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讀書作文400字(范例10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文400字 篇1
人們都說魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。
一年級開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級時，我才打開這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的`形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢見了《紅樓夢》中的情形，不禁淚流滿面......。
我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
讀書作文400字 篇2
對于我來說，讀書，就是一件令人快樂的“樂”事，就像弗蘭西斯。培根曾經(jīng)說過的那樣：＂讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干＂。
讀書不僅是一件“樂”事，它還是一件奇妙的事。書就像一匹奔騰的`駿馬，帶著我在知識的草原上奔馳；書就像一條巨大的鯨魚，帶著我在知識的海洋里遨游；書就像一盞明燈，為我照亮黑暗的道路；書就像良藥，為我醫(yī)治各種不愉快的事；書就像一個指南針，讓我走向正確的路途……
書，只有正確的去閱讀，去理解，去體會，才能真正的感受到它的意義，它給你的道理，讓你有所收獲，就像古人“曰”：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉＂。
讀書，也是一種享受。
每當(dāng)你享受完一本書時，你就會情不自禁地去回味那種無比幸福的滋味，沒有用心去享受書籍帶來的快樂與幸福，那你永遠(yuǎn)也感受不到。
對于我來說，讀書是一件快樂的事情，書中充滿了無窮無盡的歡樂，讀書也可以讓不愉快的回憶統(tǒng)統(tǒng)消失，讓歡樂和開朗充滿腦海。
所以，不論是誰，一定要多讀書，讓生活更加快樂，充滿活力！
讀書作文400字 篇3
看了這篇文章的題目，我認(rèn)為大家都會想書會有什么味道呀？我來告訴大家吧！
小學(xué)二年級時，老師問我們：“書是什么味道？”我想：嘗一嘗不就知道了！于是，我在下課時，偷偷撕下語文書的一角，放到嘴里，嘗嘗，什么味也沒有！我當(dāng)時還自以為很聰明，跑到老師辦公室說書什么味也沒有，幾乎整個辦公室的老師都笑“翻”了。我當(dāng)時不明白太多道理，也不明白太多意思，所以就走了。回到家里，我問媽媽書是什么味的，媽媽告訴我應(yīng)該“嘗”才知道是什么味的，我說書沒有味，媽媽也笑了。第二天，老師竟沒有再提起這個問題，但我心中仍然“裝”著這個問題。
隨著時間飛快的流去，我長大了，也漸漸明白了書的“味道”。
三年級我讀了四大名著的一本書——《西游記》。剛看這本書，我就深深的沉迷其中了，那時我還以為書中的情節(jié)是真的'呢，我便模仿起孫悟空的動作來，就因為這，我還摔過幾跤呢！但這并沒有打消我讀書的積極性，反而倒“激勵”了我，不到一個星期，這本相對高度為四厘米的書就被我讀完了，我這才明白書中是多么的奇妙，在那時的我看來，書真像是讓吃了一粒粒怪味豆，有一種說不出的奇妙感覺。
再大一點(diǎn)，我讀了另外幾本名著，可能是沒有什么想象力了吧。我心中書的味道已經(jīng)沒有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。為《水滸傳》里一百單八將的悲慘遭遇傷心，為《三國演義》里桃園三結(jié)義的悲慘遭遇傷心……
到現(xiàn)在，我明白了“書是什么味道”的這個深奧的問題。
讀書作文400字 篇4
快樂，是春天的一朵鮮花，是夏天的一股清泉，是秋天的果實累累，是冬天的銀裝素裹。而讀書，它不知不覺地走進(jìn)了我的世界，成為我生活中必不可少的.一部分，它帶給我知識，也帶給我快樂。
早晨，一縷陽光照進(jìn)我的房間，幾聲鳥鳴打破沉寂，我一如既往地走進(jìn)書房，從容地坐下，抽出一本書看了起來，這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會在讀書中度過，沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引，詩詞中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。有激勵我們前進(jìn)的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保灿欣钋逭粘錆M悲傷的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今，讓我喜愛不已。
記得那次，讀到李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來時”，我受益匪淺。想想前幾天，我還正因為考試沒有發(fā)揮好而失落抱怨，現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會有挫折，為何要因為一次失敗而悲傷呢？只要努力，下次考得會更好。
在詩詞的天地里，它們給我無窮的鼓勵與希望。當(dāng)然也不只是詩詞，當(dāng)我在讀書中消除煩惱時，心情也會很舒暢，天上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在分享我的快樂。我揚(yáng)起嘴角，臉上露出快樂的微笑，此時此刻，快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里。
讀書作文400字 篇5
我看過許多書，有《簡愛》《水滸傳》《巴黎圣母院》……因為愛看書，還鬧出不少笑話呢！
一到周末，我都要到圖書館去看書，常常廢寢忘食。平時，只要做完作業(yè)，我就會捧起書本，一看就是很久很久。
記得有一次做完作業(yè)，我拿出一本《童年》，坐在地上看了起來。正看得津津有味，奶奶走過來對我說：“萌萌，我要出去買菜，你幫我剝一下花生，等一會兒用來煲湯�！薄昂玫�。”我極不情愿的回答道，眼睛牢牢地盯著那本書。過了一會兒，奶奶見我還沒動靜，就再次走過來催我，我只好放下書去剝花生了。可我的心里仍然被書中精彩的內(nèi)容吸引著，于是又拿起書，一邊剝花生一邊看書。
不知道過了多久，傳來奶奶開門的.聲音，我才發(fā)現(xiàn)我看了一個多小時。奶奶進(jìn)門就問：“花生剝完了沒有？”我頭也不抬地回答：“剝完了�！蹦棠桃豢磁枳�，大聲說：“你看看你，怎么盆里只有花生殼？”我連忙低下頭一看，原來我把花生米扔進(jìn)了垃圾桶，把花生殼放進(jìn)了盆子里。奶奶看著我，又好氣又好笑，語重心長地對我說:“你只顧著看書，又忘記了奶奶交代的事情！不過，看在你這么專注的看書的份上，奶奶不怪你，但以后可不能再這樣了�！�
你看，這不都是看書惹的禍嗎？不過，我還會堅持看書。因為它不但充實了我的業(yè)余生活，還豐富了我的知識。與書為友，你將會成為一個有知識有學(xué)問的人！
讀書作文400字 篇6
地點(diǎn)：家里
人物：爸爸
采訪記錄人：李xx
采訪過程：
問：請問您愛讀書嗎？為什么愛讀書？
答：我愛讀書。書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進(jìn)步，做一個對社會有用的人。
問：那么請問您一般喜歡讀些什么書？
答：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么
答：我每讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽�，對我的能力提高很快，可以說讀書是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。
問：請問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
答：我接觸一本書，首先看它的.序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”請問您有這方面的經(jīng)驗嗎？
答：有，我們每個人的知識積累和認(rèn)識的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現(xiàn)實。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會多理解一些，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
讀書作文400字 篇7
讀書讓我充實，我喜歡讀書——只要手邊有書，常常會讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起書來，我很快就進(jìn)入了書的世界：我仿佛已經(jīng)手拿魔棒，與羅恩和赫敏一起，面對著伏地魔……
這時，耳邊傳來媽媽叫我吃飯的聲音，我頭也不抬地“哦”了一聲，繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再，再而三地喊我吃飯后，我才極不情愿地捧著書來到了餐桌前。
我一邊看一邊吃，直到隱隱約約聽見媽媽爆發(fā)的聲音：“諾諾！”我莫名其妙地抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我，而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無辜的眼神看著媽媽：“怎么了？”“怎么了？這小孩！”媽媽哭笑不得地指指我的'碗，“你看看！空氣也能吃飽嗎？”我低下頭，愣了一下——我的碗怎么這么干凈？緊接著又一臉茫然地抬起頭來：“飯呢？”外婆笑著說：“自己去盛�。 蔽乙宦�，自己也笑壞了！
原來我坐下來時，她們只是遞了個空碗給我，要我自己去盛飯，而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，根本沒注意到，坐下來接過碗就左手翻書，右手拿筷，時不時還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍，我卻渾然不覺，所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為，我不禁啞然失笑。
讀書，就這樣常常讓我沉迷，使我不能自拔。我喜歡讀書。
讀書作文400字 篇8
4月23日，是一年一度的世界讀書日，我們讀好書，好讀書。這天，湘師實驗小學(xué)504班開啟了一系列的讀書活動。
在此之前幾天，同學(xué)們早早地開始準(zhǔn)備世界讀書日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛的書，來作為讀書小報的內(nèi)容。大家把這些小報貼在后面的黑板上，讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛的書。
同學(xué)們在這一天，歡快地暢游在書的海洋里。同學(xué)們細(xì)心地為每一本書分了類，編了號。在每一本書的'第一頁上，貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書日而歡樂，為讀書而歡樂。
最讓人覺得十分美好的一個畫面，鎖定在了同學(xué)們對一年級小朋友們說的那句話：“今天是世界讀書日，這些好書送給你們�！痹瓉�，同學(xué)們早已將一些我們曾經(jīng)看過的，覺得更適合低年級同學(xué)看的書，一本本整理了出來，派一些同學(xué)分批送給了一年級的同學(xué)們。希望在世界讀書日里，他們能多接觸一些書，今后能多讀一些書，讓這些書里的知識成為他們寶貴的一筆財富。
俗話說得好：“讀萬卷書行萬里路”。世界讀書日，雖然只有短短一天，很快就結(jié)束了，可是同學(xué)們的讀書活動，不會停止;同學(xué)們在書中的學(xué)習(xí)，不會停歇。因為閱讀伴隨我們不斷成長!
讀書作文400字 篇9
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治相互斗爭為內(nèi)容。
它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，勾勒出桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，借東風(fēng)等一系列生動的故事，《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，詭計多端的曹操.謙遜的劉備，神機(jī)妙算的.諸葛亮，心胸狹窄的周瑜描寫得淋漓盡致。
有三個兄弟劉備，關(guān)羽，張飛都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想;關(guān)羽因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)惡霸，所以也來投軍;張飛，雖然說是個急性子，但對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。國家的統(tǒng)治需要忠臣，知天文，曉地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他草船借箭，三氣周瑜，空城計，這些是常人所想不到的。這個人就是他�！T葛亮
讀了這本書，我明白做人要心胸寬廣，做事顧全大局，才能成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，做一個知識淵博的人，成為國家的棟梁！
讀書作文400字 篇10
書籍是使人進(jìn)步的階梯。書會帶給我們知識，同時將快樂也帶給了我們。
而且，我和書之間還發(fā)生了許多有趣的事呢！就讓我為你細(xì)細(xì)道來吧！
有一次，媽媽讓我去郵政局存錢，當(dāng)時，我正準(zhǔn)備看書，無奈，我只好匆匆地下了樓。我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)銀行卡忘帶了！
折騰了十來分鐘，我終于存好錢回到了家里，我迅速捧起《非常事件》津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀到馬小跳把一天吃三頓飯改成一天吃三噸飯時，我又不禁大笑起來。這時，媽媽走了過來，讓我去喝點(diǎn)水，然后我就拿著書，邊喝邊笑，結(jié)果水卡到了氣管，“噗”的一聲，水噴了一地……
看書，帶給了我們快樂，讓我們的心靈得到了成長，同時，它又帶著我們在知識的海洋里徜徉，為我們開啟了智慧大門。
從一年級到現(xiàn)在，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直陪伴在我的左右，是它讓我知道了，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的.書山、學(xué)海中汲取更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是必不可少的，也是最佳的條件。這句名言將激勵著我，讓我朝著這個目標(biāo)風(fēng)雨無阻的前進(jìn)！
我讀書，我快樂！讓我們一起與書為伴吧！
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