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我喜歡讀書作文300字

時(shí)間:2022-05-28 13:38:07 讀書 我要投稿

我喜歡讀書作文300字集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡讀書作文300字7篇,歡迎大家分享。

我喜歡讀書作文300字集錦7篇

我喜歡讀書作文300字 篇1

  我喜歡書,所以喜歡買書,別人問我:“你最需要什么禮物?”我就說(shuō):“書!

  外公是書房里有許多書,一排排的、一疊疊,有我看不懂的“專業(yè)書”,也有我喜愛看的小人書,就是連環(huán)畫,有六七百本呢,外公說(shuō)都是給我的。

  有事沒事我總愛到外公的書房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我就看見了《彩圖成語(yǔ)詞典》、《安徒生童話》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,外公說(shuō)這是等我自己看的書,——我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,再認(rèn)識(shí)很多字就可以自己看書了。

  不過,有一些書我早就自己看了,象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》,每一本我都看了好幾遍,我覺得看字比看圖畫有意思得多,你能夠知道里面講的是什么故事。

  我家不遠(yuǎn)的家樂福里有個(gè)好大的“圖書館”,為什么叫它“圖書館”?那是因?yàn)樵S多人直接就在里面看書了。每次去我總會(huì)先到那里翻翻看看,然后再買上幾本,有練字的描寫本,有做折紙的手工書,有立體的童話書等,滿載而歸啦!

  如果說(shuō)外公是大書迷,那我一定是個(gè)小書迷。

我喜歡讀書作文300字 篇2

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我了解更多知識(shí),特別是課外書?磿鴷r(shí)我聚精會(huì)神,把什么事都拋在腦后,這使我鬧出許多笑話。

  有一天,我正在看書,看得很認(rèn)真。忽然,媽媽拿著一個(gè)可樂瓶過來(lái),說(shuō):“你去買點(diǎn)菜油來(lái)!蔽衣犃,不耐煩地說(shuō)了一聲:“好!,等一會(huì)兒!”

  過了一會(huì) ,媽媽見我還沒有去,便催我去。我沒辦法,只好拿著可樂瓶,帶上前錢去買菜油。

  在半路上,我想:媽媽真是的,我正看到精彩的部分,卻把我叫來(lái)買……。≡懔,我忘記買什么了。我看著可樂瓶,想:“可能是買可樂吧!我到了小賣店

  買了一 瓶可樂。

  我把可樂帶回家,媽媽見了,又好笑又生氣,說(shuō):“我叫你買菜油,你去買可樂,你可真是個(gè)“書呆子”!我聽了,不好意思地低下了頭。

  雖然讀書給我?guī)?lái)了許多麻煩 ,但它也給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂。我還是喜歡那句話:我喜歡讀書!

我喜歡讀書作文300字 篇3

  我喜歡讀書我喜歡讀書,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡,正值我“職業(yè)讀書人”時(shí)光——如果不喜歡讀書,那么這段時(shí)間將是一段很痛苦的時(shí)光,所以我選擇喜歡。但是,讀書之外,我喜歡的東西還有很多很多。

  我喜歡蔚藍(lán)的大海,在一望無(wú)際的海面上,有時(shí)會(huì)駛過來(lái)一艘艘輪船,有時(shí)會(huì)飛過來(lái)一群群海鳥。我喜歡大海,是喜歡她有媽媽的胸懷。

  我喜歡太陽(yáng),在太陽(yáng)的照耀下,大地上的'一切事物都變得非常的美麗;▋焊t了,小草更綠了,大樹更加挺拔了,整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃的氣息。我喜歡太陽(yáng),是喜歡他有無(wú)私的情懷。

  我還喜歡無(wú)邊無(wú)垠的草原,一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過,一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見!钡那Ч琶鋪(lái)。我喜歡草原,是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機(jī)。

  我要把所有的這些喜歡都藏在心底,在夜深人靜的夜晚,獨(dú)自想象,默默享受

我喜歡讀書作文300字 篇4

  “書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。”“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神!薄肮饷鹘o我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。”“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!

  有的人喜歡打游戲,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),而我,卻喜歡讀書。我最喜歡度動(dòng)物小說(shuō)方面的書籍,動(dòng)物小說(shuō)描繪了各種動(dòng)物覓食、求偶、避難等各種活動(dòng)。

  我讀第一本小說(shuō)的時(shí)候,是在一個(gè)寧?kù)o的下午。那一天,吃完午飯,沒有事情可以干,我便從書架上隨便拿起一本書,一看,原來(lái)是一本動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾頁(yè),便迷上了這篇故事。從此以后,只要是課余時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書來(lái)讀。每到周末,我和媽媽便會(huì)一起去書店買書,這也是我在周末最開心的時(shí)光。從上了小學(xué)以后,我便讀了很多書:《走遍中國(guó)》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報(bào)》......

  記得還有一次,我看一本書正入迷呢,就在這時(shí),媽媽喊我吃飯了,我一邊忙生答應(yīng),一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來(lái)吃飯,便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。

  書籍給了我許多知識(shí),書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。

我喜歡讀書作文300字 篇5

  古人說(shuō)過:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。我從小就非常喜歡讀書,書不僅開闊了我的視野,而且給了我無(wú)窮的知識(shí)。

  在《假如給我三天光明》中,我被海倫凱勒那不屈不撓的精神所震撼,被她面對(duì)困難而不屈服的堅(jiān)定信念所感動(dòng);《斑羚飛渡》讓我進(jìn)入神奇的動(dòng)物世界,使我的心靈一次次的為之顫動(dòng);在曹文軒的《純美小說(shuō)》系列中,我更是為那動(dòng)人的筆調(diào),細(xì)致的描寫而傾倒。我在書海中盡情遨游,品味著書的芬芳與甜美。

  大量的書籍給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多便利。在讀書的過程中,我積累了很多優(yōu)美的詞匯,讓我的寫作技巧愈加精進(jìn)。使我在寫作文的時(shí)候就可以駕輕就熟,讓我真正體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話的含義之所在。

  書是我們的好朋友,正如高爾基所說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀円黄鹪跁袑ふ抑R(shí)的碩果吧!

我喜歡讀書作文300字 篇6

  從我懂事起,家里就沒有電視機(jī),所以閑暇之余,都是書來(lái)陪伴我的。

  從小到大我讀過的書有《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列,《裝在口袋里的爸爸》系列,《男生日記和女生日記》,《米小圈上學(xué)記》等。

  讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要;讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心,就永遠(yuǎn)不會(huì)老;讀《神奇校車》,讓我知道生活常識(shí)的重要性。

  每當(dāng)我讀書的時(shí)候,書中的情節(jié)就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),讀著讀著已到深夜但我根本停不下來(lái),就像脫韁的馬匹一樣。沒書看的時(shí)候,我就會(huì)把以前讀過的書再讀一遍。每次讀都會(huì)有不同的收獲,不同的體會(huì)。這次讀可能是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞語(yǔ),下一次讀也許了解了作者的經(jīng)歷。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)試著再把這個(gè)故事編下去,希望有第二部,第三部書。

  書就像我的伙伴,也像我的朋友,更像我的家人。要是沒有書,我覺得我的生活就缺少了美麗,缺少了陽(yáng)光,缺少了幸福!

  與書為伴,終身受益!

我喜歡讀書作文300字 篇7

  本周老師教我們制作讀書卡片,我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢?原來(lái),制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。

  “要制作讀書卡片,要先寫上書名與篇名,還有作者,還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說(shuō)一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的,傘形的、四葉草形的……真多呀!

  后來(lái),老師讓我們自己制作讀書卡片。我想,做成什么形狀呢?我想了又想,最后決定做三葉草形的。我先畫了一個(gè)大大的三葉草,剪下來(lái)貼在一張比較厚的紙上,再剪下來(lái)并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》,因?yàn)闀兄v述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見底的巨洞,從此,她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對(duì)“我”和傳說(shuō)中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起,并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。

  卡片做好了,我把我的作品交給了老師,老師一邊看一邊夸我做的好,并說(shuō)要把我的作品展示出來(lái)。不一會(huì)兒,我看到教室后面墻上貼著我的作品,心里美滋滋的。

  我喜歡做讀書卡片。

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