【精品】讀書(shū)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文 篇1
走在大街小巷中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)現(xiàn)書(shū)的存在。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,亦或是書(shū)店,補(bǔ)習(xí)班,書(shū)都是不可缺少的必需品。
夏天,坐在藤椅上,桌子上放一本好書(shū),一杯冰水,感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng),沐浴在那溫暖的陽(yáng)光里讀書(shū),冬天,開(kāi)著暖氣,望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,坐在沙發(fā)上看著書(shū)喝著熱茶,不也是人生的一大樂(lè)趣。
俗話說(shuō)得好,讀一本好書(shū)勝過(guò)讀幾十本書(shū)。也許你會(huì)說(shuō)書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀,這是一件小事,但讀書(shū)雖小,卻也是門(mén)很講究的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)就要讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)。假如你讀了幾十本書(shū)卻不如人家讀一本書(shū)獲得的知識(shí)多,豈不是得不償失了嗎?
從古到今,多少的偉人都是“讀”出來(lái)的。例如呂蒙,他本是一個(gè)并無(wú)學(xué)識(shí),文采的吳下阿蒙,卻因?yàn)樽x書(shū)而變得足智多謀,成為吳國(guó)一代名將。關(guān)羽過(guò)無(wú)關(guān)斬六將,受世人敬仰崇拜,卻終是敗在了呂蒙的手下,打了敗仗。
方仲永他本人是一個(gè)天才,自幼天資過(guò)人,5歲便做出了令人贊不絕口的'古詩(shī),卻也因?yàn)椴蛔x書(shū)學(xué)習(xí),而最后泯然眾人矣,變成了一個(gè)普通人。
北宋著名政治家司馬光小的時(shí)候,因?yàn)橛洃浟Σ,?shū)上的知識(shí)總記不住,于是在其他小孩子都在玩的時(shí)候,他還在爭(zhēng)分奪秒的獨(dú)自苦讀,專心刻苦地讀書(shū),最后他背的書(shū)總能記得很清晰。不得不說(shuō)他的努力克服了自身的弱點(diǎn),但其中不是也夾雜著讀書(shū)的功勞嗎?所以說(shuō)讀書(shū)是必須的,只有讀書(shū)的人,才有可能成才,才有機(jī)會(huì)成才。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在我們的生活里,處處離不開(kāi)書(shū)。在我們寫(xiě)作文時(shí),我們可以將書(shū)上學(xué)過(guò)的句子寫(xiě)上去,使其變得更有趣。在無(wú)聊的時(shí)候,我們可以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)可以豐富我們的身心,開(kāi)闊我們的眼界,提高我們的文化素養(yǎng)和自身素質(zhì)。書(shū)是無(wú)聲的老師,它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),認(rèn)識(shí)許多道理。俗話說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少,所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū),多看書(shū),做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。
讀書(shū)的作文 篇2
我的祖母今年六十五歲了?墒撬杂幸活w活潑的心。平時(shí)在家,我喜歡叫她奶奶,她也喜歡我這樣叫。不過(guò),她告訴我如果要寫(xiě)作文,就要寫(xiě)“祖母”,說(shuō)這樣才是書(shū)面語(yǔ)。她懂這個(gè),是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)。
祖母的眼睛一直都不好使,看書(shū)讀報(bào)都要戴眼鏡,很不方便。另外,她告訴我,她只念過(guò)幾年小學(xué)。字都不認(rèn)識(shí),怎么愛(ài)讀書(shū)呢?
在我的記憶中,祖母“第一次”讀書(shū)是在我上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)祖母是家里的家庭主婦,大人們說(shuō)小孩子要多吃些有營(yíng)養(yǎng)的食物。于是祖母就學(xué)著做有營(yíng)養(yǎng)的菜。從哪學(xué)呢?碰巧那時(shí)幼兒園給家長(zhǎng)們發(fā)了一本食譜。祖母就這樣開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了。后來(lái)的事我已記得不太清楚了。只記得有一個(gè)邊煮菜邊看書(shū)的身影。只記得那道至今仍愛(ài)吃的那道菜——皮蛋豆腐丁。
打從哪次以后,祖母就養(yǎng)成了讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。尤其是看報(bào)。平時(shí)她不會(huì)到處逛街,也不像那些老人整天坐著打麻將,無(wú)無(wú)聊聊的過(guò)一天。她一有空余時(shí)間,就拿起報(bào)紙或書(shū)本來(lái)讀。直到現(xiàn)在,她還保留著這個(gè)習(xí)慣。
祖母“第二次”讀書(shū),我剛上小學(xué)。父母晚上都很晚才下班,每當(dāng)遇到要家庭背書(shū),我只好找祖母幫忙。那時(shí),每天晚上都有電視連續(xù)劇。自在地躺在沙發(fā)上,舒服的看電視,對(duì)于一個(gè)年過(guò)六旬的老人來(lái)說(shuō),是多大的享受?墒,祖母選擇了借幫我背書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)讀書(shū)。每天晚上,客廳的電視機(jī)總是關(guān)著的。祖母總會(huì)坐在我的書(shū)桌旁,兩眼注視著課本,全神貫注地聽(tīng)我背書(shū),那兩塊老花鏡片反射著知識(shí)的燈光。有時(shí)我忍不住問(wèn)她,為什么不看電視,她總回答“不為什么”。
直到現(xiàn)在,她偶爾也會(huì)坐在書(shū)桌旁邊,重復(fù)的做著那件枯燥無(wú)比但在她看來(lái)很有趣的事。就在前幾天,她看到我的課本里那篇陋室銘里的一句:“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,就笑著說(shuō):“如果我生活在唐朝,劉禹錫肯定不會(huì)跟我做朋友。”
“為什么?”我覺(jué)得祖母有些語(yǔ)無(wú)倫次,疑惑地問(wèn)。
“因?yàn)槲也皇且粋(gè)‘鴻儒’,只是一個(gè)‘白丁’,一個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人,怎么跟唐代大詩(shī)人做朋友呢?”說(shuō)完,祖母笑了,那副殘舊的老花鏡透露著幾分自豪的'神色。
我也笑了,我簡(jiǎn)直不相信這番話會(huì)出自一個(gè)從小沒(méi)有學(xué)習(xí)的,年過(guò)半百的老人之口。從這番話中,我讀出了她的知識(shí),勤學(xué)與活潑。在我面前的簡(jiǎn)直就是一位同齡小孩。而這,是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)。
到了現(xiàn)在,她已經(jīng)在看一些老人的雜志和書(shū)籍,學(xué)習(xí)一些老人的保健常識(shí)。有時(shí)她也會(huì)為我看一些有關(guān)青少年教育的書(shū)籍。我也漸漸明白了祖母愛(ài)讀書(shū)的原因。很簡(jiǎn)單,她只想通過(guò)讀書(shū)令自己變得年輕,讓人生變得更有意義。
讀書(shū)的作文 篇3
今天中午的第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)關(guān)于吳姐姐講歷史故事的讀書(shū)會(huì),大家都期待已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
老師說(shuō):“大家的膽子要大一點(diǎn),讀、背、講都可以,最好是講!闭f(shuō)完讀書(shū)會(huì)就開(kāi)始了,老師叫黨藝馨先來(lái)。
黨藝馨上來(lái)以后,側(cè)著身子,頭低著,兩只手拿著書(shū)讀了起來(lái),聲音也很小很小,像只蚊子嗡嗡叫。讀完了以后,老師微笑著說(shuō):“ 黨藝馨你下次再上來(lái)的時(shí)候聲音大一點(diǎn),讀的有感情一點(diǎn),最好 是用自己的語(yǔ)言講給大家聽(tīng),你先下去吧!庇谑屈h藝馨就下來(lái)了。
第二個(gè)發(fā)言的是李晨微,她上來(lái)以后,身子挺的筆直筆直的,像一座房子一樣,也沒(méi)有拿書(shū),臉面對(duì)著大家,就開(kāi)始講了,講的`聲音非常洪亮,簡(jiǎn)直是十全十美,講完以后,老師大大的夸她講的好 ,說(shuō)她會(huì)讀書(shū),讀了以后記得很清楚。她下去以后,大家都不發(fā)言了,讀書(shū)會(huì)也結(jié)束了。
我想:我們今天開(kāi)的讀書(shū)會(huì)還是不錯(cuò)的,以后我要多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇4
界讀書(shū)日,是一個(gè)倡導(dǎo)大家去讀書(shū)、去寫(xiě)作的日子。全世界在這一天,不管是男女老少,不管是多大多小,不管是窮是富,大家都會(huì)去看書(shū)。沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體,一個(gè)人只有看過(guò)許多書(shū),才能補(bǔ)充滿自己的靈魂,讓自己精神上得到很大的滿足。
世界讀書(shū)日是由西班牙提出來(lái)的。世界讀書(shū)日源于西班牙的一個(gè)傳說(shuō):公主被一只惡龍困在了山中,勇士喬治獨(dú)自一人戰(zhàn)勝了惡龍,拯救出了公主。公主給喬治的禮物是一本書(shū),從此書(shū)便成為了膽識(shí)與力量的象征。
讀書(shū)是一件非常嚴(yán)肅的事情,每個(gè)國(guó)家基本都參與了世界讀書(shū)日,每一個(gè)國(guó)家都對(duì)讀書(shū)有著永不磨滅的興趣。讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事情,只是要看你的態(tài)度是好與不好,如果喜歡讀書(shū),那么就會(huì)享受讀書(shū);如果討厭讀書(shū),那么讀書(shū)就只能成為一種煎熬。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。一個(gè)人要是不好好地去讀書(shū),又怎能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,擁有一個(gè)好的事業(yè),去做出偉大的貢獻(xiàn)?趁我們現(xiàn)在還有時(shí)間,我們需要認(rèn)真去讀書(shū),認(rèn)真去學(xué)習(xí),去深深地了解書(shū)的真正奧秘,去探索書(shū)的真諦,去感受文化的內(nèi)涵。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。一個(gè)人必須要會(huì)從書(shū)中汲取一定的知識(shí),因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)自己的.寫(xiě)作有很大的幫助,可以使自己的作文寫(xiě)得更好,會(huì)運(yùn)用更多的好詞好句來(lái)使作文內(nèi)容更加地豐富。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)最重要的不是草率地看一遍就可以了,也不是僅僅去看看圖新鮮就足夠了,而是需要我們?nèi)フJ(rèn)真閱讀,去認(rèn)真地汲取一定的知識(shí),只是看一遍是不會(huì)深深地懂得一本書(shū)的內(nèi)涵的。
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。讀書(shū)必須要做到這三到,因?yàn)橹挥袑P牡貐^(qū)讀書(shū),有一定的方法,才能讀好書(shū),讀懂書(shū)。謂心到眼到口到,則是要做到專心,做到目不轉(zhuǎn)睛,做到讀透書(shū)。那么又怎樣地去做到這三點(diǎn)呢?肯定是有一定的方法的。
讀書(shū)要專心致志,要去仔細(xì)的思考,可以去利用一些方法,例如不會(huì)的詞語(yǔ)標(biāo)上注釋、讀第一遍后提出三個(gè)問(wèn)題、不會(huì)的生字查字典等;讀書(shū)要目不轉(zhuǎn)晴,不可以分心,因?yàn)樗悸泛芸赡軙?huì)被打亂,當(dāng)然讀書(shū)也需要一個(gè)安靜的環(huán)境,不然是很難讀好書(shū)的;讀書(shū)要讀熟讀透,需要去深深地去讀懂內(nèi)容,了解作者所想表達(dá)給我們的,這樣才可以讀好書(shū)。
讀書(shū)是每一個(gè)人必須去完成的事,多讀書(shū)是多我們有很大的好處的,讀書(shū)可以提高一個(gè)人的文化與修養(yǎng),可以讓一個(gè)人懂得更多的道理。所以,我們需要好好去讀書(shū),認(rèn)真去讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇5
人世間有許多事情會(huì)使人感到快樂(lè),但是,在讓人感到快樂(lè)的同時(shí),還可以學(xué)到知識(shí)的事,除了讀書(shū)之外,還會(huì)另有別的嗎?
我崇拜中國(guó)的古典文學(xué),在古典文學(xué)中,我不僅感到了快樂(lè),還學(xué)到了歷史知識(shí)。
讀《三國(guó)演義》,當(dāng)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將與劉備古城相會(huì)后,我感受到他們的兄弟情深,我感到快樂(lè);讀《西游記》,當(dāng)唐僧師徒四人取得真經(jīng),準(zhǔn)備返回時(shí),我感受到他們那種堅(jiān)忍不拔的精神,我替他們感到快樂(lè);讀《七俠五義》,當(dāng)錦毛鼠白玉堂幫助顏查散平反冤案時(shí),我感受到白玉堂“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的見(jiàn)義勇為精神,我也感受到顏查散伸張正義的膽識(shí)作為,我不僅感到快樂(lè),同時(shí)也得到藝術(shù)的熏陶。
我不僅崇拜中國(guó)古典文學(xué),還十分熱愛(ài)西方魔幻名著!豆げㄌ亍废盗,就是這類作品的.代表。
當(dāng)我看到小哈利年幼時(shí)天天被他表哥欺負(fù)時(shí),我心中就為他感到不平;當(dāng)他進(jìn)入霍格沃孜魔法學(xué)校時(shí),我為他能學(xué)到魔法而感到高興;當(dāng)他一次次挫敗地魔及其手下的陰謀時(shí),我為他的成功感到驕傲;當(dāng)他最后和伏地魔對(duì)決并戰(zhàn)勝伏地魔時(shí),我為他感到高興。也為整個(gè)魔法世界感到高興,因?yàn)槲业乃季w已經(jīng)跟著故事情節(jié)的起伏不定在或悲或喜中縱情地飛揚(yáng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我體會(huì)到了真正的快樂(lè),這快樂(lè)是我獲得知識(shí)的快樂(lè),是最有意義的快樂(lè),我要一直讀書(shū),讓這種快樂(lè)陪伴我的一生。
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