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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字 篇1
我了讀美國小學(xué)老師雷夫艾斯奎斯著寫的《第56號教室的奇跡》，心情難以平靜，感覺雷夫老師是那么用心的愛著他的每一個孩子，那么陶醉于他的教育教學(xué)工作，那么幸福的幾十年如一日的做著“教育人”。同樣作為教育工作的我也向往那種“幸�！�，希望在自己的教室里也發(fā)生“奇跡”……
“不管是教導(dǎo)學(xué)生還是子女，一定要時時從孩子的角度看事情，不要把害怕當(dāng)做教育的捷徑�！焙⒆映３２蛔鲎鳂I(yè)，我經(jīng)常向?qū)W生發(fā)火，效果不佳。后來我改變了方法，我每次布置完作業(yè)，會把那幾個不肯做作業(yè)的同學(xué)找過來，對他們說：“老師相信你們，明天一定能交一個整潔認真的作業(yè)給我，你們可以的�！毙Ч徊灰粯印Ｔ�(jīng)，我用怎樣火氣帶給他們怎樣的恐懼？現(xiàn)在，我能這樣趨于平和，是因為我也終于明白，與其火冒三丈地學(xué)生發(fā)火，不如給與他們鼓勵和信任。正如雷夫老師所說：“我們應(yīng)該用積極的態(tài)度與耐心來面對問題，打造出立即、持久，而且凌駕于恐懼之上的信任�！�
用學(xué)生自己過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進步�！敖^對不可拿某個學(xué)生的測驗分數(shù)跟另一個學(xué)生相比，一定要用學(xué)生自己過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進步�！薄吧砑娼處熀透赣H角色的我，也一直在學(xué)習(xí)和改進當(dāng)中，我會用自己過去的行為作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量我的成功或失敗，但從來不拿自己和另一個老師或其他父母相比�！�
盲目與比自己好的同學(xué)相比，容易產(chǎn)生自卑感；與比自己差的同學(xué)相比，容易使人自滿。只有與過去的自己相比，才是動態(tài)公正的。自己戰(zhàn)勝了自己的過去，自己總是在戰(zhàn)勝“過去”，那么進步是不言而喻的。這也是我促進學(xué)生進步的一個方法。
讀了《第56號教室的奇跡》我收獲很多很多，徜徉在雷夫老師的“第56號教室”，我也猶如雷夫老師的學(xué)生那樣，深深地迷戀在這理想的“教育國度”之中了。
讀書作文600字 篇2
書籍是人類文化史留下的記載，是人類思想的結(jié)晶，是人類進步的階梯�！耙环莞�，一份收獲”，多讀書，讀好書，勤學(xué)苦讀，每天都有收獲與進步，無愧我們光榮的出身——龍的傳人。
我讀過的書很多，有中外歷史類的，有數(shù)學(xué)類的，有科學(xué)科普類的，也有語文作文類的，還有名著小說類，從中我收獲了許多知識、思想。魯迅先生一生都在讀書，感悟說“天才在于積累，聰明在于勤奮”�？炭嘧x書學(xué)習(xí)才能讓我們學(xué)富五車、才高八斗，成長為對國家、對社會有用的人。
讀書已經(jīng)成為我的生活中不可或缺的部分。讀歷史書，讓我知道了古老中國的過去和源流，知道了很多歷史上發(fā)生的那些驚心動魄的故事，仿佛聽懂了祖先們穿越時空對我們后人的述說。讀文學(xué)和作文書讓我積累了更多好詞好句好描寫，我的作文水平能更上一層樓。讀數(shù)學(xué)書，讓我的思維變得有條理有邏輯，善于推理和計算。讀科普科幻書，讓我的思緒穿越回億萬年前的古生物時代與恐龍同行；或者飛往大海那些海洋生物身邊，感受海洋世界的幽深、詭秘、兇險；也讓我的心更加貼近自己的身體，了解身體的結(jié)構(gòu)和奧秘，初步知道了生命的生與死——生之偶然與死之必然，因此更加敬畏生死，思考生命的意義和價值。我學(xué)習(xí)鋼琴的過程中還讀過很多鋼琴音樂書，這些書讓我能熟練地看懂那些跳動的音符所表達的喜怒哀樂，讓我沉迷于那些流動的旋律之中，感受到優(yōu)秀的音樂作品打動人心的力量。
讀書是需要時間的，而時間是海綿里的水，需要你去擠。西漢匡衡鑿壁偷光，天天晚上堅持讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有日積月累，厚積薄發(fā)，才能像初唐文壇四杰之一的王勃寫《滕王閣序》那樣，文思泉涌，出神入化。
讀書作文600字 篇3
挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書，漫步于知識的海洋�！}記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心弦，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的.墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。��！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字里行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼……
讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認識世界，反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅闹鞠�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來書中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飲一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消云散，喜悅時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談?wù)摽茖W(xué)，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內(nèi)心……
……
從書中走來，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來，思想的長河蕩滌了我年少的無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
��！讀書，美哉，妙哉！
讀書作文600字 篇4
我小時候特別愛哭，一遇到不順心的事兒就想哭。每當(dāng)我鬧哭的時候，媽媽就拿來一本《連環(huán)畫》，指著書中的畫面，編故事講給我聽：什么小小的智慧樹呀，巴啦啦小魔仙呀，….我聽得似懂非懂，聽著聽著，我便破涕為笑。
記得我上幼兒園時，阿姨給我《巴啦啦小魔仙》的故事。放學(xué)回到家，我學(xué)著故事中人物大吼起來：“巴啦啦能量，小仙魔，全身變！”我的高音嚇了媽媽一大跳，而我卻閃在一旁幸災(zāi)樂禍。有時我學(xué)著書里主人公美琪，手里拿著一根棍子當(dāng)作“魔法棒”，在客廳里活蹦亂跳，揮舞著“魔法棒”，“嘩啦嘩啦”一塊玻璃被我打碎了，媽媽連忙趕來，見了這樣的場面，哭笑不得。而我卻嬉皮笑臉地說：“這魔法棒可真厲害！”
在幼小時，媽媽和幼兒園老師教我認識了許多字，我漸漸地學(xué)會了獨立看書了。那時我看的書基本上是繪本的。書中寫的有些東西卻是世界上沒有的，如小飛俠呀，芭比公主呀，花仙子呀……而我卻沉迷于其中，我還經(jīng)常對媽媽、爸爸說：“媽媽，你有小精靈嗎？爸爸你有小飛俠嗎？她可以帶我飛上哩！”爸爸聽了就把我背在肩上，說：“走，爸爸帶你一起飛上天！”我高興得拍手叫好。
我上一年級時，喜歡看一些故事書。因為故事書里的內(nèi)容要比課本里生動得多。現(xiàn)在我上三年級了，大都看的是一些冒險的書，如《伊索寓言》、《魯賓孫漂流記》、《查理和巧克力工廠》等，我常常沉迷于故事的情境中，隨著書里的主人翁一起探索，時而毛骨悚然，時而大驚失色，時而膽戰(zhàn)心驚，經(jīng)常為主人公探索的結(jié)果而開懷大笑。讀了這些書鍛煉了意志，克服了我膽小的心靈。
“書是知識的源泉”這股泉水流進我的心田，澆灌我幼小的心靈 。我是吃飯長大的，也是讀書長大的。在讀書成長道路上，灑下我的歡聲笑語。我讓書中的點點滴滴變成養(yǎng)分，培育我茁壯成長。
讀書作文600字 篇5
凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋�！备郀柣苍f過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，書是一艘船；是進步的階梯；是人類心靈的凈化劑。它能教育我們，陶冶我們的情操，使我們其樂無窮。
讀書可以讓我們交到許多朋友。小時候，我很早就與美麗的白雪公主；可愛的七個小矮人；善良的牧鵝公主；法力無邊的金魚……交上了朋友。天真的我終日沉浸在童話中，想像自己有一雙美麗的水晶鞋自己有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋的沉浸在泡沫一般五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
讀書，可以讓我體會的人的形形色色。翻開書，我可以感受到馬致遠斷腸人在天涯的凄涼；理解辛棄疾可憐白發(fā)生的無奈；領(lǐng)悟陶淵明種豆南山下的淡泊；尋找文天祥人生自古誰無死的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈達的命運而嘆息；為凡卡的不幸而哭泣……
讀書，還可以讓我瀏覽祖國的大好山河。書，讓我觀賞到雄偉的萬里長城；美麗的桂林山水；淡妝濃抹的杭州西湖；歷史悠久的北京故宮；使人嘆為觀止的蘇州園林；著稱于世的安徽黃山；令人馳魂奪魄的長江三峽；風(fēng)韻幽絕的日月潭；詩情畫意的九寨溝；聞名遐邇的西安兵馬俑……
在書中，鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里，充滿了想象，充滿了生機，充滿了人生的驚喜，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：
讀書，其樂無窮！
讀書作文600字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說：“生活沒有書籍，就像失去了陽光。智慧沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀�！鄙驎剩钜驎鋵�。
書如一杯咖啡，會品者說它是香濃的，不會品者說它是苦淡的。同是一杯咖啡，結(jié)果卻不同。正如“心境不同，結(jié)果不同”。
讀書亦如品咖啡，細品者品出的是香濃，囫圇吞棗者品出的只是一份苦淡�？垂湃俗x書，搖頭晃腦，一副享受之樣；再看今人讀書，一副厭惡樣，有口無心。
其實，讀書是苦與樂的交響曲，有苦必有甜。作文
囫圇吞棗者說：“讀書時艱苦的，是乏味的。它束縛樂我們的自由，使人感到吃力……”
細品者說：“讀書時快樂的，它讓你取得好成績，面對父母的笑臉，外人的夸獎，同學(xué)們羨慕的目光，心里像吃了蜜一樣甜。它更會使你開闊視野，了解更多的知識……”作文
我說：“讀書是苦與樂的交響曲！首先說苦：放棄了那美好的童年生活，整日趴在書上，視力急劇下降。其次是樂：曾經(jīng)有這么一句話：‘一切快樂來源于艱苦的勞動’。艱苦的背后總是快樂，整日趴在書上，自然有好處。一，讀書使人明智；二，讀書使我們明白做人的道理；三，因為書是人類進步的階梯，所以我們需要它……”總而言之，讀書的好處是說不完的。
然而當(dāng)今社會，竟有許多人彎曲了對讀書的栓釋。本是一份享受，一份快樂，卻逐漸演變成對父母，對老師的不解，怨恨。而我卻認為：“我讀書，我快樂！”
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”那就讓我們一起去品味那份香濃吧！去做一個快樂的讀書人！
讀書作文600字 篇7
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙�！痹捳f某年某月某日，古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟濟一堂，開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基（以下簡稱高）：書籍是人類進步的階梯。（老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍�。。┖軜s幸與諸位在此談書。
論題一：關(guān)于選書高：選書是讀書人的必修課，選好一本書是吸取書中精華的前提。應(yīng)慎之又慎。如何在浩如煙海的書中挑選出精品呢？聽聽名家的話吧！孔子：關(guān)于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優(yōu)者而買之，其劣者而棄之。普希金：假如你不會選書，不要憂郁，也不要悲傷！在買書時問問專家。相信吧，選書不再是難題。赫巴德：一本對我們無所求的書，才是真正的好書。
高（小結(jié)）：幾句話道破選書的“天機”。論題二：關(guān)于讀書的方法高：地球人都知道，買了一本好書，就該讀了，可讀書也是有方法的。奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。朱熹：循序而漸進，熟讀而精思。黃庭堅：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。高（小結(jié)）：讀書不在乎數(shù)量，不在乎時間，不在乎地點。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢？論題三：關(guān)于讀書的好處高：讀書好處何其之多，讀過書的人都能說出一二來，我們再來聽聽名人的見解吧！杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。（對寫作有幫助）米盧：讀書，決定一切。羅曼。羅蘭：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。（有益健康）余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的境界。小結(jié)：讀書的好處的確很多，令人修身養(yǎng)性，增長見識，我們有什么理由不去讀書呢？后記：看過之后，一定會奇怪此文之怪，怪乎哉？不怪也。社會上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù)，我也試一試嘛。
讀書作文600字 篇8
書是人類進步的階梯，書是人們?nèi)松凶詈玫陌閭H。書使人明智，學(xué)會真、善、美，丑、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向，書就像一片大海，在這我這小小的帆船前進。書就像一盤大餐，使饑腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長生果！
小時候，媽媽就教我識字。慢慢的，我可以讀一些簡短的小故事了。四歲時，我竟可以看懂媽媽的《故事會》了，這又讓我嘗到了甜頭。漸漸的，我開始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國演義》了。以開始看的并不是很明白，后來竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了，張飛魯莽勇敢，諸葛亮足智多謀，周瑜嫉妒心極強，曹操詭計多端。
我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆里，幾個小時都不舍得出來。上廁所時，我便偷偷帶一本書進去，常常要好幾個小時才出來，為此，媽媽沒少數(shù)落我。這不，我也因此戴上了眼鏡。
有一次，我一回到家就看書。飯做好了，媽媽叫我我也沒聽見，直到媽媽站在跟前叫我去吃飯，我才依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時，我的腦海里都是書中的情節(jié)，心不在焉的，拿起筷子，也不知道叼了個什么東西就往嘴里送。一吃，苦不拉嘰的，難吃死了，吐出來一看，原來是桔子皮，爸爸哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
現(xiàn)在，因為我的廣泛閱讀，同學(xué)提的問題我都能答上來，成了一個小小百事通。同學(xué)們好多不認識的字也都來問我，我成了一個小小識字員。
書中，我領(lǐng)略過灰姑娘的不幸，領(lǐng)略過美人魚的善良，領(lǐng)略過小紅帽的機智。書中，我走遍了大江南北，參觀過各種風(fēng)景名勝，也品味到了世間險惡，人間百態(tài)。
書讓我充實，使我明智，它是我一生中最好的朋友，愿書陪我走遍天下！
讀書作文600字 篇9
友情，是生活中必不可少的一部分。朋友，是憂傷日子里的一股春風(fēng)，而與朋友交往不免也會產(chǎn)生一些矛盾，要怎樣與朋友交往呢？書中的幾個“朋友”告訴了我。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義之后，在群雄涿鹿時代三顧茅廬、戰(zhàn)呂布、爭霸天下……這一路注定坎坷泥濘，可無論有多么狼狽，他們都不懼困難，從不言棄，無論有多少刀光劍影，他們都不畏艱險，相互配合，共同面對戰(zhàn)火紛飛的亂世，最終為蜀國打下了一片江山。我想，這就是“患難見真情”吧。
唐僧師徒四人到西天取經(jīng)，一路上有九九八十一難，無數(shù)兇惡的妖魔鬼怪想要嘗一嘗唐僧肉的滋味，可孫悟空、豬八戒、沙僧卻努力保護師傅唐僧。盡管本領(lǐng)超群的孫悟空也有束手無策的時候，但師徒四人并肩作戰(zhàn)，擺脫困境。雖然唐僧也會因過分仁慈誤會悟空，可關(guān)鍵時刻悟空還是會不計前嫌立刻出現(xiàn)，降妖除魔。我想，朋友間要相互包容，彼此信任。
有一個小女孩叫多羅茜，她為了實現(xiàn)自己的夢想和小狗托托歷經(jīng)重重阻礙來到翡翠國。在途中她遇到稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子，在各種困難當(dāng)中，他們互相幫助，共同成長：多蘿茜成為了一個自信、獨立的小女孩；沒有腦子的稻草人也會想起許多好辦法；鐵皮伐木工雖然沒有心，但也感受到了愛；膽小的獅子也變得更加勇敢。我想，朋友是在相互鼓勵中進步。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中也有著真摯的友情，教會我如何與朋友交往，讓我懂得用心、用愛和一起朋友相處，讓我們的友情更加牢固、更加真誠！
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