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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2024-08-10 07:41:14 讀書(shū) 我要投稿
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【精華】讀書(shū)的作文400字錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)的作文400字錦集9篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  書(shū)籍是保證飛躍的撐桿,是全世界好的營(yíng)養(yǎng)品,是駛向無(wú)限生活的小舟!}記

  現(xiàn)實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的,它只能成為一個(gè)幻想,于是,便有了書(shū)籍。讀書(shū),其實(shí)并非品文,而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書(shū)籍,于是,世紀(jì)有可靈魂,有可生命。

  找個(gè)幽靜的地方,夾一卷詩(shī)書(shū),盤(pán)膝于花下,從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真,隨著書(shū)中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。

  于是,讀書(shū)便成了生命中難得的樂(lè)趣。

  透過(guò)窗外的小雨,凝視著大自然的無(wú)限生機(jī),似乎是從未有過(guò)的感覺(jué)。拿一卷散文,陷入無(wú)盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書(shū)中世界,迷漫著一種無(wú)可代替的景色,它似乎正在訴說(shuō)著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng),不是末世,而是升華。

  于是,讀書(shū)便成凝聚情感的場(chǎng)所。

  慵懶的陽(yáng)光之下,捧一本小說(shuō),收一份心得,被主人公的悲慘命運(yùn)所打動(dòng),為主人公的機(jī)智勇敢所折服,更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。

  于是,讀書(shū)便成了自由自在的.活動(dòng)。

  讀書(shū),并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤?/p>

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  讀書(shū)來(lái)回味我的人四味書(shū)屋,世上在這一秒鐘淹沒(méi)音符。當(dāng)年華撒落了一地的距離,飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒(méi)有了國(guó)界;沒(méi)有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!

  讀書(shū),在峋爛的春天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫;讀書(shū),就像一個(gè)五彩的春天。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生當(dāng)我看到這風(fēng)景時(shí),就會(huì)自然得想起這句優(yōu)美的詩(shī)句;在書(shū)里,我在尋找甜美的知識(shí),快樂(lè)的學(xué)知識(shí)。當(dāng)我拿起我最?lèi)?ài)看的《假如給我三天光明》時(shí),我想沒(méi)人能拒絕它的甜蜜和快樂(lè);一個(gè)聾盲的、乖巧可愛(ài)的小女孩都能考上大學(xué),做為正常健康人的我們都考不上大學(xué),那我們讀書(shū)不是白讀了嗎?讀一本書(shū),在溫暖、美麗的春天,讓溫暖照亮你的心窩,是那么的讓人舒服和享受;讀一本書(shū),在熱情、歡樂(lè)的夏天,讓火熱與激情燃燒你的'心懷,就象讀一個(gè)熱情的夏天;讀一本書(shū),在希望的秋天,讓蒼涼與希冀陪伴你身旁,讓你充滿了嘆惜和希望;讀一本書(shū),在悲涼的冬天,讓無(wú)奈與傷感充拆了你,就象一本書(shū)讀到了盡頭,使你嘗盡了酸甜苦辣后的無(wú)窮回味而歸于平靜。

  人的一生,就象讀一本書(shū),無(wú)論什么樣的書(shū),我都愛(ài)讀,這就是我讀書(shū)的理由;我愛(ài)讀書(shū),我享受讀書(shū)的樂(lè)趣、享受讀書(shū)的酸甜苦辣,你呢?

讀書(shū)的作文400字 篇3

  爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

  有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的:

  樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選。

  a與生俱來(lái)的,b生活在清香中,c它吃了一種香的樹(shù)葉,時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀的`一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉,這種樹(shù)葉里有一種成分,吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是c。還有好多題,我都見(jiàn)過(guò),才把它們做對(duì)的。

  還有一次,上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到,但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽(tīng),讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名

  我最后明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫(xiě)出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。

讀書(shū)的作文400字 篇4

  說(shuō)起我和書(shū),那真是十天十夜也說(shuō)不完。我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。

  記得那時(shí)我才上三年級(jí)。有一次媽媽在做飯,而我在書(shū)房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)-《混血豺王》。

  “歷佳晨,家里沒(méi)鹽了,快去村門(mén)口買(mǎi)袋鹽吧!”老媽對(duì)我說(shuō)。

  “不要,我要在上面看《混血豺王》,你自己去買(mǎi)吧!”

  “那也行,不過(guò)你得幫我看著鍋點(diǎn),我煮了稀飯,到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火!崩蠇屒Ф撊f(wàn)囑咐讓我別忘了關(guān)火。

  “知道了!”我忙著看書(shū),只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。

  老媽走了后,我便沉迷于書(shū)中。天啊,公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位,那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒?……。這一連串的問(wèn)題令我費(fèi)解,迫使我讀下去。讀著讀著,我把關(guān)火的'事兒忘得一干二凈了。后來(lái),鍋干了,粥糊了,可我沉迷于書(shū)中,竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒(méi)聞見(jiàn)。

  這時(shí),老媽回來(lái)了:“天哪,什么味兒啊,這么難聞!”老媽連忙往廚房跑:“歷佳晨,你怎么忘記關(guān)火了,我不是囑咐過(guò)你了嗎?粥都糊了……!

  我如夢(mèng)初醒,這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍,只能小聲地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,下次不會(huì)這樣了!”好在媽媽看在我讀書(shū)的份兒上,原諒了我。

  這就是我和書(shū)的故事,我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)籍給予我知識(shí),是書(shū)籍賦予我力量。

讀書(shū)的作文400字 篇5

  書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富,書(shū)使我們的視野更加開(kāi)闊,書(shū)使我們不必行萬(wàn)里路,便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書(shū)帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。

  從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書(shū),這些書(shū)使我愛(ài)上了讀書(shū),徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的.人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

  再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

  我最?lèi)?ài)的書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是我最喜歡的一本書(shū),一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

  讀書(shū)使我懂得了許多,我喜歡讀書(shū)帶給我的滋味,使我沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔。

  “你愛(ài)讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然愛(ài),讀書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無(wú)窮的知識(shí)!

讀書(shū)的作文400字 篇6

  我是一名小學(xué)生,我的家鄉(xiāng)—慈溪,原來(lái)是一座美麗的城市。但是現(xiàn)在已經(jīng)被污染的很?chē)?yán)重,水發(fā)綠、土發(fā)臭、天空每天霧蒙蒙。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候很會(huì)生病,經(jīng)?人园l(fā)燒往醫(yī)院跑,而且看醫(yī)生不是一二次就能看好,有時(shí)候吊針一打就是一星期。媽媽覺(jué)得都是環(huán)境污染造成的,因?yàn)榭諝庵杏泻芏嗥〉膲m埃和細(xì)菌,小孩一旦吸入就容易生病。但是媽媽小時(shí)候就很少生病,就算生病看一次醫(yī)生吃一點(diǎn)藥基本就會(huì)康復(fù)。那時(shí)候的天空很藍(lán)很藍(lán),喝水很清很清,人們都可以到河里洗菜、洗澡。后來(lái)因?yàn)楣S和汽車(chē)越來(lái)越多,排放的.廢氣污水和尾氣就越來(lái)越多了,才造成了現(xiàn)在的環(huán)境污染。

  我的夢(mèng)想就是天空像以前那么藍(lán)那么透,喝水能像以前那么清澈,能夠看到在河里游泳的歡快的小魚(yú)。要把空氣中的灰塵和細(xì)菌都消除掉,人們出行不用再戴口罩也不用怕被感染。生病的人也能更快更好的康復(fù)。

  要是一百個(gè)人開(kāi)一百輛汽車(chē),空氣污染會(huì)很?chē)?yán)重;要是一百個(gè)人做一輛公交車(chē),空氣污染就會(huì)減少;要是一百個(gè)人騎一百輛自行車(chē),空氣污染無(wú)。所以要保護(hù)環(huán)境就應(yīng)該少開(kāi)汽車(chē)多走路,多騎自行車(chē)。還要多種樹(shù)木,少排放污水。美麗的中國(guó)要靠我們大家以前努力,做出改變。我相信只要我們齊心協(xié)力中國(guó)就能夠成為世界上最美麗的國(guó)家。

讀書(shū)的作文400字 篇7

  閱讀,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有不同的感覺(jué)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),會(huì)覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮;但相對(duì)的,也會(huì)有人覺(jué)得心情很枯燥,不懂得讀書(shū)的人就永遠(yuǎn)無(wú)法享受這種樂(lè)趣。

  對(duì)我而言,書(shū)中的世界,總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,它也能帶給我無(wú)比的快樂(lè)!它就像是我的精神食糧,每當(dāng)進(jìn)入書(shū)中世界的我,就會(huì)無(wú)法自拔,甚至還會(huì)廢寢忘食。

  書(shū)能夠啟發(fā)我們,有時(shí)書(shū)中的只字片語(yǔ),卻足以啟發(fā)一個(gè)人的思想;書(shū)中的內(nèi)容,雖然是短暫的印象,卻是永恒的快樂(lè)。也有人說(shuō):“讀完一本書(shū),就像打開(kāi)心中的一扇窗!泵恳槐緯(shū),都有它的道理和意義,有些書(shū),它警惕了我們,現(xiàn)實(shí)生活中人性的險(xiǎn)惡;有些書(shū)告訴了我們,好心有好報(bào)。

  讀書(shū)的意義,并不是在于你有沒(méi)有讀完它,而是在于你有沒(méi)有從書(shū)中得到一些收獲。不懂讀書(shū)的.人,心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味,就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣,總是使我沉浸在書(shū)的世界,書(shū)為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。

  閱讀的滋味,就像美味的蛋糕,書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿色彩的世界。

讀書(shū)的作文400字 篇8

  要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的?我會(huì)說(shuō):讀書(shū)的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜?/p>

  可知天下之事。置身于書(shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸!慨(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書(shū)的'滋味是甜的,因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都會(huì)為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

讀書(shū)的作文400字 篇9

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覐暮苄【烷_(kāi)始看書(shū),不過(guò)只是看一點(diǎn)很幼稚的書(shū)。我本來(lái)是一個(gè)很喜歡看書(shū)的孩子。特別是《安徒生童話》之類(lèi)的一些故事書(shū),但是我隨著年齡的'增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多,玩的方式也越來(lái)越多,便漸漸開(kāi)始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書(shū)了。

  但媽媽又經(jīng)常叫我看書(shū),比如:《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來(lái)我很不理解媽媽,但是后來(lái)我漸漸明白了:如果我不多讀點(diǎn)書(shū),腦袋里就不會(huì)有知識(shí),什么都不懂,什么都不會(huì)。就比如說(shuō)吧,我上次半期考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)讀什么書(shū),做題時(shí)沒(méi)用上一些好的名言警句,還有寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)運(yùn)用到一寫(xiě)恰當(dāng)?shù)暮迷~好句,因此沒(méi)加上那2分。通過(guò)那次的考試,我明白了:如果你不多讀點(diǎn)書(shū),腦袋里就不會(huì)有一寫(xiě)好詞好句,那樣就不會(huì)靈活的運(yùn)用,導(dǎo)致扣分或該加分的題沒(méi)加上。

  所以我現(xiàn)在每天都會(huì)按時(shí)的按一定量來(lái)看一看課外書(shū)了。同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的感受,現(xiàn)在我知道了,我們應(yīng)該:“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!辈蝗荒X袋里就不會(huì)有知識(shí),考試就不會(huì)得高分。

  所以,我建議大家要多讀一些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),不要每天只知道做完作業(yè)就完,也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書(shū),這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí),又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。兩全其美。

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