中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學(xué)生讀書的作文

時(shí)間:2024-12-16 10:40:08 賽賽 讀書 我要投稿

小學(xué)生讀書的作文300字(精選43篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀書的作文300字(精選43篇)

  小學(xué)生讀書的作文 1

  我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒有難住我。

  三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對(duì)于愛讀書的我來說,簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫了三個(gè)。

  我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛讀書分不開的'。多讀些課外書籍吧,它將會(huì)給你帶來意外的收獲!

  小學(xué)生讀書的作文 2

  《愛麗絲漫游奇境記》是我最好的朋友,它告訴了我寫作要有神奇的幻想,幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情。

  “一個(gè)夏日的午后,小女孩正在河邊打盹。突然,一只紳士模樣的白兔從她身邊跑過去,邊跑邊從背心口袋里掏出懷表來看,‘天哪,我要遲到了……’好奇的愛麗絲躡手躡腳地追著那只兔子,跳進(jìn)了一個(gè)巨大的樹洞里,開始了一段奇異而驚險(xiǎn)的旅行……”

  《愛麗絲漫游奇境記》是十大著名哲理童話之一,也是我最愛的童話。里面的每一個(gè)故事都是那么迷人,那么讓我愛不釋手。因?yàn)樗陨衿娴腵幻想、幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情深深地迷住了我,使我沉浸在童話世界里。

  是它,告訴了我寫作要有神奇的幻想,幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情;是它,使我愛上看書;所以,它是我最好的朋友。

  小學(xué)生讀書的作文 3

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

  高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的'一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來。

  總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

  小學(xué)生讀書的作文 4

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,講了一個(gè)又一個(gè),總是聽不夠。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了許多生字,我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國(guó)演義》、《西游記》,我越來越愛看書了,它給我?guī)頍o窮的樂趣。二年級(jí)時(shí),媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書,我如魚得水,一有時(shí)間就到圖書館里,在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí),我為奧立弗的`命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境》,愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

  讀書能讓我們知道什么是好和壞,什么是對(duì)和錯(cuò),讀書使我獲得了知識(shí),獲得了本領(lǐng),獲得了力量,還獲得了樂趣。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽易x書,我收獲。

  小學(xué)生讀書的作文 5

  我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章------{虎皮鸚鵡之死},這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

  故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開籠子,它自由了,高興的飛向森林。

  幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒有。

  可悲啊!天下竟有鳥兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!

  讀完后,我笑了,笑中充滿苦澀,充滿憂傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理-------光依靠別人生活是沒用的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的`,我們有權(quán)利駕馭它!希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路!!!

  小學(xué)生讀書的作文 6

  我愛讀書是因?yàn)槲夷芡度氲綍暮Q罄锩嫒,如果你不能投入到書里面,那讀書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。

  魯迅小時(shí)侯能在看書不想回家的時(shí)候,吃辣椒驅(qū)寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。正是因?yàn)轸斞赶壬茉谧x書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書 ,既然魯迅先生小時(shí)候都能這樣做,那我們這些小學(xué)生,魯迅先生成了文學(xué)家,那我們也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué)回報(bào)父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的時(shí)間,毛主席的`讀書時(shí)間是擠出來的,那我們也可以從學(xué)習(xí)中擠時(shí)間讀書。

  讓我們好好學(xué)習(xí),快樂地讀書,健康地成長(zhǎng),也讓我們向魯迅先生和毛主席學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生讀書的作文 7

  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣}記

  書是知識(shí)的海洋,它一眼望不到邊;書是知識(shí)的來源,它源源不斷的向你提供知識(shí)的能量。

  每當(dāng)我翻開一本書,就會(huì)開始細(xì)細(xì)品嘗其中的內(nèi)容,不愿錯(cuò)過每一個(gè)字。

  我看每一本書,就能從中悟出一些道理:

  《青銅葵花》在無形中說明了緣份,讓讀者明白什么叫親情:他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心,家人之間的相愛,青銅一家人在困難時(shí)誰(shuí)也不放棄誰(shuí),一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。

  《眼睛》說出了小孩要成為社會(huì)有用之才,第一步:擺脫謊言,讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì)的重?fù)?dān),開始變得成熟、勇敢,不畏懼社會(huì)中的種種困難,并用自己的頭腦去想出解決的辦法。

  《吹小號(hào)的`天鵝》告訴我,在面對(duì)自己那無法挽回的缺點(diǎn)時(shí),要用自己的長(zhǎng)處去把那缺點(diǎn)補(bǔ)上,這樣自己才會(huì)在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是你不想改變?nèi)秉c(diǎn),讓自己的生活更美好。

  對(duì)我來說,書是我終身的良師益友,書是我生活中必不可少的精神糧食,它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  小學(xué)生讀書的作文 8

  書,是知識(shí)的海洋,是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。書能夠讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  有一天,我讀了一個(gè)故事——《貓老爹》,在這個(gè)故事里有三個(gè)主人公,一個(gè)叫貝貝安,一個(gè)叫麗娜,還有一個(gè)是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對(duì)貝貝安很不好,一天貝貝安做錯(cuò)了一件小事情就被后媽無情的打了一頓,貝貝安受不了后媽的虐待,就離家出走了。他來到了一個(gè)貓的王國(guó),貝貝安對(duì)貓兒們很好,精心的照料著它們。一天,山上的貓老爹來了,貓兒們都夸貝貝安做的好,貓老爹感謝貝貝安對(duì)貓兒們的照顧,讓貝貝安過上了好生活。麗娜見貝貝安交了好運(yùn)也來到了貓的王國(guó),可是她不是把貓打的東逃西竄,就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的`額頭上長(zhǎng)了一條驢尾巴。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人、做一個(gè)樂于助人的人。

  同學(xué)們,讀書吧,書教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,教會(huì)我珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。

  書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋,讓我們跟著書籍一起遨游知識(shí)的海洋吧!

  小學(xué)生讀書的作文 9

  我喜歡讀書,因?yàn)榻o我無窮的知識(shí),給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識(shí)為以后鋪下了一條星光大道。

  有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立即跑進(jìn)房間里,津津有味地閱讀,被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí),我都沒聽到。當(dāng)我讀到最后一章,媽媽再次叫我,我才聽到。吃飯的時(shí)候,我還在琢磨這本書的內(nèi)容。

  當(dāng)我悲傷時(shí),書給我?guī)砜鞓。?dāng)我需要給我力量時(shí),給我?guī)椭。?dāng)我迷失時(shí),指給我明亮前進(jìn)的方向。書是我的精神食糧,我的生活不能沒有的部分。

  我不僅愛讀厚厚的書,還喜歡閱讀那些古詩(shī)詞。不僅僅是閱讀,我也喜歡背誦,總是覺得中國(guó)文化的博大精深。最喜歡的想表達(dá)在一首詩(shī)或詞脫口而出的感覺,一切都會(huì)帶給我愉悅的快感。李白的豪放,飄逸,讓我踏進(jìn)時(shí)光隧道,盛唐萬里的山山水水,欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國(guó)憂民,充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的信心,

  我喜歡讀書,讀書是一種甜蜜的,甜蜜的味道伴隨著我的一生,書中有很多精彩的`閱讀世界,是我的主要獲取知識(shí)的途徑,讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托,蘊(yùn)含著豐富的人類情感,承擔(dān)人類的無窮智慧。

  小學(xué)生讀書的作文 10

  薛家柱是浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來到講座呢!聽了講座后,讓我對(duì)看書新的。,對(duì)作家更深的認(rèn)識(shí),如——巴金,老舍等等。最讓我覺得有意義的`,還要屬薛家柱一開始講的那三個(gè)了。

  “各位老師,各位同學(xué),大家好!”當(dāng)大家在禮堂里議論講座的內(nèi)容時(shí),從禮堂門口了一道身影,還沒等我反應(yīng)是誰(shuí)時(shí),老師與家長(zhǎng)們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來了!掌聲變落,薜也坐了,開講!巴瑢W(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們。,講座會(huì)三個(gè)講,第是:為要讀書…...”薜剛說到這,我就心里了話——為之崛起而讀書。不過薜了大家,當(dāng)今時(shí)代的讀書,是讓人類發(fā)展,報(bào)效祖國(guó),讓更美好的明天等等對(duì)和他人有益的事而努力。聽到這,我覺得薜真不愧是大師,了多的真理。

  ,薜解答著,他說了像巴金的大文豪對(duì)看書的理解,看書的好處等等令感到很有啟發(fā)的道理。正因才令我敬佩薜啊!

  這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書的看法。聽了講座,我會(huì)在讀書努力,為明天而努力!

  小學(xué)生讀書的作文 11

  嘿!在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),我還著沒聽說過呢!其實(shí)看過這本書,我就徹底相信了。其實(shí)不用巧妙方法,就能完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  比如,《雙色奇花》這個(gè)科學(xué)游戲就是個(gè)好例子。沈老師布置這個(gè)作業(yè)后,我按照步驟,先買了白花,把莖剪開,分別插進(jìn)裝有藍(lán)色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過了整整一天還是無濟(jì)于事。第二天上科學(xué)課時(shí),我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著自己的“收獲成果”,我的心里真不是個(gè)滋味。沈老師告訴大家:植物的莖內(nèi)有許許多多的小管子,水粉顏料里有許多小顆粒,不容易被吸上去;而墨水里沒有這些小顆粒。所以,用墨水做這個(gè)實(shí)驗(yàn),更加容易成功。

  不過沈老師讓我們回家再做一個(gè)和《雙色奇花》類似的實(shí)驗(yàn)——用芹菜實(shí)驗(yàn)。我想:沈老師一定是在給我們這些實(shí)驗(yàn)失敗的一次機(jī)會(huì)吧?于是我回家,吸取這次經(jīng)驗(yàn),又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把芹菜帶葉的`一端剪下來,插進(jìn)裝有藍(lán)色墨水的小瓶里。10分鐘后,我發(fā)現(xiàn);藍(lán)色墨水慢慢的通過芹菜莖部的小管子吸上去了!我暗自慶幸。

  當(dāng)然在這次試驗(yàn)中,我學(xué)到了許多知識(shí),使我有了一次明顯的進(jìn)步,我很喜歡科學(xué)!

  小學(xué)生讀書的作文 12

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中,你就是快樂的。

  我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級(jí)起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次,我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友,跟我親熱地打著招呼!我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》,開始津津有味地看起來,無論是坐著還是站著?戳艘粫(huì)兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng),我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書,我熱淚盈眶。再拿出一本書,看著看著,我已進(jìn)入了書的`海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀(jì)的地球,是多么美麗。 瓡r(shí)間流逝著,而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游!

  忽然,我從書的海洋中被硬拉了出來!皫c(diǎn)了,還看,都閉館了!”原來是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著,我戀戀不舍地望著書,一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對(duì)我最最愛的書兒說:“再見了886,我會(huì)想念你們,愿我們不久再重逢!”

  書是黑暗中的一盞明燈,書也是知識(shí)的海洋,當(dāng)你吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)時(shí),你會(huì)十分快樂!愿你也和我一樣愛上書,盡情地吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)吧!

  小學(xué)生讀書的作文 13

  書是知識(shí)的源泉,是智慧的源泉。書是智慧的寶藏,是無盡的知識(shí)。我們要多讀書,讀好書,才能在知識(shí)的海洋中遨游。

  讀書,不僅僅是在課堂上的`,在課下也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  我讀的書可多啦,《三國(guó)演義》、《百科全書》、《小說大全》。這些書讓我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。比如,《三國(guó)演義》里的人物,《西游記》里的大智若愚的故事,《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)多愁善感的王熙鳳。

  讀書可以讓人明智!段饔斡洝防锏娜宋锒悸斆髁胬悸斆鹘^頂,他們各有各的特點(diǎn),各有各的缺點(diǎn),所以我們要多讀書,才能在學(xué)習(xí)中取勝,才能讓自己在知識(shí)的海洋里暢游。

  讀書還能使人明智。讀書不僅僅要讀書,還要看報(bào),還可以看報(bào)!吨袊(guó)古典名著》是中國(guó)文學(xué)的精粹和寶藏。這些書都有一定的歷史價(jià)值,都是中華文明的寶貴財(cái)富。

  我也看過很多名著,《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……這些書里的人物都給我留下了深刻的印象,我從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  這些書都讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。讀書可以使你開闊視野、增長(zhǎng)才干、增長(zhǎng)知識(shí)。

  讀書,是一種樂趣!我愛書!

  小學(xué)生讀書的作文 14

  書籍,是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是醫(yī)治愚昧的良藥;是眺望世界的窗口;是觀照歷史的鏡子;是傳承文化的紐帶;是社會(huì)進(jìn)步的基石。

  我從小就愛看書。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭;可以對(duì)一句話久久地銘記;也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書這片廣闊的土地上,你盡可如脫韁的野馬般自由奔放,那是怎樣的一種心情。【腿缤澜缰皇O履阋粋(gè)人,我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂,只看到書中精彩的故事,色彩斑斕,如一幅神奇的畫卷展現(xiàn)在你的眼前。

  讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠(yuǎn),評(píng)起來?yè)粽平薪^,憶起來真是美不勝收。

  讀書是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒,時(shí)而望望天中的朵朵白云,時(shí)而撫摸身邊的花草,真是別有一番風(fēng)味。

  讀書如散步,要一點(diǎn)休閑與隨意,有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步,使我們步入每一本書的.精神世界,在琳瑯滿目中美不勝收。

  愛讀書的人,就不會(huì)覺得生活是平庸的、無聊的,因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬窈蠡▓@”。

  小學(xué)生讀書的作文 15

  同學(xué)們有的喜歡踢球,有的喜歡畫畫,有的喜歡玩電腦,可我就不一樣了,我最喜歡看書。有時(shí)為了多看兒書,我還騙過爸爸呢。 有一天放學(xué),我回到家把書包往床上一放,就找了一本故事書看,正看得起勁,爸爸下班了,見我沒寫作業(yè),就說:“還不寫作業(yè)”?我小聲的說:“就一點(diǎn)作業(yè),我一會(huì)就寫。”我心里很生氣,想:“看完這個(gè)故事的再說。”看完后我又偷偷的看了一篇,可是快看完的時(shí)候,居然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我的臉紅紅的,爸爸生氣的說:“別看了,快寫作業(yè)!”我只好服從命令。作業(yè)終于寫完了,我問爸爸:“可以看書了嗎?”

  爸爸大聲的說道:“不行,快期末考試了,趕緊回屋復(fù)習(xí)去!”幸好我聰明,我把一個(gè)平時(shí)最喜歡看的書壓在作業(yè)本底下。然后,我就假裝學(xué)習(xí),其實(shí)我是在看書。爸爸進(jìn)屋看到我這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),樂的'嘴都合不上了。嘻嘻!爸爸就這樣被我“騙”了。 其實(shí)我不是誠(chéng)心的想騙爸爸,只是我太愛看書了,書中頑皮的匹諾曹、聰明的舒克、貝塔、勇敢的黑貓警長(zhǎng)讓我喜歡,讓我敬佩?磿茸屛以鲩L(zhǎng)許多知識(shí)又教會(huì)了我許多做人的道理,同學(xué)們有時(shí)間一定要多看書呀!

  小學(xué)生讀書的作文 16

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家里做作業(yè),想了想,自言自語(yǔ)地說:“做作業(yè)多沒意思,還不如看書呢!”于是,我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇!這本書可真厚啊!我想:這回可有事做了。急忙打開書,我像已經(jīng)進(jìn)了書里面。只要讀到可怕的部分,我會(huì)咬緊牙根,繼續(xù)讀下去;只要讀到故事里勇敢的人的段落,我會(huì)對(duì)他十分敬仰;只要讀到有人死亡的.部分,我會(huì)淚落如珠,不時(shí)嘴里還念著:“冤,真冤。 碑(dāng)我流淚的時(shí)候,媽媽走過來了。

  我聽到了腳步聲,急忙把書放進(jìn)了書包里。媽媽說:“孩子,你怎么哭了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“我看了一本書。”媽媽拿走了我的書包,并把“格林童話”翻出來了。說:“你看你作業(yè)怎么辦,還有心思看閑書!比缓髿鉀_沖地走了。雖然我二話不說,但是,我認(rèn)為媽媽說的那句話是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋粌H僅只有教材書才有知識(shí),有時(shí)候,有些不懂的知識(shí)教材書沒有,課外書才有呢!這就是我讀書的故事。

  小學(xué)生讀書的作文 17

  讀書?這可是件好事情!

  大概再我五六歲時(shí),就已經(jīng)開始了我的讀書之旅。

  那時(shí)候,總是睡覺前媽媽給我講一本很薄的書,幾乎就只有三四頁(yè),而我卻聽得沉迷于其中,腦海里也浮現(xiàn)出故事情節(jié)的畫面,別提有多快樂了!

  后來,我上小學(xué)了,開始逐漸認(rèn)識(shí)更多的'字,看過許多文章,越來越向往書的世界,讀好多書。

  差不多二年級(jí)了,我開始學(xué)那些姐姐一樣,把好詞好句摘錄下來,再記一記,寫作文的時(shí)候,就把這些好詞放在適當(dāng)?shù)奈恢茫瑡寢屢娏藙e提有多高興,我心里也甜甜的。

  那年三年級(jí),我生日快到了,媽媽買了一冊(cè)《哈利波特》給我,我滿心歡喜,馬上拆開來拿起一本看起來里面的內(nèi)容非常生動(dòng),無論是神秘的密室,還是神奇的咒語(yǔ),都已經(jīng)被我收入“囊中”,記得不能再清楚了,但是,隨著作業(yè)的增多,我讀書的時(shí)間也隨之減少,幾乎沒時(shí)間看。

  不知又過了多久,當(dāng)我再次拿起這冊(cè)書時(shí),上面已經(jīng)落滿了灰塵,我輕輕拂去,又看了起來。此后,不說又成了我生活中的一份子,我總是懷著對(duì)下本書的無限期待而改掉了拖拉的壞毛病,讀書的時(shí)間又長(zhǎng)起來,作文水平也有所提高。

  無論如何,在我心中,讀書就是一份快樂,也是知識(shí)的起點(diǎn),更是要好的伙伴!

  小學(xué)生讀書的作文 18

  談到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心和毅力?墒俏覅s覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事,因?yàn)闀褪侨祟愔R(shí)的`源泉,是人類進(jìn)步的階梯,還是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。一天夜里,我去上廁所,拿了一本《化學(xué)趣史》看,一頁(yè),兩頁(yè),過了一會(huì)兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,我把那本《化學(xué)趣史》翻來覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。

  還有一次,爸爸帶我去新華書店看書,約好了19:30來接我,但是爸爸卻一直沒有來。我呢,就借著這個(gè)機(jī)會(huì),在新華書店里看著書,直到書店要關(guān)門了才戀戀不舍地離開書店,去找爸爸。事后,我才知道,爸爸也是工作得忘了時(shí)間,所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書,就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā),當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí),我就想到:是書引導(dǎo)我的!我從小就十分喜愛閱讀書籍,把它當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,把書當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。看見書,就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手

  小學(xué)生讀書的作文 19

  讀書是我們生活中不可缺少的一部分。

  讀書使我們的知識(shí)增長(zhǎng)了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來,這樣不但能得高分,而且還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

  讀書使我懂得一個(gè)道理:我們要趁年少,奮發(fā)勤學(xué),刻苦上進(jìn),因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí),只能空悲切,一事無成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

  寫作時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理:要寫真情實(shí)感,落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章,一是最真實(shí)的`情感,二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。

  我愛讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的發(fā)展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會(huì)不喜歡呢?

  書,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

  讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋(gè)無垠的新天地。

  小學(xué)生讀書的作文 20

  勤奮讀書定會(huì)成才,這是自古以來的道理。而我,卻要將這個(gè)理論推翻,我認(rèn)為勤奮讀書不一定會(huì)成才。

  成才之時(shí),要讀書,不過,所讀之書不是任何書,而是讀好書,好讀書。

  例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》,其中的堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小說,卻在不是不覺中受到了書的浸染,整天只想著自己便是文中的騎士,每天只是為了追求自己心中的“夢(mèng)想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的生活。

  而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書,卻不知道思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一味的'學(xué)習(xí)卻不思考,最終卻變成了一個(gè)書呆子。

  而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場(chǎng)又什么也沒有得到。

  由此可見,勤奮讀書,不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí),還要加以思考,并選擇好書,其中知識(shí)加以運(yùn)用。以上如果做不到,便不太可能成才。

  小學(xué)生讀書的作文 21

  一本書就是一位老師,教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書之后,特別是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧螅诤=钢墟覒,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物,小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的'目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢?

  讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自己通過讀書,將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  小學(xué)生讀書的作文 22

  看到題目時(shí),你也許會(huì)想:讀書有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

  讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢? 讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí),故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的`錯(cuò)誤和你一樣時(shí),也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢? 讀書的滋味還可能是辣的!當(dāng)你看到書上說明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí),是不是覺地臉上火辣辣的?

  但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時(shí),你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀,在車上讀,在睡覺時(shí)讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí),你也一問三不知,所以說讀書的滋味也是苦的。

  小學(xué)生讀書的作文 23

  萬事總有個(gè)開始,讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí),是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說來說去書就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。

  在我四五歲時(shí),我的表哥贈(zèng)送了我一本多圖少字的《童話書》可以說它是我讀書的開始,剛帶回家時(shí),我就迫不及待地看了起來,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,只認(rèn)得大、小、多、少,那時(shí)我多么希望可以認(rèn)得字呀!

  幾年后,我一年級(jí)了,可以認(rèn)識(shí)一些字詞了,當(dāng)我再次翻開那本《童話書》時(shí),我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節(jié),我感到每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來,這時(shí),書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。

  我有一個(gè)習(xí)慣,每次讀完一個(gè)故事,我就會(huì)用雜物盒里的.小玩意兒來演這個(gè)故事,還不時(shí)的給它們編臺(tái)詞,媽媽一開始以為我在玩,可是天長(zhǎng)日久,媽媽開始想:“這孩子怎么自言自語(yǔ)的!彼运詾槲疑瞬。

  后來這些故事書以滿足不了我了,我開始看一些作文小說了,這些不但饋贈(zèng)給了我快樂,還給予了我無限的想相力。

  小學(xué)生讀書的作文 24

  今天,我讀了《毛主席的讀書生活》,非常感動(dòng)。

  故事主要講了毛主席的讀書生活。《不動(dòng)筆墨不讀書》這個(gè)小故事深深感動(dòng)了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后,都要在重要的地方畫上符號(hào),在空白的地方寫上許多感受。而且:毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評(píng)語(yǔ)。毛主席還會(huì)糾正原書上的錯(cuò)別字和不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),還會(huì)將漏掉的字一個(gè)一個(gè)地添上去。

  讀完了這篇文章,我向想到了我的.讀書方法:每到周末,我就會(huì)按照老師規(guī)定的時(shí)間,飛快的讀起來,好像是為了老師才讀的,草草度完就讓他過去了,在也不管了,看到錯(cuò)別字也不會(huì)改正過來。從來都不摘錄好詞好句,只有老師布置摘抄我才會(huì)摘錄好詞好句。想到這里,我感到慚愧極了,我下定決心,一定要向毛主席學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“不動(dòng)筆墨不讀書”的讀書方法。以后,我一定要認(rèn)真讀書,像毛主席一樣在重要的地方畫上符號(hào),在空白的地方寫上許多感受,劃出好詞好句,以后讀起來就更清楚,當(dāng)我看到書中有錯(cuò)誤的地方,就改正過來。

  有后的讀書方法才能更好地理解書中的內(nèi)容,所以,我們一定要講究一個(gè)好的讀書方法。

  小學(xué)生讀書的作文 25

  書,它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說說自己的讀書方法。同學(xué)們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營(yíng)養(yǎng)!比慷际乔宦。其實(shí),他們只把書讀一遍,有的甚至不讀,還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子,但很少人用他的'方法來讀書。

  我出生的時(shí)候雖說是伴著書香的,但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級(jí)后,媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說,我知道這書是講打架的,就勉強(qiáng)接受了。過了幾天,我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來看媽媽推薦的《天龍八部》,誰(shuí)知沒看幾頁(yè),我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時(shí)間都用來看書,我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后,我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。

  培根說:“世界上最庸俗的之人是不讀書的人,最吝嗇之人是不買書的人,最可憐之人則是與書無緣的人。”我建議你們多讀書,不要做這種人。

  小學(xué)生讀書的作文 26

  讀書是一件有意義的事情,我愛讀書,因?yàn)闀杏性S多的知識(shí),豐富了我的人生。就像冰心奶奶說的那樣:“多讀書,讀書好,讀好書”。記得那是……一天中午,爸爸媽媽都睡下了,我閑的沒事,便拿起我的最愛——《安徒生童話》一書,認(rèn)真的讀起來,那是丹麥著名的作家安徒生寫的童話小說。

  不知怎的,我讀著讀著就入了迷,我最愛看的便是其中的'《海的女兒》,大海有五個(gè)女兒,那位最小的公主,聽見姐姐們?cè)诤0渡峡吹饺碎g稀奇的事情,她很好奇,于是,她便去找外祖母,外祖母說只有滿了十五歲才能飄到海岸上去。到了十五歲,飄上海岸后,她愛上了一位王子。那位王子很英俊,濃眉大眼。

  她救了王子。可是王子忘恩負(fù)義,卻娶了鄰國(guó)的一位公主為妻,因?yàn)樗恢,他的生日晚?huì)那天是小公主救了危在旦夕的他。而小公主卻因?yàn)樘珢鬯硕鴽]有刺那一刀而喪失了她美麗的生命。這位小公主是一位多么美麗的姑娘呀,多有愛心的姑娘呀,卻化成了海上的泡沫永遠(yuǎn)的消失了。我為她心痛。讀書豐富了我的生活,我可以堅(jiān)定的說,我愛讀書!

  小學(xué)生讀書的作文 27

  “叮鈴鈴!彪S著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。

  怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。

  她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的.父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎樱孟筮@對(duì)父女根本不存在似的。

  旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!蓖刈叩穆飞希莻(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!

  為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書的權(quán)利吧!

  小學(xué)生讀書的作文 28

  媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長(zhǎng)時(shí)間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。

  記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì)很樂意地滿足我的愿望。

  在有趣故事的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動(dòng)物小說》,當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的'狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!

  我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。

  暑假里,我又讀了不少書,高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂。

  最后我想告訴同學(xué)們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!

  小學(xué)生讀書的作文 29

  今天,我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事,這個(gè)故事說的是:狗和雞是一對(duì)好朋友。它們一同趕路。到了晚上,公雞睡在一棵樹下,狗就睡在下面的樹洞里。早晨到了,公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí),狐貍來了,看見雞直流口水。……就對(duì)公雞說:親愛的,請(qǐng)你下來,讓我擁抱你一下吧!可公雞知到狐貍的心思,就對(duì)狐貍說:你先去叫醒那只在樹洞里的看門狗,只要門一開我就可以下來。狐貍快樂的去了,結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。

  這個(gè)故事是說:聰明的人遇到危險(xiǎn)時(shí),臨危不亂鎮(zhèn)定果斷,可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。

  《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的.。書中講的是:如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌,馬小跳最想給夏林果同桌,不是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗菍W(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),只管學(xué)校的大事,不會(huì)去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥,眼睛永遠(yuǎn)盯著前方,不會(huì)盯著馬小跳在干什么,讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的,是她善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括他一些奇怪的想法和做法。

  就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩,也是嫉妒別人的時(shí)候,也有裝模作樣的時(shí)候。

  小學(xué)生讀書的作文 30

  從古至今,有許多關(guān)于讀書的名言,如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”而我,也十分喜歡讀書。

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽,我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的,我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚,我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》,那時(shí)的我并不識(shí)字,只能看上面的插圖,雖然只能看插圖,但我依然看得津津有味,當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí),情不自禁的`哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí),心中惆悵萬分。

  終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校,我開始識(shí)字。每天都沉浸在書海里,我像一只魚兒一樣,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》,感受取經(jīng)路上的種種艱難,明白了面對(duì)困難,我們都要積極向前;在《水滸傳》中,更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……

  據(jù)說,在很久以前,猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個(gè),就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書,但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書,就會(huì)徹底的愛上讀書。同學(xué)們,讓我們一起來品嘗甜美的書籍吧。

  小學(xué)生讀書的作文 31

  書籍是人類的好朋友。它們能給你的知識(shí)帶來快樂。如果你喜歡閱讀,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,讓你的生活更加有趣。

  我從小就喜歡閱讀。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,雖然我不會(huì)讀書,但我喜歡看漫畫書。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,我愛上了童話,然后把里面的故事告訴了奶奶。現(xiàn)在我在小學(xué)五年級(jí),我沉迷于閱讀小說。每次我讀書,我都忘記了吃飯和睡覺。我著迷了,一天之內(nèi)就能讀完厚厚的書。星期天,我跑到我姑姑的書店,找到一個(gè)空角落,坐在那里津津有味地看書。在我離開之前,我會(huì)把我最喜歡的.書裝進(jìn)書包,希望帶走我所有最喜歡的書。

  對(duì)我來說,書就像一個(gè)沉默的老師,把我?guī)胫R(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達(dá)能力,也提高了我的寫作能力。我寫作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼,F(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一篇作文,并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養(yǎng)流入我的大腦。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng),舉行一次閱讀比賽。只有這樣,我們才能達(dá)到知識(shí)的頂峰。

  小學(xué)生讀書的作文 32

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  記得我很小的時(shí)候,媽媽給我買回很多故事書,我每天都聽媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿幻想的情節(jié),在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多的字了,這時(shí),媽媽買回更多的書了,有《西游記》《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的`樂趣,使我不再孤獨(dú)寂寞。有一次,妹妹到我家來玩,我把從《科學(xué)游戲》這本書的看到的一個(gè)有趣的游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機(jī)打開,調(diào)到冷風(fēng),右手拿著吹風(fēng)機(jī),左手把乒乓球放在風(fēng)口前,然后把手松開,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動(dòng)吹風(fēng)機(jī),乒乓球也左右移動(dòng),好像在空中跳舞,妹妹看見,樂得咯咯直笑,鬧著也要玩。

  書,真是知識(shí)的源泉!它教給了我們?cè)S多的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們不出門就可以行千里。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有了書,我們就擁有美好的明天!

  小學(xué)生讀書的作文 33

  我不喜歡做的事就是看書,一拿到書我就頭痛、兩腳發(fā)麻,可是,經(jīng)過下面這件事之后,我就變的.很喜歡看書起來了。

  “一珂看書了,別看電影了,趕快去看書!蹦棠逃衷诖吡。

  “我才不看呢!書那么無聊、難看,還不如看電影呢!”

  “不行,一定要看。”“書太無聊了。”我邊說邊走到書桌邊拿起一本書看了起來。沒看一會(huì)兒,就睡著了。奶奶看見我睡著了,又把我叫了起來,繼續(xù)看書,書一下子就翻到了最有趣的一面,逗的我“哈……哈……”大笑。

  奶奶見我笑這本書,就說:“再難看的書也有好看的時(shí)候,繼續(xù)看吧。對(duì)了,我把你電腦關(guān)掉了。∧憷^續(xù)看書!”我繼續(xù)看著書。

  “小珂,吃飯了,開飯了!

  “哦,馬上來!庇诌^了二十分鐘左右,奶奶吃好了飯又來叫我:“一珂,我飯都吃完了,你也該來吃了吧,別看了,吃飯了。”

  “哦,等我把這本書看完,我就來吃飯!

  “那你快點(diǎn)啊,飯都涼了,快點(diǎn)啊!

  到現(xiàn)在為止,我家50本以上的書差不多被我看光了,我現(xiàn)在基本上每天都要看書,爸爸買來一本,我就看一本,我要把爸爸買來的書全部看完。

  小學(xué)生讀書的作文 34

  “書是人類提高的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以往說過的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西,它是打開智慧之門的鑰匙,是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁暮Q罄铮軌蜇澙返厮魅≈覀兿胍?知識(shí),有句話說:書是死的,人是活的,要活讀書。我可不這么認(rèn)為,書多么像一幅幅圖畫,將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展此刻我們眼前。

  書,是我們最好的朋友,無論在怎樣的境遇里,它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去;書是偉大的,我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,但它沒有得到一絲回報(bào);書的心胸是博大的,當(dāng)我們一不細(xì)心弄臟它時(shí),它每次都微笑應(yīng)對(duì)。

  書是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

  無助時(shí),書是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),書是一盞照明的燈;枯竭時(shí),書是一灣生命之水;努力時(shí),書是最好的導(dǎo)師。

  書,讓我們的生命豐富了許多,書,也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí),我們也要做一個(gè)歡樂的讀書人,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧!

  書也是有感情的,它能夠給我們帶來喜、怒、哀、樂。

  好,不多說了,此刻我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

  小學(xué)生讀書的作文 35

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯(cuò)的',我每次手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先猛看幾小時(shí),再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;

  有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;

  有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……

  我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;

  我讀了《西游記》,明白了做事要堅(jiān)持不懈;

  我讀了《心靈牧場(chǎng)》,它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人;

  我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  小學(xué)生讀書的作文 36

  我是廖俊斌,是一年級(jí)三班的同學(xué)。看,我讀書的樣子認(rèn)真吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書能讓我懂得的知識(shí)太多了。期中考試結(jié)束了,我還一直以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò),所以還一直保持著一種愉悅的心情呢!星期天和爸媽出去玩,要求爸爸給我買玩具,可爸爸卻問我期中考試的成績(jī),如果好的話就會(huì)買給我。當(dāng)時(shí)的我很為難,因?yàn)橹恢烙⒄Z(yǔ)考了100分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)還不知道,可又真的想要自己喜歡的玩具。于是我鼓足了勇氣,打了電話給班主任老師,當(dāng)?shù)弥约旱恼Z(yǔ)文是99分的.時(shí)候,我真的很疑惑,“到底是哪里出錯(cuò)了呢”?

  原來語(yǔ)文試卷中有道題目:“蜻蜓有幾條腿”,我的答案寫了4條,是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是6條才對(duì),這里扣了1分。當(dāng)天晚上的我就開始翻閱自己以前買的書,有本《十萬個(gè)為什么》的動(dòng)物篇,第一篇里就有說關(guān)于蜻蜓的,這篇文章不僅告訴我蜻蜓有幾條腿,還說了好多關(guān)于蜻蜓的特性,如:蜻蜓為什么喜歡用尾巴點(diǎn)水?蜻蜓會(huì)走路嗎?我想,以后每天都要抽空看看自己沒讀過的課外書了,這樣考試再有這樣的問題就不會(huì)答錯(cuò)了,也會(huì)通過書籍懂得更多的知識(shí),讓我更好更快的成長(zhǎng)。

  小學(xué)生讀書的作文 37

  書,是生活中人人都有的。可有些人你給他書,他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書迷”。家里的書我?guī)缀蹩催^了,而且有的`甚至看了好幾遍,對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。

  幼時(shí),我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽,在我大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽開始教我拼音和識(shí)字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書了,現(xiàn)在我可以看那些沒有拼音的書籍了,遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師”——字典。

  我的書架上已經(jīng)有好幾本書了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷很多事情。

  問我為什么喜歡讀書?因?yàn)闀芙o我很多好處。例如:我在做奧數(shù)題的時(shí)候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫不好了……

  問我喜歡書到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你:我一看見書就入迷,有時(shí)連吃飯都顧不上,有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放到一邊……

  書能給我們知識(shí),書是我們生活中不可缺少的好伙伴。

  我喜歡讀書。

  小學(xué)生讀書的作文 38

  我愛讀書,甚至可以說愛書如命。 在我的記憶里,從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就給我講故事,那時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我,那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的.令我癡迷。于是我沒事就找媽媽讀故事。隨著年齡的增長(zhǎng),聽媽媽講故事已不能滿足我對(duì)讀書的渴望。

  于是,媽媽開始教我認(rèn)字。媽媽為了讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看書,激發(fā)我對(duì)認(rèn)字的興趣,還設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度,那就是我每認(rèn)一個(gè)字都會(huì)一角錢的獎(jiǎng)勵(lì),于是我每天都主動(dòng)找媽媽認(rèn)字,經(jīng)過大約一年的努力,我就認(rèn)識(shí)了二千多字。這時(shí)我已基本能看書了,但由于已習(xí)慣了聽別人的講故事,我還是不愿意獨(dú)立看書。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事,要想知道故事的內(nèi)容,我必須自己去讀。但媽媽告訴我,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問她。就這樣,我走上了獨(dú)立的讀書之路,那一年我剛六歲。

  從此以后,我更愛讀書了,《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì)結(jié)交新朋友,它們讓我開闊了視野,豐富了知識(shí)。我真感謝媽媽,是她引導(dǎo)我走上了讀書之路,讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  小學(xué)生讀書的作文 39

  書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來的“書山書!,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書?

  人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  在書籍中品味知識(shí)的.博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

  小學(xué)生讀書的作文 40

  書是人們閑日子里的消遣,書是秋天田野里糧食的種子。

  書是每一個(gè)成功之人必須閱讀的東西,書是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣俱全。讀到感人處,我會(huì)在心里感動(dòng);讀到高興處,我會(huì)情不自禁的笑;讀到傷心處,我會(huì)為書里的主人公傷心;讀到不懂處,我會(huì)查字典,詞典等資料,直到搞懂。書的種類很多,書一點(diǎn)也不枯燥,反而很有趣。但同一種書它的寫作方法并不一樣,就拿童話來說吧,格林童話幽默風(fēng)趣,爽朗自然,安徒生童話絢麗多姿,富于個(gè)性,王爾德童話唯美浪漫,余味無窮;豪夫童話內(nèi)涵豐富具有民族特色;貝洛童話意境優(yōu)美,語(yǔ)言清新。盡管這些童話風(fēng)格各異,但都有著豐富的`幻想,天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默。看,以過我這么一說,書很有趣吧。

  還不止這些,讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理,讀《成語(yǔ)故事》讓我懂得了許多成語(yǔ)來源,讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想象力,讀......由于我很喜歡讀書,所以對(duì)書有了一種說不出來的情感......

  小學(xué)生讀書的作文 41

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒖棠玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷時(shí),夜讀難奈,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦汗驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  魯迅在三味書屋讀書時(shí)的三個(gè)故事:

  一、他曾制作一張書簽,中間豎寫讀書三到:心到,口到,眼到10個(gè)字,夾在書頁(yè)里。讀書時(shí),讀一遍書,自上而下蓋書簽上一個(gè)字。這個(gè)辦法同學(xué)們很贊賞,大家都仿效起來。

  二、有的同學(xué)整天只想玩,常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學(xué)影響自己的`學(xué)習(xí),就在書桌的左上角貼了一張三寸長(zhǎng)二寸闊的紅紙條,紙條上寫著君子自重4個(gè)字。

  三、魯迅讀書時(shí),還要幫助家里做些事,特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次,因多做了些家務(wù),讀書遲到了,受到老師的責(zé)備,他就在書桌的右下角用小刀刻了個(gè)早字,用以鞭策自己。此后,他就再?zèng)]有遲到一次。

  小學(xué)生讀書的作文 42

  泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來,好好享受這難得的閑暇時(shí)光。

  香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>

  書在每個(gè)人的心中有不同的位置,對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐,特別需要;對(duì)一些忙碌于工作的人來說則是一包零食,可有可無,適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……

  書在我心中的位置是屬于零食類型的`,它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。

  從幼年薄薄的《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢(mèng)》,我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說,讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場(chǎng),過幾個(gè)月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞,豈不樂哉?

  小學(xué)生讀書的作文 43

  我喜愛的一本書是中國(guó)大百科全書出版社出版的《兒童太空百科全書》,它的書皮上畫著金星、木星、木衛(wèi)一、土星、天王星、海王星和月球。

  這本書的內(nèi)容非常豐富,包括探索宇宙、不平靜的宇宙、發(fā)射!、人在太空、太陽(yáng)系、地球、太陽(yáng)、恒星這八大主題。

  其中我喜歡太陽(yáng)系這一主題,內(nèi)容有太陽(yáng)系的誕生、太陽(yáng)家族和其它星球上的生命。太陽(yáng)系的八大行星中,我覺得特別的要數(shù)土星了,因?yàn)樗饷嬗幸粚訕O光圈,跟天王星的極光圈不同的是,土星的極光圈是黃色的,而且非常明顯,而天王星的極光圈是幾乎透明的。另外還有它的內(nèi)核和別的行星都不一樣,它的`內(nèi)核是由巖石和冰組成。土星的表面風(fēng)速極快,充滿風(fēng)暴,其中大型風(fēng)暴被稱為龍風(fēng)暴。

  雖然我覺得土星特別,但我的愛是木星。因?yàn)樗切行牵馁|(zhì)量比其他7顆行星的質(zhì)量總和的2.5倍還要多。

  這本書里讓我傷心的是地球,原本它是一顆非常美麗的藍(lán)色星球,而現(xiàn)在你要是駕駛宇宙飛船,從太空看地球,還能看到那些美麗的顏色嗎?地球上現(xiàn)在的空氣污染非常嚴(yán)重,這都是人類破壞環(huán)境的結(jié)果,我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,地球就要改名成臟球了。

【小學(xué)生讀書的作文】相關(guān)文章:

讀書小學(xué)生作文12-07

小學(xué)生讀書作文通用03-31

讀書的好處小學(xué)生作文07-15

關(guān)于小學(xué)生讀書的作文05-13

小學(xué)生關(guān)于讀書的作文09-12

小學(xué)生讀書的好處優(yōu)秀作文11-08

小學(xué)生讀書使我快樂作文02-27

小學(xué)生讀書伴我成長(zhǎng)作文10-18

小學(xué)生讀書伴我成長(zhǎng)作文06-16

我的讀書故事小學(xué)生作文09-20