徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記
導(dǎo)語(yǔ):力促讓每一個(gè)孩子們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲,通過(guò)充滿趣味性的活動(dòng)激發(fā)孩子們課外閱讀的興趣,提高課外閱讀的質(zhì)量與效果。下面是小編整理的徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記,歡迎閱讀!
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記一
“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!
“書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)得不錯(cuò),從小,我就把書(shū)當(dāng)成朋友來(lái)看,書(shū)告訴了我無(wú)窮的知識(shí),獲得了無(wú)窮道理。
我從小喜歡讀課外書(shū),寫(xiě)完作業(yè),吃飯時(shí),睡覺(jué)前—只要我一有空,我都要和“書(shū)”朋友對(duì)話、交流,在對(duì)話、交流中享受到了極大快樂(lè)。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí),爸爸媽媽總是滿心不悅,斥責(zé)我:“你每天作業(yè)寫(xiě)那么慢,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間了,還看這些閑書(shū)?有什么用呀!”此時(shí),我只能無(wú)奈地請(qǐng)求:“我想看嘛,就讓我看看吧。”可他們?nèi)詧?jiān)持說(shuō):“想看也不行,誰(shuí)讓你寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作那么慢,給我收起來(lái)!”我看著他們嚴(yán)厲的面孔,最終還是無(wú)奈地把課外書(shū)收起來(lái)了。以后,只要爸爸媽媽在家,我就再?zèng)]法和“朋友”見(jiàn)面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開(kāi)家,我就開(kāi)心,趕忙找朋友“玩!保黄鹕,忘我的遨游在書(shū)海里。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡著以后,躲在被窩里偷偷地看書(shū)。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了,我才暗下決心,以后要加快寫(xiě)作業(yè)的速度,那樣就有充分的時(shí)間閱讀書(shū)了。
我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,語(yǔ)文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的。一放學(xué),我趕忙把試卷拿給他們看,他們看后,滿臉微笑,說(shuō)“我的女兒不錯(cuò)嘛!”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō):“這都是書(shū)朋友給我的呀!彼麄兟(tīng)了,也豎起了大拇指,說(shuō)“要繼續(xù)保持哦!”說(shuō)完,我們?nèi)硕奸_(kāi)心地笑了,這時(shí),我心里更是比蜜還要甜
那天以后,我們一家都進(jìn)入了書(shū)海遨游。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸一邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照著我們,直到很晚很晚……。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記二
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),那時(shí)還是低年級(jí)的我,對(duì)書(shū)本一點(diǎn)都不感興趣,有時(shí)候還有一種說(shuō)不出來(lái)的厭惡感。每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書(shū)時(shí),我總是很無(wú)聊,非常厭倦。可時(shí)上了三年級(jí)以后發(fā)生的一件事,使我與書(shū)之間的關(guān)系結(jié)下了不解之緣。
那天,正好我的朋友剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起那本書(shū)翻了翻,看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū),便對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)就借給你看幾天吧!”當(dāng)時(shí)我就拿去了。過(guò)了幾天,我的朋友突然問(wèn)我:“那本書(shū)好看不?”這時(shí)我才想那回事,卻又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)這本書(shū),就支支吾吾地說(shuō):“還……還可以吧,不過(guò)……不過(guò)我還沒(méi)看看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō),笑瞇瞇地走開(kāi)了。看到她那樣子,我的'心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚,于是我便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書(shū)來(lái)。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸的我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)之間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)嗎?是的,從那一瞬間開(kāi)始,我知道自己與書(shū)結(jié)下了緣。
我該如何感謝我的那位朋友呢?如果不是她,我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人,還不知書(shū)是何物呢?
現(xiàn)在每天有空閑的時(shí)間里,我手中總會(huì)捧著一本書(shū),她似乎成了我的知心朋友,與我形影不離。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而叫我怒氣沖沖,時(shí)而叫我悲傷失落。有幾次,我看的忘了吃飯,還被媽媽罵了幾句,雖然我去吃飯了,但心里還是想著書(shū)。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記三
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),問(wèn)著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡地油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。我家有一個(gè)大書(shū)架,我會(huì)經(jīng)常站在書(shū)架前,仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道,從那時(shí)起,我就深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文,抑或是精辟真摯的小故事,它們讓我更加了解人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。
這本書(shū)是我在去年兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽送給我的一本書(shū)。吃過(guò)晚飯,我就迫不及待地看起來(lái),一一個(gè)生動(dòng)的故事就像磁石般吸引著我,使我愛(ài)不釋手,不知不覺(jué)中,我就熟睡過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)屈原向我走來(lái),他向我訴苦說(shuō):“楚莊王娜個(gè)昏君,竟然不聽(tīng)我得勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了,你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的悲憤之情啊!”我的眼睛眨也不眨一下,連連點(diǎn)頭,為屈原而感到悲憤。
就在這時(shí)候,諸葛亮也騎著馬,來(lái)到了我跟前向我訴苦了:“喲,屈原你也在這兒呀,不過(guò),我不是來(lái)找你的而是你旁邊的這個(gè)人!彼职涯槍(duì)著我我說(shuō):“哎!我太相信馬了,害得我街亭失守,我內(nèi)疚呀!”秦王也來(lái)了湊熱鬧,他大聲地說(shuō):“幸虧小內(nèi)待的提醒,否則我就要背荊軻殺掉了!币粫r(shí)古人們議論紛紛,我也興高彩烈地在那里談天說(shuō)地……早晨一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)床頭的燈還亮著,書(shū)也在我的枕邊。原來(lái)我進(jìn)入的小說(shuō)中了,在不知不覺(jué)中睡著了。
書(shū)不僅給我了許多知識(shí),更給我注入了無(wú)窮力量,教給我了許多深刻的做人道理,為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會(huì)凋謝,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要把書(shū)珍藏在心中,便會(huì)成為有恒的美麗和智慧。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記四
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有認(rèn)真讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)。在我小的時(shí)候,每天晚上媽媽讀童話故事伴我入睡,后來(lái)上了幼兒園我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽就讓我用拼音讀故事給她聽(tīng),在那五彩繽紛的童話故事里我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。到了小學(xué)我學(xué)會(huì)漢字,便看一些沒(méi)有拼音而且有深度的書(shū)。到了暑假媽媽就帶我到圖書(shū)館里看書(shū),有時(shí)看得都忘記回家的時(shí)間了,媽媽老是提醒我太陽(yáng)下山了我們?cè)摶厝チ。圖書(shū)館里的每一本書(shū)都使我愛(ài)不釋手,恨不得把那里的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)搬回家。
從書(shū)里我知道了主人公保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下以頑強(qiáng)的意志寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》;在《三國(guó)演義》里看到了用兵如神的諸葛亮;從《水滸傳》里我知道了除暴安良的一百零八位好漢;還有《西游記》里執(zhí)著取經(jīng)的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空和好吃懶做的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚;《岳飛傳》里精忠報(bào)國(guó)的岳飛;還有《假如給我三天的光明》里海倫凱樂(lè)等等;從這些書(shū)里我學(xué)到了許多知識(shí)和精神;爸爸對(duì)我說(shuō):他曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話“只要你讀書(shū),你頭上就會(huì)有靈光提引。
你將永不會(huì)迷失。在你的命運(yùn)與抗?fàn)幹校瑫?shū)都是你最可信賴(lài)的朋友!弊x書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)!簩(shí)秋。所以說(shuō)就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好地讀書(shū)吧!
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