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讀書作文600字

時間:2022-04-13 17:57:50 讀書 我要投稿

【精品】讀書作文600字集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀書作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書作文600字集錦9篇

讀書作文600字 篇1

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

  自從上了小學老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸

  見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

  書是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書。書中自有黃金屋。

  喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

讀書作文600字 篇2

  是否有黑暗阻擋你前行的道路?是否有濃霧擾亂你的心弦?是否有時候明亮會誤導你的抉擇?

  有人會說,讀書與行路有什么關(guān)系?古人有云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)不如名師指路;名師指路不如自己去悟;

  讀書的過程不好似一段了旅途嗎?優(yōu)美的地方我們也都會駐足觀賞,細細評味。讀萬卷不也像閱人無數(shù)嗎?每本書都有它的精煉之所在,值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面,我們都必須是自己領(lǐng)悟。

  作為學生,我想百分之九十八的人接觸的最多的就是教科書了,再而就是看電子書。但其實,看電子書沒有紙質(zhì)書的印象深。盡管有些軟件有做筆記的功能,但是我還是呼吁大家多讀紙質(zhì)書。別讓我們遺忘了中國古代四大發(fā)明中的兩個——印刷術(shù)和造紙術(shù)。在創(chuàng)新的同時也要繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)不是嗎?

  古人有云:書到用時方恨少。意思就是,當我們用的時候,我們才知道自己讀書少了。的確,平時我們真的沒有幾個人堅持每個月看一本課外書,繁重的作業(yè)負擔和沉重的學習壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來。當然,我們的錯就是沒有好好的合理利用時間。

  讀書是一種經(jīng)歷也是一段旅途。老師常說,活到老,學到老。對,不管我們身在何處,年少與否,都有許多值得我們學習的地方。只有我們學會自己慢慢領(lǐng)悟,才能真正悟到人生的真諦。

  如果你在黑暗中迷茫,那就通過讀書去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦,那就讓讀書來使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導你的抉擇,那就讓讀書充當你的指南針。愿你們享受這一旅途,祝君一路順風!

讀書作文600字 篇3

  人生,五味雜陳。幸福、悲傷、親情是主干,那絲絲小趣,便是那點點小花,綴在字里行間,嵌在飄香的頁腳。像我這樣一個內(nèi)向的孩子,尤其喜歡讀各種書,一次次沉醉其間,讀書之趣讓我留戀。

  每每打開一本書的扉頁,深吸一口氣,便是令人安靜下來的書香,不由得輕輕閉上了眼。再睜開眼,目光停在第一個字上,慢慢品味這新的故事,心中滿是激動。一篇篇故事,都有自己的旋律,它們是一個個音符組成的樂譜,在心頭、月下、花間、影中慢慢彈出。一條條曲調(diào)匯成一股股清泉,流淌在心田間,久久飄香。飄蕩在心中,回味無窮。

  在童話里有我們幼時童稚的想象,而小說里生動的語言使每一個字仿佛都跳躍起來。作文我最愛的一套小說是《哈利波特》。每次翻啟都是一次新的旅行,像坐過山車,跌宕起伏。我會為主人公被欺負而生氣,為壞人輸了而開心,有時會為好人被冤枉而傷心,又因人物的犧牲而落淚。

  在一次次驚喜、驚奇中我懂得了三思而后行,在一次次誤解里我明白了寬容、大度。一本好書,似一根風箏線,它牽引著我們思想的翅膀,飛向正確的方向。當讀過的書越來越多,那由書組成的階梯將越來越長,越來越遠,直到把我們送到一個又一個新的高度。它還會增長,只要我們不錯過一朵花、一株草、一片葉、一粒沙。因為,它們也蘊含著獨特哲理,它們能將人生的書頁裝點得妙趣橫生。

  當我們再翻起一本看過的書時,會感覺到那熟悉的味道,又多了一份別后重逢的喜悅,好像久別的朋友再次相遇,格外親切。雖然曾有一面之緣,但第二遍仍有驚喜與新的感受。它就像一袋多味豆,每次的味道都很新奇,驚喜連連。它又像一幅印象派的畫,第二次閱讀又像在畫上添了幾筆,畫中又有新的意境,讓你有另一種收獲。

  書隨處可見,讀書之趣將留在人生書頁的空白處,默默地裝點我們的人生。

讀書作文600字 篇4

  說起讀書想必很多人會第一時間反感,因為在上學的時候讀書真的是一個非常頭疼的問題,很多人都對讀出袖子也比他們總想著去玩,但是有一些人他們是真的非常喜歡讀書,他們班讀書當成一種興趣當作一種愛好,他們能夠在書中找到自己的精神歸屬以及他們的樂趣所在,他們就是一些讀書迷。我們都知道讀書其實是一件非常枯燥的事情,如果你不對讀書有興趣的話,你基本上很難去學會和看進去里面的書。

  我們班就有一個非常癡迷于讀書的人,他不管去哪里都要帶著書。最重要的是,他跟我們平時所認知的一些讀書的形象并不一樣,別人都覺得讀書就是那種書呆子,每天就專門去看書讀書,然后把書本的知識融會貫通,但是他偏偏不一樣,他是一個非常灑脫的人,而且非;顫姡綍r跟我們玩得很開。可以,重要的是他對于讀書這方面有著很深的自我認識,他覺得讀書就是要融入和了解書本的知識,而不是要死記硬背,所以她什么書都看,博覽群書,為的是廣闊視野。他總說看書其實是為了了解外面的世界是怎樣的,在讀書的時候我們只能夠在學校這個范圍十公里內(nèi)活動,但是書本卻可以帶她遨游世界。

  這也是他為什么喜歡讀書的原因,她從小就受到他父親的炫耀,他家里有非常多的樹兒,小的時候經(jīng)常跟著父親一起看書,養(yǎng)成了這種看書的習慣,而且父親的有意引導讓他慢慢的對看書有了更深層次的意思和興趣。都說興趣使然,每個人只要對自己的事物感興趣,他就會刻苦用心的去鉆研,就像讀書一樣,一個不喜歡讀書的人,你就算給了一本最好看的書,他也不會看,但凡對讀書有興趣的人,就算看四書五經(jīng)他也會看的津津有味。因為書本中有他的精神食糧,有他的興趣點所在,所以看書真的是一個非常需要看天賦和興趣的人,這也是我們班這個書迷為什么這么招人喜歡和值得人尊敬的原因?因為他把書本的知識融會貫通以后還會跟我們講解,也會給我們分享一些讀書的技巧。

讀書作文600字 篇5

  書,猶如一壺甘醇的酒,總是讓人意猶未盡,它會給我們帶來許多知識,讓我們遨游在書的海洋中,可竊讀卻別有一番滋味。

  古人云;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話一直刻在我腦海里,使我非常熱愛閱讀。每天一放學,或其他時間,都會情不自禁地拿起一本書,不管薄還是厚,都能瞬間看完。

  記得有一次,那天晚上由于寫作業(yè)時一直在看書,作業(yè)完成時已經(jīng)九點多了。我心頭還想著看書,于是就飛快的洗完澡,跑到了書桌前。

  該拿哪一本才好呢?這些書都看過了。哎!算了算了,就這本兒,我心想到。我拿起了這本新買的書,坐到了床上,輕輕地翻開這本書。一看,這本書的題目就已經(jīng)深深地吸引了我,引領(lǐng)了我繼續(xù)往下看。只見,那本書的句子十分優(yōu)美,還把人物也寫得栩栩如生,我好奇心越來越強,逐漸的沉迷于書的世界。這時,我看到了一句話,就不由自主地笑出了聲。只聽見,媽媽從樓上下的腳步聲越來越響,我才意識到,原來是剛才笑聲太大了,才“迎接”來了母親大人呀。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),又把書合了起來,放在床頭,躡手躡腳地爬起身準備關(guān)燈。

  不好,媽媽把門打開了!媽媽瞪了我一眼,生氣地問;“這么晚了,準備干什么呀?”

  “我……我剛上……上完……廁所回來!”我一邊說,一邊裝著很難受的樣子。

  媽媽聽后,又回了一身“哦”就走了。哦耶,太棒了!又可以看書了。我繼續(xù)看著書,只聽見床頭上方的鐘,“滴答,滴答”地響著,但這絲毫不影響著我,我依舊沉迷于其中,笑的時候也用手捂著。

  時間一分一秒的過去了,這本書終于被我看完了,但我還是意猶未盡。我拉開窗簾一看,外面的天,黑得伸手不見五指,像鋪了一塊黑布似的。我慢慢的走回床上,躺了下來,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  那晚竊讀的感覺真好,這一幕也將永遠定格在這溫暖的房間里!

讀書作文600字 篇6

  書,是知識的海洋,我像一只小魚在里面快樂的遨游;書,是知識的藍天,我像一只小鳥在里面無憂無慮地飛翔;書,是知識的甘露,我像一棵小樹盡情地吸吮著精神的養(yǎng)料。

  我愛讀書,我也愿意做一個讀書之人,因為讀書不僅擁有現(xiàn)實世界,還擁有一個更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多,從書中我感受到了革命烈士的豪壯情懷;從書中我知道了我們中華民族的悠久歷史,燦爛文化;從書中我觀賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的是,書讓我懂得了回報。

  從小,我所得到的愛太多太多,有長輩的愛,有老師的愛,有同學的愛,我可從不懂得回報。對長輩的愛我百般挑剔;對老師的愛我無動于衷;對同學的愛我沒有感覺?僧斘易x了《秋天的懷念》后,我對長輩的愛開始有了回報:在他們勞累時,為他們捶捶背;在他們口渴時送上一杯熱茶;在他們生日時送上一句祝福。當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時我對老師的愛慢慢有了些動力:我的成績漸漸提高了。當我讀到《藍色的楓葉》一文時,我明白了同學之間要互愛互助,于是,對同學的愛我開始感覺到了,并用我的實際行動給予同學愛:在同學不快樂的時候送上一句安慰的話;在同學之間鬧矛盾的時候送上一句勸慰的話。

  然而,直到我讀了《祖國的愛》一文后,我才明白,原來給予我最多愛的是祖國。如果不是祖國,我們能有寬敞明亮的教室,能無憂無慮地在學校學習、生活、游戲嗎?能每天都吃到香噴噴的飯嗎?這一切的一切都是祖國為我們創(chuàng)造的條件啊!這難道不是祖國給我們的愛嗎?

  可是祖國的愛,我該怎么回報呢?我思索了好半天,終于在《第一個女學生》一文中找到了答案。文中,向警予說:“為中華民族的崛起而讀書”。是啊,正如向警予和孫中山所說:“我們要為中華民族的騰飛而讀書!币貓笞鎳徽且矛F(xiàn)在好好學習,長大后成材報效祖國嗎?

讀書作文600字 篇7

  書是人類進步的階梯,幫助我們向上攀登;書是人類的朋友,幫助我們前行;書可以讓我們著迷,甚至讓我們廢寢忘食,書對我們來說是可怕的,也是我們的最好的老師,他讓我們學到許多知識;他如老師一般,在我們最需要他的時候,他就會及時出現(xiàn)。

  屬于我與書一起經(jīng)歷的故事有許多,就算三天三夜也講不完,但是我與書有一段最讓我記憶猶新,也是最有代表性的.一段故事,這段故事就發(fā)生在暑假的一個晚上!

  那天晚上我與弟弟正在看電視,突然,有一個“龐大的身軀”站在我面前,我極為疑惑的抬起我那極為不愿抬起的頭,從頭到尾,隨隨便便地打量了一番,最后,當我打量到頭時,終于知道了這個人的真實身份,原來他就是我的爸爸!

  當我打量完之后,又重新低下了頭接著看電視,爸爸見后,蹲了下來,對我說:“別老是看電視啊!你也去看看課外書啊!老是看電視也損眼睛啊!去看看書,陶冶陶冶情操!”我對他這句話竟無言以對,只好乖乖的去看書了。

  在我坐在地上的第一刻,我渾身都不想去看書,可是,既然我過來了,我也只能好好看書了!

  但是,在我看書看了5至10分鐘時,我竟然被這本書完全迷住了,我旁若無人的讀著這本書中的內(nèi)容時,時間過了許久,但是我怎么也不知道,我旁邊竟然有兩個人一直站在我身邊,二部打攪我,這兩個人就是我的爸爸媽媽。他們說:“別看了,都九點多了,該睡覺了!”我心想:“九點多?我明明感覺才過了20幾分鐘啊!為何時間突然變得這么快?”于是,我只好去洗臉刷牙準備睡覺。睡覺時,我又拿出手電筒,把剛剛那精彩的段落讀完,不料,被父母發(fā)現(xiàn)了,當然少不了一陣罵。但我心里卻感覺美滋滋的。

  啊!讀書的感覺真好,特別是在入迷的時候!如果不信,你也來試一試!

讀書作文600字 篇8

  文/姜徐寧

  我在寒假里讀了《童年》這本書,它的作者大家都不陌生,是享譽世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說中的第一部,講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。

  在描寫父親時,作者用了這么一段話來形容——“他穿著白衣,身子顯得特別長。光著腳的腳趾古怪地交叉著;往常愛撫我的雙手安詳?shù)財R在胸口,手指也是彎曲的??和善的面容上臉色一片晦暗,兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇,阿廖沙那時是多么小,根本不知道死亡意味著什么。之后,他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家,阿廖沙在那個家里受了許多的委屈,發(fā)現(xiàn)了許多新事物,認識了形形色色的人,他能干慈祥的外婆講給他許多動聽的故事,給高爾基帶來極大鼓舞,高爾基在書中描寫道:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活”.

  從外祖父家打架時場面的描寫中作者把吵架時那種眼紅脖子粗、激烈的爭吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖,使我有身臨其境之感。《童年》中阿廖沙的各種遭遇也讓我感悟到那個時代的黑暗和混亂,阿廖沙在樂觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻身科學的知識分子“好事”的支持下,阿廖沙變得堅強,這使我感動。

  《童年》這本書讓我如癡如醉,很多細節(jié)都十分精彩。

讀書作文600字 篇9

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書,養(yǎng)成讀書的好習慣。說到讀書我想起以前我讀書的故事,我讀過很多書,也發(fā)生過很多有趣的故事。

  還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書跟薛志浩交換一本書,我接書的名字叫《笑貓日記之會唱歌的貓》這一本書。我在回家的路上很激動,很想看那本書,想知道故事的劇情,終于我忍不住了,我打開書包拿出那本書開始開始專心的看。爸爸問我:“晚上你想吃什么?”我沒有回答,我爸爸又問了一遍,我還是沒有回答。我跟本沒有聽見爸爸的說話聲,而是沉迷在書中。突然我感覺有人在拍我的背,我扭頭一看,爸爸生氣的說:“你為什么不說話,別看書了,會弄壞眼睛的!蔽衣犃税职值脑捴皇前褧墼诹艘贿叄劝职峙み^去繼續(xù)開車,我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書奪走,我抬頭看,“不是說不讓你看嗎,你怎么還看!卑职譄o可奈何的說。媽媽說:“給你有手機照著!蔽野咽謾C還給了媽媽,我在前車座,的地下有光,我把書放你在哪里看。我看著看著,媽媽又說:“孩子你有手機照著,被這樣了,壞眼睛。”我并不照顧眼睛,還想看,我從車座地下起來,拿著媽媽的手機繼續(xù)看,我把媽媽的手機給了媽媽,有趴在那里繼續(xù)看,爸爸媽媽都不想管了。走到了我家,我拿著書慢慢悠悠的從車上走下來回家。回到家,繼續(xù)捧著那本書,我走到了臥室坐下來繼續(xù)看,直到我看完這本書我才肯放下。

  這就是我的讀書故事,我以后要多讀書,做個愛讀書的好習慣。

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