實(shí)用的讀書的作文5篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　我特別喜歡讀書，最近讀了一本叫《織夢人》的書，這本書很有趣，讓我入迷。

　　昨天晚上，我正看得來勁，不舍得放下。媽媽催我快睡，關(guān)了燈就出去了，我心想：這本書這么好看，我怎么能睡著？就偷偷起來拿著手電筒在被窩里看。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽到‘咣當(dāng)’一聲，嚇了我一跳，原來是我家小狗肉肉把盆子打翻了，我沒有管它繼續(xù)看了起來。

　　過了一會，燈亮了，我正看得津津有味，根本沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)進(jìn)來了。她把我被子掀開�！昂么萄郯�，快把燈關(guān)上�！蔽也桓吲d地嘟囔，沒想到媽媽氣哼哼地說：“幾點(diǎn)了還看？讓你睡覺，你還躲在被窩里看，眼睛不要了么？”我嚇得趕緊閉上了眼……

讀書的作文 篇2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。

　　已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每周末下午，我就離不開書店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個(gè)角落坐下來，便如饑似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時(shí)，我便有了個(gè)外號——“書蟲”。

　　隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！

　　書又伴著我來到了六年級的學(xué)習(xí)天地中，雖說學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的`水似的擠出了大把時(shí)間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開始學(xué)會做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物��！

　　當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�。�書是多么有用��！

　　書，是我們最珍貴的財(cái)富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！

讀書的作文 篇3

　　快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓��！蔽艺f：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。

　　我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)�入夢幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想�?lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游�，是不會改變本性的`�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读�林風(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……

　　書，讓我享受了一個(gè)個(gè)動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。

讀書的作文 篇4

　　那年，我上幼兒園，媽媽買來了許多書，我好奇地翻開來，看到上面有密密麻麻的小字，于是我仰起臉，嘟著小嘴問媽媽：這是什么呀？媽媽笑了，對我說：是書呀！

　　從那天起，媽媽每天晚上都給我讀上一篇小文章我喜歡上了這個(gè)方方正正的東西。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從幼兒園變成了三年級的小學(xué)生，認(rèn)識的字也挺多，于是，我再一次喜歡上書。每天晚上我不用媽媽讀給我聽，我自己看書。記得有一次，媽媽叫我去睡覺，我當(dāng)時(shí)還在看書，過了一小時(shí)后，媽媽來看看我有沒有蓋好被子。頓時(shí)媽媽楞了一下，走過來便把我手中的書撕了，扔到了垃圾桶。叫我去睡覺。我呆住了，跑了過去，把書撿起來，一頁一頁地粘好，工工整整的放入書架。

　　讀書，它敲起了我們的`生命之鐘。

　　讀書，它撥動了我們心中的琴弦。

　　讀書，它讓我們吸收新的知識。

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向。這是我最喜愛的名句。

　　同時(shí)，我覺得，書就是我們生命中重要的部分。它將永遠(yuǎn)陪伴著成長。

讀書的作文 篇5

　　那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書店，那時(shí)候我還不認(rèn)識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的'故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書看報(bào)，從而增長自己的知識。

　　每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。

　　從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬�讓我學(xué)了很多知識，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！

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