《閃閃惹人愛》讀書筆記（精選11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《閃閃惹人愛》讀書筆記（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
《閃閃惹人愛》讀書筆記1
“愛是一種溫暖”它出自于《閃閃惹人愛》，這本書給我的啟發(fā)很大，它讓我知道了：愛，不需要轟轟烈烈，只需要平時(shí)的一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一句親切的問(wèn)候……
本書講述了一群12歲女生的校園生活，也講述了12歲女生的情感憂傷。本書中“邱佳”是全班年紀(jì)最小的女生，她留著一個(gè)椰子頭，長(zhǎng)的矮胖，在班上沒有朋友，很孤獨(dú)。而且數(shù)學(xué)成績(jī)很差，直到新來(lái)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師才結(jié)束了她的噩夢(mèng)。關(guān)老師對(duì)她的關(guān)心，讓邱佳知道，原來(lái)，愛還有那樣一種溫暖……
看到這里，我迷迷糊糊地回想到，曾幾何時(shí)，我也有著像邱佳一樣的噩夢(mèng)，那時(shí)，我剛剛升上四年級(jí)，特別害怕寫作文，每次提筆總是啞口無(wú)言，因此，語(yǔ)文成績(jī)也不理想，四年級(jí)，我們班換了一個(gè)班主任，而且，她還教語(yǔ)文呢?這可把我嚇壞了，怎么辦呢?我寫作能力那么差，怎么面對(duì)班主任呢?就在我最苦惱的時(shí)候，老師似乎看出了我的心思，課后找我談話，在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)下，我說(shuō)出了心中的苦惱......
此時(shí)的何老師并沒有因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文寫作能力差而批評(píng)我，而是每天中午，利用休息時(shí)間輔導(dǎo)我寫作文，一次又一次地教我學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧，一次又一次地不耐其煩地為我批改作文……在老師辛勤的汗水下，我的作文水平在一天一天地進(jìn)步，這就是老師對(duì)我的一種愛，那愛很溫暖……
書中還講到了一群12歲的女生很向往自己變得成熟，以及對(duì)明星的崇拜。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾經(jīng)有過(guò)這種困惑：總想把自己裝扮成一個(gè)成熟的女孩;充滿對(duì)男生的好感;對(duì)明星的追棒;但在媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸地走出了青春期的困惑，知道我們還小，應(yīng)該具有小孩的童真，不要過(guò)分追求外表的裝扮，而要注重內(nèi)在美，“成熟”這個(gè)字眼暫時(shí)還不屬于我們!
對(duì)于男生的好感，只是一種正常的心態(tài)，好感不僅僅只是一個(gè)單純的好感，但更多的還是敬佩!對(duì)明星的追棒不能過(guò)于盲目，只是一種放松心情的娛樂(lè)……
十二歲，這個(gè)奇特的年齡，記載我們最初的夢(mèng)想……
我愛十二歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)。
原來(lái)，愛也是一種溫暖……
《閃閃惹人愛》讀書筆記2
昨天下午，我去同學(xué)家借了幾本書，其中有一本書是《閃閃惹人愛》，讀完后，我非常有感觸。
本書講述了一群2歲少女的校園趣事，講述了2歲少女的情感憂傷。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在別人看來(lái)，她很笨，也很幼稚，數(shù)學(xué)出奇的差，她也沒有朋友，從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，
可是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師改變了她。又有誰(shuí)知道邱佳的疼苦，又有誰(shuí)知道她的數(shù)學(xué)為什么這么差呢？邱佳是一個(gè)單親家庭的孩子，她的父親在她小時(shí)候就已邁向天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來(lái)接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一輛車急速駛來(lái)，邱佳的父親措手不及，被撞死了。
就是這一刻，讓邱佳無(wú)比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，無(wú)比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來(lái)臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢(mèng)。里面的新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)凌，是個(gè)男老師，關(guān)老師很體貼人，他受到全班女生的崇拜，一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師，跟我們的劉老師多像呀！雖然偶爾我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我們，直到改正錯(cuò)誤為止。她也陪伴了我們走過(guò)了五年的時(shí)間，我們了解她，她，也了解我們，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的喜愛！
作者在封面寫的一句話，我很喜歡，"我愛2歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)。"是的，2歲代表著什么？代表著童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進(jìn)步。
《閃閃惹人愛》讀書筆記3
書架上的書已堆得滿滿的，我比較喜歡看的一本書是——《閃閃惹人愛》。
《閃閃惹人愛》這本書的主要內(nèi)容是：缺失父愛的邱佳讀初一，但個(gè)子才一米四八，數(shù)學(xué)最差。一天，班里新來(lái)了一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師——關(guān)凌，關(guān)凌很關(guān)心邱佳，并為她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……無(wú)意中在樹林里偷聽到一場(chǎng)對(duì)話，讓邱佳知道，原來(lái)愛還有那樣一種溫暖的姿勢(shì)。
書中的邱佳是12歲的，12歲時(shí)人生最奇特的年齡。它是童年的尾巴，也是青春的開始。
邱佳從8歲就失去了爸爸，如果你是這樣，你肯定感到悲傷、難過(guò)。被老師重視和關(guān)心的感覺怎樣？會(huì)感到欣慰和快樂(lè)。
讀完《閃閃惹人愛》這本書，我受益匪淺，我挺喜歡看這本書的。
《閃閃惹人愛》讀書筆記4
今天我讀了一本書，《閃閃惹人愛》。這本書主要講了：失去父愛的邱佳，對(duì)關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌產(chǎn)生一種想念和依賴的感覺。受到“愛情大師”冉小瑜和陳酷兒的“啟發(fā)”，她認(rèn)為自己開始成熟了，也認(rèn)為這就是愛情、暗戀。因此受到女生們的嘲笑、嫉妒。在一次無(wú)意中在大樹下聽到的對(duì)話，讓她知道，愛還是一種溫暖……
這本書給我的感想是：這本書是關(guān)于十二歲的青春物語(yǔ)，讓我感受到它的童真與憂愁。讓我知道十二歲是奇特的，在這個(gè)年齡，會(huì)讓每個(gè)人感受到成熟、長(zhǎng)大的滋味。
《閃閃惹人愛》讀書筆記5
轉(zhuǎn)眼間我就要上初二了，很想念初一的生活。特別是剛上初一的時(shí)候，大家那時(shí)候都很稚氣，每天在教室里吵吵鬧鬧的，雖然老師們經(jīng)常苦惱我們投訴我們，但還是很喜歡那些稚氣，那些單純，很多班級(jí)里都沒有的。《閃閃惹人愛》講的就是一群剛上初一的孩子，他們有的以為自己成熟卻毫不穩(wěn)重，有的也像個(gè)小學(xué)生大吵大鬧，但是里面的主人公——邱佳，可就跟別的同學(xué)不太一樣了。
邱佳看起來(lái)比其他的孩子稚嫩多了，矮矮的個(gè)頭、齊肩的短發(fā)（也就是學(xué)生頭）、眼睛里透著其他孩子沒有清澈。邱佳的個(gè)性也不太開朗，在新的班級(jí)里，只有同桌“黃瓜”肯跟她一起玩。她的成績(jī)也一般，特別是數(shù)學(xué)，她甚至恨透了數(shù)學(xué)，這里面還有一段曲折的故事……邱佳原本有一個(gè)很幸福的家庭，八歲的時(shí)候，爸爸去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班接她回家，不幸遭遇車禍，爸爸的離開，帶走了邱佳和媽媽所有的幸福，媽媽的擔(dān)子更重了。每當(dāng)邱佳聽到有關(guān)數(shù)學(xué)的東西，心里那道傷疤好像又要被撕開，所以每次上數(shù)學(xué)課，邱佳都是開著小差混過(guò)去的，也許這樣能減輕一下她的痛苦。
因?yàn)樗浜蟮某煽?jī)，孤僻的個(gè)性，老師對(duì)她很失望，只是失望，作為一個(gè)老師，哪有這么多時(shí)間去細(xì)心的提高每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)呢。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，他似乎把邱佳的心門打開了，因?yàn)殛P(guān)老師長(zhǎng)得像邱佳過(guò)失的爸爸，邱佳的爸爸也帶著眼鏡，也愛笑。關(guān)老師也注意到了這個(gè)孩子，她似乎沒有其他同學(xué)那種青春期的叛逆，像水晶一樣透明的眼神里還帶著一絲寂寞。之后，關(guān)老師找邱佳談話，問(wèn)她喜不喜歡數(shù)學(xué)之類的，邱佳很緊張，因?yàn)樗X得那好像是親人之間的問(wèn)候，她又想爸爸了，眼淚又落下來(lái)了，落到關(guān)老師心坎里去了，他決定要幫幫邱佳。
之后的日子里，關(guān)老師十分關(guān)心邱佳，班里竟然傳出他們的緋聞，同學(xué)們嘲笑邱佳如此的不起眼，為什么能跟關(guān)老師這樣優(yōu)秀的人“勾搭”上，這也給邱佳惹來(lái)了不少麻煩。一次偶然的機(jī)遇，邱佳聽到了關(guān)老師對(duì)自己的看法，他說(shuō)邱佳就像個(gè)水晶做的娃娃，很可愛，以后自己也想要這樣的孩子……
人與生俱來(lái)的渴望，就是贊美，就是鼓勵(lì)。邱佳是一個(gè)單親家庭的孩子，她小小的心靈里承受著什么樣的痛苦，什么樣的寂寞，誰(shuí)會(huì)去傾聽，誰(shuí)會(huì)敲開她的心門呢？她的心里有多少渴望，她多么想飛出去，跟別的孩子一樣開心的玩耍，但是她的恐懼與膽怯困住了自己，或許有個(gè)人來(lái)關(guān)心問(wèn)候，甚至是了解一下這個(gè)小女孩，對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)。
也許一句平凡的話，就能喚起一顆沉睡的孤單的心；也許小小的注意，就能敲開心門；也許，愛，就這么簡(jiǎn)單吧。
《閃閃惹人愛》讀書筆記6
這個(gè)暑假，我讀了一本好書，名字叫《閃閃惹人愛》，這本書給我印象深刻。
這本書講述了一群12歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。里面的主人公“邱佳”是全班最小的女生，在別人眼中看來(lái)，她不聰明，還有一點(diǎn)幼稚，數(shù)學(xué)十分糟糕，所以身邊沒有朋友，后來(lái)，一位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師改變了她。但是又有誰(shuí)知道她的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)有這么差呢？邱佳是一個(gè)在單親家庭里長(zhǎng)大的孩子，她的父親在她小時(shí)候就已經(jīng)邁向了天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來(lái)接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一輛車極速而來(lái)，邱佳的父親措手不及，被撞倒了。
就是這一刻，讓邱佳無(wú)比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)開始一落千丈，但是改變這一刻，是直到一位新的數(shù)學(xué)老師來(lái)臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢(mèng)。這一位新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)老師。關(guān)老師十分體貼學(xué)生，為人善良溫柔，因?yàn)檫@樣她受到了全班同學(xué)的崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師對(duì)待學(xué)生的方式，跟我們班的劉老師是多么的相似�。‰m然我們有事會(huì)犯錯(cuò)誤，但是劉老師會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，直到我們改正錯(cuò)誤為止。劉老師陪伴我們走過(guò)了一年的時(shí)間，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的愛戴和尊敬。
我最喜歡作者在封面上寫一句話：“我愛12歲。它是童真，它是淡淡的憂傷。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)�！钡拇_，12歲代表了我童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表我已邁上人生的步伐。
讀完這本書，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)的關(guān)愛，他們的心靈比我們的要脆弱的多，我們應(yīng)該給予他們更多的溫暖，不是嗎？
《閃閃惹人愛》讀書筆記7
星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》，它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂(lè)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)了。早上一睜眼，我就會(huì)情不自禁地來(lái)到書房，翻開熟悉的頁(yè)數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長(zhǎng)。
這本書講了，主人公邱佳是個(gè)胖嘟嘟的女孩，她很笨，數(shù)學(xué)成績(jī)很差，被別人稱作“皮卡丘”。邱佳是一個(gè)單親家庭的孩子，膽小、孤獨(dú)。因?yàn)樗崆耙荒晟蠈W(xué)，成績(jī)不好，數(shù)學(xué)的成績(jī)十分糟糕，經(jīng)常被老師批評(píng)所以在班里沒有朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。他的同桌是個(gè)名叫黃天宇的男孩，外號(hào)“黃瓜”數(shù)學(xué)成績(jī)很OK，喜歡出風(fēng)頭。還有兩位“愛情大師”，冉小渝和陳酷兒。
邱佳因?yàn)槿鄙俑笎�，�?duì)數(shù)學(xué)十分厭倦，自從數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌來(lái)到這個(gè)班后，邱佳對(duì)關(guān)心她的關(guān)凌老師，產(chǎn)生一種思念和依賴之情……受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂(lè)。在一次無(wú)意中從樹林里偷聽到的一場(chǎng)對(duì)話后，讓她明白了，原來(lái)，愛還有那樣一種溫暖的姿勢(shì)。
讀完這本書后，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)們的關(guān)愛，他們的.心靈比我們脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。開朗的孩子心中也會(huì)有少許陰影。他們經(jīng)歷過(guò)與家人的分離和孤獨(dú)，就像邱佳那樣，家人因車禍而離開這個(gè)世界，給邱佳的心中留下了陰影，所以邱佳就討厭數(shù)學(xué)。這時(shí)就需要老師的諒解，同學(xué)們的關(guān)心。讓他們感受到同學(xué)老師的溫暖，把曾經(jīng)丟失的愛，彌補(bǔ)回來(lái)。
愛也許就是一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的笑臉，一句溫暖的話語(yǔ)。現(xiàn)在的社會(huì)是缺少愛的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛身邊的人，去關(guān)愛這個(gè)社會(huì)，讓藍(lán)天下的“花朵們”健康、茁壯地成長(zhǎng)！
《閃閃惹人愛》讀書筆記8
星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，書的名字叫《閃閃惹人愛》。早上一睜眼，我就會(huì)情不自禁地來(lái)到書房，翻開熟悉的頁(yè)數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長(zhǎng)。
讓我來(lái)給大家介紹一下大體內(nèi)容吧:缺少父愛的邱佳對(duì)關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種思念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”他懷疑這就是成熟和暗戀和愛情。為此，他既飽受同學(xué)的嫉妒嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂(lè)。
這本書雖然很短，但是蘊(yùn)含了無(wú)窮的“寶藏”，故事的主人公邱佳，被同學(xué)嫉妒嘲笑，但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下，邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái)，這是多么好的一位老師啊!
我的夢(mèng)想也是成為這樣關(guān)愛孩子的好老師，可是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果，總覺得自己的所作所為都是正確的，想讓別人明白我的心思，我覺得這樣就是關(guān)心。
讀了這本書以后，我明白了怎樣正確的關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)真正關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好老師而努力。
《閃閃惹人愛》讀書筆記9
《閃閃惹人愛》這本書講述的是：一個(gè)女孩她叫邱佳，她是單親家庭的小孩，她長(zhǎng)得胖嘟嘟的，而且她的個(gè)子也不高，所以她的外號(hào)叫皮卡丘，邱佳數(shù)學(xué)成績(jī)很差。
數(shù)學(xué)成績(jī)差是因?yàn)榍窦阉簧蠑?shù)學(xué)課就走神。因此，她的數(shù)學(xué)老師一見到她和談到她就一副我就要崩潰的樣子。她的班上還要以成績(jī)來(lái)安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次發(fā)成績(jī)，邱佳都很失望，但邱佳她媽媽并不罵她只是要她下次考好一點(diǎn)就可以的了。同學(xué)冉小渝和陳酷兒還經(jīng)常挖苦她
在這本書中，邱佳一直認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，但在這本書的最后，邱佳和黃天宇在軍訓(xùn)中無(wú)意聽到新老師和他的女朋友在說(shuō)關(guān)于邱佳的優(yōu)點(diǎn)。邱佳聽了后淚流滿面，邱佳心里很感動(dòng)。
看完這本書后，我認(rèn)為邱佳她很幸福，她有一個(gè)很疼她的媽媽和老師。我在這本書中學(xué)到：一個(gè)人身上一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看到優(yōu)點(diǎn)，那樣會(huì)使自己很驕傲。但是只看到缺點(diǎn)，會(huì)使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《閃閃惹人愛》讀書筆記10
寒假里，我讀了一本好書，書名叫《閃閃惹人愛》，書中的故事極為感人，故事講途的是缺失父愛的邱佳，是個(gè)初中一年級(jí)的女孩。她對(duì)關(guān)心他的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受同學(xué)冉小渝和陳酷兒的“啟發(fā)”，她認(rèn)為這就是成熟、暗戀和愛情。為此，他既受到同學(xué)的嫉妒，又遭到同學(xué)們的嘲笑。直到又一次她聽到關(guān)凌老師的對(duì)話，原來(lái)，關(guān)凌老師見邱佳天真可愛，與眾不同，數(shù)學(xué)成績(jī)卻很差，決定幫助她，關(guān)心她……這時(shí)邱佳才明白，老師對(duì)她的愛是另一種溫暖的愛。
邱佳心里很清楚，數(shù)學(xué)差并不是自己笨，因?yàn)橛幸淮嗡蠑?shù)學(xué)興趣班，爸爸為了趕去接她，在途中出了車禍，永遠(yuǎn)的離開了她，從此她就討厭數(shù)學(xué)。想到這邱佳百感交集。
我在生活中也遇到過(guò)這樣的事情，我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，記得有一次，我期末考試沒考好，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，每天罰我做一張卷子，做得我頭昏眼花。當(dāng)時(shí)我感覺媽媽狠心，不愛我了。直到后來(lái)生活中遇到許許多多的事情，才明白媽媽這樣做是為我好。這就是母愛。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我們千萬(wàn)不要誤解別人對(duì)你的愛，人與人之間的愛有各種各樣的，總之他們是為我們好。我們應(yīng)該好好讀書，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。
《閃閃惹人愛》讀書筆記11
我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書，內(nèi)容主要講了一位數(shù)學(xué)老師和四位學(xué)生的精彩故事。其中一個(gè)全班最小的女生叫米諾，她的性格孤僻，不喜歡和別人交流，數(shù)學(xué)成績(jī)也很差。她的爸爸是個(gè)數(shù)學(xué)家，不幸出了車禍，從此失去了父愛，別的同學(xué)嘲笑她，導(dǎo)致失去了自信，后來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就特別的差。
主人公有米諾，羅舟，陳小林和葉果果。新來(lái)的數(shù)學(xué)老師叫竹川，是個(gè)實(shí)習(xí)老師，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。他對(duì)米諾非常的關(guān)愛，后來(lái)米諾對(duì)老師產(chǎn)生了一種依賴之情。被老師一顆真誠(chéng)的心打動(dòng)，老師對(duì)米諾的無(wú)微不至的關(guān)愛，讓米諾打開了心扉，性格也變得開朗了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情是多么的重要。
看完了這本書，我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸，有時(shí)還受別人的嘲笑。她是多么的可憐呀！讓我明白了一個(gè)家庭的重要，父親是多么的重要，缺一不可。我們一定珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我想推薦這本書給同學(xué)們看，因?yàn)檫@本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。