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讀書的作文

時間:2023-11-16 08:55:15 讀書 我要投稿

讀書的作文合集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書的作文5篇,希望對大家有所幫助。

讀書的作文合集5篇

讀書的作文 篇1

  如果可以,我要在我的房間里塞滿陽光,音樂,清香,還有滿滿當當書。這是屬于我一個人的,隨時可以藏進去,拋開一切疲憊和煩惱。那些書,是我心里永恒的音符。

  我一直認為,人識了字,最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的,那么他就是無聊的,只要文字存在,書就存在;只要光明存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切,它是人類永恒的光明。

  雖然我們知道要多讀書,讀好書。可還是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,那是因為他們沒有對書產(chǎn)生興趣,興趣是我們每個人最好的老師。

  用心閱讀,我們能體驗中華五千年的韻味,能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達,能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。

  書是一艘小船,帶你遨游知識的海洋;書是一把鑰匙,開啟智慧的大門;書是心靈的寄托,陪伴孤獨的你;書是一股清泉,解去內(nèi)心的干渴;書是一盞路燈,照亮前進的.方向;書是人生的路標,指引著我們的人生。

  讀書使我清醒而快樂,一本本書中,字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。

讀書的作文 篇2

  讀書的滋味在生活中,各自有各自的愛好。我也不列外,我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天,春雨淅淅瀝瀝的下著,我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。

  忽然天上打起了春雷“轟隆隆,轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣,我的眼睛死死的盯著那本書,絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了,太陽公公出來了!锻辍愤@本書我也看完了。我伸了個懶腰,倒在床上。這種滋味可真好。∠奶煜奶,炎熱的太陽烤著我的臉,樹上的知了不聽的叫著“知了”仿佛在說真熱!"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。

  我看見一個小朋友抱著游泳圈,朝著游泳館那邊出發(fā)時,我真羨慕啊!但是我必須看完這本書,這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱,全神貫注的看了起來。終于,我看完了這本書,我急忙跑到了客廳去,涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子,桃樹上結滿了小桃子,平日晚的我,一定會和小伙伴們玩?zhèn)痛快。但是我忍住了,我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣,我有聚精會神的.看了起來。

  冬天冬天,雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書,我心里很不是滋味,曾有過多次想下去和大家玩的想法,但是回過頭來一想,有什么比看書更好玩的呢?我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待,我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活,感到開心,總之讀書的滋味了一說是五味俱全,希望到家像我一樣愛讀書!

讀書的作文 篇3

  書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識,用來解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我出生在一個普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認為這很幼稚,但我不這么認為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識沒有多少,但我就是喜愛童話故事。

  我曾經(jīng)看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。

  我反復讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復讀、多讀。

  我舉一個例子,一場精彩的比賽當中的片段:最后一個上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會!

  接下來它進入了正題,“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西!

  從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的`重要性了吧!

  讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

  讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!

讀書的作文 篇4

  從我記事時起,我就十分喜愛書。每一本書,不同的年齡階段,不同的人物,不同的情節(jié),帶給我的,卻是同樣的樂趣。

  七、八歲時,剛升入小學不久,喜歡童話性質的書。這時,楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林里,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達,唐飛他們給我?guī)淼目鞓贰N夷菚r還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認識小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來的最好的禮物。

  九、十歲時,我喜歡新鮮、刺激。于是,托馬斯的《冒險小虎隊》把我?guī)нM了小偵探們的世界。在那里,我和小虎隊的路克、碧吉他們一起冒險,去解開魔術之謎,去解開神秘的法老王的密碼,去抓住網(wǎng)絡上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊一起,我學會了很多偵探小妙招,也變得開始學會動腦了。自信、機智,這就是小虎隊們所教給我的`。

  十一歲了,開始喜歡一些感性的書,喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過第一本他的書:《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來還接連買了一些他的書,如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個80后能寫出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書,是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動的書之一。

  十二歲時,媽媽為了我的學習而買了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因為喜歡上了《小婦人》,我才開始去接觸國外的作品,才為心靈的書柜添加了更多的收藏。非國內(nèi)的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個約定》還有《長腿叔叔》了。在與這些書的了解中,我感受到了許多西方的文學特色,正是我們中國所沒有的,當然,我們中國的古代名著和中國傳統(tǒng)文化也是他們所無法借鑒的。在廣闊的閱讀中,我不僅增加了增加的閱歷,知識面也廣了許多。

  至現(xiàn)在,我已十三歲了,喜歡的書類型也多了,但是閱讀所給我的最初的感動是無法忘卻的。閱讀伴隨我成長,而今后,我也不會停止在書的世界里前進的步伐。

讀書的作文 篇5

  “一日無書,百事荒蕪!碑斠淮握Z文課上,讀到這句話時,我情不自禁地想起了我與書的一個小故事。

  記得那是一個夏日,我叉開兩腿,愜意的在空調(diào)房里看書時,忽然,墻上的鬧鐘響了,把我從《三國演義》的故事中硬生生地拉了回來。我無奈地合上了書,背起了掛在一旁的書包,嘴里嘟嚷著:“討厭的英語課!”正當要出門,我突然想到一個好主意,便把那本才看了一半的《三國演義》飛快地塞進了包中,準備上課偷看。

  到了教室,老師開始講課了,我假裝把一本筆記本放在桌上,再在右手里握了一支筆,做好了一幅“疾筆如風”的'樣子,但是我的眼睛和我的左手都在桌下,我偷偷的把書翻到剛才沒讀的那一頁,埋下頭,像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  正當我在“劉備”與“孫權”的戰(zhàn)爭中“盤旋”時,忽然,有兩道光閃來,唉?難道是我穿越時空了嗎?我本能的抬起了頭,呀,大事不好,老師正虎視眈眈地盯著我呢,我以飛快的速度,把書一下子放進了抽屜里。真是“再怎么狡猾的狐貍都斗不過好獵手!崩蠋熒斐鰞筛种,敲了敲我的桌子,我只好把那本“心愛”的《三國演義》交出來,老師把書放到講臺上,并對我說:“下課請你的父母把書領回去!”

  聽到這個消息,我簡直是悲傷到了極點。因為我明白,今晚肯定又是一場“男女混合雙打”!

  下課了,我悲傷的往家走,心里想:書啊,書啊,今天我知道了看書也應該在正確的時間看才對!

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