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《童年》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-10-18 15:16:34 讀書(shū)筆記 我要投稿

高爾基《童年》讀書(shū)筆記(精選9篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家整理的高爾基《童年》讀書(shū)筆記(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高爾基《童年》讀書(shū)筆記(精選9篇)

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記1

  讀了《高爾基的童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年。我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在:個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。黃色的衣衫和散腿褲子。這樣—一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,常常引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力他發(fā)奮努力。制苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我合書(shū)沉思,不禁思緒萬(wàn)千。

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記2

  早就聽(tīng)說(shuō)高爾基的《童年》能夠讓我們的心靈得到凈化。在這個(gè)周末里,我翻開(kāi)了這本書(shū),可這翻開(kāi)不要緊,一翻開(kāi)就被這本書(shū)迷住了。

  《童年》講述了阿廖沙三歲時(shí)父親過(guò)世,跟隨母親來(lái)到外祖父家。可是外祖父喜歡打人,在這里,阿廖沙經(jīng)常被外祖父打,阿廖沙的好朋友小茨岡會(huì)為阿廖沙擋住外祖父的打,可是小茨岡在為歹毒的舅舅搬運(yùn)十字架時(shí)被活活壓死了。不過(guò),阿廖沙還有外祖母給他鼓勵(lì),才讓阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)下去。阿廖沙11歲那年,母親也去世了,阿廖沙隨之走出了童年。

  讀完《童年》,我慢慢地合上了書(shū)。書(shū)中阿廖沙悲慘的童年令我感動(dòng),都說(shuō)沒(méi)有父母的孩子像根草,而阿廖沙就是最堅(jiān)強(qiáng)的那一株草。把我們現(xiàn)在的童年河阿廖沙相比,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)用鞭子打的時(shí)刻,我們生活在溫馨的家里,是父母的“掌上明珠”。我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)和爸爸媽媽撒嬌。哪怕是一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題也要叫媽媽,即使還不等媽媽來(lái)就已經(jīng)得出答案了。我們和阿廖沙相比,生活中的一些小挫折又算得了什么呢?

  阿廖沙的童年使我十分受感動(dòng),我希望不會(huì)再有人經(jīng)歷那樣的童年。童年是多彩的,讓我們認(rèn)真地度過(guò)每分每秒,不要讓童年從我們身邊流走。

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記3

  “真能干,好孩子!

  ”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己!“

  有一次,我看見(jiàn)她拿著我的50個(gè)戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。

  比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材;蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。

  唉,阿廖沙無(wú)錢上學(xué),淪落街頭,靠撿破爛為生,真是可憐!

  ”兒子,多吃點(diǎn),這是你喜歡的炒肉丁!皨寢屵呎f(shuō)邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃著,感受著媽媽給我?guī)?lái)的舌尖上的美味!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年。“老師的話語(yǔ)在我耳邊響起。

  是。∥业耐甓嗝葱腋,想吃什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。

  ”兒子,準(zhǔn)備好,說(shuō)‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹(shù)木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年!袄蠋煹脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起。

  是啊!我的童年多么幸福,想玩什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。

  讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記4

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影。

  后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下深厚的友誼?墒牵镁安怀,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死。高爾基就這樣失去好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)木匠“好事情”,成好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死,母親也死,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

  童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想新學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我希望可以把所有的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)把自己的成績(jī)題升上去不會(huì)在小學(xué)那樣。這就是我的目標(biāo)。

  在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)好好加油的!

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記5

  童年是每個(gè)人最寶貴的回憶。童年如煙火綻放;童年如快樂(lè)的音符;童年如一幅美麗的畫(huà)卷,可當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)時(shí),令我產(chǎn)生一絲愿望:長(zhǎng)大。

  《童年》講述的是俄國(guó)小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家,他被外婆疼愛(ài)呵護(hù),同時(shí)也看到兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架,他從小見(jiàn)到的事情,一直印在心里。

  回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的`生活是如此幸福,沒(méi)有煩惱,自由自在。被爸媽疼愛(ài),被老人呵護(hù)?晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去父親,媽媽也沒(méi)有管他,他只有外婆。我們真的比他幸福多。

  我們從小就依賴父母,依賴他們,而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道,當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,當(dāng)時(shí)人心的丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,畢竟總有一天,我們將面對(duì)長(zhǎng)大。

  所以,我們作為21世紀(jì)的少年,我們要努力學(xué)習(xí),為國(guó)家做出貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。我們要刻苦學(xué)習(xí),畢竟阿廖沙的命運(yùn)比我們還要可憐,我們的困難,就更加得微不足道。他可以堅(jiān)強(qiáng),我們有什么理由不可以?他可以?shī)^發(fā)向上,我們有什么不可以?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜現(xiàn)在,把握每分每秒。努力學(xué)習(xí),展望未來(lái),靠自己的雙手去努力,靠自己的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與愿望。因?yàn)椋也幌朐谝蕾嚫改浮?/p>

  每個(gè)人都有不同的童年,并且每個(gè)人都只有一次童年,珍惜自己的童年用童年的夢(mèng)想去譜寫(xiě)人生美麗的篇章,去實(shí)現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記6

  這個(gè)寒假,我讀了高爾基的小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書(shū)中主要寫(xiě)了:馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐打。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  相較于高爾基,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了;氐郊依锔改冈绨扬垳(zhǔn)備好了,睡覺(jué)時(shí)還有屬于自己的房間,在里面看書(shū)學(xué)習(xí),圖書(shū)館的大門整天為我們敞著。

  因?yàn)楦郀柣纳钸^(guò)得很艱難,家里又貧窮,所以只能靠撿垃圾來(lái)維持生活。那時(shí),窮人會(huì)被富人看不起的,但是,他就當(dāng)沒(méi)這么一回事。依然刻苦自學(xué),最終成為一名偉大的杰出的作家。

  在小學(xué)的最后一年里,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!用我們的奮斗,換一個(gè)讓父母、老師為之驕傲的成績(jī)!

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記7

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書(shū)講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書(shū)字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一個(gè)人的綽號(hào),他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開(kāi)。

  “好事情”搬走時(shí),阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無(wú)可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無(wú)疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都是快樂(lè)的。

  外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長(zhǎng)大,處處給予阿廖沙愛(ài)的滋潤(rùn)。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽(yáng)光快樂(lè)的童年。

  放下書(shū),我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到,何況我們呢?

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記8

  每個(gè)人都有自己的童年,童年就像一艘船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡笑;貞浧鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;蚩鞓(lè)或幸;虮矗昀锏墓适,值得回憶的有很多很多……

  阿遼沙的童年是在社會(huì)底層度過(guò)的。由于生活所迫,他十一歲便走向社會(huì),獨(dú)立謀生,他當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活兒他都干過(guò),可以說(shuō)是飽嘗人間苦難。他過(guò)著寄人籬下的生活,但他渴望新生活。

  他是一個(gè)正在成長(zhǎng)著的正直的少年形象,在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿向往。他不畏強(qiáng)權(quán),鄙視小市民世界的自私貪婪性格,野蠻殘酷的手段。

  和阿遼沙相比,我們的童年是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。在這個(gè)繁華的時(shí)代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打,更體會(huì)不到被打的痛苦。他們是家里的小皇帝、小公主,他們豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,是父母的掌上明珠,心肝寶貝。

  我們的童年是燦爛的,是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣,讓我體驗(yàn)到了“釣勝于魚(yú)”的過(guò)程。難忘童年時(shí)水上樂(lè)園的玩耍,讓我體驗(yàn)到了沖浪時(shí)的激情。更難忘在姥姥家的果園里,大人們?cè)诿χ烧麑?shí),孩子們卻像猴子般的靈巧,在樹(shù)上竄上跳下,玩的不亦樂(lè)乎……

  現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)正直的少年。感恩父母對(duì)我們的精心呵護(hù),感恩老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感恩朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助,感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。享有他人的幫助是幸福的,而給予他人幫助更是快樂(lè)的,一顆善良正直的心會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界更加溫馨。

  童年是基石,奠定了我們的未來(lái),讓我們撿一塊五彩石,采一束七色花,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  高爾基《童年》讀書(shū)筆記9

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回想的……而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去追念。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了密切的父愛(ài),隨著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。以后,暗中的糊口來(lái)臨到高爾基的頭上。外祖父的性情異常的焦躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了陰影。

  其后高爾基又結(jié)識(shí)了貼心伴侶小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深摯的情意。然則,曇花一現(xiàn),可憐的小茨岡就被兩個(gè)暴虐的母舅給害死了。高爾基就這樣失去了摯友。雅可夫和米哈依爾是妖怪,歐打本身的妻子,還每天鬧著要分居產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不連合,兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,隨處捉弄高爾基。從此,高爾基又熟悉了木工“好工作”,成了摯友。功效被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,異常兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林脾性焦躁、乖戾、貪心、自私;倆個(gè)母舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的奸商,連小孩也與他們一路熱烈地介入了一份。只有善良、平和,富有感情的外祖母讓他糊口在這種情形下有一絲絲的慰藉。

  我喜好文中的外祖母,她好像有種非凡的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛(ài)她的后世?v然是米(接待會(huì)見(jiàn)零二七范文網(wǎng),零二七范文大全)哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有哀求外祖父奈何嚴(yán)肅得賞罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜畛刳家里產(chǎn)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無(wú)情面的吵架,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教誨和情意,沒(méi)有什么再值得回想!在歡悅中,在哀痛中,在愛(ài)與恨的交叉中,他的童年就這樣倉(cāng)皇而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)明他的愛(ài),尋思他的恨,咀嚼著冥冥之中暗中的光亮。

  我們此刻人給家足,要什么有什么,又是怙恃的“掌上明珠”、“心肝寶物”哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論,年月的差異就是這不同,一個(gè)是天國(guó),一個(gè)是地獄;一個(gè)布滿陽(yáng)光,一個(gè)處處暗中。我們此刻的童年來(lái)之不易。

  童年布滿著歡悅,童年處處是溫順,童年是值得回想的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩,先生熱心地教授常識(shí),同窗們相互切磋,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接管東風(fēng)雨露的潤(rùn)澤——汲取更多更好的常識(shí),茁壯生長(zhǎng)。在這常識(shí)的海洋中,我們竣事了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們糊口在一個(gè)布滿人性主義的社會(huì)主義國(guó)度中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有惱恨,沒(méi)有貪心,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是布滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣費(fèi)力的情形下都能成為一代名家,我們也必然要好勤進(jìn)修,實(shí)現(xiàn)本身的人生抱負(fù)。

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