手機(jī)，覺得玩手機(jī)比讀書又意思多了�？墒侵灰也幌胱x書只想玩手機(jī)時(shí)，爺爺就在旁邊說：“你要知道以前的中國(guó)條件沒有這么好，到處都受人欺負(fù)，那時(shí)，周恩來就說要為中華崛起而讀書;現(xiàn)在條件這么好，你就更應(yīng)該要好好讀書，怎么只想著玩......”我當(dāng)時(shí)聽了很不開心，那時(shí)以前，又不是現(xiàn)在;讀書很無聊的，每次看書總想著要睡覺。為中華崛起而讀書，跟我有什么關(guān)系。
今天老師在給我們上課的時(shí)說的就是《為中華崛起而讀書》，我在想：“這不是爺爺以前說過的嗎?我到要好好聽聽，看爺爺說的對(duì)不對(duì)”......在上完課時(shí)，我都還在想：原來爺爺說的都是真的;讀書讓周恩來不僅掌握了豐富的知識(shí)，也為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國(guó)救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。而且老師還說了我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。人均收入、綜合國(guó)力跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有一定的距離�！盀橹腥A之崛起而讀書”應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想。想到這，我很不好意思的低下了頭，覺得以前爺爺說的都是對(duì)的，自己真的做的很不好。想到這，我對(duì)自己說以后一定要好好讀書。
讀書作文 篇3
對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：？《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見識(shí)。于是我要說幾句話，也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽(yáng)光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
讀書作文 篇4
以前我讀文章一點(diǎn)也不好，要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字，現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下，我通過這些天的讀書總結(jié)了幾條讀書的方法、要點(diǎn)：
1、讀文章時(shí)語(yǔ)言要通順流暢，磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。
2、讀書時(shí)不能讀錯(cuò)音和字，也不能多讀或少讀幾個(gè)字。
3、該停頓的要停頓，哪該揚(yáng)哪該降都要知道，才能有感情的朗讀課文。
要想做到以上幾點(diǎn)，就要多讀，就要在心里默讀幾遍。
我想我以后一定會(huì)更好！加油！
讀書作文 篇5
讀書，我的快樂之源天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽(yáng)光，是草兒的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；讀書，是我的快樂之源。歌德說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)品位高尚的人談話�！笔堑�，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領(lǐng)悟到快樂的真諦。讀《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻，不能絕望，而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。讀《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲了。讀《愛的教育》，讓我們感悟到，如果每個(gè)人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好……當(dāng)你讀到優(yōu)美的散文，飄逸的詩(shī)詞，著名的小說時(shí)，你不為之心情愉快嗎？當(dāng)你眼前浮現(xiàn)桃紅柳綠，近水樓臺(tái)，江南煙雨，大漠孤煙時(shí)，你不為之心曠神怡嗎？還有，我認(rèn)為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時(shí)間讀，課堂知識(shí)在學(xué)校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個(gè)小時(shí)來讀書。雙休天、節(jié)假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁，遇到不喜歡讀的書也要認(rèn)真讀，不認(rèn)識(shí)的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂為止。讀書，使我從荒漠走向綠洲。讀書，使我從失望走向希望。讀書，使我從空虛走向充實(shí)。讀書，使我從枯燥走向?qū)庫(kù)o。讀書，使我從悲傷走向快樂。讀書，我的快樂之源！
讀書作文 篇6
今天閱讀家庭的影響章節(jié)中關(guān)于父親和母親作用的陳述。雖然前述章節(jié)對(duì)于心理的分析，作為一個(gè)讀書不多的人看來足夠振聾發(fā)聵了，但是這一章節(jié)就完全暴露了他的邏輯不嚴(yán)密以及偏見，非常遺憾。
作者對(duì)于母親職能的理解和武志紅老師觀點(diǎn)中常用的“承接”“看見“有一些相似，不過他過分夸大了母親對(duì)于孩子心理的作用，其他因素也是通過影響母親來影響孩子。
這里還有一些明顯有偏頗的預(yù)設(shè)觀點(diǎn)和無法成立的推論。預(yù)設(shè)養(yǎng)育以及一切附帶條件都是女性的責(zé)任，預(yù)設(shè)女性就應(yīng)該做家務(wù)，并且通過“潛能是通過社會(huì)責(zé)任感得到發(fā)揮的”來美化之。
“母親常常將孩子看作自己的一部分，有了孩子，她才會(huì)覺得自己是一個(gè)整體，才會(huì)感受到主宰生命的力量�！敝T如此類。
我沒有孩子，和父母談過，將來生育也不是必選項(xiàng)，對(duì)這個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)未免有些外行指揮內(nèi)行，但是仍然要說一句，母親為什么會(huì)這樣？為什么需要孩子才能夠完整人生？為什么需要家務(wù)才能夠體現(xiàn)“社會(huì)責(zé)任”？如果是一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與社會(huì)職能都健全的女性，作者的觀點(diǎn)根本立不住腳。
他的確強(qiáng)調(diào)了女性地位平等在家庭中的重要性，但是這個(gè)目的是為了讓女性更好地心平氣和地履行職責(zé)，做家務(wù)撫養(yǎng)孩子，而沒有提到二人的分擔(dān)。實(shí)際職務(wù)的不平等，那么口頭平等就是空談，不過是哄騙罷了。
倘若我這樣說是過分追求形式上的平等，那么從作者當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境來考慮，幾十年前女性的社會(huì)地位尚不如現(xiàn)在，將女主內(nèi)男主外作為一種平等，那他是否像認(rèn)為女性應(yīng)該承擔(dān)家務(wù)一樣，認(rèn)為父親應(yīng)該負(fù)起家庭的經(jīng)濟(jì)責(zé)任呢？不，他是這樣說的：“妻子沒有理由強(qiáng)迫丈夫承擔(dān)家庭中的全部開支�！笨梢娨话�。
作者將男女不平等的社會(huì)現(xiàn)象誤認(rèn)為本質(zhì)，在根本性的概念錯(cuò)誤上，是無法建立真正平等的觀點(diǎn)的，頂多提供表面上的平等名頭罷了。
我建議這一章應(yīng)當(dāng)把對(duì)父親的期待作為對(duì)家庭雙方的期待，作者認(rèn)為父親應(yīng)當(dāng)“走出家庭過自己的生活“，應(yīng)當(dāng)“將人生的三大問題——事業(yè)、友情、愛情處理得當(dāng)”，實(shí)際上這才是對(duì)一個(gè)完整的人應(yīng)有的期待，他對(duì)母親的期待不過是如何更好地成為家庭附屬物，一個(gè)“第二性”。
不得不說這一章讓我對(duì)作者相當(dāng)失望。
又及：另外，作者這里有一個(gè)用詞，“遺傳性格”。遺傳對(duì)基因與解剖結(jié)構(gòu)的影響顯然存在，基因與解剖結(jié)構(gòu)與人的性格乃至病理征的相關(guān)性也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證實(shí)了的，那么遺傳和性格就可以放在一起了嗎？“遺傳性格”這個(gè)詞兒就可以成立嗎？
而且相關(guān)性的證實(shí)方法也存疑。這是我的知識(shí)盲區(qū)，無法討論了。
讀書作文 篇7
古人曾說過“一日無書，百事荒蕪�！蔽揖褪沁@樣一個(gè)嗜書如命的人。不信，且聽我慢慢道來。
瞞天過海
“老媽，我要上廁所！”我匆匆把書往衣服下一塞，喊了一聲就往衛(wèi)生間鉆�！罢咀�！”媽媽大吼一聲，“過來！”我盡量把肚子往里縮，確定書的輪廓不那么明顯了，這才心驚膽戰(zhàn)地來到媽媽身邊�！皫藛�？”“沒有沒有！”我連忙攤開手，一臉無辜地望著媽媽，“你看，我沒有書�！眿寢層稚仙舷孪伦屑�(xì)地打量了我半天，才大手一揮：“去吧！”耶——我一溜煙扎進(jìn)了衛(wèi)生間，迫不及待地拿出書，津津有味地看起來�？上�，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我被曲折的情節(jié)所吸引時(shí)，一只手“唰”地抽走了我的書�！熬椭滥銜�(huì)偷看！”老媽怒氣沖沖地扔下一句話，帶著我的寶貝書揚(yáng)長(zhǎng)而去，我只能“梨花帶雨”地目送媽媽離開。但媽媽已走遠(yuǎn)，我就馬上恢復(fù)了常態(tài)，優(yōu)哉游哉地從馬桶蓋后抽出另一本“備用”書,在衛(wèi)生間一蹲就是數(shù)個(gè)小時(shí)。
聲東擊西
學(xué)校圖書館里的書取之不盡，用之不竭，讓我這個(gè)“書蟲”喜出望外�？勺屓穗y以忍受的事是老有人和我搶中意的書，而且我中午來得比較遲，這可讓我損失了不少精神財(cái)富。為此，我醞釀了一個(gè)“騙”書計(jì)劃。
中午，我做完作業(yè)，迫不及待地沖到圖書角旁，唉，那本心愛的書早已被班中的另一條“書蟲”霸占著。我不由在心底打起了小算盤：嗯……硬搶肯定是不行的……“��！有了！”我靈光一閃，心生一計(jì)。我晃悠悠地走到她身旁佯裝看書，目光故意在那個(gè)女生臉上逗留了一下，忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著她的臉嚷嚷起來：“��！你臉上有臟東西！好大！”“��？！在哪在哪？”她一下子慌了神，捧著臉蛋焦急地問我�！白彀团赃�,好大的一塊！黑色的！”我故意把“好大”和“黑色的”咬得很重，弄的那個(gè)女生更著急了，不管三七二十一就扔下書，沖向衛(wèi)生間了。哈哈，大獲全勝！我不慌不忙地?fù)炱鹉潜緯臐M意足地“啃”起來。
偷梁換柱
最近媽媽淘來了四大名著，我愛不釋手，用精美的書皮包裝好，小心翼翼地放在書架的最頂端，一有空就抽出來看�？衫习诌@個(gè)“水滸迷”也摻和了進(jìn)來:“以前看的都是電視，這回終于可以看書了！”我一聽，連忙把書抱在胸前：“不行不行！我還要看的！”“乖女兒，你就借爸爸一下唄，你不是還有三本嘛！”爸爸追著我死纏爛打，我堅(jiān)決不借。碰了一鼻子灰的爸爸只好悻悻地走了。但第二天，《水滸傳》就不翼而飛了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沖進(jìn)爸爸的房間里向他求助�？蓵舶卜�(wěn)穩(wěn)地在爸爸床頭睡大覺呢！我憋了一肚子氣，帶著書回到了臥室，暗自嘀咕著：“有了第一次就一定會(huì)有第二次的！我可不能讓爸爸再這么‘偷’下去了……”我偶然一瞟，瞟到了《三國(guó)演義》，忽然想出了一個(gè)好辦法：為什么不把這兩本書的書皮換一下呢！對(duì)！就這么辦！果然，老爸帶著書來質(zhì)問我了：“早上還是《水滸傳》的，現(xiàn)在怎么變成《三國(guó)演義》了？！”我一臉得意地反問他：“我的書為什么會(huì)在你那兒？”老爸這才明白中了計(jì)，無奈地對(duì)我說：“你呀你，也太愛書了吧！”
書，陪伴著我走過了很多年，但我對(duì)它的熱情卻絲毫不減，我相信，它將會(huì)成為我的終生伴侶。
讀書作文 篇8
我是一個(gè)愛讀書，愛旅游，愛冒險(xiǎn)的人。童年時(shí)我曾閱讀過很多著名的'書籍，其中《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》給我留下的啟迪與智慧，至今仍記憶疏猶新。
《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克。吐溫。這本書是以湯姆。素亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。湯姆。素亞是個(gè)頑皮的孩子，他各同線異父的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想出辦法躲避懲罰。湯姆。素亞因反對(duì)死板嚴(yán)格的實(shí)庭生活，厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課，所以才離家出走，各他的小伙伴哈克欠利。芬一道去冒險(xiǎn)。而社會(huì)的種種弊病各黑暗的現(xiàn)實(shí)，虛偽的宗教、庸人的市民也隨著湯姆。
素亞的歷險(xiǎn)過程一一展現(xiàn)。讀完了這個(gè)故事，我深受體會(huì)，而且受益匪淺。讓我聯(lián)想到，每個(gè)人都有著不同的人生和經(jīng)歷，但并不是每個(gè)人都愿意接受自己的人生，也不是每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的人生。
很多出生在貧困潦倒的家庭的孩子，正因?yàn)槠D苦的惡劣的環(huán)境煉就了他們的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，迫使他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，努力改善他們的生活。但有些出生在相同的背景下的孩子，他們多少也會(huì)感覺到自卑，多少也會(huì)抱怨這種不公平的待遇，抱怨自己的命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人。于是，他們開始變得調(diào)皮頑固，開始了全新的生活，經(jīng)歷前所未有的風(fēng)浪，創(chuàng)造出不一樣的人生。很多出生在豐衣足食的家庭的孩子和平常人家一樣，保持著一種平常的心態(tài)對(duì)待生活。他們會(huì)為受到好的待遇感到滿足，從而抱著積極的心態(tài)生活。但有些出生在相同背景下的孩子，他們認(rèn)為自己的身份尊貴，地位高貴而氣勢(shì)凌人，不但不把別人放在眼里，還每天過著游手好閑、得過且過的日子。其實(shí)人生就只有兩種，一種就是窮苦，另一種則是富裕的。但是，對(duì)待人生的態(tài)度卻是各種各樣的。無論生活在什么環(huán)境下總會(huì)遇到困難，有的人選擇放棄，有的人卻選擇堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為，不管生活在什么環(huán)境，我們都要抱著積極、樂觀、向上的心態(tài)努力地生活，創(chuàng)造精彩絢麗的人生，而不應(yīng)該抱怨、任何人。
不管遇到多在的困難，都是要永言棄，大膽地勇敢地挑戰(zhàn)，要持之以恒，相信自己行，決不可放棄，不可半途而廢。因?yàn)榈阶詈�，選擇放棄的人只會(huì)止步不前，而選擇堅(jiān)持的人，則會(huì)到達(dá)成功的彼岸。而且我認(rèn)為，生活在童年時(shí)代的孩子就應(yīng)該活得無拘無束，天真浪漫，不被任何事情封鎖自己的內(nèi)心世界或被迫成長(zhǎng)。我們也要靠自己的思維和動(dòng)力解決問題，決不能處處依賴別人。你有怎樣的態(tài)度就有怎樣的人生。人就是要笑著面對(duì)生活，面對(duì)坎坷曲折，懷著活潑的生機(jī)，開拓前進(jìn)。
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