《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀書(shū)筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀書(shū)筆記1
隔著車(chē)窗，山谷愈來(lái)愈深，空空茫茫的云氣里，腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只浮出幾叢樹(shù)尖，下臨無(wú)地，好令人心悸。不久，黑黝黝的山洞一口接一口來(lái)吞噬他們的火車(chē)。他們咽進(jìn)了山的盲腸里，汽笛的驚呼在山的內(nèi)臟里回蕩復(fù)回蕩。阿里山把他們吞進(jìn)去又吐出來(lái)，算是朝山之前的小小磨煉。
午后的陽(yáng)光是一種黃澄澄的幸福，他和矗立的原始森林和林中一切鳥(niǎo)一切蟲(chóng)自由分享。如果他有那樣的一把剪刀，他真想把山上的陽(yáng)光剪一方回去，掛在他們廈門(mén)街的窗上，那樣，雨季就不能?chē)�。金輝落在人的肌膚上，干爽而溫暖，可是四周的空氣仍然十分寒冽，吸進(jìn)肺去，使人神清意醒，有一種要飄飄升起的感覺(jué)。
他伸手去，摩挲那偉大的橫斷面。他的指尖溯帝王的朝代而入，止于八百多個(gè)同心圓額中心。多么什么的一點(diǎn)，一個(gè)崇高的生命便從此開(kāi)始。那時(shí)蘇軾正是壯年，宋朝的文化正盛開(kāi)，像牡丹盛開(kāi)在汴梁，歐陽(yáng)修墓土猶新，黃庭堅(jiān)周彥邦的靈感猶暢。他的手指按在一個(gè)古老的春天上。美麗的年輪輪回著太陽(yáng)的光圈，推向元，推向明，推向清。太美了。太奇妙了。
感悟：這是余光中的阿里山的游記，風(fēng)格干練，干練清爽。就像是“’隧道吞進(jìn)鳴笛著的火車(chē)”，讓你從內(nèi)到外切身感受他的奇妙的旅程。阿里山秀麗，寧?kù)o的景色讓人身臨其境，尤其是那吸進(jìn)去的清新而寒冷的空氣，讓我有種想去阿里山看看的沖動(dòng)。那里不僅僅是秀麗的自然風(fēng)光，同樣有著象征歷史記憶的物，余光中獨(dú)特的寫(xiě)法讓我記憶深刻，他借助八百多年的大樹(shù)年輪來(lái)回溯歷史，實(shí)在是妙不可言！讓人感受到作者對(duì)大好自然風(fēng)光的無(wú)比贊美之情。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀書(shū)筆記2
綿長(zhǎng)的陰雨撫慰了悶熱的天氣，潮濕得黏黏膩膩。然而這個(gè)學(xué)校的熱卻未曾褪去，每個(gè)人都躁動(dòng)得不行。運(yùn)動(dòng)會(huì)后一個(gè)星期，不知是第幾次在自修時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鞒龅拇似鸨朔钠鸷迓暎退翢o(wú)忌憚的笑，整個(gè)學(xué)校仿佛都浮在半空之中。不禁想起朱自清先生的一句話：“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有�！�
但是這樣的熱鬧，卻不是真正從內(nèi)心發(fā)出的滿足，只是笑容從嘴角溜過(guò)，還未流轉(zhuǎn)過(guò)心底，就消失不見(jiàn)了。不僅僅是在學(xué)校，整個(gè)社會(huì)也同樣叫囂著，翻騰著，攪動(dòng)著每一個(gè)人的內(nèi)心深處，滋生出躁動(dòng)不安的情緒。年輕人靜不下心去聆聽(tīng)，去發(fā)現(xiàn)，去收獲。只是徘徊在真理的大門(mén)外，踱步著，從禁閉的門(mén)縫中妄圖窺視，手卻牢牢地釘死在大腿旁邊。他們不知道的是：打開(kāi)大門(mén)的方法，就沉淀在被攪動(dòng)的湖面底下。
社會(huì)的浮華蒙蔽了年輕人的心靈，我們來(lái)不及思考，就將舊事物一股腦全部打破。民國(guó)時(shí)期，國(guó)難當(dāng)頭，人們頭暈?zāi)X脹，就急著把西方的文化請(qǐng)進(jìn)門(mén)來(lái)，把中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)趕出家去。而如今，我們又被明晃晃的高樓大廈刺痛著眼睛，還沒(méi)等大腦思考完畢，身體已經(jīng)在“摧毀文化遺跡”的文件蓋了印章。
漸漸地，田園牧歌式的生活遠(yuǎn)去，每個(gè)人都在喧囂塵世中如同行尸走肉。
我們已經(jīng)踩在巨人的肩膀上眺望世界，卻因?yàn)樽陨淼母≡甓恍沂ё�，也難怪那么多老人搖頭嘆息，哀孺子不可教也。社會(huì)上對(duì)于90后、00后批判的聲音，也并非全無(wú)道理。世世代代的人，錯(cuò)錯(cuò)落落地行走在山路上，前后已經(jīng)拉得很長(zhǎng)。年長(zhǎng)的前輩經(jīng)驗(yàn)豐富，果斷而勇敢，領(lǐng)頭開(kāi)辟著道路。而我們踏著老一輩們踩出來(lái)的路，還因?yàn)楠q豫不決陷入沼澤。這樣的表現(xiàn)實(shí)在難以讓人信服。
偏見(jiàn)不是憑空產(chǎn)生的，是躁動(dòng)不安的夢(mèng)魘給我們的形象刷上了一層陰影。社會(huì)的浮華給我們心底點(diǎn)了一把火，我們自身卻助長(zhǎng)了火勢(shì)的蔓延。豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了我們的生活，也沖昏了我們的頭腦。當(dāng)我們沉醉在虛擬世界無(wú)法自拔時(shí)，躁動(dòng)，也逐漸加快了侵蝕心靈的進(jìn)程，將沉穩(wěn)與耐心一點(diǎn)點(diǎn)剝離。于是，我們忘乎所以，忘記了聆聽(tīng)，每個(gè)人的心里都藏著一團(tuán)泄不掉的火。
躁動(dòng)也來(lái)源于對(duì)幸福的過(guò)度期待。加繆在《西西弗斯的神話》中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)對(duì)幸福的憧憬過(guò)于急切，那么痛苦就在人的心靈深處升起。”學(xué)習(xí)的巨大壓力將我們束縛在座位上沒(méi)日沒(méi)夜地埋頭苦干，對(duì)于目標(biāo)的過(guò)度追求更是把我們放置在了深不可見(jiàn)的懸崖邊上。對(duì)于幸福的渴求，讓我們加快步伐追趕，但一路上的磕磕絆絆促使我們萌生出逃避現(xiàn)實(shí)的想法。目標(biāo)的高遠(yuǎn)讓人無(wú)從下手，煩躁自然而然就從心底騰起。一旦開(kāi)始怠惰，我們也就兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。一時(shí)的煩躁導(dǎo)致心不在焉的工作狀態(tài)，接著加劇了工作效率的低下……來(lái)來(lái)回回在原地踏步，心中的方向逐漸迷失，幸福也就離我們更遠(yuǎn)了。
燥熱摧垮了我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的心理防線。沖動(dòng)占據(jù)著心底張牙舞爪之時(shí)，我們脆弱得如同一張白紙。情緒化、片面化……一系列負(fù)面狀態(tài)導(dǎo)致我們無(wú)法用冷靜、全面的眼光去看待問(wèn)題。即使再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)焦慮的放大，也往往由原來(lái)的不堪一擊變得堅(jiān)不可摧。
沖動(dòng)蒙蔽雙眼，我們還會(huì)做出各種令人后悔的事。一輛運(yùn)輸貨車(chē)在公路上側(cè)翻，附近居民都被這從天而降的意外之喜沖昏了頭腦，一擁而上，一哄而搶?zhuān)瑓s忽視了被圍困在駕駛室里的司機(jī)。他們的行為讓人心寒不已，這是對(duì)人性的漠視。這不僅僅是貪小便宜的心理在作祟，更是浮華社會(huì)下道德的缺失。
沖動(dòng)不僅僅給個(gè)人的生活筑起一道屏障，還將給文學(xué)藝術(shù)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。碎片化的閱讀時(shí)代衍生出的小說(shuō)、段子等，以通俗爽快、隨時(shí)閱讀的優(yōu)點(diǎn)撼動(dòng)著經(jīng)典文學(xué)的地位。在給我們帶來(lái)娛樂(lè)的同時(shí)，也掩蓋了我們真正所需要的東西——文學(xué)。人們逐漸逃離這種生澀卻最為優(yōu)美的語(yǔ)言形式，漸漸的，忘記了來(lái)時(shí)的路。現(xiàn)代青年作家簡(jiǎn)直是鳳毛麟角，且經(jīng)篩選留下的青年作家，比起莫言、劉慈欣等文化大家，他們的筆鋒還是太淺顯。文化記憶的斷層，呼喚著我們回歸一個(gè)理性思考的社會(huì)。
因此，生活需要一陣甘霖，來(lái)澆滅心中的火，平息時(shí)代的熱。將我們的心靈從手機(jī)屏幕、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中收回來(lái)，去觸摸經(jīng)典文學(xué)的美。從“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，到“半壕春水一城花，煙雨暗千家”，一路由北看到南；從“稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”，到“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”，夢(mèng)回唐宋盛世開(kāi)……那些所有的美的享受，都在一字一句中綻開(kāi)。
這個(gè)社會(huì)或許不會(huì)因?yàn)槲覀円粋�(gè)人的言行而改變，但星星之火，可以燎原。慢下來(lái)，用心去品味世界，用沉著冷靜的心去澆滅生活的大火。對(duì)于幸福，或許我們無(wú)法做到賢人的寵辱不驚、云卷云舒，但至少我們要培養(yǎng)自己，擁有充足的耐心與自信。努力完成日常的一點(diǎn)一滴，幸�？赡芫蜁�(huì)從天而降。
等等吧，慢慢行，一步一個(gè)腳印，讓心平靜。且歌且行，從驚蟄一路走到霜降。歲月并不快，有時(shí)只是我們的心被戳上加急的油印。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀書(shū)筆記3
讀罷余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，心中不覺(jué)有一絲淡淡的哀愁，那是一個(gè)游子對(duì)故鄉(xiāng)發(fā)自肺腑的真摯情感，冷雨中夾雜著濃濃的思鄉(xiāng)之情。
雨是平凡但絕不平庸的事物。它時(shí)而是綿綿不絕的春雨，朦朧霏霏，情意綿綿；它時(shí)而是瓢潑傾盆的雷雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，毫不在意人間的紛擾；它時(shí)而又是凄凄涼涼的梧桐夜雨，如李清照般的惆悵，獨(dú)自怎生得黑；它時(shí)而還是寂靜的冬雨，輕輕地落地化作雨蝶飛入世人的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
在余光中的文章中，讀到的雨是凄凄涼涼的雨，冷冷的，帶著許多的離愁別緒和傷感。有漂泊異鄉(xiāng)游子的'孤獨(dú)情感，有失去心中寄托的無(wú)助無(wú)依，有對(duì)自己有國(guó)難回有家難歸的苦悶痛楚。這冷雨其中夾雜著的復(fù)雜情感又有誰(shuí)能說(shuō)得清呢？
讀他的冷雨，也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，突然很想聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的雨。
聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的雨吧。三月的春雨，下起來(lái)綿綿不絕，細(xì)雨霏霏，如牛毛，在空中密密地斜織著。三月的春雨，喚起大地的生機(jī)，青綠的小草滿山遍野地鋪著，緋紅的桃花夾岸而開(kāi)。三月的春雨，振奮人們的精神和斗志，一年之計(jì)在于春，它讓人間充滿了愛(ài)和希望。三月的春雨，化作了春泥，去呵護(hù)我們的心靈。
聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的雨吧。七月的雨，下起來(lái)毫不客氣，它沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，來(lái)也匆匆，去也匆匆，對(duì)于塵世毫無(wú)牽掛。七月的雨，該是滂沱的雷雨了吧。它來(lái)勢(shì)洶洶，帶著雷鳴閃電，似乎要響徹宇宙大地。七月的雨，讓我感受不到絲毫的凄涼與悲意，那是一場(chǎng)生命的狂奏曲，鏗鏘而有力。七月的雨，似乎與眾不同，它定是一場(chǎng)對(duì)人世不公的反抗。七月的雨，出現(xiàn)得太及時(shí)，讓人間的空氣變得清新濕潤(rùn)。
聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的雨吧。秋天的雨，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。梧桐葉已落，路上鋪滿的是一路的惆悵和傷感，繁華之后便是蕭條的冷落。秋雨冷冷地打在樹(shù)間，聽(tīng)見(jiàn)的是寂寞的回聲，塵世的最大凄涼也莫過(guò)于此了。秋雨的悲涼正如一個(gè)游子漂泊在外時(shí)的心境一樣，凄苦、難挨。
聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)的雨吧。冬季的雨該是最安靜的雨了吧。它總是悄悄地下，生怕吵醒熟睡的人們。它雖然是冰冰冷冷的身體，但它的心確是如火的熾熱。在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的瞬間，它讓人間升騰起愛(ài)的暖氣，溫暖人間與大地。
聽(tīng)雨，聽(tīng)過(guò)家鄉(xiāng)四季的雨，我覺(jué)得自己比余光中要幸福得多。不管家鄉(xiāng)的雨是否是冷雨，至少我還能夠站在家鄉(xiāng)的故土上傾聽(tīng)雨的聲音，感受到家鄉(xiāng)雨的自在與清新。我也能夠理解余光中的思鄉(xiāng)之情，能夠理解他那種對(duì)于故土的懷念，那種游子飄零的孤獨(dú)之感。
聽(tīng)雨，我聽(tīng)到了余光中在冷雨中心碎的聲音，聽(tīng)到他的眼淚與雨滴一同落下，聽(tīng)到他的內(nèi)心在時(shí)刻默念祖國(guó)的名字，聽(tīng)到他雙鬢已白的嘆息之聲，聽(tīng)到他一個(gè)游子的遺憾之音，聽(tīng)到他對(duì)大陸的熱情贊美。
聽(tīng)雨，我聽(tīng)到了母親對(duì)游子的呼喚，那聲音沙啞但又是那么的清晰；我聽(tīng)到了家對(duì)游子的呼喚，那聲音微弱但又是那么的響亮；我聽(tīng)到了手足之間的呼喚，那聲音來(lái)自心間，無(wú)法被那長(zhǎng)長(zhǎng)的海峽所阻斷，我聽(tīng)到了愛(ài)游走在身邊的聲音。
但愿前塵不再隔海，古屋永在，海峽兩岸不再聽(tīng)那冷冷的思鄉(xiāng)苦雨。
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