【精品】讀書的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
有一次，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，媽媽對我說：“寶貝，我先出去一下，你自己煮飯吃��！”“嗯�！蔽翌^也不抬地說。
媽媽走了。我正在看主人公愛梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛梅斯哈爾過身上去時，我氣憤地大叫：“這個壞蛋，太無恥了�！碑斘铱吹綈勖匪构栠^被送上絞刑架時，我傷心地嘆道：“真可憐！”……
“寶貝，你吃過飯了嗎？”媽媽的聲音把我從書中的世界喚回到家，“飯？我什么時候吃飯了？”這時我才發(fā)覺自己已餓得饑腸轆轆。“你這個小書迷，看書看得連飯也忘記吃了，會得胃病的，下次注意點兒！”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。
像這樣因看書忘記吃飯忘記睡覺的事我不知做過多少次了，也不知挨過媽媽多少次責怪了，可我依然無怨無悔。我捧著一本本書，輕輕地翻看閃亮的`彩色封面和一幅幅美麗的插圖，吟讀那一段段精典的文字，就像在品味一頓頓美餐，令人回味無窮。
書是知識的寶庫，我們的生活離不開它，它天天伴隨著我們開啟知識的大門，為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來……
讀書的作文2
書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書，給我?guī)砹藷o限的`歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我?guī)砹撕闷焚|。在書中，我是一只如饑似渴的魚兒，吸食著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識遨游在海洋的每一個角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我?guī)砹藷o限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)砹藷o限的純潔。
讀書的作文3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，讀書可以使人擁有許多東西。
通過讀書，我們可以看見那唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所�！钡哪欠葑非笳胬淼膱�(zhí)著。
讀書，使我們穿越時空。來到烏江邊。聽著那西楚霸王悲壯的'唱著“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。
從書中，我們可以讀出“沒有天空的蔚藍，可以有白云的搖曳；沒有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒有大海的壯闊，可以有小溪的細流�！钡倪@份坦然。
在書中，我們讀到了‘花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的真摯情感。
讀書，可以讓我們在那知識的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時空，讓靈魂與古人相遇并相識、相知；讀書，可以使我們撥開前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿希冀的陽光里。
書，是交流，從中我們可以聆聽前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。
讀書的作文4
那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。
之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的知識。
每當我想起了剛認識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的.朋友，因為是它讓我學了很多知識，懂得了許多道理，當然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
讀書的作文5
人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔堑�，一本你喜愛的書就是一個朋友，他會帶你走進一個奇妙的世界。
我從小就不怎么愛看書，每次考試寫的不是扣五分就是扣四分。三年級的一天，媽媽讓我看《小荷》，看完后還要把讀后感說出來。這下我心想：“慘了，最不愛看書的就是我了，平常連一篇課文都要背很久才能背出來，更別說講讀后感了�！蔽夷闷稹缎『伞仿�'讀著。一下子就不想讀了，于是我放下書，玩起來，一玩就玩到了5點鐘，這時，媽媽邁著沉重的腳步來到了房間。媽媽對正在玩的我說：“陳偉俊，你能講出讀后感了嗎？”我說：“不能。”然后媽媽走出了房間，這時，我知道媽媽對我很失望。
三年級期末考試完了，我的竟然只扣了三分。后來我慢慢的喜歡上了書。
看書讓我明白了一些道理，我想用冰心的話來講：“讀書好，讀好書，多讀書！以書為伴，以書為友！”
讀書的作文6
書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險灘的航船……
在我的心目中，書也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實和溫磬。
一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會兒書。一會兒，媽媽睡著了，可我被書中的內容深深的吸引，一點兒睡意也沒有。
過了好一會兒，我正看到驚險可怕的內容的'時候，媽媽迷迷糊糊地說：“不要看了，睡哇。”我一下子從書中的世界回到現實，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應了，其實我心里在說，等媽媽睡著我繼續(xù)看。
媽媽又睡著了，我又偷偷地開始看書了，正當我看的津津有味的時候，媽媽又醒了，看見我還在看書，對我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對我一頓大罵呢？我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧！
在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險的地方，我會大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學的時候，我才依依不舍地離開了可愛的書。
因為有了書，我的生活才會變的如此多姿多彩！
讀書的作文7
雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！
記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因為太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。
突然，我計上心來。我對奶奶說：“我去下衛(wèi)生間。”當然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙�！蹦棠倘チ�，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關羽寧死不屈的.情節(jié)時，我感動地哭了，心想關羽真重情義��！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了。”幸虧奶奶沒懷疑。
這次看書真危險�。�
讀書的作文8
在一個溫暖的小屋里，一個人坐在窗前享受著陽光。他拿起了手中的那本書，靜靜地讀著每一個字，仿佛沉浸在其中。是啊，讀書就是這么美好，每一本書都蘊藏不同道理和啟發(fā)……
我曾經讀過一本名叫《綠野仙蹤》的書，里面講述的.是一個小女孩兒被龍卷風卷到一個陌生的地方，為了能回到自己的家鄉(xiāng)，和小伙伴們在路上遇到的各種挫折和艱難，最終憑借著自己努力回到了家鄉(xiāng)。讀了這本書后，我懂得了一個深刻的道理——堅持。高爾基曾經說過：“世上無難事，只要肯登攀�！毕胂胛易约海郧皵祵W成績一直很不理想。父親總對我說：“即使我們遇到很多困難，但不妨礙繼續(xù)向前。”只要肯努力一定可以取得好成績。我又想到了《綠野仙蹤》這本書，再一次重新激發(fā)了我。那一年我刻苦努力，成績也明顯提升。
讀書可以懂得許多道理，讀書可以激發(fā)一個人的潛能；讀書可以使人心情舒暢。只要把書讀好，你的前途不會太糟糕。
讀書的作文9
我是一個愛讀書的男孩，在我讀書時，時間都過得飛快，不信？你就來看看。
記得很久以前，我發(fā)現一本非常好看的書，便聚精會神地看了起來。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁……不一會，我就陶醉其中。這時候，媽 媽叫我吃飯，我說等一下就來，過了半個小時，媽媽見我還不來就發(fā)威了，就把飯拿到我房里，讓我一口一口地吃下去，我就邊看書邊吃飯，這時，我把一個骨頭送 進了口里，我一咬，我的牙齒都快碎了，疼得我哇哇直叫，之后我又不小心咬到了舌頭，差一點就咬舌自盡了，看來要邊看書邊吃飯是不可能了，這時，我書還沒看 完，我是不會就此罷休的.。爸爸這時又叫我去看語文，數學書這時我想了一個辦法，我將那本書夾在語文書中，爸爸來了，我便趕快將書丟在一邊，慌慌忙忙的假裝 看書，這時我的心怦怦直跳，我緊張地說：“爸……爸，你來——干嘛？”可是爸爸似乎沒有發(fā)現我很緊張，便走了出去，最后，我終于如愿以償，看到了書，我勝 利了。之后我媽媽要我去洗腳，我洗腳時，腳泡在水里，拿起書就看了起來，終于我的書看完了，終于，我勝利了！
“書籍是人類進步的階梯”我看完了書，將所有的知識都吞了下去，我才滿意。我就是一個這樣愛讀書的男孩。
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