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假如給我三天光明讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-29 14:34:15 讀書(shū)筆記 我要投稿

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編整理的假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記1

  誰(shuí)不想活得精彩,過(guò)得多姿?所以常常埋怨為何命運(yùn)如此不公,但讀了《假如給我三天光明》后,我為自己擁有一雙可以讓我看清世界的眼睛感到慶幸。而這本書(shū)也給了我許多的啟迪和思考。

  正如馬克吐溫所言:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒!

  海倫凱勒出生于1880年6月27日。誰(shuí)也不曾料到,這個(gè)可愛(ài)的小生命出生僅19個(gè)月,還沒(méi)來(lái)得急好好看看這個(gè)世界,就被一場(chǎng)疾病奪去了聽(tīng)力與視力,連僅剩的說(shuō)話能力也漸漸失去了。更沒(méi)料到的是幾十年后,這個(gè)失去光明與聲音的女子竟然成為掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的教育家!又先后出了14部著作,《假如給我三天光明》就是她的代表作,成為名副其實(shí)的著名作家!她在黑暗中找到了光明,又把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了全世界。

  她的《假如給我三天光明》這部著名散文集則真實(shí)地反映了她艱辛而又充滿輝煌榮耀的一生!岸嗌賯(gè)夜晚,我如饑似渴地閱讀著那本書(shū)!彪m然是夜晚,或許對(duì)海倫來(lái)說(shuō)會(huì)更加黑?伤盟墓P寫(xiě)出了一個(gè)更加光明的人生,讓人為之折服。那87個(gè)沒(méi)有光明的春秋,對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)有多么難熬啊!可她卻憑著自己堅(jiān)定的意志,百折不撓的精神,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

  從前,我并不認(rèn)為會(huì)失去光明,但看了這本術(shù)后,不禁感到慚愧。這12年來(lái),我浪費(fèi)的光明足以讓無(wú)數(shù)個(gè)盲人享受三天光明,哪怕只是看一下這個(gè)世界也好。 我在書(shū)中目睹了一個(gè)奇人對(duì)生活的求知欲望,對(duì)光明的向往之心,以及她那艱苦而又真實(shí)的一生。她用她那顆頑強(qiáng)不屈的心挑戰(zhàn)命運(yùn),她更用她的故事深深地打動(dòng)了我,警醒了我。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記2

  這個(gè)暑假,我讀完了整本《假如給我三天光明》,每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容,我就感慨萬(wàn)分。

  故事的主人公是一個(gè)從一周歲開(kāi)始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅰ悺P勒。

  海倫失明之后,父母對(duì)她百依百順、任她擺布,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒(méi)辦法,給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下,海倫改掉了壞習(xí)慣,喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會(huì)了她認(rèn)字、寫(xiě)字,并且教會(huì)了她如何使用盲人課本讀書(shū)。

  另外,因?yàn)楹惵?tīng)不見(jiàn)聲音,便漸漸喪失了說(shuō)話能力。但她并不自卑,而是樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),她一刻不停地努力學(xué)習(xí),幾個(gè)月就掌握了所有的語(yǔ)法?伤荒苷f(shuō)話,學(xué)會(huì)這些語(yǔ)法后,她更加想要說(shuō)話,于是她見(jiàn)了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的,海倫認(rèn)真地模仿她的動(dòng)作,在上了十一節(jié)課后,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  后來(lái),在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè),考上了她理想中的哈佛大學(xué),走遍了美國(guó)以及世界各國(guó)。但她在那些國(guó)度并不是游玩,而是為殘疾人演講、捐款。

  海倫·凱勒,一個(gè)多么頑強(qiáng)的名字啊!這本書(shū)生動(dòng)地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂(lè)觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),永不放棄夢(mèng)想,做一個(gè)不輸給海倫的人!

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記3

  我曾讀過(guò)許多書(shū),如故事書(shū)、童話書(shū)、百科書(shū)、小說(shuō)……但讓我印象最深的還要數(shù)《假如給我三天光明》一書(shū)了。

  書(shū)的作者就是書(shū)中的主人公——海倫·凱勒。它用文字回憶了作者的許多有價(jià)值、有趣的往事。

  她,一個(gè)僅擁有19個(gè)月光明和聲音便被一場(chǎng)高燒奪去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)成為盲聾啞人的可憐女孩;一個(gè)生活在黑暗和無(wú)聲的世界中的身體單薄的女孩,卻憑藉著自己驚人的努力考上哈佛大學(xué),并在有生之年被美國(guó)最具有權(quán)威的雜志《時(shí)代周刊》選入人類十大偶像之列。這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不僅改變了自己的命運(yùn),還用自己的一己之力幫助成千上萬(wàn)的盲啞人找到了幸福與光明,改變了他們苦難的命運(yùn)。看到這里,我敬佩又羞愧,敬佩她永不服輸?shù)木,羞愧自己有健全的器官卻沒(méi)有像她那樣努力,讓時(shí)間像流水一樣從自己身邊悄然而逝。

  書(shū)中,海倫·凱勒偉大形象的背后,我還看到一位辛勤付出的人——她的啟蒙老師莎莉文。對(duì)于一個(gè)盲聾啞兒童,莎莉文老師把一切教學(xué)從觸摸自然開(kāi)始,用心地教給她知識(shí)。在上學(xué)之后,打字機(jī)就是她的一切,她更離不開(kāi)莎莉文老師的幫助,就連考試時(shí),莎莉文老師還要把試卷上的文字翻譯成盲文給海倫·凱勒看,想想,這一切要有多大的堅(jiān)持與耐心呀!

  《假如給我三天光明》是一本影響人類百年的勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍,它鼓勵(lì)著處于困境中的人們,同時(shí),也影響了我幼小的心靈,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記4

  這本書(shū)的作者是“海倫·凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。

  海倫在她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來(lái)了極大地打擊。每天生活在黑暗和無(wú)聲的世界里,她的脾氣變得越來(lái)越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來(lái)了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來(lái)到了她的身邊,開(kāi)始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非?炭,每天為了練習(xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè),是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會(huì)怎樣發(fā)音,靠觸覺(jué)教海倫學(xué)習(xí)說(shuō)話。由于,海倫即聽(tīng)不見(jiàn)又看不見(jiàn)學(xué)習(xí)起來(lái)就非常困難了?墒,海倫并沒(méi)有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺(jué)對(duì)了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫(xiě)字,能夠和正常人交流。

  后來(lái),海倫通過(guò)自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)考上了當(dāng)時(shí)很好的一所學(xué)!?jiǎng)蚺又袑W(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

  看了這本書(shū)后,我覺(jué)得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來(lái)實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來(lái)說(shuō),一開(kāi)始我就只能踢幾個(gè),踢時(shí)間長(zhǎng)了腿會(huì)覺(jué)得酸痛,就會(huì)休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理,做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。

  我的寫(xiě)作一直是我最頭痛的,每每遇到寫(xiě)作我都會(huì)很煩躁,F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)面對(duì),找到好的方法去改變自己。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記5

  在今年暑假我讀了一本很有意義的書(shū)《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒,讀過(guò)這本書(shū)的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。

  海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,她因生了一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。在當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,她終于走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  知識(shí)的力量是多么的巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊! 海倫凱勒的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

  看了這本書(shū)后令我受益匪淺,使我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)忍不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后,生了一場(chǎng)大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽(tīng)力,使她成了一個(gè)殘疾人,活在黑暗之中。

  病后,幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí),變得自暴自棄,后來(lái)慢慢地在安妮·莎莉文·梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話,認(rèn)字,通過(guò)一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

  海倫·凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔、有著驚人毅力、富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神,值得我們贊揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人,應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活與自己的身體,我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽(tīng)見(jiàn)的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽(tīng)。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫·凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運(yùn)并不是不可抗拒的。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記7

  一天,我在書(shū)店里看到海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,帶著強(qiáng)烈地閱讀愿望,我把它買(mǎi)回了家,沉迷與書(shū)中。

  《假如給我三天光明》寫(xiě)出了失明者海倫。凱勒對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書(shū)后,我深深地被了海倫?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了,假如給我三天光明讀后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海倫寫(xiě)這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見(jiàn),聽(tīng)不到,卻給人類帶來(lái)了光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

  知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!

  我決定從今往后好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記8

  最近,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),看了過(guò)后,我深有感觸。

  這本書(shū)的主要資料是:主人公海倫.凱勒在生過(guò)一場(chǎng)大病后,雙目失明,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴不能說(shuō)話,成了一個(gè)盲聾啞人,然而她卻沒(méi)有對(duì)生活失去期望,而是振作起來(lái),樂(lè)觀地、進(jìn)取地應(yīng)對(duì)生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒(méi)有認(rèn)為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時(shí),她勇敢地應(yīng)對(duì)挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學(xué)。

  看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個(gè)健全的人,但她仍舊樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文教師學(xué)習(xí)知識(shí),讓自我的心靈得以平靜,并用自我的文字來(lái)表述自我的生活。她曾說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!

  一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自我的生活不夠完美,所以怨天尤人,并沒(méi)有想過(guò)這樣做根本沒(méi)有用,而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過(guò),那些身體殘缺的人,從來(lái)沒(méi)有抱怨所上天對(duì)自我的不公平,而是抱著樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活,即使被醫(yī)生判了死刑,可還是歡樂(lè)地過(guò)生活,融入社會(huì)的氛圍中。

  我也曾抱怨過(guò)生活,認(rèn)為自我的生活過(guò)得太乏味,總想找點(diǎn)兒新鮮事來(lái)做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實(shí),我們要放開(kāi)一點(diǎn)兒,讓自我的生活過(guò)得充實(shí)。

  四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然期望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,所以,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記9

  海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō):19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!

  雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待,她說(shuō):“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!”

  看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì)上不良影響而犯罪的事例,他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。

  我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂(lè)觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂(lè)。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記10

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!書(shū)可以把我們帶到甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),也可以把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋。

  假期,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我有了很深的感觸。

  我深深地被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年都在沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音中度過(guò)。雖然這樣,但她卻克服了巨大的困難,考進(jìn)了哈佛大學(xué),憑著艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。

  三天光明,對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一瞬間,但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是想都不敢想的。三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不過(guò)就是虛度光陰而已,而對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻有著重大的意義。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我很喜歡書(shū)中的一句話:像明天你將失去光明一樣使用自己的眼睛。我們現(xiàn)在很多人不保護(hù)眼睛等,而海倫·凱勒表達(dá)了一種極好的生活態(tài)度:熱愛(ài)生活、珍惜生命、享受生活,不虛度光陰,不浪費(fèi)天賦。

  我想給世界上所有四肢健全的人一個(gè)忠告:善用你們的眼睛,不要讓我們活在黑暗中。同理,也請(qǐng)你們珍視其他感官,用心去體驗(yàn)美妙的生活。充分利用你們的每一樣感官,敞開(kāi)心扉,探索世界吧!

  讀完了這本書(shū),海倫·凱勒讓我明白了要珍惜生命里每一分每一秒,珍惜現(xiàn)在的一切,不要讓它悄悄從我們的手中溜走。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記11

  讀一本好書(shū),就是與一顆偉大的心靈對(duì)話!璧

  我正是懷著這樣的心情去讀海倫凱勒的傳記的,徜徉于那悲慘而又滿溢熱情的文字中,我的整個(gè)心靈都被震憾了。

  作者海倫凱勒生下來(lái)只有十九個(gè)月的光明。面對(duì)黑暗,她一個(gè)小小的女孩,選擇了生存。面對(duì)各種困難,她堅(jiān)強(qiáng)不屈……接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。就這樣,她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。畢業(yè)后,她為了幫助和她同樣命運(yùn)的人,創(chuàng)辦了許多的.基金會(huì)。她一生中只有一個(gè)愿望:她希望上帝給她三天的光明。她說(shuō)她要在這三天里做很多很多的事。

  生命如歌,是啊,一個(gè)只希望三天光明的女孩,卻給這個(gè)世界太多太多。我崇拜她,她生活在黑暗里,一個(gè)黑暗的世界多么可怕!而海倫凱勒那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,不怕困難,還幫助了那么多的殘疾人。

  我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。有時(shí),我一遇到不順心的事,只會(huì)亂發(fā)牢騷,一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要跨越障礙。與之相比,我是何等的渺小啊!我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。一個(gè)生活在黑暗的人都那么堅(jiān)強(qiáng),那我們生活在這七彩的世界里,擁有健康的身體,擁有父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài)……只要我們有信心與毅力,就一定會(huì)走過(guò)去的。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該當(dāng)成一種動(dòng)力,鼓舞自己前進(jìn)。所以,這些生活在陽(yáng)光下的我們更應(yīng)該勤奮地刻苦學(xué)習(xí),相信什么都會(huì)發(fā)生奇跡。

  一首歌唱得好:“生活中有太多的不如意,但生活還要繼續(xù)!……”我們要珍惜屬于自己的光明,發(fā)憤學(xué)習(xí),唱響自己生命的歌曲!

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記12

  讀完《假如給我三天光明》,仔細(xì)的品讀每一個(gè)字每一頁(yè),每一個(gè)故事,《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺。

  我覺(jué)得海倫·凱勒是很不幸的,因?yàn)樗?9個(gè)月的時(shí)候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗錾狭松屏嫉纳蛭睦蠋。?dāng)善良的莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫(xiě)”在了海倫·凱勒的手上時(shí),海論可高興了。莎莉文像一根火柴,她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后,自己卻慢慢地熄滅了……這時(shí)候,海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候,她才懂得了該干什么,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。于是她四處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人,這是她在感恩,在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)她的人,這是她唯一能夠做到的。

  感恩,這個(gè)詞在不殘疾的人看來(lái)微不足道,但是對(duì)海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩,在能看到光明的“盲人”眼里,三天的光明是微不足道的,他們覺(jué)得,與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里,能擁有三天的光明是一件很幸福的事情,這是一個(gè)美的心靈,她覺(jué)得世界上有無(wú)數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界,她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,哪怕,你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問(wèn)候,但你已經(jīng)知道了什么是感恩。

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記13

  我們生活在這個(gè)世界上,但這個(gè)世界是不公平的,或許可以理解為這個(gè)世界有一個(gè)極限!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上總是會(huì)有很有智慧很有能力的人,但上帝對(duì)這些人也是最不公平的,或許可以理解為上帝不想人類超越這個(gè)時(shí)代的極限吧!

  這本書(shū)中的主人翁海倫,十分不幸,在很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)于一般人家來(lái)講都是十分不幸的,都會(huì)想方設(shè)法的讓她恢復(fù)視力聽(tīng)力,然而盡管看了無(wú)數(shù)的醫(yī)生,花了很多的錢(qián),卻都是徒勞,父母因?yàn)樗氖鲗?duì)她十分寬容,因此,她的脾氣十分暴躁,當(dāng)她知道她又多了一個(gè)妹妹時(shí),她發(fā)現(xiàn)父母并不只是她一個(gè)人的了,她的“寶座”———媽媽的腿上,她時(shí)常能摸到妹妹的身子的同時(shí),她覺(jué)得妹妹搶走了媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的疼愛(ài),而且妹妹既沒(méi)有失明,也沒(méi)有失聰,她心中的嫉妒便涌上心頭。她有一次想把妹妹從搖籃里搖出來(lái),幸好爸媽及時(shí)出現(xiàn)。

  莎莉文老師的出現(xiàn),改變了她的一生,是她改變了海倫。凱勒的一生,是她和海倫。凱勒共同創(chuàng)造的奇跡。

  海倫。凱勒的事跡的確讓人佩服,她達(dá)到了正常人的水平,甚至比正常人好高,想當(dāng)中有多少努力是我們想不到的,她的困難也是我們想不到的。但是就像一句話一樣:上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),同時(shí)也為你打開(kāi)一扇窗;蛟S有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),上帝為她營(yíng)造了一個(gè)美好的家庭和老師。如果爸媽放棄她選擇了妹妹,如果家庭條件不好不能治好她的那場(chǎng)病,如果治好了也不能請(qǐng)老師,如果莎莉文老師不盡職盡責(zé)……上帝在默默的幫她。

  這本書(shū)應(yīng)對(duì)了史蒂夫。喬布斯的一句話“ 有些時(shí)候,生活會(huì)拿起塊磚頭向你的頭上猛拍一下,不要失去信心!


假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記14

  假如給我三天光明,你會(huì)做些什么呢?

  《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后,不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們,因?yàn)樵跁?shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

  小時(shí)候的海倫凱勒(就是作者),是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了?傊,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力,隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

  假如你是海倫凱勒,給你三天的時(shí)間,你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

  有志者事竟成.大家加油吧!

假如給我三天光明500字讀書(shū)筆記15

  海倫.凱勒。只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒―馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  剛讀到書(shū)名時(shí),我還單純的以為它僅僅只是寫(xiě)自己的生活,可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過(guò)了多少醫(yī)生,要不是沒(méi)有進(jìn)展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長(zhǎng)大了,還當(dāng)上了海倫凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買(mǎi)去,而因自己想不出該怎么寫(xiě)開(kāi)始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài),勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶眼睛一樣是不可分割的。

  回想起這本書(shū),沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

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