二年級的學(xué)生讀書筆記
二年級的學(xué)生讀書筆記1
今天,我和媽媽讀了繪本《城里最漂亮的巨人》。
里面講了一個巨人,名叫喬治。喬治幫助了一大群小動物,小動物們都非常感激他,最后給他送了一大盒禮物,里面是一頂用金紙做成的美麗王冠,還有一張卡片,卡片里寫著他做過的許多好事情,他是城里心眼最好的巨人。
讀了這個繪本,我懂得了喬治是一位有愛心的巨人,也是城里最漂亮的巨人。我要向喬治學(xué)習(xí),見到有困難的人,要主動伸出援助之手,做一個人美心更美的好孩子。
二年級的學(xué)生讀書筆記2
最近,我看了《大頭兒子小頭爸爸》這本書。
這本書主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情。他們?nèi)チ宿r(nóng)村,還蓋了一座磚頭房子,還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”,因為那只馬沒有斑點,所以,“花花”不愿意跟她在一起,然后,大頭兒子想了一個辦法,就是把馬也涂成了黑白相間的。終于,把馬和“花花”放在一起了。
所以,我們在日常生活中,要多動腦子。
二年級的學(xué)生讀書筆記3
《淘氣包馬小跳》之(丁克舅舅)這本書講的是,馬小跳。丁克舅舅和黃老鳥開著一輛吉普車來到一條彎彎的小路上,這條小路很窄,而且還有很多彎,所以非常不好走。他們一直往前走,看見一家飯店,丁克舅舅和黃老鳥很熟悉這條路,顯然他們是這里的?汀
剛坐下來,老板就抱著兩本書放在桌上,一本是《在回家的路上》,一本是《在灶上》,丁克舅舅說:“《在回家的路上》這一本是涼菜,《在灶上》是熱菜,”
二年級的學(xué)生讀書筆記4
今天,我看了一本《四個調(diào)皮蛋》,主要是講唐飛上課愛吃東西,他把好吃的東西放在上課吃,把不好吃的放在下課吃,因為每次下課的時候,馬小跳、張達、毛超都會搶他的零食吃。
我看了之后覺得唐飛真有點兒小氣,有好吃的東西朋友們應(yīng)該分享,這樣吃起來才會有滋有味,而且上課吃零食是非常不對的,我希望唐飛能改掉這個壞毛病。
二年級的學(xué)生讀書筆記5
有的人做錯事,卻不聽別人的卻告,結(jié)果,事情做不好。
就像《我要的是葫蘆》文中的那個人,葫蘆慢慢的變黃了,結(jié)果葫蘆沒吃著,卻一個一個都落了。
唉,我也有過這樣的毛病,比如,星期日我在家看電視,媽媽卻我別看了我就是不聽,就是因為看電視我才近視的。所以我以后再也不看了。
以后我要聽媽媽的勸告。
二年級的學(xué)生讀書筆記6
前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《晏子使楚》。
從前期國有一個官員叫晏子,有一次,齊王派晏子去訪問楚國,楚王仗著自己國勢強大,想侮辱燕子,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在在城門邊上開了一個狗洞,但被晏子巧妙的語言侮辱了楚國,在楚王侮辱燕子的時候,每一次都被燕子侮辱了。
從這個故事中我感受到了,燕子很聰明,也很機智,我們要學(xué)習(xí)燕子的'精神,要愛國,古代有一句話叫,以牙還牙,以血還血。
二年級的學(xué)生讀書筆記7
你們都讀過《親愛的笨笨豬》嗎?作者是楊紅纓。里面的笨笨豬因為頭腦簡單,日子過得比誰都開心。他貪吃,卻因為貪吃救了別的小動物;他貪睡,卻因為貪睡嚇跑了大灰狼;想吃咸鴨蛋就給鴨媽媽喝鹽水;用啃書的辦法幫小老鼠換掉了腦袋……
太可笑了,我一天就看完啦,因為它總給別人帶來歡樂,所以它也總是樂呵呵的,這是我最大的感受!
二年級的學(xué)生讀書筆記8
今天我看了給大象拔刺,題目很吸引我。
《給大象拔刺》,讀完這個故事我體會到,象和人一樣也擁有聰明的大腦和豐富的情感。象爸爸和象媽媽多疼愛自己的孩子啊,給它找吃的,孩子受傷時還知道找人類給它治傷,在它痛苦時不停的安慰它。故事里的主人公也靠著自己的聰明才智既給小象治好了病又保住了自己的性命。是!我們?nèi)撕蛣游锞蛻?yīng)該互相幫助,和平共處,共同愛護我們這個美麗的世界。
二年級的學(xué)生讀書筆記9
今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個寓言故事,覺得很有意思。
這個寓言說的是,從前有一個叫張三的人,喜歡自作聰明,他把三百兩銀子埋在墻腳下,怕別人偷去,在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了,王二把三百兩銀子挖了出來帶回家,他怕張三懷疑是他偷的銀子,就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。
這個寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢,他們都是自作聰明,想隱瞞一件事情反而露餡了。
二年級的學(xué)生讀書筆記7
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬,他總是讓爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩兒國,他淘氣又愛撒謊。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩,不愛讀書,好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累,學(xué)會了辛勤勞動,最后變成了真正的男孩。
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