愛(ài)讀書(shū)的作文常用(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
我非常喜歡讀書(shū)。因此，我得了個(gè)雅號(hào)——小書(shū)迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見(jiàn)一本本課外書(shū)。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架就可以知道我多么愛(ài)讀書(shū)了。我為了讀書(shū)常常忘記吃飯、睡覺(jué)。
我和書(shū)的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書(shū)給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書(shū)總是源源不斷。瞧，自從我家買(mǎi)了電腦，可方便了我。我又用晚上的`時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書(shū)對(duì)我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來(lái)。我晚上出去散步時(shí)，經(jīng)常不由自主的走到書(shū)店去看書(shū)。就連到城里游玩時(shí)，我也要買(mǎi)上好幾本自己喜歡的書(shū)。自從上學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)看了上千冊(cè)書(shū)，上萬(wàn)篇文章。
我看書(shū)非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，便喊我去買(mǎi)鹽。我正在聚精會(huì)神的看書(shū)呢！竟沒(méi)聽(tīng)到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，真拿你沒(méi)辦法。”
我讀書(shū)的范圍也很廣：作文書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、歷史書(shū)、法律書(shū)、童話......我都愛(ài)看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《影響中國(guó)歷史100名人》等二十本書(shū)更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁(yè)的楊紅櫻系列校園小說(shuō)，我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完，同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊；父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書(shū)分不開(kāi)的。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)闊了視野。由于愛(ài)讀書(shū)，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書(shū)，已成為我生活中不可缺少的主題。
愛(ài)讀書(shū)的作文2
書(shū)，是我們生活中必不可少的良藥，它是一種養(yǎng)料，哺育著我們；它是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們；它是陽(yáng)光，溫暖著我們。書(shū)是知識(shí)的源泉，是通往成功的階梯，是汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷地讀書(shū)，且讀好書(shū)，才能從中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡讀書(shū)，課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中，我喜歡白雪公主和艾麗莎，因?yàn)樗齻兇碇屏己驼x。我也喜歡《海的女兒》中的人魚(yú)公主，她為了追求自由和幸福，不惜為此付出一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。后來(lái)五、六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的.書(shū)籍，而對(duì)書(shū)的喜愛(ài)更是一發(fā)不可收拾，爛漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)"天狗吃月亮"的故事，便很有興趣，去翻了書(shū)才知道，那是太陽(yáng)落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在懲罰做惡事的壞人，后來(lái)，才從書(shū)中查閱到那是天氣惡劣的原因。書(shū)是無(wú)言的教師，它引導(dǎo)我們走上正確的歸途。
上初中了，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我開(kāi)始閱讀一些名著。當(dāng)我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí)，我不禁拍手叫好；當(dāng)我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí)，我不禁為他流下了同情的淚水；當(dāng)我讀到《駱駝祥子》中，一位從農(nóng)村來(lái)到舊北京掙錢(qián)的青年——祥子，原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì)的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì)的垃圾時(shí)，我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì)。
現(xiàn)在，在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)籍，因?yàn)槲抑�，只有�?shū)籍可以使我進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙，書(shū)也是讓我認(rèn)清自己的鏡子，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要勇敢做起生活的主人。
時(shí)光飛速的流逝著，而越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)的我，也在天天向上。是書(shū)讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書(shū)！
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