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【必備】讀書作文600字匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
唯有有一物可使你品盡人間的酸甜苦辣,身臨于天下奇情怪事。何物有此神奇功能?書也。
我是一個(gè)書呆子,常在書的海洋遨游。這不,周六的一個(gè)下午,我又捧著一袋面包,背著一個(gè)書包走進(jìn)了新華書店,在書架上抽出兩本書,找一安靜角落席地而坐,一臉幸福地翻閱起來,開始品嘗讀書的曼妙滋味。
首先,我看的是一本《莫娜救母記》,讀到小小的莫娜在救母途中因被野獸撲咬二渾身血淋淋時(shí),我的新不禁疼痛起來,似乎我就是莫娜,孤單一人坐在草叢中哭泣。淚水落在草葉上,我感到自己的眼角突然也濕了。正準(zhǔn)備翻頁,一顆經(jīng)營的淚落在了字里行間,我急忙用手擦拭,心中正疑惑:“難不成我變成了莫娜?”腦中忽顯出一片草叢被血染紅,莫娜正獨(dú)坐中間,悲傷地向我招手。我繼續(xù)向下翻頁,在接下來的時(shí)間中,我與莫娜相依為伴,共患難,同歡樂,最終克服重重困難營救出了母親。正當(dāng)我合上書的那一刻,莫娜跳到了我跟前,拍著我的`肩:“記住,只有堅(jiān)忍不拔才能戰(zhàn)勝一切困難,只有用毅力克服了重重困難才能取得成功!蔽艺胝f話,莫娜卻攜著母親走進(jìn)了書中。
我從書中回過神,看著那本書,心中默默念道,我一定會(huì)向莫娜所說的那樣,通過自己的努力換取成功的!
我放下這本書,又翻開了《上下五千年》和《哈羅,杰克》。從書中,我學(xué)到了成功的秘訣,了解了中華五千年的歷史,又學(xué)會(huì)了快樂的十個(gè)方法!
在書海中,我和主人公一起歡笑,一起哭泣,度過了一個(gè)美好的下午。
回顧整個(gè)下午,我不僅從書中學(xué)到了知識(shí),還體會(huì)到了讀書神奇、快樂的滋味。在讀書的過程中,我不僅快樂地成為每一個(gè)有不同立場的人,還神游于書的世界,神奇地穿梭在現(xiàn)實(shí)與書海中。
“讀書好,多讀書,讀好書”,就像冰心奶奶說過的這句話一樣,只有讀過書的人才能體會(huì)到讀書獨(dú)有的滋味。
讓我們一起讀書吧,一起品味讀書帶給我們的美好滋味吧。讓我們一起在讀書中歡笑,一起在讀書中進(jìn)步!
讀書作文600字 篇2
書是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚,自由的在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一只饑餓的`小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
有一次,我又被媽媽批評(píng)了一頓,我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發(fā)光,一本童話書!這不是爸爸今天剛給我買的嗎?我一眼還沒看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了,我迫不及待地拿起童話書,津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我的靈魂已經(jīng)飛到了書里,仿佛我是那只會(huì)搔耳朵的貓。可是,美夢并不長久,一會(huì)兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話書,又生氣了,媽媽頓時(shí)變得火冒三丈!罢l讓你看童話書了!”她一下子把我從書中揪了出來,“還躺在床上看書,給我坐椅子上來看!”媽媽說完就塞了一本成語書給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話書就罷了,我沒有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說瞎話。(不過還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會(huì)兒,就變成了坐立不安。媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
讀書作文600字 篇3
高爾基說:“”書籍是人類進(jìn)步的階梯!标悏壅f:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”……
讀書不但可以開闊我們的視野,還能豐富我們的知識(shí),提高我們的智慧。讀書是一種享受,也是一種樂趣。讀書正是開啟你精彩人生的一把鑰匙。書中蘊(yùn)含著令人深信的哲理,說說洋溢著美好的幸福,書中記載著悠久的歷史。書就是一片知識(shí)的海洋,當(dāng)你邁著輕快有力的步伐走進(jìn)這片海洋,那在這座知識(shí)的寶庫中,你將受益匪淺!吧俣脤W(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明!迸W(xué)習(xí),去感受讀書帶來的樂趣!去領(lǐng)略書中帶來的真諦!
讀書讓懵懂的.我們,變得成熟,書可以帶領(lǐng)我們走遍大江南北,即使你未曾親身到達(dá)的地方,未曾親身嘗試的事物,在書中你仿佛身臨其境,暢徉其中。讀書使我知道:“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!薄皩幙筛F而有志,不可富而失節(jié)。”“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。”不斷讀書,就會(huì)不斷進(jìn)步。
有這么一個(gè)故事——孫權(quán)勸學(xué)。起初,孫權(quán)對呂蒙講學(xué)習(xí)的必要性:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌事了,不可以不學(xué)習(xí)。”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)繼而現(xiàn)身說法,指出學(xué)的可能性:“我難道想要你研究經(jīng)書成為博士嗎?只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說事務(wù)多,哪里比得上我事務(wù)多呢?我經(jīng)常讀書,自己認(rèn)為大有益處。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)的成果令人刮目相待。據(jù)這個(gè)故事我們可想而知。從古至今,讀書都是如此重要,讀書給人帶來的改變多大。雖然在讀書的過程中需要消耗的精力很多,花費(fèi)的時(shí)間很多,付出得也很多,但你付出越多收獲自然也就越大。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍械囊磺忻篮门c樂趣,迫使我從內(nèi)心發(fā)出感嘆:“讀書真好”!
讀書作文600字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前!書籍確實(shí)是我們青少年兒童的營養(yǎng)品,更是開啟智慧的鑰匙。
我從小就愛讀書,一看到書就愛不釋手。記得有一回,媽媽帶我去逛街,剛巧看到一家賣連環(huán)畫的書店,我像兔子找到蘿卜一樣奔向書店看起來。我看得津津有味,正在這時(shí),媽媽來了,她說:“我要去買東西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去!本瓦@樣,媽媽去買東西而我就在書店里繼續(xù)看書。直到媽媽來書店找我,才依依不舍地放下書離開書店。
書還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次,上一節(jié)語文課,我們正學(xué)關(guān)于鯨的知識(shí),老師突然提出一個(gè)問題:“鯨魚是魚嗎?”同學(xué)們都啞口無言,我突然想到我在《十萬個(gè)為什么》上面看過,就用響亮的聲音回答:“鯨魚不是魚,而是哺乳動(dòng)物!蔽业幕卮鹗艿搅死蠋煹拇罅Ρ頁P(yáng),在同學(xué)們羨慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主!
書帶給了我許許多多的快樂,書更讓我們懂得了許許多多的知識(shí),開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦;《假如給我三天光明》使我非常震驚,又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家,她那種堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的精神令我欽佩;《昆蟲記》生動(dòng)而形象的'描寫帶我進(jìn)入了神奇的昆蟲世界;《綠野仙蹤》發(fā)生的奇跡令我驚嘆……書籍,引領(lǐng)我走進(jìn)一片廣闊的天地。
書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識(shí)的大門,也陪我踏上了求知的漫漫長道,讓我的心靈得到了凈化;讓我有了奮斗的目標(biāo)。在我與書籍之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫個(gè)休止符,它會(huì)陪著我走過每一天。
我愛書,它像一座芳香四溢的花園,讓我流連忘返;它像一副色彩斑斕的油畫,使我百看不厭;它像一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,令我如癡如醉!
讀書作文600字 篇5
像冬日里溫暖的被窩,讓我迷戀。是它,打開了我的心房,是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力?答案無疑——書。
聽說,我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢,不安生,媽媽就打開錄音機(jī)里的故事盒,來段故事,我就不鬧騰了。不過,我則認(rèn)為:聽說聽說——道聽途說。
在小學(xué)二年級(jí)前,我對書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛,總是貪玩的.,天天上躥下跳,哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩,豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了,心里卻發(fā)著牢騷:“這詩古古怪怪的,難怪叫‘古’詩,看也看不懂,還沒圖。”我朝書發(fā)了會(huì)呆,趁媽媽不注意,帶著書溜了出去,又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了,急得四處尋找。等她回到家時(shí),卻看見我的房門鎖著,上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩,不要找!毕滦羞用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)。!”才無可奈何地?fù)u搖頭道:“這孩子!”其實(shí),在媽媽還在外找我時(shí),我早已回來了,聽奶奶說媽媽又急又氣,我怕挨罵才寫了這幾個(gè)字。
要說喜歡上書,倒也偶然。奉媽媽之命,我去圖書館借書,我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然,我眼前一亮,《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩!我翻了翻。沒想到這一翻可不得了,我徹底沉醉在書的海洋,開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環(huán)畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對書的需求越來越大,常常有求書若渴的感覺。有一次,我正在看《西游記》,想找媽媽幫忙接杯水喝,不料我一邊看書一邊接水杯,脫口而出:“妖精,快快放了我?guī)煾担 迸脣寢屌醺勾笮Α?/p>
與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事,都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書作文600字 篇6
書,是人類進(jìn)步的階梯,是成長的伙伴,是知識(shí)的源泉。我離不開書,就像魚兒離不開水,花兒離不開土地,藍(lán)天離不開白云,學(xué)生離不開老師……
我每天都要看書,要是哪天沒有讀書,就總覺得有什么事沒做似的,老是心不在焉的。一讀起書來,就像久旱逢甘雨,一股甜甜的泉水滋潤著心田,心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來,忘記了身邊宣嘯的世界,忘記了煩惱,忘記了時(shí)間……
記得有一次,媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒,讓我在家燒一壺水,我把水壺裝滿水按下開關(guān)后,心想,這段時(shí)間干什么呢?到書柜里找本書看看吧!于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,津津有味的讀了起來,一頁、兩頁……就像一匹饑餓的小羊羔,貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的`時(shí)候,驚訝的目瞪口呆;當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候,高興的手舞足蹈;當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候,傷心的熱淚盈眶。
簡直就到了忘我的境界,連水燒開了都不知道。只到媽媽回來,一進(jìn)屋就問我:“子怡,家里是不是有什么東西燒了,怎么有一股糊味呀!”我才醒悟過來,水還沒有倒,放下書,急急忙忙跑到廚房一看,水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語重心長的說:“子怡呀!愛讀書是好事,可做什么事情都要細(xì)心,今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀!”
愛讀書,燒壞了水壺;愛讀書,忘了吃飯;愛讀書,錯(cuò)過了許多我喜歡的動(dòng)畫片?晌也缓蠡冢簳梢园盐覐男⌒〉奶斓貛У揭粋(gè)五彩斑斕的世界。我愛讀書,它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前!
讀書作文600字 篇7
讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種享受。讀書是什么?它是一種樂趣。
書讓我懂得了做人的道理,還讓我認(rèn)識(shí)了許多人物:白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當(dāng)我在書海遨游時(shí),就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”我要讓書變成我的階梯。所以,我熱愛讀書。
每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間里看書。如果你來到我的.書房我一定會(huì)讓你跟我一起遨游書海。愛看書的我也經(jīng)常鬧出許許多多的笑話,記得有一次,媽媽讓我去廚房看著牛肉,而她去外面收衣服,我干脆的答應(yīng)了?墒,媽媽衣服收好后,到廚房給一看,我又去哪里了呢?在廁所?在看電視?而我又鉆進(jìn)了我心愛的書房,可廚房里的牛肉呢?早已被我忘得一干二凈了。媽媽憤怒的把我訓(xùn)斥了一頓,可我左耳朵進(jìn),右耳朵出。哪里還會(huì)認(rèn)真的去聽,因此,我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中,可以得到寶貴的知識(shí),我讀過的書,有《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》……其中,《格林童話》讓我走進(jìn)了一個(gè)浪漫、快樂的童話世界,讓我從中得到了啟發(fā)。而《城南舊事》讓我從作者眼里認(rèn)識(shí)了以前的北京城,寫出了真實(shí)的感受,讓人難忘,作者是一個(gè)懵懂無知的女孩,閱讀過這本書的人都有同感。
生活里沒有書像沒有了太陽,就像小鳥沒有了樹林。智慧里沒有了書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一位老師。以書為友,天長地久!以書為師,功在明日!
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